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大學生實習計劃模版

時間: 新華 工作計劃

計劃可以簡單地理解為目標,有了好的目標,就有了完善的行動計劃措施。怎么寫出優秀的大學生實習計劃模版?這里給大家分享大學生實習計劃模版,方便大家學習。

大學生實習計劃模版篇1

再過不久,傷感的畢業歌將在各個大學校園響起。相對于彌漫在校園中的共同情緒而言,在就業這個同樣畢業生不得不面對的問題上,卻是幾家歡喜幾家愁。

為了更好的前程,廣大畢業們不得不在5月,憑全身之力沖向那道通往名企與高薪的“窄門”——暑期實習招聘。

國際名企瞄準校園近年來人才爭奪戰愈演愈烈,并升級到尚未畢業的高校學生中。每年暑假前,部分國際知名企業都會在各大高校開展暑期實習招聘計劃。實習招聘主體:多數為外企、跨國公司。企業涵蓋IT、通信、電子、金融、投資、快速消費品等多個領域,幾乎囊括中國境內的所有世界500強企業實習招聘對象:主要是大

二、大三或研究生一二年級的學生實習崗位:推出的實習崗位涉及技術、銷售、研發、行政、生產、客服等各個職能類別,非常全面而廣泛招聘時間:跨國公司招募實習生的大門,通常是全年敞開;或是選在年底或年初時與校園招聘同步進行,在

4、5月進行集中招聘實習時間:實習期普遍是6月至9月,不同崗位根據具體情況確定實習時間信息發布渠道:有的通過公司網站直接發布招聘信息,有的通過校園宣講和網絡招聘IBMIBM20__年度暑期實習生項目包括:

IBM“藍色之路”實習項目(BluePathwayInternshipProgram)

IBM“青出于藍”實習項目(ExtremeBlueProgram)

上述兩類的IBM暑期實習生項目包括了400個實習職位,針對的對象為20__年應屆畢業的本科生及研究生。有關實習職位詳細信息和報名申請方法,請登錄IBM實習生項目網站進行查詢和報名。IBM將在一些城市舉行實習項目校園巡講,目前暫定的安排如下,詳細情況請關注IBM實習項目網址。IBM實習生項目網址為:ibmcampus.chinahr。

暑期實習生是IBM校園招聘的主要來源,20__年的實習生中有70%今年都拿到了進入公司工作的通行證。微軟“領跑之旅”是微軟常年的一個實習生計劃。參加該計劃的學生將完全融入到實際工作中,享受公司提供的實習福利,接受各種形式的培訓,表現出色的20__年應屆畢業生學生將有機會提前接到微軟的正式聘用通知。英特爾

英特爾公司則直接將崗位按照技術、研發、生產、綜合等四大類別,進行分類招聘,計劃在全國招募200多名學員,工作地點分布在上海、北京和成都。

摩托羅拉

“摩托”營是摩托羅拉長期的實習生計劃,專門給大學生提供實習機會,每年都有一批實習成績比較好的學生被留下來。主要覆蓋包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。實習崗位包括:研發、工程、IT、工業設計、市場、財務及人力資源。

摩托羅拉對應屆畢業生的招聘,需要經過簡歷篩選、面試、測試、背景調查和體檢等環節。在面試環節一般都會問到這樣的問題:“在你的學習和工作上,有沒有遇到最困難的時候?”并且還會追問,是怎么考慮這件事帶來的風險和收獲的;決定是自己做的,還是有同學、朋友的幫忙,或是爸媽做的決定。

同時,在面試的時候,還會設置一些情境,要多個面試者組成一個團隊,模擬要求發生的事情。在這個時候,就可以很明顯地看出,有的人非常主動,有的人是跟隨者,有的人擅長做計劃,而有的人執行能力非常強。

寶潔

寶潔每年10月招聘實習生,后一年的暑假才開始實習,今年10月將在北京、廣州、武漢、成都共招50名左右的實習生,主要針對大學的大

三、研

一、研二的學生。實習生的待遇包括工資、醫療和意外保險,以及辦公設施保障等,實習結束后大多數學生會拿到錄用通知書。

思科

精英海外培訓項目ASE,計劃向2年以下相關工作經驗的職場新人敞開了大門,幸運者將赴美國參加12個月的培訓。在北京、上海、成都、廣州等地全面撒網,目標也是百人左右人。通用電氣

GE對于實習中表現優秀的學生將錄用為GE正式員工,并優先選拔加入GE的管理培訓生項目。

GE在招募實習生時,除了在專業技能和工作經驗上的要求有所降低之外,對學生的專業背景、個人素質等方面的考察基本與正式員工相同。招聘流程也與正式員工招聘相似,需經過簡歷篩選、筆試、幾輪面試,應聘學生算得上層層篩選、過關斬將。聯合利華

聯合利華啟動夏令營計劃,在全國范圍內選拔優秀學生,邀請他們在暑假到企業參觀實習,讓他們盡可能地了解企業的文化理念。雙方合意,畢業時將簽約。

20__暑期實習崗位則主要分布在客戶發展部、市場部、供應鏈、人力資源部、財務部和飲食策劃部在上海、合肥等城市同步招募。惠普

每年招聘實習生的數量在200人左右,其中大部分人得到直接留在惠普公司任職的機會TCL

電腦“青蘋果實習生計劃”:TCL電腦部推出的銷售崗位,要求應聘者除了具有豐富的計算機專業知識外,還應有較強的組織、計劃、協調能力。西門子

不設置筆試環節,面試以及對申請人成績、經歷和能力的了解是西門子考察應屆畢業生的主要方式。在對所填寫的在線申請和簡歷進行初步篩選后,西門子將通知入選人參加進一步面試。一位候選人在應聘過程中要經過數輪面試,由不同的面試考官考察候選人不同的能力和素質。Google

Google公司對于工程師崗位,不僅要求應聘者具有計算機專業背景,還要豐富的軟件系統或算法實踐經驗,及C++和Python語言操作等方面的專業技術。

大學生實習計劃模版篇2

一、畢業實習工作組織領導

1.系領導小組

組長:__

副組長:__

組員:__

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職(實習)教師

二、畢業實習的目的意義

計算機軟件技術專業、計算機網絡技術專業、計算機應用(平面設計方向)專業、計算機信息管理(信管方向、信監方向)專業畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分,是學生接觸工作崗位,了解職業需求,嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習,學生將所學知識、技能運用于實際工作,又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領,為畢業后直接參加工作做好充分準備。

三、畢業實習安排

1.實習時間:20__年1月11日至20__年5月30日

2.實習地點:珠三角地區(東莞為主)校外實習基地

3.實習形式:“頂崗實習”

4.組織形式:集體與個別相結合(單獨提前實習者須經嚴格審查批準)。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。

四、辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續,否則實習不予認可。

具體講,即:

①簽訂并報批《三方實習協議書》;

②填寫并報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的,須填寫《單獨提前實習審批表》,經批準方能外出。

五、畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式:根據學院落實與學生自找相結合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下:

1、通過學生個人或家長聯系,落實實習單位部門。

2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業單位實習的,組成一個實習小組,由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適實習單位的學生,應服從系領導小組的統一安排,到指定的實習基地頂崗實習,不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業。

畢業實習單位(基地)一般的要求是:能滿足專業實習基本要求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度,服從領導,尊敬實習單位的指導老師或師傅;

2、實習學生應培養組織觀念,加強組織紀律性;

3、實習學生應樹立團隊協作精神,合理處理實習單位、部門的各種人事關系;

4、實習學生應認真做好_,不泄露實習單位的各類經濟、商業、文檔信息;

5、畢業實習人員必須跟班實習,上班時間不得擅自離開崗位。

6、嚴格遵守操作規程,防止人身傷害和設備事故發生,愛護操作設備等公共設施。

7、畢業實習中不得遲到早退和缺席,離開必須經指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業實習者,畢業實習按不及格處理。

8、畢業實習指導教師對違紀學生有權終止畢業實習或提出處分意見。

9、畢業實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容

各專業具體內容見畢業實習內容。

八、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告,另外,實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計(論文)。

實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學分,未獲得實習學分者不能正常畢業。

大學生實習計劃模版篇3

(一)找實習單位

由于不是跟隨學校的統一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在我的家鄉__。

首先,要經過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業信息,積極尋找實習崗位。

求職計劃:

(1)撰寫個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不一樣,這樣才能吸引實習單位。

(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業途徑。此外,通過親戚朋友介紹增加就業途徑。

(3)對于投放到公司的簡歷,要多加詢問,這樣能增加就業成功的機會。

(4)此外,要加強鍛煉求職技巧,訓練自身心理素質,強化自身的口語表達能力,多看一些有關求職的視頻,從中汲取經驗,提高自身的應聘能力。

(5)求職途中定會艱難,必須要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

(二)單位實習

一、實習目的

結合連鎖經營管理專業的培養目標,運用所學的連鎖管理專業知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業務活動,熟悉和掌握實習單位的業務資料與業務流程,學習企業文化,學會與人溝通的技巧,為畢業論文收集素材,為日后的工作積累經驗。

二、實習資料:

1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業務。

2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學習企業文化。

5、經過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習方式

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

2、學習自己崗位的工作資料,熟悉公司的業務知識。

四、實習總結

在實習過程中,要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己的實習工作,為自己的畢業設計做好鋪墊,最后要把自己在工作中發現的問題整理、分析,完成自己的畢業設計。

大學生實習計劃模版篇4

一、實習指導思想

全面貫徹黨的教育方針,使學生通過畢業實習,了解社會,接觸實際,鞏固專業理論知識和提高實際操作技能,達到教育與實踐相結合的目的,確立牢固的專業思想。

二、實習目的

1、通過畢業實習,進一步掌握專業業務知識和專業技能,提高運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2、通過畢業實習,調查收集資料,為搞好畢業設計、撰寫畢業論文、寫好調查報告打好基礎。

3、通過畢業實習,提高思想素質,鞏固專業思想,培養良好的職業道德和工作作風。

三、實習工作的組織領導

學生畢業實習由學院、系統一安排。在上級的支持、領導下,成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習工作指導小組根據各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務,確定學生小組長。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。在實習期間,系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。

四、實習的具體安排:

匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位,實習活動主要在這三所幼兒園進行,另外有部分優秀的、參加專升本考試就業意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。實習工作具體設計如下:

1、實習前進行實習動員,使學生明確實習目的、任務、內容、安排及有關安全、紀律要求。

2、在學生實習期間,實習指導教師通過電話、網絡與學生及用人單位進行聯系,解答學生問題、監控實習情況;此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按實習計劃安排落實實習進程,掌握實習進度,使實習內容緊湊、充實合理,時間利用充分。

3、每個實習小組推薦一名小組長,全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系,并負責實習期間的一切其他事務。

4、實習后認真進行實習考核,管理嚴格。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章),以作為評分的依據。

返校后總結的內容包括:

(1)每一個實習學生交實習報告一份、教育調查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分,并作為評定成績的重要依據之一。

(2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

(3)指導教師根據實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調查報告等情況進行綜合評分,并給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。

五、實習內容

1、幼兒英語教學實習;

(1)備課認真,教案完整并符合規范,并得到指導教師的認可;

(2)試教符合教學要求;

(3)教學目標明確,講課具有條理,有明確的重點、難點;

(4)教學方法符合幼兒英語教學原則;

(5)能夠恰當地運用現代教育技術及各種教學手段;

(6)能夠恰當地運用各種兒童英語教學法

(7)創設課堂和校園英語學習環境

(8)抓住任何和可用于教學的事物積極地開展課外英語對話活動。

(9)在有條件的幼兒園進行雙語教學的實習

(10)實現了預定的教學目標。

2、幼兒英語教學配課實習

(1)配合外教進行課前準備

(2)配合外教進行課堂教學;

(3)及時發現并權衡幼兒聽不懂的部分,必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分

3、教育、保育工作實習;

(1)能較快地熟悉實習班級幼兒情況,把握班級特點;

(2)積極配合保育員和班長的工作

(3)積極開展個別教育工作;

(4)在班長指導下至少獨立進行一次班集體組織活動;

(5)能夠根據幼兒教育原則開展班級教育活動。

4.教育調查。

(1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;

(2)收集到豐富的調查材料;

(3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調查報告。

5.職業道德培養

培養學生對幼兒充滿愛心,對工作有高度的責任心,對平凡的幼教事業有著無怨無悔的奉獻精神及業務上刻苦鉆研的精神。愛集體,講團結協作,有較強的自我教育意識等。

六、實習管理規范

1、畢業實習紀律

(1)自覺遵守國家的法令、法規,遵守所在單位的各項規章制度,服從領導,聽從指揮,以良好的狀態和飽滿的熱情投入畢業實習。

(2)遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不無故缺勤,因故不能出勤者,應提前向實習單位指導老師和所在單位部門負責人請假。

(3)虛心向畢業實習單位的同志學習,與畢業實習單位的同志搞好團結,積極參加所在單位組織的各項活動。

(4)應按畢業實習大綱和畢業實習計劃的要求,認真學習,努力工作,做好畢業實習記錄,完成畢業實習作業,并在規定的時間內完成畢業實習總結、畢業實習報告。

(5)對無故不參加畢業實習和畢業實習成績不合格者,按學院學生學籍管理規定不予畢業。因故經批準未參加畢業實習或畢業實習成績不合格的,由所在系(部)負責在假期間另行安排畢業實習并考核其畢業實習成績。

2、實習指導規范

(1)指導活動:實習指導教師全程負責學生的實習活動,幫助每一位實習生制定出符合實習要求的實習計劃,并在實習過程中根據學生的實習情況提出具體的指導意見。實習指導教師要關心實習生的思想和生活,幫助學生根據教師職業道德要求開展實習工作并安全地開展實習活動。

(2)實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系,在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出成績評定,并及時填寫成績評定表等,有關實習文件要及時入檔。

(3)實習結束后,實習指導教師均提交書面實習總結,召開實習總結會,進行典型經驗交流。所有實習總結交相關部門存檔。

七、實習考核及成績標準

實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系,在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出評價,結合學生實習總結報告及社會實踐活動報告進行實習考核。

畢業實習成績考核采取考查方式,采用優秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90~100分為優秀,80~90分為良好,70~80分為中等,60~70分為及格,60分以下為不及格。

畢業實習成績的各組成部分的權重如下:

畢業實習報告為0.2,教案、教育調查報告0.2,畢業實習鑒定表(實習單位評價)為0.3,學生自評、互評、校內指導教師評價0.3。

八、實習指導教師名單

單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。

大學生實習計劃模版篇5

一、實習目的

加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的潛力和創新潛力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。

二、實習方式:分散實習

三、實習要求

1、實習單位:實習單位由學生自己選取,經家長同意并報實習指導老師確認;實習資料應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導老師認可。實習單位與實習資料應與專業密切相關。

2、實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。

3、所有實習學生務必在規定的時間內將實習狀況登記表、實習鑒定表,及交給實習指導老師。實習狀況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

4、實習學生務必端正實習態度,認識實習的重要性,用心認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。

5、實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導老師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的'有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。

6、實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲,嚴禁抄襲,格式務必規范,要求理論聯系實際,資料具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。

7、實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:

a、實習單位的基本狀況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。

b、實習資料的詳細總結(重點)。

c、實習的收獲和體會(重點)。

d、對實習單位經營管理方面的推薦。

e、通過實習對學院教學工作的推薦。

8、學生實習成績不合格務必重修,直至合格方能畢業。

實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。

大學生實習計劃模版篇6

(一) 找實習單位

由于不是跟隨學校的統一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉石家莊。

首先,要通過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業信息,了解就業情況,積極尋找實習崗位。

求職計劃:

(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。

(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業途徑。

(3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業成功的機會。

(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經驗,提高自己的應聘能力。

(5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

(二) 單位實習

一、 實習目的

結合連鎖經營管理專業的培養目標,運用所學的連鎖管理專業知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業務活動,熟悉和掌握實習單位的業務內容與業務流程,學習企業文化,學會與人溝通的技巧,為畢業論文收集素材,為日后的工作積累經驗。

二、 實習內容:

1、深入了解自身實習崗位的工作內容,從而了解單位主營業務。

2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學習企業文化。

5、通過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。

三、 實習方式

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

2、學習自己崗位的工作內容,熟悉公司的業務知識。

四、 實習總結

在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發現的問題整理、分析,完成自己的畢業設計。

五、 實習時間

大學生實習計劃模版篇7

一、實習目的:

1、通過教育實習,使師范生在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業的光榮感和責任感,自覺加強師德修養,培養和鞏固獻身于小學教育事業的專業思想。

2、通過教育實習,使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。

3、通過教育實習,培養師范生獨立工作能力,在指導老師的幫助下,基本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課,學會做班主任,少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。

二、教育實習的內容和要求:

1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是語文、數學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是英語教學。現代教育技術專業實習生,必須擔任電腦一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是電腦教學。

2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學生的思想品德教育工作。

3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱,熟悉教材,認真備好課、寫好教案,進行試教,教案必須經原科任老師審查同意后方準上課,課后要進行輔導和認真批改作業。

4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習,學習其教育、教學經驗。(聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經驗。)

三、時間安排:

分三個階段進行

第一階段:11月13日—11月18日,見習階段。(11月13日前分別到各小學報到。)

1、實習生到實習學校報到,請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等,熟悉學校的環境。

2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經驗,介紹該班的基本情況,掌握班內干部、學生名單,了解學生。在原班主任指導下,制訂班主任工作實習計劃。

3、下班聽課,向原班科任教師學習。

4、請實習學校組織語、數公開課一次。為實習生做好示范。

5、接受教學任務,在原科任教師指導下,安排好教學進度,編好授課時間表,準備好教具,寫好教案,進行試教等,為正式上課做好充分準備。

第二階段:實習階段(約三周半)

1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。完成任務后,請原班主任對實習生寫好書面評議。

2、實習生每人應擔任語文和數學12節以上,還要兼任圖、音、體、常識等課各一節以上的教學。

3、各實習小組,以學校為單位,抓好語、數各一節的公開試驗課。

4、實習生每上一節課后,即由原科任老師評定成績,成績不向學生公布。

5、實習完畢后,由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定,填好教學評估計分表、思想素質評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。

第三階段:總結鑒定,教育調查,寫調查報告。(約半周到一周)

實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結和自我鑒定,調查報告,交帶隊老師檢查后交教務科。

四、本校指導老師的工作職責和要求:

1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯系,指導、檢查實習生的實習情況,聽取實習生意見,了解、發現問題及時幫助解決,指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽12節課以上,實習結束后,聽課本交教務科。

2、到各實習點與該校領導取得密切聯系,聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見,并將意見及時反饋給實習生,以指導實習生揚長避短。

大學生實習計劃模版篇8

實習企業

我打算實習的企業是三一重工。首先,我的專業是機械設計制造及其自動化,而三一重工是國內工程機械領域的頂尖企業,在工程機械制方面具有很強的實力。這樣對于我來說可以很好的應用自己所學的專業知識,在實踐的過程中對所學的知識有更深的理解,同時也可以學到更多專業方面新的知識。其次,我非常認同三一重工的企業的企業宗旨和經營理念。三一的企業宗旨是“創建一流企業,造就一流人才,做出一流貢獻”,經營理念是“品質改變世界”,這些都符合我個人的人生觀和價值觀。在開拓市場、研發產品的同時,三一也熱衷社會慈善事業,并且董事長梁穩根入選福布斯中國慈善榜,為社會的慈善事業做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員,在其中有所發展,并為之做出自己的貢獻。實習目的

實習是求職前的熱身。通過實習,我希望我的知識,動手能力和綜合素質都有一定的提高,同時對有些事情的看法也會有更深的認識。實習是鍛煉自己的好機會。在實習的過程中,首先我會遇到很多陌生的面孔,怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好,工作才能更加順利的進行,也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌,同時要時刻保持謙虛的態度,給自己一個正確的定位。遇到不懂的問題,要善于請教別人,而不是想當然的自作主張。其次,我能將學到的理論和實踐相結合。在課堂上我們學習了很多專業方面的理論知識,可是很少有機會將這些知識和實踐結合起來。而實習是一個很好的機會。在實習的過程中,我會對學過的知識有更深的認識,同時也會學到許多新的東西,為今后從事這方面的工作打下一定的基礎。再次,我可以更好的認識自己。在實習的過程中,我會發現自己的興趣和長處所在,同時也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發揮自己的長處,不斷彌補自己的不足,從而獲得更好的發展。最后,實習可以提高我的整體素質,使我更好地完成由大學生向職業人的過度。

實習途徑及準備

在網上查有關三一招聘實習生的通知,投遞簡歷。如果有現場的招聘會,可以到現場去投簡歷和面試。在這之前,我必須做出一份像樣的簡歷,和準備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進行分析的方法有以下幾種:

a自我反省:對自己的個性、興趣、特長、不足等方面進行回顧和反省

b他人評價:征詢家人、朋友、師長等人對自己的全面評價

c自我評估:采用各種工具對自我進行理性的評估

d心理咨詢:與專業的心理咨詢人員溝通,獲取相對專業、科學的判斷結果e借助測評工具:利用測評技術,得到興趣、價值觀、能力等方面的職業發展建議

自我認知的角度有:

a生理自我:身體,生理狀態的認識體驗,如身高,體重,容貌等

b心理自我:個性特點,心理品質如智慧,能力,性格,氣質,興趣,愛好,意志等的認識和體驗

c理性自我,思維方式,思維方法,道德水準,情商等

根據以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后,就可以開始制作簡歷和準備自我介紹。同時還要知道制作簡歷和準備自我介紹要注意的常見問題,防止自己犯常見的錯誤。

了解了自己之后,接下來應該對自己所學的專業以及將來要從事的工作有更多的了解。同時還應該對實習的企業有更多的了解。

后期計劃

通過自我反省和借助測評工具,在職業興趣方面,我是典型的技能型,同時也具有研究型,社會型和企業型的特征。而在職業人格方面,我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現比較突出。綜合自身的興趣和能力,我未來發展的方向是從事技術方面的管理工作。

為了達到這個目標,首先我應該從事基礎的技術工作,對相關行業有了一定了解、積累了一定經驗之后,我會轉向項目的管理工作。

大學生實習計劃模版篇9

再過一個月,我將啟程前往魏縣四中開展為期四個月的頂崗實習歷程。這四個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗,也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。而這四個月的實習生活中必將充滿挑戰與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時間,為此次實習做好準備。下面我對自己的實習工作做一個簡單的總結。

(一)教學工作見習

根據相關的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導等各個環節的教學工作。實習期間,堅持互相聽課和參加教學評議。

(1)聽課

聽課不少于30節,做好聽課記錄,實習結束要上交聽課筆記,以備檢查。

(2)參加教學評議3—5次。

(3)備課

要認真鉆研教材,參考有關教學參考資料,同學之間要共同研究,要根據班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。

(4)上課

上課前,應在指導教師的主持下說課和試講,運用于實際教學之中。上課必須嚴肅認真,努力完成教學任務。課后要主動征求指導教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學期間學到的知識教授給學生,努力開闊學生眼界,豐富他們的知識。將自己學到的教學技能運用到實踐中,努力讓學生培養對美術的專業興趣。

(二)班主任工作見習

如果有幸能擔任班主任的工作,我將做到以下幾點:

1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡學生。

2、根據學生身心發展的特點,組織組織和管理好班集體,做好學生的思想教育和常規管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。

3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氣氛。

4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導學生的問題。

5、要求并引導學生嚴格約束自己的言行,規范學生的書寫、作業等,培養學生的良好的學習習慣,積極帶領學生參加學校組織的各項活動。本學期,我會幫助和指導學生打掃衛生,給學生提供一個良好的學習空間。

(三)認真完成小組長的工作,全力配合老師完成各項任務,與崗友搞好關系,密切關注崗友的工作、生活動態,及時匯報工作。

(四)總結

實習期間將認真研究教師的教學技能、方法,了解中學生的心理特點和學習特點,將這半年的收獲運用于以后的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己,認真履行老師安排的各項任務,及時上交實習日志。作為一名經驗很淺的教師,我在教育教學方面、組織管理方面等,還有很多欠缺和不足。總之,我會嚴格要求自己,提高自己。為學校盡一份自己的力量。

大學生實習計劃模版篇10

一、建立學生一日常規,培養學生自理本事。

教育就是幫忙人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展禮貌語言、禮貌行為等活動。經過學習教育學生從身邊小事做起,養成禮貌、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

由于“問題生”往往和教師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以必須要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為僅有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的期望之火。

第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習本事差的孩子,他們往往看不到自我的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

第三,要為學習本事差的孩子創造良好的環境和氛圍。能夠和班內任課教師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫忙他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節德育課。

進取參加每星期的德育教研工作計劃,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以到達良好的效果。

四、協調與家長的關系,開好家長會。

孩子的提高,團體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情景。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中能夠打破以前教師說學生聽的模式,家長能夠談談教育的心得、心中的疑惑,學生也能夠說說自我學習的心得、自我的感受,做到人人互動。

五、確立班團體的奮斗目標。

班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班團體奮斗目標的過程中,要充分發揮團體每個成員的進取性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構成團體的榮譽感和職責感。

大學生實習計劃模版篇11

一、實習目的

結合連鎖經營管理專業的培養目標,運用所學的連鎖管理專業知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業務活動,熟悉和掌握實習單位的業務內容與業務流程,學習企業文化,學會與人溝通的技巧,為畢業論文收集素材,為日后的工作積累經驗。

二、實習內容:

1、深入了解自身實習崗位的工作內容,從而了解單位主營業務。

2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學習企業文化。

5、通過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習方式

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

2、學習自己崗位的工作內容,熟悉公司的業務知識。

四、實習總結

在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發現的問題整理、分析,完成自己的畢業設計。

五、實習時間

20__年1月至20__年6月

論文題目:__公司客戶關系管理中存在的問題及對策

專業:連鎖經營管理

班級:

姓名:

大學生實習計劃模版篇12

實習地點:門店

新開門店實習負責人:

一、行為準則

1、著裝要求:

實習員工每日(含節假日值班)到崗后男員工應穿著為單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、黑色皮鞋,女員工應穿著單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋,并化淡妝、長發束起,正確佩帶工牌。(其他要求參照《門店員工行為規范》)

2、紀律要求:

a、嚴格遵守公司各項管理規定,服從實習門店各項工作安排和要求;

b、遵循門店的上下班時間,按時打卡;

c、上班時間不經崗位責任人允許不得私自外出,超過一小時當曠工處理;

3、辦公秩序要求:

a、遵守辦公秩序,不打鬧、喧嘩、隨便翻看他人的物品和文件;

b、辦公區禁止吸煙,如吸煙請到指定地點;

c、維持辦公區的衛生,不亂扔紙屑和其他雜物;

d、開完會或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊,桌面清理干凈;

e、復印資料要爭得崗位責任人的同意,并做好登記;

4、接打電話要求:實習員工在接打電話時必須態度熱情和藹,語調緩和速度適中,吐字清晰,不隨意打斷對方;回答問題內容簡短不閑談,解答問題耐心細致;接聽電話不得使用免提,講話聲音不得過大,不能影響其他正常工作秩序;禁止打私人電話;

5、實習期間,和實習門店員工互相尊重、互相學習、互相理解、互相幫助;

6、積極主動,虛心好學,珍惜短暫的實習機會,與崗位老師和同事建立友善合作關系。

二、實習準則

1、按照公司要求,積極主動完成實習任務;

2、跟崗實習應注重理論知識與實踐操作相結合,對實習部門提供的親手操作的機會予以珍惜并認真對待;

3、積極發現問題并努力探討問題的答案;

4、每日做好日實習日志,總結一天實習的得失,作好第二天的規劃、充分利用短暫的學習時間;

5、認真聽講,尊重講課老師,遵守課堂紀律;做好筆記,積極思考,遇到問題在恰當的時機與老師探討;

6、認真填寫人力資源部下發的各種表格。

大學生實習計劃模版篇13

本人__年月在海南港澳資訊產業股份有限公司信息中心實習工作至今,通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環境以及在入世之后中國證券資訊行業的發展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規范之中,這一規范的過程將對證券資訊業造成三大影響:其一證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求就越大,二者關系將更加緊密。一個規范的證券市場將盡可能扼殺投機,加快證券中介業回歸,即主力從事代理投資服務,而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,股民將出現意識覺醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說,證券業市場越規范,對承擔著行業責任的證券資訊行業來說越有利。

從目前的證券資訊行業的發展來看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間,證券資訊業內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。

證券資訊行業從萌芽開始階段就是一個以證券財經數據庫為主營業務的內容提供商的面貌出現,是在年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的,但直到今日大多數類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內證券資訊業市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務的投資信息占駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛;市場上同類產品競相削價,擾亂了市場正常秩序;市場上的產品還沒有出現占主導優勢的行業標準和行業規范,大多數企業滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業責任。在一種低水平競爭的市場中,一批低投入、滿足于初級信息服務的企業也能占據一定的、甚至較大的市場份額,獲取前期收益。

另外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業化的信息提供和投資咨詢業務以及證券資訊平臺開發,外包財經網站的建設齊步發展的發展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業化的投資咨詢策略。

在證券市場從無序到有序的規范化發展進程中,對證券咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在證券研究咨詢行業形成發展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業發展基本上處于自發、無序狀態。原創:與早期市場高投機特征相對應,早期證券咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜,聯手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規范管理力度之后才有所好轉,至年《證券咨詢業務管理暫行條例》出臺后,行業管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業發展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業在研究方法的不斷創新及研究內涵不斷擴大中進入發展壯大的第一個黃金時期。__年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業的問題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業務的范圍也將大大的擴大,相關的自營業務和委托理財業務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業也將迎來全新的發展的機遇在行業的規模化和競爭的有序化上更加規范的完善市場。

行業規模化,有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業咨詢公司的出現。與券商研究機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機構在研究內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機構由于事實上的依附關系,其研究目的主要在于三個方面,一是為券商客戶咨詢服務,二是為券商自營服務,三是為券商形象宣傳及業務創新服務,其研究對象不僅包括一、二級市場,也包括券商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內部共享,且以專題研究為主,研究成果的價值實現是間接的。而對于專業資訊公司而言,由于其唯一的收入來源是其信息產品及咨詢服務,信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務的對象性,要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業公司受收入來源限制,與券商研究機構相較而言,在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數不多,但無疑將是未來證券資訊業的脊梁。

目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產業轉型的格局,針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發展方向,筆本人__年月在海南港澳資訊產業股份有限公司信息中心實習工作至今,通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環境以及在入世之后中國證券資訊行業的發展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規范之中,這一規范的過程將對證券資訊業造成三大影響:其一證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求就越大,二者關系將更加緊密。一個規范的證券市場將盡可能扼殺投機,加快證券中介業回歸,即主力從事代理投資服務,而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,股民將出現意識覺醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說,證券業市場越規范,對承擔著行業責任的證券資訊行業來說越有利。

從目前的證券資訊行業的發展來看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間,證券資訊業內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。

證券資訊行業從萌芽開始階段就是一個以證券財經數據庫為主營業務的內容提供商的面貌出現,是在年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的,但直到今日大多數類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內證券資訊業市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務的投資信息占駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛;市場上同類產品競相削價,擾亂了市場正常秩序;市場上的產品還沒有出現占主導優勢的行業標準和行業規范,大多數企業滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業責任。在一種低水平競爭的市場中,一批低投入、滿足于初級信息服務的企業也能占據一定的、甚至較大的市場份額,獲取前期收益。

另外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業化的信息提供和投資咨詢業務以及證券資訊平臺開發,外包財經網站的建設齊步發展的發展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業化的投資咨詢策略。

在證券市場從無序到有序的規范化發展進程中,對證券咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在證券研究咨詢行業形成發展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業發展基本上處于自發、無序狀態。與早期市場高投機特征相對應,早期證券咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜,聯手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規范管理力度之后才有所好轉,至年《證券咨詢業務管理暫行條例》出臺后,行業管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業發展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業在研究方法的不斷創新及研究內涵不斷擴大中進入發展壯大的第一個黃金時期。__年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業的問題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業務的范圍也將大大的擴大,相關的自營業務和委托理財業務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業也將迎來全新的發展的機遇在行業的規模化和競爭的有序化上更加規范的完善市場。

行業規模化,有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業咨詢公司的出現。與券商研究機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機構在研究內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機構由于事實上的依附關系,其研究目的主要在于三個方面,一是為券商客戶咨詢服務,二是為券商自營服務,三是為券商形象宣傳及業務創新服務,其研究對象不僅包括一、二級市場,也包括券商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內部共享,且以專題研究為主,研究成果的價值實現是間接的。而對于專業資訊公司而言,由于其唯一的收入來源是其信息產品及咨詢服務,信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務的對象性,要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業公司受收入來源限制,與券商研究機構相較而言,在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數不多,但無疑將是未來證券資訊業的脊梁。

目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產業轉型的格局,針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發展方向,筆者產生了這樣的一些認識和感觸。

⒈堅定的走證券資訊咨詢化的發展道路。單純的簡單的資料為主的低端的資訊信息內容的競爭只會陷入資訊產業低水平價格戰的泥潭中,要從產品的技術構成、新產品的開發、推廣機制、產品的信息質量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次,才能從低端市場的價格戰的競爭中走出來,作到控制市場走向和價格的目的。在公司內部必須建立一套完備的新產品設計、開發和推廣的運行機制,保證高質量的新一代產品、延續產品、后續產品和可替代產品源源不斷地、有序地投放市場,形成多套產品立體交叉競爭。唯有如此,才能從市場混戰中走出來按自己的步伐發展自己。資訊咨詢化的發展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場發起進攻的最重要的籌碼。

⒉加強和國內做證券行情交易系統的廠商比如說乾隆高科,通達信等的技術上的合作,以行情交易系統和資訊平臺和相結合的方式來發展資訊行業未來的資訊平臺的搭建方向。建立全新的基于證券行業電子資訊架構(和現代的資訊有效集成(創新技術構建起來的.的統一證券資訊平臺的運作模式。要是自己的資訊信息內容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業的潮流,只有領潮流之先才可以完整的擁有對市場的話語權。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機嫁接以及技術上駐留程序的改進更新是保持這種領潮流之先的技術上的關鍵。

⒊加強全國統一規劃的的市場營銷策略,樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產品成功的保證。產品再好,如果沒有正確的營銷戰略、營銷手段,沒有精良的營銷隊伍去組織實施,就根本無從實現市場占有率第一的目標,更無從實現第一民族品牌和獲取最大創業利潤的目標。產品品牌的樹立,在質地優良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質,豐富的知識和閱歷,新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應變能力,讓消費者去感受我們的員工、感覺我們的產品、感覺我們的服務,確實讓他們從中受益。

⒋加強公司內部團隊精神的建設,形成創業的集體凝聚力,形成企業發展與個人價值實現同步發展的激勵模式。有計劃的引入股權認購期權獎勵的企業激勵模式為團隊精神的營造服務。甚至可以試探企業實現來改變企業的法人治理體系和絕對控制權。團隊精神和創新思維是公司實現可持續性發展的最根本的保證。團隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的最大貢獻率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強調一種實戰技巧,強調一個組織如何協作,充分發揮每個人的才能和潛力,通過協調和規劃,最終促成目標的達成。

⒌拓寬融資渠道,改變過去的靠自我的資本原始積累的方式發展自己的模式。在國內主板市場監管力度加大門檻提高、二板市場推出遙遙無期、美國納斯達克不復往日威風的情況下,選擇在香港上創業板進而發展向主板市場轉變是最好的融資方式。外資對中國證券市場的信心從乾隆高科在香港創業板上不錯的融資業績就可以看出。此外還可通過引入戰略投資者參股擴充公司股本結構的方式來發展自己。之后外資購并的放開之后資訊領域肯定的將是其感興趣的產業之一。博弈選擇將是引導資訊廠商發展壯大的一個重要的關鍵。

⒍在融資問題解決的前提下,原創:擴展業務范圍,以官方的巨潮資訊為發展發展,有計劃的涉足傳統的資訊傳媒領域比如說將有聲無影語音股評業務擴展到有聲有色的財經電視節目。將投資研究中心的傳真版本的股評作成傳統的紙質傳媒的形式,待政策放開后作到全國公開發行,比如說象巨潮資訊旗下的《新財富》。將投資咨詢業務在政策許可的范圍內擴大為私募基金形式,同時發展自己的自營業務。總之,在融資問題解決的背景下,提升自我的資本運作能力通過低成本的購并或股權置換重組整合出已財經證券信息為主,多元媒體構建起來的全新的證券信息傳播體系。形成財經數據庫,手機短信業務,電視財經節目,紙質財經媒體,財經網站建設等幾個現金流。

證券資訊行業作為證券市場中的一個年輕的行業在短短的不到年的過程中已經顯示了起朝陽產業的一種趨勢,在證券市場繼續向前發展和理性化的同時,資訊信息的重要性和價值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機構投資者和廣大股民的認同。證券財經資訊行業的未來發展將隨著證券市場的完善而更加的蓬勃發展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業發展的潮流才能立于不敗之地

大學生實習計劃模版篇14

1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是語文、數學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是英語教學。現代教育技術專業實習生,必須擔任電腦一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是電腦教學。

2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學生的思想品德教育工作。

3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱,熟悉教材,認真備好課、寫好教案,進行試教,教案必須經原科任老師審查同意后方準上課,課后要進行輔導和認真批改作業。

4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習,學習其教育、教學經驗。(聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經驗。

大學生實習計劃模版篇15

為讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習,以開拓視野,香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額,香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個,并特別新增“博群大中華實習計劃”單元,當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作后,找到了未來發展事業的路向,“我希望成為一名社會企業家,用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。

香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”,學生事務處處長梁汝照表示,為應付明年首個“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實習名額,涉及的國家及地區的數目,亦由去年的11個倍增至22個,實習期從4個至14個星期不等,結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。

工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹,自小已喜歡社會科學,但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象,結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博群大中華實習計劃”便立即報名,最終如愿以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會,參與小額信貸工作,協助當地居民經營社會企業。

他初到貴境,發現機構屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”,“今次最大的得著是寶貴的實戰經驗,更堅定了我畢業后加入社企的決心,將來希望開創自己的社企!”

赴埃及遇齋戒月被搶汽水

香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂,通過香港中大暑期實習計劃,到了近年政局不穩的埃及,到當地的廣告公司工作。他指最難忘的是,他在當地穆斯林齋戒月期間,試過因白天在交通工具上喝汽水,被當地教徒視為不尊重“只能在晚上用餐”的教條,最終被強搶汽水,從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造,認識了大企業的運作,獲益良多。

大學生實習計劃模版篇16

今年__月底,20__屆畢業生將開始為期一個多學期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業頂崗實習工作,根據學院關于頂崗實習的管理規定,特制定我系本屆畢業生頂崗實習計劃與安排如下。

一、頂崗實習的目的

通過頂崗實習,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。

二、頂崗實習的形式與指導教師安排

1、采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關手續。

2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。

三、學生頂崗實習的任務與要求

1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規程,文明生產。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。

2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。

3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業務報告》終稿(打印紙質)、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

4、實習結束時按規定上交與用人單位簽訂的《就業協議書》、《畢業生跟蹤調查表》。

四、成績考核

學生實習成績由指導教師根據學生實習表現、實習單位評價與實習報告評定分為優秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業綜合評價和考核,實習成績合格方可按規定畢業。

大學生實習計劃模版篇17

您好!來公司實習已經有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月里,無論是工作還是生活上,……,因為對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態度不太認真,缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些200-年工作計劃和職責定位。總的來講,工作崗位還是定在總經理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我200-年的工作目標:

1、人力資源:主要是員工招聘、培訓,以及企業文化建設方面的部分工作,做好相關招聘工作計劃,同時也可以兼顧一些別的相關工作;

2、行政管理:在這方面我有很多東西要學習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學習,明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等,然后再跟您學習、請教;

3、行業研究:這是我這些天工作經驗的體會,公司既然要做大作強,沒有前瞻性的中、下層管理和業務干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層,也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通,普通員工的'視角太狹窄,沒有良好的全局觀,必然影響個人的成長,集聚起來就將影響公司的成長。目前,我看電信、聯通、網通、移動等大型電信運營商都已經深刻的意識到這個問題,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行業研究這一項,定期提交報告,可能剛開始,甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點,但是我相信經過1、2年的看、寫,每周就算拿出2片稿子,一年下來也有100多,對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講,我的這些東西不是針對公司領導的,而是作為中下級員工學習,瀏覽的,同時也是給社會公眾看得,這需要一個網頁,可以豐富公司的網站內容和層次,也是企業文化的一部分;

4、建立自己的網頁,可以是總經理工作部的工作網站,也可以是我的個人網站,這是受您上次跟我講的做策劃的啟發,這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和制作,具體操作我將做好工作計劃;

5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,公司的藏書實在是太少了,想要學點東西都沒有資料,每年公司都有專款用于買書,但是使用不到位,關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,包括管理類當然主要是技術類的,象我們要學的書籍就可以包括office20--系列,網頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業,本科以上,手頭沒人肯定都會有很多藏書,有相當一部分其實作為個人都不會再看的了,比如以前的教科書等等,但是作為別人可能就剛好需要,因為沒看過,同理,每人都捐一點,自然就多起來了。這里不光是節約錢的事,同時也是培養員工想公司所想,急公司所急,以實際行動回報公司的機會,這個活動一開展,也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。以上,都是我的一些想法,可能有相對的片面性,甚至無法實現,但是我僅僅想為自己定下一些目標,讓工作更有勁頭,否則就松懈下來了。匆此先復,余容后稟。還望批評、指正。

大學生實習計劃模版篇18

事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都會有失敗。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識,同時對我們的專業學習有一定的幫助。加油吧!

一、實習者:……

一、實習目的

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好大干一場。

二、實習時間

20__年-7月—20__年—9月

三、實習地點

佳惠超市

四、實習內容

炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

實習的帆船已經起航,愿每個踏上征途的同學,不管在哪個崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航,盡管這對我們而言是一個新的挑戰……

大學生實習計劃模版篇19

能夠參與20__年“中央和國家機關大學生實習計劃”,獲得在共青團中央委員會青年發展部學習鍛煉的機會,我感到非常的榮幸。在這里,我不僅親身感受到了國家機關公務員的工作狀態和精神面貌,還開拓了視野、提高了政治信念,更重要的是學習到了許多辦文、辦會等工作經驗。在團中央的這一個月的實習經歷,將會是我在這個夏天里最為難忘、最為珍貴的回憶。

對團中央的第一個印象是嚴謹、細心。無論是文字校對、信息統計還是方案草擬、文件流轉,小到一個標點符號、一個數字,大到句子結構、行文邏輯,團中央的老師們事無巨細、一絲不茍,認真嚴謹地對待每一項工作。我逐漸認識到,做好每一件細小、瑣碎的事情是一切工作的前提,把工作做細是最基本的要求與責任。

第二個印象是務實、高效。務實和高效體現在老師們對每一個政策、每一個指標的反復推敲和確認上,體現在各部門、各處室之間的密切配合和團結協作上,體現在老師們忙碌的身影上,體現在團中央工作的方方面面。接觸到的每一位領導和老師都對工作充滿著激情和責任感,將每件事做到更好是每一位老師的不懈追求。

第三個印象是是親切、謙和。老師們和領導們親切的態度、悉心的教導不僅使我消除了心理上的緊張和忐忑、盡快地融入了工作,還讓我學到了許多的知識技能和為人處事的方法。我深深地體會到,能夠跟一群有學識、有見解、有能力、有情懷的人共事,是多么愉快的體驗。

一個月的時間匆匆而過,感謝此次實習計劃讓我結識了一群優秀的實習伙伴,接觸到了一群愛崗敬業、有情懷、有責任感的老師。在接下來的時間里,我會更加努力在各方面提高自己,胸懷理想、志存高遠,不忘初心、砥礪前行,爭取能夠在以后的時間里也能用自己的專業知識為國家發展貢獻力量。

大學生實習計劃模版篇20

時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學期幼師個人工作計劃如下:

一:思想方面

遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二:教育教學方面

在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規.另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力.利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

三:衛生保健方面

本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.

四:家長工作方面

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五:合作方面

目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

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