如果沒有計劃，大腦需要在眾多任務中挑選一條去執行，這個選擇過程會耗費大量意志力。好的九年級的個人學習計劃要怎么寫？小編給大家帶來九年級的個人學習計劃，供大家參考。

九年級的個人學習計劃篇1

初三是人生之路的一個轉折點，進入初三，就意味著要面臨中考。作為中學生，就應該學會從各方面調整自己，作好充分準備，以良好心態去迎接挑戰，迎接中考。

保持良好的心理狀態進入初三，學生們的心情也變得極為復雜，真可謂“數年寒窗苦，只待今朝一試”，因此首先應該保持坦然的心境，以一種平和、快樂心態去對待一切。其次，要有堅強的意志，積極向上的生活態度。學習是一項艱苦的腦力勞動，在學習過程中經常會遇到各種各樣的`困難，我們應正確對待困難，具有克服困難的勇氣和決心，始終保持積極向上的生活態度。如一遇困難，情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈，自暴自棄，“破罐子破摔”，終將一事無成。其三，增強自信心，樹立必勝信念。自信心是同學們排除困難消除緊張的動力。當你感到身處困境，百思不得其解時，堅信“我能行”，“我會勝利”，就會使自己信心大增，就能夠盡快走出失敗的困境，從而取得最后勝利。

調整學習思路，掌握科學方法進入初三，同學們學習日益緊張，只有掌握科學的學習方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科學地學習呢?其一，全面掌握，夯實基礎。俗話說“萬變不離其宗”，不管怎樣變化的題目，都與課本知識息息相關。其二，根據中考各部分內容所占比例來確定各學科學習的重點。如語文重視語言表達能力的考查，加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中，重視聽說的測試;數學加大了考查應用知識解決生活中實際問題能力的力度;理化增加了實踐能力考查的部分等。通過了解、分析，我們就能瞄準方向，把重點放在這些方面加強學習和訓練。其三，關注社會，活用知識。我們在學習書本知識同時，要想到自己身邊有哪些類似現象，該如何分析、處理，從而做到舉一反三，培養自己解決實際問題的能力。其四，以我為主，精心計劃。除課上學習外，課外學習一定要體現“以我為主”的特點，不可別人怎么學習我就怎么學習。一是在時間分配上，要根據自己各學科狀況劃分時間。二是在要求上，根據自己成績狀況而定。三是在學習方法上，以自我鉆研為主，相互討論為輔，有條不紊地完成學習任務，實現自己的學習目標。

保持最佳生理狀態首先是科學地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間，中午小憩半小時左右。各科內容交替學習，合理使用大腦不同區域。其次要合理地補充營養，提高記憶力。

九年級的個人學習計劃篇2

一、調整生活節奏，克服假期綜合癥

有的同學在中，一直在參加各種學習班，一直在努力地學習。這些同學說，我的暑假并不輕松，我還需要調整嗎？答案是肯定的，因為你每天的作息時間與以后的安排仍然是不同的。開學后，仍然需要經過一個適應的時期，才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕松，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進行休閑，身高體重都有較大的增加。

為了適應逐漸緊張的，更應該調整自己的作息時間。

二、認真進行分析，確定主攻的方向

根據自己初中二年級的各習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績；哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。在上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。了解自己的`現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據總分的高低來學校的，各科的平衡發展是致關重要的。

大家都已經讀了8年書了，什么是學習呢？我以為對學習要有如下的認識：首先，學習是一個心理過程，它注重在學習的過程中的心理體驗。你通過學習對內容認同了，內心有一定的體驗了，才能接受知識。通過做等形式，模擬進行實踐和應用，使知識在新的情景中再現，得到強化，如此反復，才能內化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學習，因為那是低效率的。其次，學習是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說，只有通過學習才能形成學習的方法，好的學習方法能不斷引導你適應新的學習環境和任務。再次，學習是一種習慣。

三、樹立較高目標，提高自己的信心

每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。

九年級的個人學習計劃篇3

在下一次月考中，我爭取語文突破90分，數學突破80分，英語30分，歷史突破80分，政治65分，物理75分，化學70分。為此我決定：

每天晨讀把語文文言文，古詩詞讀寫一遍，英語單詞寫幾個。

把每節課的內容看懂，課下復習上一節課的內容和預習下一節的內容。

每節課爭取做大量練習題，把不會的題型多做幾遍，一定做會。

上課認真聽講，不會的內容問同學或老師。要做到不懂就問。

為上一些計劃，爭取做到一定成功，為學習計劃成功加油!加油!

20_年10月

學習目標

吳坤華

經過學校組織的這次月考后，我發現了我學習上的許多不足之處，經過我多方面的思考和總結，終于得出了結論：原來是學習缺乏動力，動力來自于目標，只有好的學習目標和學習計劃才能使人進步。

我想這個學習目標，不能你過得太高，因為學習目標太高會實現不了，并且還打擊自己的自信心，所以我的學習目標是這個月考要進入全班前10名，這學期的目標是向全班前3全校前5名進軍，這一年的目標是向北中進軍，要拿出百分之二百的努力才行。

為了這個目標，所以我這一年內要發奮學習才行，希望老師和同學們監督我說的話是否做到。20_年10月

學習計劃

孫棟棟

在上一次月考沒有取得好成績，希望在接下來的一個月中能夠取得好成績。

因此我制定了我這一個月的學習計劃。

1一日之計在于晨，從早讀開始，上早讀時英語要認真讀，語文要認真背。

2在上課時認真聽老師講課。

3下課后做練習題

4上課前及時做復習題

5一天一總結，一周一總結。爭取做到日日清。

6在一天或一周中遇到不會的練習題要及時向老師和同學們請教。

我想做以上這6點肯定能夠取得優異的成績。爭取比第一次月考要好，看到自己學習上的不足，向別人學習，學習別人的學習方式來彌補自己的不足之處。

20_年10月

學習計劃

游超群

上學期我的成績非常不理想，這都是因為我學習沒有目標，沒有學習的動力所以才光玩，光鬧，不學習。所以我要為自己制定一個今學期的學習計劃：

我今學期周六全部的周六，出有急事之外，我全在家做作業，復習，背書。周日上午玩一上午，下午準備一下來學校。

周日至周四的晚自習，小自習來做作業，沒作業就背書，白天課上要比以前用功點，少玩點多學點。

我這一學期最少在全年級要上升20名以上，下學期多上升一些。

我一定要在期中考試考過前30名

九年級的個人學習計劃篇4

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。

我的規劃：

①初三到了，我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的，但是處處都有課本上的知識。

②從現在開始我決定抓不足，在我的&39;成績中是不平均的，分數相差很大，所以我從現在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學校會提前開學，開始接觸新的科目——化學，我自己也知道，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時間和精力去奮斗。

這學期的到來，我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏，拓展提高應對至關重要的期末考試。

初中這兩年來，最大的改變無疑就是初二下半學期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中，我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰中考。

現在這個時候，我還在家里奮發圖強，希望成績能夠好轉。

九年級的個人學習計劃篇5

初三開學已經2個星期了，在一個新的學期中，也是最緊張的一個學期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個學期里，我要解決，并堅持提高以下地方：

1.想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學期中，學校的任務更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的.目標，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質量，覺得寫的最好的時候再提交。

2.閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽講，每周一練也要堅持下來。現在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認真鞏固。3.在基礎古詩文背誦上，我已經開始復習了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。

4.在所有科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病，認真審題，不錯在起點。

5.由于，我已經在初2寒假學習了化學，現在基本已經學完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學過就忘。每天抽出一點時間，復習學校還沒有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優勢發揮出來。

在新的學期里，我會努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績!

九年級的個人學習計劃篇6

1、合理利用和安排時間

“凡事預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。

2、平衡各科，注意基礎

妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。

到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補弱勢科目的不足。

3、搞好生活，保證學習

從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學習。總之，生活越有規律，學習成效就越大，成績上升就越快。

4、加強思維能力培養

課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的.見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。

培養思維能力的另一途徑，就是經常運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

5、仔細分析錯誤，避免重犯

對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。

6、善于歸納和總結

歸納和總結，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。

可從兩方面進行總結：

(一)內容上，分科、按體系、分章節。

(二)時間上，每節課后、每次作業后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。

7、滿懷信心，提高素質

保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。

九年級的個人學習計劃篇7

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

2、語法：

要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規則，或者只背誦語法規則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文猜測詞義。可采用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優美句子。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的.多，所以復習的戰線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長。

英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段——扎實基礎，打好地基

初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；應該回歸考綱明確考綱要求內容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統；四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二階段——合并同類項，各個擊破

我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是“一模”。

第三階段——查缺補漏，定時訓練

利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。

九年級的個人學習計劃篇8

寒假里必須要提前復習。針對每個知識點，尤其是自己以前學得不扎實的地方，一定要在寒假中看一遍。數理化要多做題，做題是對知識點的鞏固。說句實在話，做題多了。連蒙題的準確率都能提高！！真的。

不建議在大段時間里看一門課程，最好每天看三到四門。可以上午兩門下午兩門。早上早起可以朗讀英語，或者聽一些聽力。夜晚睡前記憶也是不錯的，科學家說記憶有覆蓋性，所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的。

先把書都大概翻一下，重點難點老師在平時應該都有講過，如果沒有記下來，可以借同學的書來記一下。該背的就背下來。

復習一定要有針對性，針對自己生疏的，不扎實的。要一個知識點一個知識點的看。中考不難，但是會考到好多零碎的東西。所以會一點是一點，就是一分啊！

英語語文化學（我一直認為化學的知識點很零碎，需要大量記憶，所以和語文英語在一起說了）

英語的詞匯量很重要，就像我們小時候學語文，先學的也是漢字對吧？如果單詞都不認得的話怎么能看懂完形和閱讀呢？

關于語文，語文是積累的過程，字音字形是基本功，在平時休息的時間里可以看看《讀者》《意林》之類的讀物，讀完不防自己總結一下文章內容，體會一下文章的含義。這樣可以提高自己的悟性，畢竟現代文閱讀還是占好多分的么~是吧？

化學，背方程式是學習化學必不可少的，要仔細看書，知識點是零零碎碎的，自己要學會歸納。

數學物理

數學，做題吧，不做題真的不行。要按類型做，一定要有自己擅長的類型，比如說幾何學得很好，或者代數學的很好，這樣考試中起碼可以得到一點分，當然，都學好是最好的！這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的。

物理，聲光力熱電。不知現在初中教材改成什么樣了，學習物理，記憶模型是關鍵，比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的。看看書上是怎么講的，類似的題型該怎么解。

你可以做一做歷年當地的中考卷，這樣可以掌握考試考些什么，有些重點是歷年必考的！一定要會！

馬虎是借口，我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的！

馬虎不是自己丟失分的原因，做題要專心致志，認真讀題。考試是一件關系到自己以后命運的事情，考好了，進一所好高中。一個好高中對于學生來講，是很重要的！！好高中是上大學的一半！

當你把考試堪稱決定自己命運的事情的時候，你就不敢馬虎了…………。。

記住，再好的學生也有他不擅長的地方。別氣餒，加油！！學習是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時間表，千萬不要懶在被窩里不出來，等你收到回報的時候，會覺得一切都值得！！相信我！加油！！

全手打啊……加點分吧……。。對了，祝你明年考上好的高中！

九年級的個人學習計劃篇9

學習計劃的幾點要求：

1、每天早上操前搶讀要有目標。各科代表提前與科任老師溝通，在搶讀前將搶讀內容寫在前黑板上，各位同學要按要求及時識記并熟練掌握，搶讀下前5——10分鐘各組要安排學生負責抽查基礎差一點的同學，并及時予以指導。若未完成任務的同學，及時勒令時限，跟蹤檢查，直到掌握。

2、認真完成老師布置的各項作業，做作業時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業;要爭取獨立完成作業，作業字跡要工整。

3、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進行總結復習。

4、每晚飯后學必須按老師的要求完成家庭作業，第二天早上操前讀及時識記掌握，同時各科老師進班檢查、督促并指導學生完成學習任務。

5、特別注意事項：要堅決把學習放在第一位，不管有什么困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰勝貪玩的想法!

九年級的個人學習計劃篇10

一、課前預習。早起早睡

夏天，10點睡覺，6點起床。冬天9點睡覺，7點起床。

二、學習態度

上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的&39;課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

三、自我學習要求

1、學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

2、堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍。

3、學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

4、不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

四、學習目標

1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3、體育活動要積極參加爭取20__年長到1米6。

九年級的個人學習計劃篇11

暑假收獲：

說起來我的這個暑假，比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業，今年我進入初三，所以抓緊時間把作業做完，提前預習初三上學期的學習內容，還出去旅游一周放松了心情，以最佳的狀態進入初三生活。

新學期目標：

明年的中考進入我理想的高中。

學習計劃安排：

周一到周四，就跟著學校的進度進行學習，晚上吃完飯后，先躺在床上，閉著眼休息半個小時，這可不是睡覺啊，在休息身體的過程中，我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當天的每個科目的學習內容，盡量把每天的知識點做到不遺漏。然后開始快速做作業，如果做完作業，時間比較充足，就預習一下第二天要學習的新課。

重頭戲在周末，周五晚上是我的休息時間，不學習。周六早上開始回憶一周的學習內容，加深記憶。把周末的作業完成后，背一背語文的文言文和古詩文，寫一寫一周新學的生字生詞，做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學把一周所學知識的競賽題選幾道簡單點的做了，英語背一下當周和下周要學的單詞，做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了，有一本物理競賽書我一定要做上幾道題。化學雖然聽家長說過，中考比較簡單，但也不能放過任何得分點，所以我也做一下當周的拓展練習。

初三的數學難點是圓和二次函數，物理是電學，化學是質量守恒定律和酸堿鹽，英語比初一初二也難了很多，我準備在這些難點知識點學習的時候，也多做些小專題，一定把這些難點都一一攻破。相信自己，我一定行，明年的中考等著我！為自己加油，順利進入理想的高中！

九年級的個人學習計劃篇12

三年的初中生涯就這樣一晃而過，只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。

在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。

曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。

挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧整個初中生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。

在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

九年級的個人學習計劃篇13

一、整理規劃時間，確定要學習的內容

在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在x個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。

二、復習上學期內容，攻克薄弱環節

應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。（超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習，記憶一些固定的`用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。）

三、預習下學期課程

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。

四、自我建議

1、在寒假里讀一些優秀的文章，來提高自己作文水平；

2、在寒假里按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差；

3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢；

4、.每天最遲不能超過十點半睡覺；

5.適當的做些運動。

九年級的個人學習計劃篇14

一、確定目標。

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

二、了解自己的學習情況。

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

三、制定要求。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

四、注意事項。

①必須強調的是，制訂初三學習計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

五、嚴遵學習計劃好處。

1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

六、學習習慣。

1、按計劃學習的習慣

2、專時專用、講求效益的習慣

3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

4、善于請教的習慣

5、查閱工具書和資料的習慣

九年級的個人學習計劃篇15

初三學習，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

1、能力方面：

在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

2、課堂方面：

上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學方面：

老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：

做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

九年級的個人學習計劃篇16

一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。

有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。

將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。

這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。經過初三一整年緊張的學習，現在畢業了應該放松一下心情，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的，短暫的放松后應該要回到學習中。

1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續到7點鐘（適當的運動有助于大腦血液循環）。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書（課外的.，但是適合初中生的），那樣有助于培養語感、積累詞匯；然后（大概10點）你可以看一些文學類的課外書（當然不是英文的了）。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

3、下面說說下午的任務（忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說，你一天要有9—10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態去迎接高中。

九年級的個人學習計劃篇17

在這個新的學期里，努力并且盡快適應新學期的新生活，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生！為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：

1、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3、認真完成作業，認真對待每一門課。

4、寫完作業后，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。

5、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。

6、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的&39;聽力。

新學期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

這個計劃是可行的，可是自己根本就沒有付之行動。過了不久，我的學習計劃又重新制訂了一份。依然是六點如下：

1、每天六點三十分起床，用十分鐘做一下早操，再利用二十分鐘讀書，七點一十五分從家里出發去學校。

2、上課時認真聽講，不做小動作，積極發言，做好筆記。

3、認真完成作業，認真對待每一門功課。

4、寫完作業后，復習一下當天所學的內容，并預習第二天上課的內容。

5、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

6、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力。

九年級的個人學習計劃篇18

1.上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

2.認真完成老師布置的各項作業，做作業時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業;要爭取獨立完成作業，作業字跡要工整。

3.認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進行總結復習。

4.特別注意事項：要堅決把學習放在第一位，不管有什么困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰勝貪玩的想法!

我的座右銘:有志者，事競成;做一個自食其力、有用之人!我的口號：堅持就是勝利!