觀后感可以作為一種交流的媒介，讓觀眾與朋友、家人、老師等分享自己的觀影體驗和感悟。怎么寫好觀看開學第一課的觀后感？小編給大家分享一些觀看開學第一課的觀后感，方便大家學習。

觀看開學第一課的觀后感篇1

小時候，我連消防是什么都不知道.在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火.”可那時，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火.

記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯.我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣.可意外卻隨之發生了.由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開.幸好大伙發現及時，躲過了一劫.后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了.”那次事故讓我見識了火魔的厲害.從那之后，我也知道了玩火的危險.

后來，我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”.

到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火.記得我在上初一的時候，我們小區發生了一起火災.當我趕到火災現場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火.那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動.彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人.從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火.從此，我認識了消防.

讀高中的時候，我學會了利用滅火器去滅火.有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店.一走進店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問東道西.銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等.后來，我還從爸爸那里學會了利用滅火器滅火.后來有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅.雖然那場火很小，但親身滅火的經歷讓我很有成就感和自豪感.那時候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時刺向火魔的心臟.

到現在，我成了一名真正的消防兵.消防于我而言就是神圣的職業，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務.汶川、玉樹兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無私與無畏.雖然我現在只是一個新兵，實戰經驗還遠遠不夠，但我會努力練好體技能，以實際行動為消防盡自己所能.我相信我的未來會因為我選擇消防這項神圣光榮的職業而絢麗多彩!

有關于消防的故事最早要數“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語了.這對成語出于《漢書?霍光傳》.說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發生火災!’主人默然，不予理會.不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅.于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人.有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災.如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來.

這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施.

我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡.”是這個故事內涵的進一步提高與發展.

觀看開學第一課的觀后感篇2

我們看到的一年四季的景色，是那樣美麗動人，但盲人卻看不見，他們一生生活在黑暗之中，沒有一點兒光明與美好。

為了更好地理解盲人，我與同學們親身體驗了一次盲人的感覺。我們走到公園里，邊駿就幫忙把手帕蒙住我的眼睛，我的眼前頓時一片漆黑，見不到一點光明。我走了幾步，忽然感覺自身失去了平衡，一下子就摔倒了，但我根本沒有感覺到自身的疼痛，我想：原來盲人走路時那么困難啊!

我又想：盲人干活是怎么干的呢?于是，我決定試一試，我拿了一些石子當一盤果實，端在手上。走著走著，我又摔了一跤，石頭掉了。我又想：盲人好難當啊!

我把手帕摘了下來，眼前又恢復了一片光明。我凝思了好久，盲人走路做事，可真不容易，隨時隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命危險。而他們大都非常堅強，能夠勇敢地面對生活困難，自強不息，干出了常人難以做好的事。比如說，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是盲人，這部書是他在病床上花費了三年心血完成的一部小說。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事，我大心眼兒敬佩他們。

通過體驗盲人生活這件事，讓我深受觸動。作為一個健全的正常人，我們應該多去關心，幫助盲人。盲人過馬路扶一把，生活中有困難幫一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到生活的美好，感受到我們共同擁有一個美好的世界!同時，我們更需要愛護自己的眼睛。

觀看開學第一課的觀后感篇3

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

觀看開學第一課的觀后感篇4

9月1日晚上8點，吃過晚飯后我就開始在電視機前等待著，因為我每年都要看央視播出的《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，這節課讓我受益匪淺，刻骨銘心。

我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步地了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

這堂課為我們講述了許多預防病毒的常識，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛生習慣應常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張，有發熱的情況就前往定點醫院就診，盡量保護好自己。

除此之外，節目還邀請了援鄂醫療隊醫生，防疫一線醫務工作者、社區防控人員以及中小學生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻!我看完后覺得很感動。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行!

疫情爆發期間我不能開學復課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節目我才明白那是因為有一群人，他們不顧個人安危，用實際行動踐行使命擔當，奮不顧身的守護人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。

作為一名學生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰在抗疫一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學習了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學習，不辜負老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!

這場疫情是對我們每個人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學習生活中，我會以此來警醒自己的。

觀看開學第一課的觀后感篇5

我們已經度過輕松愉悅的暑假，迎來新一學期的學習生活。在這個嶄新的學期中，我們都迎來新的學習任務，新的學習征程。為了廣大中小學生能全心投身于學習，一年一度的《開學第一課》在九月一日這一天又跟我們見面了。

今年的《開學第一課》，又給我們帶來全新不同的主題，給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺盛宴，令人流連忘返，深深沉浸在節目組給我們帶來的節目之中。

身為一名中學生，我已經觀看《開學第一課》有很長時間的光景，幾乎每一檔《開學第一課》都準時在家中觀看，是我非常喜歡的一檔大型公益教育節目。作為已經播出十幾年的《開學第一課》它陪伴了我整個學習生涯，也深深體會到，《開學第一課》給我們帶來的教育意義與目標內涵。

身為祖國新一代的傳承人，我深深的知道祖國的發展需要一代又一代的人才，只有通過各個領域的人才建設，共同發展，我們的祖國才能越來越強大，在國際中才能不斷拉近各個國家的距離，給我們的人民帶來更加美好的生活，帶領中國人民一起光復那曾經屬于歷史榮光

我一定要努力學習，不斷的讓自己的能力在學習中得到成長，立志要像《開學第一課》的各位前輩們一樣，為祖國的輝煌貢獻出自己的力量，用實際行動來表達自己的愛國之心。讓我們一起常懷一顆熱愛祖國的心，一起維護祖國的尊嚴，努力學習，展現出我們新時代少年的青春風采;在未來祖國需要我們的時候，能夠挺起胸膛，接過祖國交付于我們的重任。

觀看開學第一課的觀后感篇6

《開學第一課》的觀后感樣本

新的學期，我們收獲的不應僅僅是知識，而更應該學習的，是精神品質帶給我們的營養。以下是《開學第一課》的樣本，歡迎閱讀。

《開學第一課》的觀后感樣本1

——中國第一個女宇航員，劉洋。劉洋向我們講述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脫離艙，站在祖國的陸地上，呼吸祖國的空氣時的驕傲自豪之美以及如何發現這些美的——太空的環境很艱苦，如果沒有那些更艱苦的夜以繼日的鍛煉，又怎能發現太空的偉岸與魅力？發現這些美？——中國的兩個奧運冠軍，葉詩文、焦劉洋。她們在泳池中那英姿勃發，如若入海蛟龍般的矯健身軀所透出的蓬勃之美，登上那代表世界體育界的最高領獎臺時所現出的中國之美。她們在用這種驕傲的方式向中國傳遞著美。可誰又能想到，在這些美的背后使他們年又一年，堅持了數載的訓練。焦劉洋在說，她每天的訓練量是一萬米，葉詩文每天的訓練量是八千米！每天啊！ 

最讓我深有感觸的，是于丹老師講到的“三鍋水”的故事。三鍋沸騰的水，里邊分別放上生雞蛋、胡蘿卜和茶葉。等一段時間后，生雞蛋就變熟，變得硬梆梆，好若那些對社會上的某事不滿，耿耿于懷，看不見真善美的人；胡蘿卜會變軟，變得軟的像泥，仿佛那些沒有主見，隨聲附和的人；而茶葉，則會用自己的香，自己的醇，將一鍋白水也變成香醇的茶水，余香裊裊，類如那些世所稱道的“最美司機”、“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美……這些人，用自己的生活，自己的行為，在社會上創造美，甚至用自己的生命來詮釋美。

看了今年的《開學第一課》，我發現，美也有大小之分，雖然我們可能達不到“大”美，但是我們可以從小事做起，從身邊做起，從現在做起，用我們的身體，行為，來創造、發現和傳遞美！

《開學第一課》的觀后感樣本2

今天，老師讓我們看了《開學第一課》。這個節目的主題是：守護生命，20__年的主題是：我愛你中國，今年的主題是：我的夢，中國夢。

節目一開始，頻幕上出現了一個叫袁隆平的老爺爺，他今年80歲了，但是他還沒有退休，他的夢想是：發展雜交稻，造福世界。34歲，他開始研究雜交稻。44歲，配置種子成功。68歲，提出選育超級雜交水稻研究課題。74歲，雜交水稻畝產800公斤。他希望我們都有一個美好的夢想，為這個夢想去奮斗，這樣的人生才有意義。

接下來主持人，請出了今天“班會”的“班長”——豆豆，她是一個小歌手，她的夢想是：到月球上和月球說話、唱歌。接下來豆豆請出了李連杰叔叔，（他向世界傳播中國武術精神，致力于公益事業。還積極參加汶川、玉樹抗震救災活動。）李連杰在10歲時，他的夢想是：在北海公園澆花，等他一說完全班一陣笑聲，他說：“因為他們的學校就在北海公園里面，打開后門，陽光出來的時候，看見那里的花草很美，在夕陽落下的時候，花匠在澆花覺得很美。所以有這簡單的夢想。

接下來又講了一個住在大草原叫完瑪草的女孩追求夢想的故事：完瑪草從小就開始幫助父母承擔起家里繁忙的家務勞動，帳篷就是她的家。她的姐姐扎西吉和完瑪草一樣，從小就愛跳舞，可是由于家境困難，他們沒有機會和條件去學舞蹈。有一個藝術學校來了一個舞蹈老師，姐妹兩的舞蹈夢被點燃了，她們去報名，玩嗎草被選上了，但是姐姐因為年齡偏大落選了。而完瑪草的夢想是：做一個有愛心的舞蹈老師。

接下來就是李連杰的演講，他講完后，我受益匪淺。接下來主持人請出了花樣滑冰的世界冠軍——龐清和佟健，他們從“長城”走下來，經過主持人的介紹，我知道他們6歲就開始學滑冰，他們已經合作了17年了，他們為我們帶來了花樣滑冰的表演，精彩極了！！！接下來是互動的時間了，玩了一個考驗彼此的信任和協調的有游戲，名字叫：夢想長城。游戲分成了兩個小隊進進行，第一個小隊的成員躺在有八將椅子所組成的圓圈形狀上，然后主持人將八將椅子都抽掉了，所有的人都沒有摔倒。接著，輪到的二個小隊了，他們也成功了。鈴鈴鈴……下課鈴打響了，我們只好在下午繼續看了。

到了下午，我們來到了電腦室繼續看《開學第一課》，主持人將一幅畫著未來的城市的畫拿到我們的面前，還魔法般的將它變大了，然后又將它變了回去。真是太奇妙了。

從長城到中國，從我的夢想到中國夢，夢想就是希望。

《開學第一課》的觀后感樣本3

我以前常常想：愛是什么呢？

自從我看了《開學第一課》后，我知道了，愛是由親情/友情和愛情等多種元素組成的。

一個叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的開支和醫藥費然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量，后來的日子漸漸有了些好轉。直到四年后，又一場噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長時間不治療，舊病復發，使得雙眼失明。這時只有5歲的馬鵬飛承擔起養家的責任。從此，做飯，干家務，讀書，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年來，他每天都是如此，沒一天松懈過，而且他的學習成績還很優秀，這就是愛的力量，愛的承擔，愛的責任。馬鵬飛是一個自強自信的男孩，他將對奶奶的愛轉化為腳踏實地的行動，承擔了所有的痛苦和憂愁，從而將快樂帶給了奶奶。

楊利偉叔叔說過，他最大的動力來源于偉大的祖國。多少年來，中國人民都為祖國的強盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因為他們都有一個共同的心聲：我愛我的祖國。我認為，愛來自于偉大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻。少年強則中國強，我影霸對祖國的愛轉化為行動，是祖國更加繁榮富強。

所有帶都是無私的，愛一個人不是為了某種利益，而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻。只要人人都獻出一點愛，那就能承擔任何痛苦；只要人人都獻出一點愛，就能戰勝任何苦難；只要人人都獻出一點愛，祖國將變得更加美好燦爛與輝煌。

愛，讓我們中國更美麗！

觀看開學第一課的觀后感篇7

轉眼間假期就這么結束了，又是新的一度開學季，在開學的第一天，我期待的央視教育節目——《開學第一課》也在這天晚上八點鐘準時播出。我也早早的吃完晚飯，坐在電視機前，期待著屬于我們中小學生的節目.

開學第一課是央視和中宣部于20__年聯合播出的一檔教育類節目，與以往的授課方式不同，通過電視媒介的方式公開授課，這種獨特新穎的教學方式大大的提高孩子們的學習興趣，更利于孩子們對于知識的吸收消化。

今年的主題是_，節目組也邀請到了從立志用知識建設祖國的核動力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運的“勛章”獲得者張桂梅校長，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像。其中讓我最深刻的是楊倩，她是中國國家射擊隊成員，在東京奧運會為中國隊收獲首枚金牌，她的故事激勵著我，讓我獲益匪淺。

開學第一課的觀看過程中，我懂得愛國是一個永恒的主題。愛國主義是中華民族精神的核心，對于身為新時代青年的我們是立身之本、成才之基。所以我們要觀看并學習愛國先烈們的英雄事跡，吸取他們身上不畏艱險光榮品質和大無畏奉獻精神化為只用，這樣才能不斷豐富自身的精神世界，堅定自我的愛國主義信仰。

經過開學第一課兩個多小時的學習后，漸漸明白愛國不是口號，不是隨口一說，是要付出行動的。因此我們在學習先烈的精神品質的同時，也要不斷的學習，提升個人的知識儲備，完善自身的能力，如此才能提高自己的社會價值，在將來為了祖國繁榮富強的道路上添磚加瓦。

身為新時代青年的我們，身上肩負著實現中華民族偉大復興的艱巨任務，這是祖國給我們的社會責任和歷史使命，同學們就讓我們一起努力奮斗吧!