我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編帶來(lái)學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)7篇，希望大家喜歡。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇1

短短三天的教師春訓(xùn)會(huì)結(jié)束了，作為一名教師，我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用?？偨Y(jié)了過(guò)去一年來(lái)我們所取得的成績(jī)，付出的勞動(dòng)，也指出了不足，學(xué)習(xí)針對(duì)我校教育中存在的問(wèn)題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導(dǎo)。其中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了楊局長(zhǎng)的講話精神，督促我們?nèi)A陰整個(gè)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)永威、太白等校的創(chuàng)新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來(lái)學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì)，希望能和大家交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教師角色。

新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師?？梢?jiàn)轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。

在去年，我校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生，但是在巨大的考試升學(xué)壓力下，有些時(shí)候我們還是不能完全放開(kāi)讓學(xué)生主宰課堂，因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項(xiàng)體現(xiàn)在備課中，既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟，有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐，這就為新課改提供了平臺(tái)。

學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

1、確立一個(gè)思想，即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。

學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生。而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他。應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，他才有動(dòng)力，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?，鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

4、采取四種方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。

5、認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制，堅(jiān)持做好“四清”工作。樹(shù)立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會(huì)的學(xué)生觀，明確“四清”的目的，重視考后一百分。

二、加強(qiáng)教師自身專業(yè)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升自我發(fā)展的能力。

1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀念對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則能摧殘人才。“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”，教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、國(guó)家教育政策法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的教育觀、世界觀、價(jià)值觀和人才觀。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我身為一名年輕的教師，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新，在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ耄膭?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

3、制定自我發(fā)展目標(biāo)。知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的，每門(mén)學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)習(xí)我們不會(huì)落伍。迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇2

一年之際在于春，為了統(tǒng)一思想，明晰思路，為新一年的工作開(kāi)好局，起好步，我們根據(jù)縣委政府和人勞局的要求認(rèn)真開(kāi)展了春訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，凈化了思想，開(kāi)拓了思維，提高了業(yè)務(wù)水平。通過(guò)對(duì)照檢查，找到了不足，明確了方向。現(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、正確認(rèn)識(shí)春訓(xùn)活動(dòng)的意義

歲首年初，過(guò)去的工作已告一段落，新的工作任務(wù)迫在眉睫，如何以新的舉措推動(dòng)工作上水平，形成發(fā)展和突破?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，既需要思想上的準(zhǔn)備也需要行動(dòng)上的規(guī)劃。春訓(xùn)活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明晰思路，找準(zhǔn)方向。

二、工作中的'不足

對(duì)照單位提出八個(gè)方面的問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，主要存在以下不足：

一是業(yè)務(wù)管理粗放，離科學(xué)化、規(guī)范化的要求還有很大距離。盡管去年以來(lái)，在規(guī)范業(yè)務(wù)管理、夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)方面做了一些工作，但管理措施不到位、方法單一、檔案不規(guī)范、不健全的狀況沒(méi)有得到根本性轉(zhuǎn)變。主要原因在于：第一，對(duì)待業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和敬業(yè)精神還不夠，畏難情緒時(shí)有發(fā)生，安于現(xiàn)狀的思想沒(méi)有完全摒除。第二，以制度管人管事的機(jī)制還不健全，重點(diǎn)是對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查力度還不夠。

二是政策水平還有待進(jìn)一步提高。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)工作開(kāi)展不均衡，各地政策不一，制度體系不健全。實(shí)際工作中出現(xiàn)了很多新問(wèn)題在現(xiàn)有政策體系內(nèi)不能尋求解決辦法，因此這需要我們對(duì)涉及養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)政策有全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，開(kāi)創(chuàng)性的做好相關(guān)工作，把握養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的原則和核心，以推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，保障群眾利益為根本解決好各類問(wèn)題。

三是作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)業(yè)務(wù)工作的全面駕馭能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在工作被動(dòng)開(kāi)展多，工作主動(dòng)謀劃少;工作按部就班多，工作遠(yuǎn)期規(guī)劃少;工作因循守舊多，工作方法創(chuàng)新少。形成的主要原因在于一方面對(duì)業(yè)務(wù)工作研究不足，思路不夠開(kāi)闊，另一方面宗旨意識(shí)不強(qiáng)，觀念比較落后。

三、改進(jìn)措施

一是繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想上樹(shù)立正確的價(jià)值觀，繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和宗旨意識(shí);作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，淡泊名利，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn);精神風(fēng)貌上健康向上，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓。

二是著力強(qiáng)化業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)六大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)政策，重點(diǎn)學(xué)好養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)政策及其配套的相關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持學(xué)習(xí)長(zhǎng)抓不懈，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高水平，強(qiáng)化自身的重要途徑。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，使理論水平在工作實(shí)踐中得以發(fā)揮，收到實(shí)效。

三是把規(guī)范業(yè)務(wù)管理，推動(dòng)業(yè)務(wù)管理精細(xì)化、科學(xué)化放在更加突出的位置。引導(dǎo)科室人員樹(shù)立正確的價(jià)值觀和事業(yè)觀，

把社保事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)待業(yè)務(wù)工作一絲不茍、精益求精;牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)一致，推動(dòng)業(yè)務(wù)科學(xué)發(fā)展;進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)，樹(shù)立社保部門(mén)對(duì)外形象。

春訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和反思的必要性要求我們把春訓(xùn)活動(dòng)所體現(xiàn)的思想本質(zhì)堅(jiān)持下去，提高綜合能力，推動(dòng)業(yè)務(wù)工作。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇3

我校在長(zhǎng)假過(guò)后的第一時(shí)間組織全體干部職工進(jìn)行春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了_校對(duì)全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng)，以及用學(xué)習(xí)來(lái)武裝每位干部職工的決心，此舉非常有助于我們進(jìn)一步增強(qiáng)提升自己，進(jìn)一步堅(jiān)定做好自己本職工作的信心和決心。勤于學(xué)習(xí)，是著力提高政治理論水平和提高工作能力的保證，同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：

一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)，要有開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的精神，要愛(ài)崗敬業(yè)，把崗位當(dāng)平臺(tái);把事業(yè)當(dāng)追求;把對(duì)黨的熱愛(ài)之情化作工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感，還要保持良好的心態(tài)，快樂(lè)工作更有意義。

二是牢固堅(jiān)持和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，有效增強(qiáng)自我法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，應(yīng)該深知自己從事工作的重要性，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)定執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人節(jié)氣，同時(shí)要樹(shù)立憂患意識(shí)，要使自己意識(shí)到目前取得的成績(jī)與要求還有差距，還有不足，萬(wàn)不可滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。

三是明確了工作思路，要進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。

四是扎扎實(shí)實(shí)工作，強(qiáng)化宗旨觀念，踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，盡心盡力完成本部門(mén)的各項(xiàng)工作，塑造新時(shí)期女性的良好形象。在工作作風(fēng)上求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流績(jī)效，力爭(zhēng)工作每年一個(gè)新臺(tái)階。

總之，這次春訓(xùn)，我體會(huì)到了無(wú)論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)單位的形象和聲譽(yù)，做一名合格的教師。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇4

根據(jù)縣委、縣政府工作安排，我們黨政服務(wù)中心開(kāi)展了為期七天的春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，分別學(xué)習(xí)了《縣委、縣政府_年工作要點(diǎn)》、《_縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展_規(guī)劃綱要》和《縣委_屆_次全體(擴(kuò)大)會(huì)議》精神等。本人通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，開(kāi)闊了視野，更新了學(xué)習(xí)理念，可謂受益匪淺，感受良多，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、 發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、端正態(tài)度，努力提高業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺(jué)自己在工作中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)，數(shù)據(jù)信息的采用，行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中，一定要多在公文寫(xiě)作方面下功夫，對(duì)交辦到手中的工作，要迅速做出回應(yīng)并做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。

二、發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平。

要拓寬學(xué)習(xí)渠道，對(duì)一些典型的文件資料要仔細(xì)鉆研，透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。今后一定要多進(jìn)行自我鍛煉，抓住問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫(xiě)出的文章達(dá)到有預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和可操作性的要求。

三、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

在平時(shí)的工作中，要加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題;對(duì)辦公室人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí)，繼續(xù)改進(jìn)，努力搞精搞細(xì);要不斷地自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精，追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。

通過(guò)此次春訓(xùn)，我體會(huì)到無(wú)論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇5

近期，我鎮(zhèn)開(kāi)展了春季干部整訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到這次活動(dòng)意義，使我無(wú)論在工作中還是生活中，都有很大收獲，理論水平、業(yè)務(wù)水平、自律意識(shí)等各個(gè)方面都有了很大的提高?，F(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、豐富了文化知識(shí)，拓展了視野空間。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容，都是非專業(yè)的，又是與我們?nèi)粘９ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)的，具有極大的適用性和指導(dǎo)性。從細(xì)節(jié)入手，全面、系統(tǒng)地教導(dǎo)我們?nèi)绾涡惺隆⑷绾畏?wù)，雖沒(méi)有高深的理論，卻與我們的日常生活和工作息息相關(guān)，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。這是我在校園里和書(shū)本中不曾學(xué)到的知識(shí)，為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提升了我的綜合素質(zhì)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容涉及了作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等多方面，極大地彌補(bǔ)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)中的空白，豐富了非專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到做事首先是做人，只有把人做好了，才能更好的做事。由于我工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)欠缺，很多事情都不能單獨(dú)處理，因此，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，才能提高自身的綜合素質(zhì)，提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。

三、體味了服務(wù)真諦，明確了前行方向。

學(xué)以致用、有所作為，這是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的所在。我通過(guò)細(xì)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自身及工作中存在的不足，經(jīng)過(guò)思索，真正認(rèn)識(shí)到了自身的職責(zé)所在，認(rèn)識(shí)到了在位不缺位的重要性，體味到了全心全意為人民的服務(wù)真諦，明確了今后的工作方向。

此次干部春訓(xùn)，是我參加工作以來(lái)很重要的一課，是成長(zhǎng)的基點(diǎn)、希望的起點(diǎn)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，注重隨時(shí)充電，在全面提升自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，出色地完成崗位職責(zé)，為我鎮(zhèn)的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇6

一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教師角色。

新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。可見(jiàn)轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。

在去年，我校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生，但是在巨大的考試升學(xué)壓力下，有些時(shí)候我們還是不能完全放開(kāi)讓學(xué)生主宰課堂，因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項(xiàng)體現(xiàn)在備課中，既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟，有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐，這就為新課改提供了平臺(tái)。

學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

1、確立一個(gè)思想，即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。

學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生。而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他。應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，他才有動(dòng)力，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí)，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?，鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

4、采取四種方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。

5、認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制，堅(jiān)持做好“四清”工作。樹(shù)立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會(huì)的學(xué)生觀，明確“四清”的目的，重視考后一百分。

學(xué)校春訓(xùn)心得體會(huì)篇7

經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

迎接咱們的教學(xué)班老師為人謙和，對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到，讓咱們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。咱們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，咱們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì)開(kāi)闊自己的視野，而將是對(duì)咱們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常之事，對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的咱們，有無(wú)盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí)，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。

我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。