尊敬的學校領導：

你們好!我是____系____班的學生，我來自____鎮一個貧窮的小村莊，家里有爸爸、媽媽、弟弟、兩個妹妹總共六口人，父母沒什么文化，在家務農，全家靠2畝地勉強糊口家中每年省吃儉用的錢都供給了我和弟弟讀書。40剛出頭的父親由于多年的.操勞，頭發已經全白了。

家中經濟的困難原本不允許我上大學，可是父親深刻體會沒有文化帶來的貧窮與無奈，到處借錢也要供我讀書。為了緩解家里的困難，在大學的前3年里，由于我在校外擔任多種兼職工作，以至學習一直沒什么突出表現，但本人熱情、有主見，思維靈活，善于觀察，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。有較好的社會實踐能力，我急切的盼望著自己能早日畢業，為家里承擔困難。加上由于今年干旱，家里收入更加微薄，父親也因此深感痛苦。親愛的領導，我希望學校能鑒于我這種情況，給予我適當的補助，以便我能順利的完成學業。

如果申請成功，順利畢業，我將會努力工作，感恩社會給我的巨大幫助，也相信自己畢業以后能很好的報答學校，回報社會，報效國家。衷心地感謝學校領導!

此致

敬禮!

申請人：______

20____年9月18日

申請助學金的書篇2

尊敬的領導：

你們好！

我是x系x級x班的學生，我叫__，來自__，這次向系各位領導申請國家助學金！

可能在別的同學看來，來自一個城市的學生還要申請這一千多元的獎學金？可是每家都有每個家庭的難處，更何況一個消費水平較高的普通城市家庭呢？我家里共有三口人，父親、母親和我，父親自己貸款買了一輛運輸車，如今生意也不好做，除去每月貸款的還款，養路費和油費等，每個月下來，所掙得錢只能維持家里平時的日常開銷和我每月的生活費！媽媽身體不好，也沒有工作！我，__學院__系大三的一名學生，每月家里供給生活費400元，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需費用。

我對同學們熱情，熱愛學習，現在已經是大三的學生了，在學習方面，我很用心，對于一個不是很富裕的家庭來說，借錢的結果可想而知，沒有任何結果，我提出向學校申請助學金申請，爸爸說那樣在學校會被同學看不起，會給自己增添很大的壓力，他堅決不同意。當趁我在學校之際，

我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難，可我卻真的希望能申請下來，無論是考研還是公務員，資料費課本費都不用難受的向家里要了，我也想給自己的父母減輕一些負擔。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！

申請人：

20__年x月x日

申請助學金的書篇3

尊敬的院系領導：

您好！

我叫__，是__專業一班的學生。20__年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸！這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：

我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的&39;理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前；我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜；而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……

但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……

以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

申請助學金的書篇4

尊敬的各位領導:

你們好!

我是一名來自__縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們__中學高三(1)班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請，肯請學校能夠核對并給予批準。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。貧困生助學金申請理由。他們每一天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一向靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不明白該怎樣好，只有在心里默默的告訴自己必須要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，期望自己能夠早日幫父母減輕一些負擔。

一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，用心主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我十分感謝我們學校和各位領導給予我們的幫忙，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得__助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我此刻能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫忙過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領導!

申請人:__

申請時間:__

申請助學金的書篇5

各位：

大家好！

國家助學金和免學費政策體現了和國家對中職在校學生的關懷和幫助。為確保中職資助工作順利開展，以幫助中等職業在校生順利完成學業，我校在中職國家助學金以及中職免學費的評審、發放和管理過程中，始終堅持公開、公平、公正的原則，認真做好此項工作。現匯報如下：

一、加強組織，建立健全國家助學金管理體系

學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長，分管校長、部門負責人、年級組長和班主任為成員的學生資助工作小組。小組下設辦公室，地點設在教務處，選配責任心強、業務水平高的人員專門負責助學金和免學費工作。辦公室工作人員分工明確，辦公室計算機、打印機、檔案柜等辦公設施齊全。

二、準確把握資助范圍，規范申請和審批程序

首先，在學生中大力宣傳，并把相應的政策規定和要求印發給班主任，特別是中職學生戶籍性質的界定，要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助和免學費條件，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫《中等職業學校國家助學金申請表》和《家庭經濟困難學生免學費申請表》并附戶籍材料復印件（戶籍原件班主任必須審核）。城市戶籍家庭貧困的學生同時要能證明家庭經濟困難的相關材料（原件和復印件），以班級為單位匯總，經班級評議小組初審并簽署意見后報學校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、打印成冊，報學校學生資助管理小組審核批準，并在校內公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳全國中職學生學籍資助信息，同時上報縣教育局學生資助管理中心。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

經過近幾年的操作，我校做到了資助評審程序公開、公正，資助范圍認定準確，資助對象界定清楚，資助檔案整齊完備。得到了廣大師生、學生家長和社會的好評，多次受到專項檢查組的好評。

三、嚴格國家助學金的發放使用和統計管理

為確保國家助學金和免學費及時準確無誤的發放到每位學生手中，我校為受資助學生每人辦理一張銀行卡（人民銀行），銀行工作人員到校現場發卡。并叮囑學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。為確保受資助學生及時足額的領取助學金，學校選派了覺悟高，責任心強的人員負責受助學生資助數據的統計和信息管理工作，及時上報資助工作動態信息，做到資助信息實時報告、月報告和學期報告。使資助數據統計準確、及時，無錯報、漏報、重報情況出現，得到了縣教育局資助管理中心的認可。

四、資助落實情況

20年春季，國家助學金資助學生1256人，資助資金112.8萬元。20年秋季，國家助學金資助學生844人，資助資金63.3萬元。20年春季，國家助學金資助學生828人，資助資金62.1萬元，20年秋季，國家助學金資助學生586人，資助資金43.995萬元。20年春季中職國家免學費1708人次，資助資金100.305萬元。20年秋季，中職國家資助1675人次，資助資金103.385萬元。20年春季，中職資助1673人次，資助資金103.255萬元。學生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格執行上級有關，扎實做好學生國家助學金和免學費評審、發放和管理工作。有不妥之處請批評指正，我們以后將加倍努力，更加細致的把該項工作做得更好。

申請人：

日期：

申請助學金的書篇6

尊敬的學校的領導：

您好!

我是來自__班的__，性別：男，現就讀于__，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。

我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業正在找工作的姐姐，也需要家里經濟上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫藥費用更是壓的父親直不起身來，由于姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。

并且我現在就要就讀高中了，學費比初中而言花費更重，以前就讀初中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續支撐，而高中的學費讓家里經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家里的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學校可以申請助學金的時候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。

在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困并沒有給我帶來什么阻礙，我的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家幫助父母做家務，減輕父母負擔，雖然我知道現在我并不能改變什么，但我相信只要努力學習，貧困并不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。

申請人：__

20__年x月x日