計劃書模板開學(xué)
制定計劃要明確計劃要達(dá)成的目標(biāo),需要面對的挑戰(zhàn)和競爭環(huán)境,以及計劃涉及的范圍和方向。寫計劃書模板開學(xué)要注意什么?這里給大家提供計劃書模板開學(xué)下載,供大家參考。
計劃書模板開學(xué)篇1
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,加強(qiáng)班級管理,推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求
班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。
三、實施途徑
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則
堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施
1、認(rèn)真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
4、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
計劃書模板開學(xué)篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的和十八屆五精神為指導(dǎo),以辦人滿意教育為目標(biāo),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)的實際,開創(chuàng)新局面,為市民提供一個優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、工作目標(biāo)
1。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),梳理教育教學(xué)各項制度,特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強(qiáng)課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機(jī)制,重視全校各年級段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導(dǎo),優(yōu)化高三復(fù)習(xí)迎考策略,20__年高考力爭佳績。
3。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理和財務(wù)管理,編制學(xué)校資產(chǎn)清單,完善財務(wù)報銷流程。
4、做好20__初中、高中招生工作。
5、做好學(xué)校基建工作。
三、各部門計劃
(一)辦公室
1、完善管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理
(1)完善議事制度,規(guī)范集體決策。規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。提早明確議題,做好會議準(zhǔn)備工作。
(2)完善管理制度。結(jié)合新高考實際和學(xué)校當(dāng)前狀況,啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
(3)做好協(xié)調(diào)工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好何種會議的通知、會議室準(zhǔn)備,以及對外接待工作。
(4)繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。繼續(xù)推行處室工作月匯報制度。實施校務(wù)公開內(nèi)容月匯報制度,第三周行政會議布置。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
(1)規(guī)劃學(xué)校展板、學(xué)校通道、校門口等場所的學(xué)校櫥窗布置方案。規(guī)范使用學(xué)校標(biāo)記圖標(biāo)。
(2)改版校園網(wǎng),重新規(guī)劃校園網(wǎng)的版面設(shè)計,更新“教師風(fēng)采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
(1)制定招生宣傳方案,拍攝學(xué)校宣傳片,強(qiáng)調(diào)以“定制”為主題。
(2)完成初中、高中學(xué)校招生簡章。
(3)擬定學(xué)生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
(1)完成20__學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;
(2)完成市級名教師申報評選工作
(3)做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、社保證年審工作
(4)做好20__年職稱評審、履職考核申報工作
(5)20__學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進(jìn)推選
(二)教務(wù)處
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程改革,完善學(xué)校課程體系,確定學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃
(1)校本化工作:加強(qiáng)適合我校高、初中學(xué)生水平的教學(xué)校本化研究。建議按章節(jié)落實主講人,討論教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)內(nèi)容的取舍,培優(yōu)補(bǔ)差的具體內(nèi)容等,教研組做好相關(guān)電子文檔的記錄,形成我校特色、全組共享的資料。
(2)開設(shè)好校本選修課程,形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強(qiáng)的校本選修課程體系;重點學(xué)科首先編制學(xué)科課程建設(shè)綱要,形成我校優(yōu)勢學(xué)科群。
(3)開展學(xué)校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動
2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革
(1)教學(xué)計劃安排:教研組討論合理安排三年一輪的教學(xué)進(jìn)度,尤其是高中選考科目。
(2)強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī),完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法,將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。
(3)加強(qiáng)課堂研究:提倡同課異構(gòu),加強(qiáng)公開課課后的交流。高中選考走班上課的經(jīng)驗、問題交流
(4)繼續(xù)“五三式”教學(xué)要求。
(5)繼續(xù)完善《校本學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,各學(xué)科學(xué)考學(xué)案編制,增強(qiáng)教、練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評估監(jiān)控機(jī)制。
(6)完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng),及時對教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷
(7)作業(yè):適量、精選,學(xué)生問卷調(diào)查將涉及作業(yè)量和選擇性,老師先做精選
3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
通過月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式,及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋,加強(qiáng)部門、年段、班級、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,組織好各類教學(xué)質(zhì)量分析會。
4、高、初中招生考務(wù)工作
完善《學(xué)校自主招生工作實施方案》,編制《招生工作手冊》,規(guī)范招生辦法和程序,實施“陽光招生”,確保招生工作公平、公正和公開,保障招生工作順利有序開展。
5加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),特別是骨干教師隊伍建設(shè)和年青教師專業(yè)發(fā)展取得新成效
(1)加強(qiáng)對中、高考、學(xué)考試題的研究,重點是本省、本市近三年試題的研究,,對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式,組內(nèi)做好討論交流工作
(2)提高教師教學(xué)核心能力,即研究題的能力、解題的能力、命題(編題)的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標(biāo)、教學(xué)指導(dǎo)意見、考綱的能力。
(3)以青年教師研修班為載體,下大力氣抓好青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),促使又好又快成長。
5、推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)
(1)以校園網(wǎng)教研活動的記錄為載體,加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)。(2)繼續(xù)開展先進(jìn)教研組和組長的評選工作
(三)政教處
1、做好常規(guī)管理
(1)安全無責(zé)任事故,學(xué)生身心犯罪率為零;
①加強(qiáng)門衛(wèi)
計劃書模板開學(xué)篇3
開學(xué)新計劃四年級作文400字
新學(xué)期快到了,為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃,明確新學(xué)期的目標(biāo),找到前進(jìn)的方向,才能收獲更大的成績。下面請看語文迷網(wǎng)為大家提供的新學(xué)期計劃的,希望對你有幫助。
【第一篇】開學(xué)新計劃
新學(xué)期新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的。
在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
【第二篇】開學(xué)新計劃
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個目標(biāo)。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
【第三篇】開學(xué)新計劃
嶄新的五年級——新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著!
我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。現(xiàn)在,我是個高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個,不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學(xué)生上對我說:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學(xué)生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個讓老師開心的好學(xué)生!
計劃書模板開學(xué)篇4
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點堅持以新綱要和《3-6》為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。新的學(xué)期開始了,我們寶寶班迎來了21位可愛的小寶貝,其中女孩8名、男孩13名,年齡最大的為3周歲左右,最小的為2.3周歲左右。對于寶貝們的個性、幼兒生活習(xí)慣等通過這幾個月的接觸我們都有了基本了解。大部分孩子的生活均不能自理,說話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法,新入園的孩子對幼兒園感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較多,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,以各種方式開展各種活動來讓孩子熟悉、喜歡上幼兒園,逐步建立起良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面:
托班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時尿尿,拉粑粑:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地尿尿、拉粑粑的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗。
托班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐用鼓勵的語言。
托班孩子在睡覺的時候做到上床前一看二摸三提醒,上床后做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,并隨時查看孩子入睡情況,并作出詳細(xì)記錄。托班孩子因為年齡小。身體比較弱,在秋冬季疾病的高發(fā)期更應(yīng)該做好衛(wèi)生的消毒工作,加強(qiáng)孩子的飲水量,隨時關(guān)注孩子的身體情況,并及時作出適當(dāng)處理。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面:
常規(guī)訓(xùn)練是我們托班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽琴聲回座位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。
三、家長工作:
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用各種形式向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時向家長反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;班上使用電器要有專人看管;班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;每周定期巡視班級,及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,及時消除隱患。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
計劃書模板開學(xué)篇5
第一、開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。
第四、教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的'草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五、班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六、還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!
第七、可以根據(jù)不同的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八、教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!
計劃書模板開學(xué)篇6
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期六年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃:
1上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律.
2認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課
的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
3多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ).
4積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5積極參加學(xué)校組織的各項活動.
6為班級體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué).
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!
計劃書模板開學(xué)篇7
新學(xué)期來了,今年也從夏季過渡到秋季,我這個班主任的工作也進(jìn)入了新的一個階段,成為了一個六年級班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成,因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下:
一、分配學(xué)生管理班級的工作
新學(xué)期里,又是一個新的班級,上一學(xué)期還是五年級的他們,這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個階段——六年級,這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部,在一個個的分配工作。除去班干部的工作,我還會選出每一個小組的大小組長,大組長管紀(jì)律和秩序,小組長負(fù)責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配,就能進(jìn)一步減輕每個人的工作,不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作,導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)對班級的建設(shè)
班級建設(shè)很重要,所以六年級新的學(xué)期,我會盡力的把班級建設(shè)起來,對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報,給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強(qiáng)學(xué)生思維能力的班會,讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德,我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。
三、關(guān)注學(xué)生心理情況
進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段,學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化,因此本學(xué)期作為班主任,我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天,盡量的多了解他們,疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了,所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力,所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面,我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題,并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學(xué)期,我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn),但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè),所以我只會加油往前出發(fā),不會倒退,我相信自己接下來的工作能做好的。
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一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)改革為中心,提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高教師專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素質(zhì),保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1.以制度為保障,繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,加強(qiáng)校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強(qiáng)、完善教研組、備課組建設(shè)的新機(jī)制,提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),扎實推進(jìn)學(xué)校特色、項目特色建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強(qiáng)德育工作實效性。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對學(xué)生開展生命教育。
2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手,抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育,發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,充分利用家長會、家訪等,及時進(jìn)行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。
4.加強(qiáng)心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,著力進(jìn)行校園文化建設(shè),使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè),要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。
(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點與本年級段學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展同課異構(gòu)等教研活動,并利用集體備課的時間進(jìn)行評講,不斷總結(jié),形成本年級的經(jīng)典教案。
(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展示研討活動,為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。
(4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進(jìn)行客觀的綜合評價,力求通過加強(qiáng)教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,提高教師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學(xué)生參加學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織,力爭佳績。
4.繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強(qiáng)化意識,積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
四、其他工作。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動,開發(fā)與實踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。
3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時,做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
4.加強(qiáng)對各專用教室的管理,提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
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一、指導(dǎo)思想
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構(gòu)建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強(qiáng)教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細(xì)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期,我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
成員:__
2、進(jìn)一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé),督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機(jī)制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作,經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識。
做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
(2)組織學(xué)生收看《安全教育專題片》。
(3)邀請校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報告。
(4)本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識競賽。
(6)本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強(qiáng)對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實。同時提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平,確保學(xué)校20__—20__學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。
四、本學(xué)期安全重點工作
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責(zé)任,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常對學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育。
計劃書模板開學(xué)篇10
班主任工作實習(xí)是畢業(yè)實習(xí)的重要內(nèi)容之一,其目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力做到全面發(fā)展。
本人根據(jù)所了解到的學(xué)校的要求、班內(nèi)情況及考慮到需要解決的問題,草擬了如下班主任實習(xí)工作計劃:
一、主要任務(wù):
1、認(rèn)識本班學(xué)生,了解各位學(xué)生的基本情況,熟悉本班基本情況,認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí),明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求;
2、認(rèn)識本班全體學(xué)生,從各方面了解班內(nèi)基本情況,了解學(xué)生干部的工作能力,并通過參加班級的活動、個別談心,逐步了解班內(nèi)學(xué)生;
3、配合學(xué)校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作,協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進(jìn)行集體教育,獨立組織2次以上的班級活動;
4、對學(xué)生進(jìn)行思想政治、愛國主義的教育,了解學(xué)生心理狀況并正確引導(dǎo),使學(xué)生身心健康全面發(fā)展;
5、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
6、抓好本班日常管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、日常工作:
1、每天早上到班查看到班級情況,督促學(xué)生搞好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生;
2、檢查早讀及上課出勤情況;
3、組織學(xué)生做好課間“兩操”;
4、到各宿舍檢查學(xué)生午休情況;
5、下午第一節(jié)課上課前到班查看學(xué)生出勤情況;
6、鼓勵學(xué)生積極參加課外活動,并及時提醒學(xué)生注意安全;
7、晚自習(xí)時間,按時到班,檢查學(xué)生晚讀和晚自習(xí)的出勤情況,并輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晚自習(xí);
8、晚睡時間,到各宿舍檢查學(xué)生情況(包括人員是否到齊、是否按時休息以及學(xué)生健康狀況等);
9、在不影響學(xué)生正常作息的情況下,適時地與學(xué)生進(jìn)行溝通,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時進(jìn)行家訪),進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),并及時記錄所了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作,并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料;
10、在原班主任的指導(dǎo)下做好學(xué)生的個別教育工作,批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生,必須先請示原班主任,避免誤會;
11、在上班會課前,要先做好充分準(zhǔn)備。了解、分析班內(nèi)情況,針對班內(nèi)突出的問題,確定班會的目的、要求和內(nèi)容,設(shè)計好主題班會,并報原班主任批準(zhǔn)。主題班會要堅持正面教育的原則,注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)。
12、在實習(xí)期間,注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn),認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作,避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
13、與原任班主任、指導(dǎo)教師多溝通,以便于恰當(dāng)?shù)靥幚砗萌粘9ぷ髦杏龅降膯栴}。
上述班主任實習(xí)工作計劃的執(zhí)行必須以實習(xí)學(xué)校的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提,具體的實施情況要與實際工作情況相結(jié)合。
計劃書模板開學(xué)篇11
新的學(xué)年開始了,我校在秉承以往教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將繼續(xù)繼往開來,開展教學(xué)工作。在之前一年的一個學(xué)期里,教學(xué)成績?nèi)〉昧艘恍┑倪M(jìn)步,這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍,我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況,打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué),使我們學(xué)校的良好成績保持下去,特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃:
一、重視各學(xué)科研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。
2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),尊重學(xué)生的閱讀體驗,激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀中感悟,讀中體驗,為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo),一要講究方法,二要重視訓(xùn)練,盡量讓學(xué)生多練多寫。
本學(xué)期,中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生寫讀書筆記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話。對學(xué)生的作業(yè)都要認(rèn)真批閱,優(yōu)秀的文章及時投稿,每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,二要整潔。
3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,探究問題的能力。通過學(xué)習(xí),能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
4、加強(qiáng)英語的教學(xué)研究。任課教師要善于學(xué)習(xí),善于研究。本學(xué)期注重學(xué)生口語表達(dá)、課文背誦、單詞書寫等方面的訓(xùn)練,作業(yè)也要注意綠色評語,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,抓教師隊伍建設(shè)。
1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,及時了解教改動態(tài)、信息,開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。
3、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,拓展師生交往空間,通過師生互動,合作學(xué)習(xí),自主探究等多種教學(xué)形式,提高課堂教學(xué)的實效性,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功。即:每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動。
4、過學(xué)校搭設(shè)平臺,給機(jī)會(加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo))、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會)、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),促進(jìn)教師迅速成長,達(dá)到以點帶面,促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。
5、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),結(jié)合課題研究,學(xué)科教研活動,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用,加強(qiáng)對新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。
6、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆,以案例研究為突破口,推動教師積累經(jīng)驗,提高理論素養(yǎng),爭取在各項教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。
三、健全制度,轉(zhuǎn)變方式,讓教科研走向校本。
1、根據(jù)學(xué)科特點,深入開展教研活動。教研活動堅持少而精,專題性,研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容,定主題,定中心發(fā)言人,確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去,加強(qiáng)活動指導(dǎo),活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案,每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。
2、制定校本教研制度,確保校本教研扎實進(jìn)行。
新教師過關(guān)課制度。組建新教師結(jié)隊子活動,指導(dǎo)教師深入到日常課堂中,聽新教師上課情況,下課后及時給予指導(dǎo)。本學(xué)期,為新老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓新教師上一節(jié)公開學(xué)習(xí)匯報課,開展學(xué)科教研活動,以提高新教師的教學(xué)能力。
新的學(xué)期,我校還要不斷改進(jìn)教學(xué)評價機(jī)制,不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)教師的民主,在教師成長、課堂改革、學(xué)習(xí)過程性評價、教師教學(xué)積極性提高等方面進(jìn)行探索,以取得學(xué)校發(fā)展的新局面。
計劃書模板開學(xué)篇12
開學(xué)新計劃日記五年級
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,看看下面的開學(xué)新計劃五年級吧!
開學(xué)新計劃日記五年級【1】
一轉(zhuǎn)眼,一個暑假過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期是我們在母校的最后一個學(xué)期,也是最緊張最辛苦的一個學(xué)期,為了這次小升初考試會考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計劃:
1、每次考試要在90分以上;
2、期中考試和期末考試要排在班級的前三名;
3、每天讀書時間不少于5小時;
4、讀3本以上有意義的書;
5、每天負(fù)責(zé)做一些力所能及的家務(wù),比如拿餐具、洗襪子;
6、改變自己有時略顯暴躁的性格;
7、每天在22:30之前睡覺;
8、每天堅持看新聞或報紙;
9、喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)
在這個學(xué)期里,新的起跑點,讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!!!
開學(xué)新計劃日記五年級【2】
每個人都有新學(xué)期的計劃,我當(dāng)然也不例外,我感覺我的新學(xué)期的計劃很酷。
我的新學(xué)期計劃是:“因為這學(xué)期我是班里的總班長和語文課代表,所以我決定要比上學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取比上學(xué)期的成績要更好、更棒!最重要的是我一定要管好我們五年級班的紀(jì)律,衛(wèi)生是全校第一,爭取得到流動小紅旗,成為榮譽(yù)之班!
我說的我一定要做到,不會說到不做到的。這就是我的新學(xué)期的計劃,很酷吧!
開學(xué)新計劃日記五年級【3】
新的學(xué)校,新的氣象,我作為一名轉(zhuǎn)學(xué)生,我的新學(xué)期計劃,分為三方面:
1:遵守紀(jì)律,和同學(xué)互相學(xué)習(xí);比你追我趕;不瘋狂打鬧。不遲到早退,遵守校規(guī)和課堂紀(jì)律。
2:在語文是我的弱項,我會在新的學(xué)期里認(rèn)真批注。課文中不懂的詞會提前查。多閱讀課文,多復(fù)習(xí),來提升自己。
3:數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項了,但我不會驕傲,還會和同學(xué)互相學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。
這就是我的新學(xué)期計劃,希望能給我?guī)頍o限的動力。
計劃書模板開學(xué)篇13
一、指導(dǎo)思想
始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、方法措施
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。廣泛開展安全法制教育。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實際,充分利用各種機(jī)會和條件,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。
2、落實定期檢查制度。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。
2、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。
4、加強(qiáng)校園消防安全管理。
5、加強(qiáng)校園用電安全管理。
6、加強(qiáng)校舍安全管理。
7、加強(qiáng)體育安全管理。
計劃書模板開學(xué)篇14
一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊組織教育職能,建立健全組織機(jī)構(gòu),制訂活動計劃。
2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用,有組織、有重點地抓好德育工作,將德育工作落到實處。
3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法令、法規(guī),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
4、在師生中加強(qiáng)“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動的、邪惡的`活動。
5、強(qiáng)化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。
二、增強(qiáng)德育意識,開展團(tuán)隊活動。
1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,定期召開隊干會議,研究布置少先隊工作。
2、建立健全隊組織,發(fā)揮大隊委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊檔案。
3、認(rèn)真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風(fēng)”端正,“五育”并舉。
4、堅持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶祝活動。
5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,及時表彰獎勵。
三、具體工作安排:
二月份:
1、健全隊組織。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
三月份:
1、少先隊執(zhí)勤。
2、校園文化建設(shè)。
四月份:
1、開展社會公德、安全等教育。
2、出班報,辦校級手抄報。
五月份:
1、開展隊知教育活動。
2、布置六一慶祝活動。
六月份:
做好評優(yōu)表彰工作。
計劃書模板開學(xué)篇15
愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的教學(xué)工作中。針對上學(xué)期自己工作存在許多不足,結(jié)合學(xué)校的方針部署,特制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
一、抓課堂教學(xué),把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場。
1、向40分鐘要成績,每天堅持不懈抓學(xué)生的口算,形式要多樣化,如直接說得數(shù),同桌互相考,開火車算,小組比賽算……培養(yǎng)學(xué)生的口算速度,提高口算準(zhǔn)確率。
2、課前要讓學(xué)生準(zhǔn)備好預(yù)習(xí),課中大膽放手讓學(xué)生自己去探究,學(xué)生有疑惑,教師要起到幫扶作用,給學(xué)生答疑解惑,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3、注重師生交流,小組交流,讓每個學(xué)生開口說話,學(xué)會合作,學(xué)會聆聽,學(xué)會發(fā)表自己的見解。
4、精心設(shè)計多種題型的練習(xí)。要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)知識,保證每個學(xué)生都能理解掌握,練習(xí)設(shè)計要有坡度,一定讓優(yōu)等生吃飽,讓差生吃好。設(shè)計一些與生活相關(guān)的練習(xí)題,動手操作題,讓學(xué)生知道生活中處處有數(shù)學(xué),
5、盡量布置一些有實際意義的作業(yè),有質(zhì)量的作業(yè),讓學(xué)生把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣來完成。批改作業(yè)要及時,做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,有問題及時讓學(xué)生更改,自己完成不了的教師要重點講解,尤其對學(xué)困者,盡量面批面改,確保他們對知識的消化,盡量不讓他們掉隊。
二、班立一幫一活動。
好帶差,讓優(yōu)等生來做老師。我要培優(yōu)補(bǔ)差,把更多的時間投入到后進(jìn)生中來。對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
三、父母在學(xué)生成長過程中的影響很重要。
這學(xué)期我要通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式與家長相互交流、溝通、共同教育學(xué)生。
四、作為一名教師,除了要具備良好的.思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
通讀新課標(biāo),領(lǐng)會教學(xué)新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。經(jīng)常光顧自己的博客,在博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思,和博友們探討一些疑難問題,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,來彌補(bǔ)自己的不足。
五、本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好班級的各項工作。
班級成立衛(wèi)生小組、紀(jì)律小組、學(xué)習(xí)小組、選標(biāo)兵,樹榜樣,通過此活動培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,又能調(diào)動學(xué)生的積極性。
六、全教育工作常抓不懈。
利用每周班會、隊會時間以及板報、安全知識講座等形式,教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全,防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體傳染病、疫情等事件發(fā)生,組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練,傳授給學(xué)生安全自救、互救知識,讓安全工作深入人心,使安全工作警鐘長鳴,防患于未然。
計劃書模板開學(xué)篇16
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)工作,培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍,提高德育工作實效,加快學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校品位。打造一支學(xué)校、家長、社會信得過的班主任隊伍。讓學(xué)生受益,讓家長放心,讓學(xué)校省心。
二、班主任隊伍現(xiàn)狀
81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任,其平均年齡:34歲,班主任4年以下的人數(shù)有11人,約占44%,5~8年有5人約占20%,9~__年有4人約占16%,__年以上有5人約占20%。
為了加強(qiáng)各班的管理,每個班級都配有副班主任,這樣全校共有25位副班主任。從以上數(shù)據(jù)可以看出,班主任隊伍相當(dāng)年輕,急需得到培訓(xùn)提升。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力,提高班主任工作的科研性。
四、班主任工作的要點
(1)熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
(2)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。
(3)關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
(4)組織領(lǐng)導(dǎo)班會工作,指導(dǎo)本班級工作的開展。
(5)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級學(xué)生參加各項活動,指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)老師開展課外活動。
(6)與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)理論:
教育法律法規(guī)類:《班主任工作細(xì)則》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》。
職業(yè)道德類:《班主任崗位職責(zé)》、《班主任基本素質(zhì)培訓(xùn)》等。
德育管理方法類:《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》等。
2、專業(yè)素養(yǎng):
班主任的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3、專業(yè)能力:
班集體的建設(shè)、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設(shè)計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
4.主題班會的設(shè)計講座
5.主題班會觀摩
五、培訓(xùn)途徑與方法
1.網(wǎng)絡(luò)上論談:配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題,組織班主任參加網(wǎng)讓討論。
2.開學(xué)初進(jìn)行工作計劃解讀與集中培訓(xùn);期中、期末進(jìn)行班主任交流、培訓(xùn)。
3.分批組織新班主任到區(qū)里進(jìn)行培訓(xùn)。
4.鼓勵班主任自學(xué),提高專業(yè)知識水平。
5.每周一次班主任例會:對班級管理的各種情況進(jìn)行總結(jié)反饋。
6.有效利用qq論壇和班主任博客進(jìn)行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章。
7.用小條交流方式及時對班主任進(jìn)行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。
8.跟蹤指導(dǎo):為班級進(jìn)行診斷指導(dǎo)。
六、培訓(xùn)措施
1、健全班主任培訓(xùn)激勵機(jī)制,實行培訓(xùn)考核制。
2、根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況,與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。
3、班主任水平提高快、工作實績明顯的,優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
七、具體安排
班主任培訓(xùn)計劃時間培訓(xùn)內(nèi)容二月1、召開班主任會,布置新學(xué)期德育工作。布置討論《哈爾濱市第81中學(xué)學(xué)生自主管理班級值周輪換制工作條例(試行)》
2、開學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計劃解讀,班主任工作經(jīng)驗交流
2.班級日常管理(教育與管理、管什么、誰來管、怎么管)
3.班風(fēng)建設(shè):如何引導(dǎo)班風(fēng)(輿論、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系)
4.班主任例會四月1.德育實踐課設(shè)計講座
2.問題學(xué)生診斷(問題生的界定及分類、問題生的診斷步驟及方法、問題家庭的分類指導(dǎo)、問題生診療案例)
3.主題班會的設(shè)計講座、(上報主題班會時間)
4.班主任例會
組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類法規(guī)記自學(xué)筆記
2、各班主題班會觀摩
3、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者
4、班主任角色之-----學(xué)生的平等對話者、心理工作者
5、班主任例會六月1、班主任期中交流
2、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者
3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》鼓勵積極跟帖
4、班主任例會七月1、班主任例會
2、網(wǎng)絡(luò)交流
3、學(xué)期工作總結(jié)
計劃書模板開學(xué)篇17
1、在下學(xué)期的工作中將與園長一起認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,協(xié)助園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計劃,并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。
3、安排好全園的幼兒一日生活,做到內(nèi)容豐富,動中有序,活而不亂,加強(qiáng)對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過各種形式有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。
5、有計劃的開展招生宣傳工作。
6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作,員工調(diào)配、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度、章程。
7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過每周聽評一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。
8、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫切執(zhí)行園務(wù)工作計劃,根據(jù)幼兒園的總目標(biāo),制定工作計劃和進(jìn)行每月的工作總結(jié)。
9、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃效果記錄和教育筆記,深入檢查執(zhí)行情況,掌握各班教學(xué)活動的進(jìn)度。幫助教師提高教學(xué)活動的質(zhì)量,及時向園長匯報。
10、與園長一起組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),提高教育教學(xué)技能技巧,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。并協(xié)助組織接待家長,協(xié)作家園聯(lián)系,檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。
在我園下學(xué)期的工作中,考慮到學(xué)前班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)。對于學(xué)前班的教學(xué)計劃及課程安排,將綜合小學(xué)一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去,為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
20__春期主要工作目標(biāo):
(一)幼兒園的安全工作
幼兒園的安全工作十分重要,務(wù)必高度重視,常抓不懈。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強(qiáng)幼兒園安全工作。提高認(rèn)識,明確責(zé)任,建立制度,強(qiáng)化管理,消除隱患,各項措施要落到實處,使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理
1、根據(jù)《關(guān)于防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向問題的意見》文件精神,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個異,堅持以游戲為基本活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。深入學(xué)習(xí)研究幼兒園活動區(qū)課程,為幼兒創(chuàng)設(shè)互動的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足孩子自主個性化發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn),抓好課題建設(shè)與園本教研,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
3、做好對學(xué)前班幼兒執(zhí)筆姿勢、行為習(xí)慣等方面的教育,為幼小銜接工作打好基礎(chǔ)。四月份結(jié)合清明節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。五月份:籌備“六一兒童節(jié)演出”
在新的學(xué)期我將做好自己的工作,協(xié)助好園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。為智慧樹的每個寶寶幼小銜接打下堅實的基礎(chǔ)
幼兒園園長助理工作職責(zé):
一、協(xié)助園長完成“園長職責(zé)”。
二、貫徹保教結(jié)合方針,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
三、負(fù)責(zé)后勤管理工作,指導(dǎo)后勤工作人員緊密配合教育工作,進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實情況。
四、組織家長工作,定期開展家長會、家長開放日、家訪、家長工作坊活動,并做好記錄。
五、做好安全保衛(wèi)工作,制訂安全保衛(wèi)措施,經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,落實責(zé)任,把好門口關(guān)。
六、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生,及時督促維修指導(dǎo),及時增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
七、負(fù)責(zé)工會工作,協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措,向園長提出合理建議,穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。
計劃書模板開學(xué)篇18
一、原則、目標(biāo)、任務(wù)、基本原則:
1、以人為本,安全第一,積極推進(jìn),分類指導(dǎo),先易后難,逐步到位。
1、總體目標(biāo):充分利用現(xiàn)在到開學(xué)前的時間,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,實現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開學(xué)。
2、主要任務(wù):千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。
二、具體工作、全力組織維修受損校舍。
1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施,及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。
2、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品,補(bǔ)充其他必要設(shè)備、設(shè)施,滿足正常教學(xué)需要。
3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,設(shè)置安全標(biāo)志,排除安全隱患,確保師生安全。
4、制定完善學(xué)生疏散演練方案,做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作,開學(xué)后實施并加強(qiáng)督促檢查。
5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時,組織教師開展家訪,輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè),適當(dāng)開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動,嚴(yán)防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生。
6、全縣教職工不放暑假,共同做好安全復(fù)課、開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)24小時輪流值班,保障上下信息暢通,根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作。
三、主要措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副縣長__任組長,縣政府辦、 教育等部門負(fù)責(zé)同志任副組長,財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負(fù)責(zé)同志為成員,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,部署工作,明確要求,落實責(zé)任,扎實推進(jìn)各項工作,確保8月1日順利開學(xué)。
1、及時督查,狠抓落實實行局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校和校長負(fù)責(zé)制度,狠抓工作落實。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開學(xué)準(zhǔn)備工作,按倒計時要求核查各校工作進(jìn)展情況,督促學(xué)校按時、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報告兩次各項工作進(jìn)展情況。
2、抓緊時間,分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時間表(附后),實行倒計時,確保復(fù)課、開學(xué)工作有計劃、有步驟地推進(jìn)。
第一階段(從現(xiàn)在起至6月20日前):做好維修校舍的人員、材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作,實現(xiàn)“三通一平”(通路、通電、通水,平整場地);完成家訪、支教工作;慰問受災(zāi)農(nóng)戶,支持他們抗災(zāi)自救,幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序。
第二階段(6月20日至7月20日前):集中維修加固校舍,搭建活動板房、帳篷,安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施;統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育,研究教育教學(xué)方法,做好防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育準(zhǔn)備,落實安全復(fù)課、開學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
第三階段(7月20日至6月30日前):整治環(huán)境衛(wèi)生,全面消毒消殺,添置教學(xué)用品,提供后勤保障;制定好學(xué)生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案;做好迎接學(xué)生返校的各項工作。
3、重定教學(xué)計劃,濾布 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學(xué)(含幼兒園)、初中和高中修業(yè)班,8月1日至8月25日期間,在原校安排的地點完成20_年春季未完成的基本教學(xué)任務(wù);九年級學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復(fù)習(xí)迎考,8月17—18日參加全市中考;所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué),開始步入教育教學(xué)正軌。
20__月1日至9月1日期間,實驗、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)容根據(jù)各校條件進(jìn)行調(diào)整,靈活安排;針對特殊需要,加強(qiáng)心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護(hù)、勵志等教育工作。