我知道你在那兒，你知道我在這兒，想念只是有時，從此不會再相見，不想也不能惹事，就是這樣。下面是由小編給大家帶來的教師摘抄的名言優美，讓我們一起來看看!希望大家喜歡

教師摘抄的名言優美

1、只要功夫深，鐵桿磨成針。

2、天行健，君子以自強不息。

3、業精于勤，荒于嬉。——韓愈

4、重復是學習之母。——狄慈根

5、勤奮就是成功之母。——茅以升

6、千里之行，始于足下。——老子

7、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

8、聰明出于勤奮，天才在于積累。

9、常用的鑰匙最光亮。——英國諺語

10、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒

11、日讀書一日功，一日不讀十日空。

12、稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾·約翰遜

13、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

14、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

15、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

16、閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農

17、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

18、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

19、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

20、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。

21、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚

22、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾

23、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山

24、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。

25、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

26、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。

27、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈

28、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

29、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾

30、讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家

31、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——日本

32、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。——麥爾頓

33、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

34、業精于勤。毀于隨;行成于思，荒于嬉。——韓愈

35、玉不啄，不成器;人不學，不知道。——《禮記》

36、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

37、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質的雕像。

38、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。——郭小川

39、天才就是這樣，終身努力便成天才。——門捷列夫

40、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。——劉向

41、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

42、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

43、勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。

44、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特

45、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫

46、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

47、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基

48、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名

49、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

50、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

51、應該記住我們的事業，需要的是手而不是嘴。——童第周

52、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

53、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

54、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

55、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

56、在所有的過錯中，我們最易于原諒的就是懶散。——拉羅什富科

57、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅

58、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。——達·芬奇

59、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。——楊財成

60、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

61、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇

62、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅

63、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果

64、拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。——張衡

65、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

66、有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

67、當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

68、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。——高爾基

69、形成天才的決定因素應該是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若

70、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

71、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

72、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾

教師摘抄的名言優美合集

1、習慣是法律的最好解釋者。

2、學法最快樂，守法最光榮。

3、對制定法應當做嚴格解釋。

4、金山、銀山，法律才是靠山。

5、法律因生活而生，生活靠法律而存。

6、法無授權不得為，法無禁止不得罰。

7、法——人生之旅永恒的安全帶。

8、東方屹立法律豐碑，社會展現和諧藍圖。

9、以德育人，人更美;以法治人，人更正。

10、份不公平的合同也好過一場冗長的官司。

11、法律的真理知識，來自于立法者的教養。

12、倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。

13、法律有權打破平靜。——馬·格林

14、法律如光，普照天下;法律如神，心中深藏。

15、規行蹈矩，時時自治;奉公守法，事事自律。

16、遵紀守法，守護生命;以身試法，后悔一生。

17、法律是最保險的頭盔。——愛·科克

18、法律只不過是我們意志的記錄。——盧梭

19、沒有規矩，不成方圓，過于自由，就會失去自由。

20、誠比金貴，勿論事大小;法比鐵牢，不分位高低。

21、人可以超越道德規范的底線，卻爬不出法律的圍墻。

22、法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。

23、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。——司馬遷

24、法律和制度務必跟上人類思想進步。——杰弗遜

25、推進法制，建設平安家園;倡導誠信，書寫和諧港城。

26、社會是一片森林，而法律就如幫助樹木除害的啄木鳥。

27、紅燈是流動的血，當你越過它，你就成為它的一部分。

28、榮耀所禁止的法律卻往往應允。——威·索林

29、這天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓

30、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節。——歌德

31、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克

32、法律是社會習俗和思想的結晶。——美國總統威爾遜

33、人不講誠信，則無立身之地;國不重法治，則無太平之日。

34、一個國家如果綱紀不正，其國風必須頹敗。——塞內加

35、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。——愛獻生

36、人類法律，事物有規律，這是不容忽視的。——愛獻生

37、自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。——西塞羅

38、如果司法權同行政權合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。

39、憲法創制者給咱們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。――波斯納

40、法律之內，應有天理人情在。――安提戈捏(鍥而不舍下一句)

41、風俗能夠造就法律，也能夠廢除法律。——塞·約翰遜

42、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

43、法律只但是是咱們意志的記錄。——盧梭(法)《社會契約論》

44、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。——菲力普斯

45、法律總是要遇到立法者的感情和成見的。孟德斯鳩(法)《論法的精神》

46、律者，因此定分止爭也。——管子(戰國)《管子·七臣七主》

47、如果法律是非正義的，它就不能存在。——奧古斯丁《論自由意志》

48、法立于上則俗成于下。——蘇轍(宋)《河南府進士策問三首之一》

49、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。——達雷爾

50、圣人能生法，不能廢法而治國。——管子(戰國)《管子·法法》

51、我不一樣意你說的話，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利。——伏爾泰

52、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞

53、當一部制定法所為之服務的理由不復存在的時候，這部法律也便會隨之消失。

54、在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律。――馬克思

55、法律規定得愈明確，其條文就愈容易切實地施行。黑格爾(德)《法哲學原理》

56、無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自我身上。——阿奎那

57、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯

58、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。――斯賓諾莎

59、法律是善行的保護神，是遮擋烈日風雨的參天大樹，是承載遠航之舟的浩瀚海洋。

60、法律是警鐘，當你不觸碰它，它安安靜靜;當你輕輕一碰時，它的聲音震耳欲聾。

61、法律總是要遇到立法者的感情和成見的。——孟德斯鳩(法)《論法的精神》

62、在一個國家中，法律永遠是由強者的權力制定的。――柏拉圖(古希臘)《法律篇》

63、法律如果不講道理，即使延續時刻再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克

64、公正的法律限制不了好的自由，正因好人不會去做法律不允許的事情。——弗勞德

65、自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權力。——孟德斯鳩

66、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。――伯爾曼

67、法律如果沒有法院來闡說和界定其真正含義和實際操作就是一紙空文。——漢密爾頓

68、法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國著名法學家郭道暉

69、法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。——哈耶克

70、假如沒有法律他們會更愉悅的話，那么法律作為一件無用之物自我就會消滅。——洛克

71、法者，天下之儀也。因此決疑而明是非也，百姓所縣命也。管子(戰國)《管子·禁藏》

72、任何事情，只要與自然發顛撲不破的永恒要走向沖突，就是無效的，因而也就不能約束任何。

73、大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。西塞羅(古希臘)《法律篇》

74、憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯

75、盡量大可能把關于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。——邊沁

76、刑罰知其所加，則邪惡知其所畏。——諸葛亮(三國·蜀)《便宜十六策·賞罰》

77、解釋法律系法律學之開端，并為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。——薩維尼

教師摘抄的名言優美大全

1、心靈塑造的最佳工程師。

2、把一切知識教給一切人。

3、教育無小事;教師無小節。

4、捧著一顆心，不帶半根草去。

5、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

6、以人為本，是一切教育的出發點。

7、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

8、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

9、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

10、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

11、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

12、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

13、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。

14、成功教育的秘密在于熱愛學生、尊重學生。

15、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

16、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

17、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

18、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

19、租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。

20、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

21、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

22、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。

23、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。

24、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

25、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

26、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

27、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

28、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

29、我認為教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。

30、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

31、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

33、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

34、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

35、樂思、樂學、樂創新——創建“三樂”課堂

36、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

37、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

38、春風化雨，滋潤學生的心田;雷厲風行，提升自身的素養。

39、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

40、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

41、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

42、孩子做事的信心來源于父母有效的夸獎。——【德】卡爾?威特

43、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

44、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

45、教師好似肥沃的土壤，滋養著嬌貴的花朵，呵護著嬌嫩的小草。

46、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

47、辦好教育的關鍵，第一在教師，第二還在教師。——【日】永井道雄

48、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。——【捷克】夸美紐斯

49、使學校適合兒童，而不是使兒童適合學校。——【英】亞歷山大?尼爾

50、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

51、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

52、教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

53、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

54、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

55、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。

56、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

57、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

58、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

59、精心—傾聽花開的聲音;耐心—等待花朵的成長;盡心—期待花開更艷。

60、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

61、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。

62、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的，永記我心。

63、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

64、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

65、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

66、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

67、教師的職務是“千教萬教，教人求真”;學生的職務是“千學萬學，學做真人”。——陶行知

68、教師的職責，不僅是要傳授知識給學生，還要教會學生做人的道理，更要學習和學生共同成長。

69、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

70、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。

71、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

72、束贊許的目光，一次贊許的點頭，一個會心的微笑，都會傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的贊美。

73、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

74、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。