初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字
制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),把全局需要與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),不能脫離實(shí)際。接下來(lái)給大家分享初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字,希望對(duì)大家寫初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字有所幫助。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇1
一、學(xué)生情況分析
大多學(xué)生不能很好的接受美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教育。 美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)方 面差異較大,學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)較膚淺,體驗(yàn)美、欣賞美、的能力缺 乏。不會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)。認(rèn)為美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,大量的時(shí)間 是亂畫(huà)或者印著畫(huà),幾乎沒(méi)有獨(dú)立的完成一幅完整美術(shù)作品。學(xué)生在 以前幾乎沒(méi)正規(guī)地上過(guò)美術(shù)課,對(duì)美術(shù)課陌生。
二、教材分析
本冊(cè)教材分為四大塊 1、欣賞 有意識(shí)地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言,選擇適當(dāng) 的優(yōu)秀作品、以繪畫(huà)和雕塑等形式,探索不同的藝術(shù)形式,發(fā)展具有 個(gè)性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。 2、造型表現(xiàn) 了解主要的設(shè)計(jì)類別、功能,運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié) 奏與韻律、 多樣與統(tǒng)一等組合原理, 利用媒材特性, 進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì), 美化生活,形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。 3、設(shè)計(jì)應(yīng)用 多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征, 獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力,比較深入的了解中國(guó)美術(shù)發(fā)展概 況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述。 4、綜合探索 調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記 錄、規(guī)劃與制作;通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。
三、任務(wù)和目標(biāo)
1、美育 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力, 重點(diǎn)是讓 學(xué)生感覺(jué)、體味、把玩世界傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,以提高學(xué)生現(xiàn)在和今后 的生存質(zhì)量。
2、智育 培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,使學(xué)生逐步掌握正確的觀察方法,提高觀 察能力,發(fā)展學(xué)生的形象記憶、想象能力和動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生思考 聯(lián)想。促使他們創(chuàng)造才能的發(fā)展。
3、技能 不是美術(shù)教育的重點(diǎn),要求學(xué)生能用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)思想。 四、具體措施 1、讓學(xué)生確立新的行為意識(shí)和加強(qiáng)主動(dòng)實(shí)踐探索的自覺(jué)性,讓 學(xué)生學(xué)會(huì)思考,培植獨(dú)立實(shí)踐的勇氣和意識(shí)。
4、因材施教,杜絕人云亦云或千人一面的美術(shù)教育模式。
5、完善評(píng)價(jià)方式 過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合 定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
6、通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的 上課效率。
7、通過(guò)繪畫(huà)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)動(dòng)手能力。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇2
學(xué)生的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定的重要事情。首先針對(duì)我班學(xué)生的情況,兒童少年自我保護(hù)能力弱的特點(diǎn),增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全工作管理,警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決遏制重大、特大群死群傷事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命的安全。
一、樹(shù)立學(xué)生安全意識(shí)
對(duì)學(xué)生的課余時(shí)間,進(jìn)行合理安排,在組織開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動(dòng)時(shí),注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問(wèn)題,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全管理的力度
與全體家長(zhǎng)都要簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,將安全工作的考核放在突出的位置。任何學(xué)生不得攜帶火機(jī)、有毒物品等進(jìn)入校園;不吃腐敗、變質(zhì)的食品;不到無(wú)衛(wèi)生保障的小攤店購(gòu)買零食。遵守交通規(guī)則,不違章騎車,不闖紅燈,過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)密注意車輛通行情況,嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué),確保自身安全。學(xué)生若發(fā)現(xiàn)自身或他人有異常行為或不安全隱患,要及時(shí)告知家長(zhǎng)和學(xué)校,進(jìn)行及時(shí)處理,防止不安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不勒令學(xué)生退學(xué)。學(xué)生無(wú)論在學(xué)校還是在家中,都要注意做好防火、防毒、防電、防流行病傳染等安全工作。各位家長(zhǎng)務(wù)必時(shí)時(shí)教育和監(jiān)督自己的孩子做好防火、防水、防毒、防電、防流行傳染病和交通安全等工作,確保孩子健康成長(zhǎng)。若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)進(jìn)行處理并與學(xué)校保持聯(lián)系。
三、提高學(xué)生自我保護(hù)的技能
學(xué)校要通過(guò)“安全教育日”、“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇3
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
2.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2.將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。
四、實(shí)驗(yàn)措施:
1.對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。
3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。
4.開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
五、實(shí)驗(yàn)配檔:
周次日期演示實(shí)驗(yàn)( 節(jié)次)分組實(shí)驗(yàn)
第一周 星期一 決定動(dòng)能大小的因素(3、4)
星期二 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化(6、7)
星期四 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
第二周 星期一 二氧化氮的擴(kuò)散(3、4)
星期二 決定擴(kuò)散快慢的因素(6、7)
星期三 做功與內(nèi)能的關(guān)系(2、7)
星期四 熱傳遞與內(nèi)能的改變(3、4)
星期五 研究比熱容(5、6)
第三周 星期四 測(cè)平均速度
第四周 星期二 一切聲源都在振動(dòng)(2、3、5、7) 利用內(nèi)能來(lái)做功
星期三 研究聲音的音調(diào)和音色(24、5、6)
第五周 星期一 摩擦起電(3、4)
星期二 用手感覺(jué)水的溫度(2、3、5、7)
星期三 電流的形成(2、7) 用溫度計(jì)測(cè)水的溫度
星期四 觀察熔化現(xiàn)象(3、4、6、7)導(dǎo)體和絕緣體(3、4)
第六周 星期三 組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電
星期四 觀察水的沸騰
第七周 星期二 壓縮體積可以使氣體液化(2、3、5、7) 電流(6、7)
星期三 觀察碘的升華(2、4、5、6)
星期四 用電流表測(cè)電流
第十一周星期三 研究光的反射定律(2、4、5、6)用電壓表測(cè)電壓
星期四 觀察平面鏡成像(3、4、6、7)
第十二周星期一 決定電阻大小的因素(3、4)
星期二 光的折射實(shí)驗(yàn)(2、3、5、7)變阻器(6、7)
第十三周星期二 照相機(jī)
第十四周星期三 電流跟電壓電阻的關(guān)系(2、7)
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇4
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,可是必須要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以,能夠?yàn)樽约毫可矶ㄗ鲆粋€(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,必須要適合自己,才能夠到達(dá)自己的終極目標(biāo)。
終極目標(biāo):
無(wú)論哪次考試,都要堅(jiān)持班級(jí)前x名,年級(jí)前x名。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取思考教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)教師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2.作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢問(wèn)教師。
3.每一天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。
4.每周的休息日,在完成作業(yè)的情景下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5.每一天要聽(tīng)x分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6.像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上必須要仔細(xì)傾聽(tīng)教師的解析,每一天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的資料要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。
7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8。每次測(cè)驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,教師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。
9。若有自己的一些想法,要及時(shí)和教師討論。
10。利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
2.參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
3.與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重教師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切。
4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。
5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6.不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇5
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析
八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,雖然高分還可以,但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5、繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇6
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束,隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活,不過(guò)鑒于下學(xué)期便是初三,為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考,為了考上重點(diǎn)高中,在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象,英語(yǔ)成績(jī)有種"拖后腿"的趨勢(shì)以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在暑假結(jié)束之后,自己的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ),不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇,但是如果自己的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義,也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度,而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴,因此我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,這意味著一切都要靠我的自覺(jué)性,以及空閑出來(lái)了大量的時(shí)間,我決定每天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文,而且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo),規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材,爭(zhēng)取每天默寫一個(gè)單元的單詞,等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進(jìn)行記憶,以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的,或者說(shuō)我要改變自己的閱讀習(xí)慣,在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的內(nèi)容,那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語(yǔ)作文,如果寫不出來(lái)英語(yǔ)作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,因此必須要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實(shí)際之中。
聽(tīng)力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書(shū)房里聽(tīng),鑒于學(xué)校廣播的特性,盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次,但也總有聽(tīng)不清楚的地方,因此我應(yīng)該購(gòu)買一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題,將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放,務(wù)必要保證自己能夠聽(tīng)得清楚,而且要能夠根據(jù)聽(tīng)力獨(dú)自做出句子與作文部分,這樣的話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實(shí)我也知道僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的,但是我希望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后,至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會(huì)給自己的整體成績(jī)以及平均分"拖后腿",其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最為重要的。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇7
初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好班級(jí)的“敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)文化建設(shè)。
3、值日班長(zhǎng)履行班長(zhǎng)當(dāng)天的職責(zé),每節(jié)課預(yù)備鈴響,提醒同學(xué)們靜息,做好每一天的考評(píng)記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。
4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
8。嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的。
三、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會(huì)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃:
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上八點(diǎn)前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。
5.娛樂(lè)休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
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一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。
三、訓(xùn)練時(shí)間
周一到周六早晨6:30-7:10下午3:50-4:30
周日下午2:00-4:00
四、訓(xùn)練地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)
五、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練方面:
1、嚴(yán)格組織紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練質(zhì)量。
比賽作風(fēng)方面:
1、養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。
(二)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
(三)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
1、提高活動(dòng)中控球能力。
2、正確掌握傳、接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。
4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)
(四)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))。
1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容,初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。
(五)主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動(dòng)跑,加速跑。負(fù)輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級(jí)跳。
2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種1對(duì)1攻守、2-3人一組的跑動(dòng)中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2、4對(duì)4對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守,5對(duì)5攻守練習(xí)和練習(xí)比賽。
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一、學(xué)科教學(xué)的總體思路
針對(duì)初三生物會(huì)考容量大、時(shí)間緊的實(shí)際情況,上學(xué)期要完成初三上冊(cè)和下冊(cè)的全部新授課知識(shí),期中考試之前爭(zhēng)取將初三上冊(cè)上完,課堂上針對(duì)會(huì)考考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,通過(guò)不同的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解,講練結(jié)合,精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)便不再多講,學(xué)生聽(tīng)不懂的知識(shí)反復(fù)講解,個(gè)別知識(shí)可以放在總復(fù)習(xí)中在習(xí)題中反復(fù)練習(xí)
繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的小版塊教學(xué),以“有效性課堂教學(xué)研究”為核心,采取“小版塊、大容量、精檢測(cè)、快反饋”的課堂模式,以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,總結(jié)課堂不足和漏洞,并努力營(yíng)造教師間互幫互學(xué)的良好教研氛圍,充分發(fā)揮我們初三生物組教師的集體力量。
二、學(xué)案改進(jìn)及使用辦法
根據(jù)今年學(xué)校的要求,改進(jìn)學(xué)案,強(qiáng)調(diào)學(xué)案的實(shí)用性,上課不用的內(nèi)容不備,只重形式
沒(méi)有實(shí)效的內(nèi)容不備。每節(jié)學(xué)案的設(shè)計(jì)流程按照學(xué)校的要求進(jìn)行:主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標(biāo)注。學(xué)案只作為輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,上課要以課本為主,重要內(nèi)容要記在書(shū)上,要堅(jiān)持小板塊備課,實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的一致性,每課最后五分鐘設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)檢測(cè),每課有課前診斷,以檢查學(xué)生的掌握情況。
三、教學(xué)方法和措施
1。嚴(yán)抓各個(gè)層次的學(xué)生的課堂效率
(1)分小版塊講練,降低難度,提高學(xué)生的注意力,加強(qiáng)學(xué)生的鞏固效果。
(2)課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法,提高檢查面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、多檢測(cè),多檢查。新授課以提問(wèn)為主,結(jié)合學(xué)案中的診斷,總復(fù)習(xí)每節(jié)課一檢測(cè)
3、重視優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵(lì)其多做題,多看有關(guān)生物方面的知識(shí),提高知識(shí)面。
4、促進(jìn)學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)效果
(1)對(duì)于學(xué)困生的知識(shí)掌握情況,安排同桌隨時(shí)檢查,發(fā)揮優(yōu)生的帶動(dòng)作用
(2)課堂上的提問(wèn)多關(guān)注學(xué)困生,爭(zhēng)取讓他們時(shí)刻不放松。
5、加強(qiáng)直觀教學(xué)
盡可能充分利用實(shí)驗(yàn)室的教具以及多媒體,很好的挖掘?qū)W生的觀察能力、識(shí)圖能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
6、課前積極的進(jìn)行教研活動(dòng),科學(xué)周密地安排好每一節(jié)。確保一周一研,一節(jié)一研,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)教研,向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇11
一、學(xué)情分析:
1.本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教學(xué),時(shí)間緊,任務(wù)重,一方面要上完下冊(cè),另一方面要進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),而且學(xué)生的成績(jī)兩極分化嚴(yán)重。
2.二、三班的學(xué)生對(duì)化學(xué)課有較大興趣,但有的同學(xué)思維較慢,題目一但靈活變通,就束手無(wú)策。對(duì)這種情況,要有針對(duì)性的指導(dǎo)。本期的教學(xué)要注意加大力度和輔導(dǎo)工作,使每一個(gè)學(xué)生都能有所提高。
二、目標(biāo)要求:
本學(xué)期完成下冊(cè)的學(xué)習(xí),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
(1)一些重要的化學(xué)基本概念和基本原理
(2)幾種常見(jiàn)元素和一些重要的化合物的知識(shí)
(3)化學(xué)實(shí)
(4)化學(xué)計(jì)算
使學(xué)生基本上達(dá)到九年義務(wù)教育初中化學(xué)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)要求。通過(guò)系統(tǒng)地,全面的復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法;培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析、綜合及歸納能力,同時(shí),使更多的學(xué)生能夠?yàn)樯敫咧性诒緦W(xué)科方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)在中考中取得好成績(jī)。
三、實(shí)施措施:
1、開(kāi)學(xué)第1—6周學(xué)完下冊(cè)內(nèi)容。隨時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)。
2、對(duì)于化學(xué)基本概念和理論的復(fù)習(xí),將首先進(jìn)行引導(dǎo)、歸納總結(jié)出每一部分的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀討論,輔以練習(xí)的方法進(jìn)行鞏固。
3、對(duì)于元素化合物的復(fù)習(xí)我們將結(jié)合大綱,指出復(fù)習(xí)重點(diǎn),然后讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué),并用列表的辦法,把性質(zhì)、用途、制取自行進(jìn)行歸納總結(jié)。
4、對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn),儀器的用途采用自學(xué)討論相互檢查法進(jìn)行復(fù)習(xí);化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及物質(zhì)的制取主要由學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室練習(xí),輔以教師的指導(dǎo)來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。
5、化學(xué)計(jì)算的復(fù)習(xí)將采用典型例題討論分析,然后由學(xué)生歸納總結(jié),再輔以強(qiáng)化練習(xí)的方法來(lái)解決。
四、常規(guī)落實(shí):
認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,以飽滿的熱情上好每一堂課,力爭(zhēng)每一堂課都打造成精品。對(duì)學(xué)生的作業(yè)要精選,在不給學(xué)生造成負(fù)擔(dān)的前提下,科學(xué)合理的布置作業(yè),并及時(shí)給與全批全改。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,在課堂中進(jìn)一步講解、鞏固。
五、個(gè)別輔導(dǎo):
對(duì)于有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出。對(duì)于學(xué)困生,與其多談心,打消他們的自卑心理,幫他們重獲自信,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爭(zhēng)取每班轉(zhuǎn)化幾名學(xué)困生,使他們的化學(xué)成績(jī)能上升一個(gè)層次。
六、教學(xué)進(jìn)度(略)
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇12
根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校(二三)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),考慮學(xué)校特點(diǎn),制定本計(jì)劃。
一、教育科研
總目標(biāo):為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為教育發(fā)展實(shí)踐,為師生成長(zhǎng)加油。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)課題過(guò)程研究。實(shí)現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭(zhēng)取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
具體目標(biāo):
1.扎實(shí)開(kāi)展省級(jí)合唱課題研究,爭(zhēng)取完成究報(bào)告初稿。
2.開(kāi)展教研骨干培訓(xùn),申報(bào)市縣精品課題2個(gè)以上。
3.各類論文比賽有比較好的成績(jī),數(shù)量質(zhì)量都有所上升,做好督導(dǎo)與提醒工作。
具體措施:
1.為了落實(shí)省市縣三級(jí)課題,更科學(xué)更有針對(duì)性的進(jìn)行科研實(shí)踐,在三月份開(kāi)展課題開(kāi)題論證會(huì)。
2.加強(qiáng)課題中期檢查,積極申報(bào)精品課題,確保每個(gè)課題用行動(dòng)去研究。
3.鼓勵(lì)教師潛下心來(lái)做教育,靜下心來(lái)寫論文,定期了解課題研究進(jìn)程。
4.以科研實(shí)踐推動(dòng)科研型教師培養(yǎng),爭(zhēng)取讓所有市級(jí)以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái),為教師提供科研信息。
6.做到教師論文每月提醒。
二、書(shū)香校園
總目標(biāo):營(yíng)造濃厚的而校園讀書(shū)氛圍,著力改變教師閱讀觀念,提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書(shū)成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。
具體目標(biāo):
1.改變以往學(xué)生圖書(shū)借閱模式,實(shí)現(xiàn)班級(jí)借閱總量負(fù)責(zé)制。
2.舉行寒假農(nóng)家書(shū)屋優(yōu)秀讀后感評(píng)比。
3.舉辦第五屆校園讀書(shū)節(jié)。
4.提出教師年閱讀量。
具體措施:
1.編撰優(yōu)秀讀后感集對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì),并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。
2.舉行第五屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
3.培訓(xùn)班級(jí)圖書(shū)管理員并進(jìn)行考核。
4.完善南園公社讀書(shū)組織并開(kāi)展活動(dòng)。
5.堅(jiān)持短信推薦,營(yíng)造閱讀氛圍。
6.采購(gòu)人均20元的圖書(shū)并及時(shí)上架。
三、心理健康
總目標(biāo):為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級(jí)評(píng)估打好基礎(chǔ)。
1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊(cè),做好班級(jí)心理健康教育。
2.整改__市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室,提高輔導(dǎo)水平。
3.組建心理健康輔導(dǎo)團(tuán)。
4.開(kāi)展心理輔導(dǎo)各類活動(dòng)。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇13
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效化、樹(shù)立校本教研意識(shí)為中心,整合各項(xiàng)常規(guī)工作,為全面提高教師素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本計(jì)劃制定的依據(jù):
1、學(xué)科教學(xué)要求背景分析:
地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開(kāi)放性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、學(xué)會(huì)地理思維、形成全球意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感的一門基礎(chǔ)課程。
2、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時(shí)初中已開(kāi)始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí),他們的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,分析和解決問(wèn)題。這一階段的實(shí)踐、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。
三、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo):
七年級(jí)世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:
1.使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識(shí),以及世界人口、人種和國(guó)家等概況。
2.使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征,人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。
3.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的世界、大洲、國(guó)家的地理略圖,學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。
4.使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國(guó)家在開(kāi)發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開(kāi)放意識(shí),培養(yǎng)全球觀念。
八年級(jí)中國(guó)地理的教學(xué)目標(biāo)是:
通過(guò)中國(guó)地理的教學(xué),使學(xué)生獲得中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí),并具有初步的科學(xué)地理觀,了解基本國(guó)情,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義,完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù),為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和參加社會(huì)主義建設(shè)打下地理知識(shí)基礎(chǔ)。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的“改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;改變課程內(nèi)容‘難、繁、偏、舊’和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的.現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力”的課程觀。
二、教學(xué)要求
1、加強(qiáng)教學(xué)研究和教材分析。發(fā)揮中心組和學(xué)校備課組力量,加強(qiáng)區(qū)內(nèi)各校的交流研討,加強(qiáng)與課程專家和出版社的聯(lián)系,積極研究課標(biāo)和教材,確實(shí)保證教學(xué)要求準(zhǔn)確到位。
2、研究教法。教師要努力提高教科研的意識(shí)和能力,深入研究概念課教學(xué)特點(diǎn),關(guān)注核心概念在促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用中的功能價(jià)值,改革課堂教學(xué)方法,積極進(jìn)行“以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展為本”的教學(xué)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)水平,開(kāi)拓新的課堂教學(xué)模式。
3、研究學(xué)法,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維方法和問(wèn)題解決思路的指導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)分類指導(dǎo),正確處理對(duì)不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。
4、注重知識(shí)的落實(shí),加強(qiáng)雙基教學(xué),加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇15
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從此刻起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從此刻起,我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫忙自己記住老師講授的資料,尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),就應(yīng)全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章資料,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開(kāi)闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),期望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,期末考試能夠取的優(yōu)異的成績(jī).
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇16
本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)高三年級(jí)兩個(gè)班生物教學(xué),新學(xué)期開(kāi)始,我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、知識(shí)目標(biāo):
讓學(xué)生了解生物的各個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、能力目標(biāo):
通過(guò)科學(xué)方法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),練習(xí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
三、情感態(tài)度和價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生的自然觀、科學(xué)的世界觀,樹(shù)立振興中華的責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,讓他們有社會(huì)決策意識(shí),有熱愛(ài)生命、珍惜生命的熱情,有積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
四、學(xué)生情況分析
學(xué)生基礎(chǔ)較差,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。針對(duì)以上的情況,在教學(xué)中,我要做到因材施教,循循善誘,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、教學(xué)方法和措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,挖掘教材,認(rèn)真分析學(xué)生情況,制定出切合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,做到心中有數(shù)。
2、做好學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生有一個(gè)健全的心理和一個(gè)穩(wěn)定的'思想狀態(tài),為搞好學(xué)習(xí)提供保障。
3、認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況,詳細(xì)情況具體分析,做到因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展與提高。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n與制作課件,真正做到備好每一課,上好每一堂。
5、認(rèn)真設(shè)置作業(yè),及時(shí)批改與反饋。
6、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),基本技能的把握程度和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
7、認(rèn)真研究考綱和考題,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好各種測(cè)試,及時(shí)做好反饋。
8、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考模仿訓(xùn)練,為學(xué)生提高高考成績(jī)打下良好基礎(chǔ)。
9、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物,要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律,促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、積極參加教研活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇17
一、時(shí)間安排
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇18
一、指導(dǎo)思想
體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù)
(一)愛(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果,給他們以希望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
(二)加強(qiáng)課間跑操管理
及時(shí)安排跑操管理出勤表,要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。
(三)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備,迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。群策群力,爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。現(xiàn)將各個(gè)訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到個(gè)人:陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練,徐順超負(fù)責(zé)男籃,葉楊帆負(fù)責(zé)女籃,吳昊路負(fù)責(zé)男子足球。請(qǐng)老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作。
(四)進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
(五)做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
9月份
1根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。
2田徑隊(duì),籃球隊(duì),足球隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練
3跑操?gòu)牡谝恢芷鹫;顒?dòng)。
10月份
1組織并舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),高中生籃球賽。
3開(kāi)好校公開(kāi)課
4督促業(yè)余訓(xùn)練工作,注重訓(xùn)練質(zhì)量。
11月份
1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理
2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理
3積極開(kāi)展教研組活動(dòng)
4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及中學(xué)生籃球賽
12月,__年1月份
1認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
2做好器材歸類報(bào)修添置工作。
3認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
四、本學(xué)期組內(nèi)校公開(kāi)課安排
__年9月1日
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇19
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
成功一定屬于你!
初中計(jì)劃書(shū)怎么寫800字篇20
一、課前準(zhǔn)備
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后輔導(dǎo)
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。