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最新的師德講座心得體會

時間: 金成 心得體會

就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編帶來最新的師德講座心得體會,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

最新的師德講座心得體會

最新的師德講座心得體會(篇1)

在__區新一屆名師中,我最了解,對我影響最大的就是我的同事燕舞老師。燕舞老師對待工作兢兢業業。她家離學校很遠,孩子也很小,但每天都是早來晚走,從不會影響自己的工作。尤其是在她的力丈夫“支青援教”那段時間,她既要照顧年幼的孩子,又要侍奉年邁的老人。但從沒有聽到過她的一句怨言,每天都微笑著面對她所熱愛的這份工作。

燕舞老師是一名合格的教師,更是一名優秀的班主任。他所管理的班級有條不紊,得到了學生和家長的認可。這一切都源于她對學生的愛。她關心,愛護自己的學生,論在學習中還是在生活中,總是把學生放在首位,時刻不忘自己的責任。她對學生從不厭煩,主動和學生交朋友,用自己的愛心感化學生,使學生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學生,在那段時間里,她與我談論最多的就是那名學生,從她的言語中我能感受到她的那份擔心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情,在她的努力下,那名學生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天,是她最開心的一天。因為有了對學生,對工作的熱愛所以她的班級在學校的各項活動中名列前茅。

我是幸運的,因為有這樣優秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以燕舞老師的事跡鞭策自己,以燕舞老師為榜樣,愛崗敬業,愛生如子,以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學識雙過硬,人民滿意的教育工作者,爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師,不辜負人民教師這一光榮稱號。

最新的師德講座心得體會(篇2)

莊子云:吾生也有涯,而知也無涯。漢代劉向在《說苑》中提到:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。”不斷充實、拓展提高自己,加強教師自身可持續性發展便顯得尤為重要。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。“水之積也不厚,則其負大舟也無力”,因此,作為教師,更要勤學、勤問、勤思。“腹有詩書氣自華,別有洞天在課堂”,扎實的知識功底,過硬的教學基本功,優化自己的知識結構,對一名優秀的教師來說,尤為重要。語言能力、解題能力、演示能力、教態表演能力、板書能力以及制作和使用教具能力等等,都對學生的影響極大。蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養,在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。”

其實,說實話,當我剛拿到這本書的時候,望著《師德新語》,原以為僅僅只是講師德方面的泛泛而談,并無其他新意,然而,當我細細品味這本書的時候,我由衷地被它吸引了,書中的每一章節每一故事都講的精細獨到,淺顯易懂而又不失內涵。所涉及教師方方面面,以及交給教師諸多教學教育上的切實可行的辦法。確實是一本值得看的好書,無關教齡。但凡用心看者,必能有所收獲。

最新的師德講座心得體會(篇3)

“師者,人之楷模也”,甘肅省中學特級教師閆桂珍就用她的行動很好地詮釋了什么是“德高為范”。作為老師,她總以自己的一舉一動去感染學生、影響學生、要求學生。要求學生早到,她也從不遲到,風雨無阻;要求學生熱愛勞動,她身先士卒,從不推脫;要求學生有愛心,她默默無聞,盡己所能。學生們以她為榜樣,在她的潛移默化中進步成長。對學習比較吃力的學生,閆老師及時鼓勵,補課談心,樹立自信;對家庭特殊的學生,她便多一些觀察、多一些關愛、多一些開導,幫組他們健康成長;對紀律比較差的學生,她因人而異,對癥下藥,和他們談讀書、談做人、談孝心、談責任、談理想,幫助他們慢慢轉變。她以教書育人為責任,傾心傳授知識,她常說“教師的責任與醫生同等重要,教師手中把握著學生的前途、人生的命運,含糊不得”。為了學生,她付出了全部的心血,為了教育,她奉獻了自己的青春。

教師是清貧的,教師是貧苦的,這是身在一線的教師常常說的,當然,包括我自己。在這樣的一種生活狀態下,誰在意誰就輸了。要做一名品德高尚的教師,就應該清心寡欲,淡泊名利、廉潔從教,像大山深處的孤身支教者徐本禹,22歲的他只因“喜歡教那些孩子”放棄了讀研究生的機會。他說:“一根火柴本來只是為了發出自己的一點亮光,但他點燃了整個天空,可火柴還是那根火柴。”雨果也曾說:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”

最新的師德講座心得體會(篇4)

“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話是今天在__老師的講座上聽到的。雖然以往作為一名教師,對于師德這塊也有一些心得體會,但聽到這句話,我覺得教師們的做法完全可以以這句話為衡量標準,來衡量自己的所作所為有沒有達到成為一名合格幼兒教師的標準。教師做的每一件事都是自己道德品性的體現,所以一定得做到四愛:

一是愛在臉上,把自己最美的笑容永遠面向小朋友和家長:

二是愛在嘴上,把自己對孩子的愛和關心說出來:

三是愛在手上,對待孩子要寬容,用自己的大手來引導孩子們的幼兒,輔助他們茁壯成長:

四是最重要的那就是愛在心中,永遠懷著一顆熱愛孩子的心,關心他們,愛護他們,把他們當成自己的孩子一樣來照顧來疼愛。

在講座中,__老師還講述了在幼兒園這個集體中,我們除了要有師幼愛,還應該有團隊愛和職業愛,熱愛自己的工作團體,寬容理解地對待自己同事,平時做到多溝通,行為手段更規范,更有擔當,發揚傳遞正能量;同時熱愛自己的職業,認同它才能認同自己,認同了自己才能在專業發展的道路上、在人生的道路上行的更遠。

以上短短數語是我在這次師德培訓中簡單的體會,在今后的教師職業生涯中我相信“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話一定能成為我的明燈。

最新的師德講座心得體會(篇5)

20__年8月29日,我們二實小的全體領導和老師們共同集聚在商丘市睢陽區特教學校,接受心靈的洗禮。舉行了一場別開生面的“,砥礪前行,做幸福的引路人”的師德報告會。會議中,張書記、王副校長、邵副主任、張__優秀教師,為我們做師德報告、分享個人成長故事,我感受匪淺。現將自己的心得體會總結如下:

能被稱為優秀的領導,優秀的教師的光榮稱號,不是無緣無故取得的,他們都會經歷一些平凡教師從未經歷過的酸楚與艱辛,堅持是他們的共同特點。他們成功的背后都有著許多不為人知的不凡的故事。他們都有一顆熱愛教育、忠于教育、熱愛學生、全心全意為學生服務的火熱的心;他們善思、善學、善總結;他們堅持、有目標、有恒心、有愛心、有擔當、有容忍之心;他們對工作以身做則、率先垂范,是教師的楷模。

通過本次學習,我對師德師風有了更深層的認識,反思自己在工作中的各方面的表現,感覺還存在很多不足之處。比如:對工作不夠主動、沒創新、做事不能持之以恒,善始善終、做事拖拉不積極;對學生上課違反紀律的現象缺乏機智的處理等等問題都需要在以后的工作中加以改正。今后,我將會以優秀教師們為榜樣,跟著優秀教師的步伐,“砥礪前行做幸福的引路人。”

最新的師德講座心得體會(篇6)

為了進一步弘揚教師的師德風范,展現一中教師的風貌,我校在四月份舉行了“師德”演講比賽,全校師生們一起聆聽到了愛心的力量,沐浴了愛的洗禮。

我也是參加“師德”演講賽的選手之一,我覺得這對我而言又是一次挑戰、一次突破,更是一次超越自我的機會。為了這次演講,我們課題組專門成立了演講互幫互學共同體,胡曉勤老師專門摳我們幾個選手的普通話字音、語氣語調、手勢表情等;陳小艷老師專門訓練我們的臺風,共同體內的每個教師都積極獻計獻策,認真觀察并指點。

一周來,我被胡老師聲情并茂的演講示范包圍著,進步著;被成員們的熱情感染著、激勵著。從這次的比賽中,我收獲的不僅僅是演講的能力和水平,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的.人一定是幸福的。

經過這段時間的學習與“實戰”演練,演講水平確實發生了一些改變,每個人都變得精神煥發了,由最初的一點都不自信到最后變得比較從容,這對我們每個選手而言就是最大的進步。經過了賽前的充分準備,我們在比賽當天發揮得較為出色,取得了理想的成績。同時,我也聆聽到了很多老師熱忱于教育事業的感人故事,他們的快樂、她們的不平凡、她們的愛心,都讓我感悟很深。

通過本次活動,我更明確到作為人類靈魂的工程師,必須要有一顆愛學生的心,要用愛心去打開學生心靈的窗戶,用愛心去給學生們傳送知識,相信有愛的地方就會有感動,就會有奇跡。我奉獻著、并快樂著,熱衷于當一名人類靈魂的工程師。

最新的師德講座心得體會(篇7)

為期兩天的師德培訓,我們進行了一系列學習包括教育新政策,師德修養、教師專業發展和自主學習等內容。通過幾天的學習,受益良多,體會深刻,短短的兩天對于工作六年的我來說又是一次寶貴的學習機會,深深的震撼了我的心靈,他們的偉大和堅守給了我之后教學道路上滿滿的正能量。

“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才,培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師。”作為一名小學音樂教師,在師德培訓中我明白到“德”即良好的修養、是平和的心境、是寬廣的眼界、是高貴的品質,“師”和“德”是相互相成的。

通過一個個的感人事跡,使我受益匪淺,此次培訓感受最深的就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應,教師只有用愛去關心學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。教育事業就是愛的事業,沒有愛就不會有教育。

作為一名教師就應當關愛每一位學生,不僅在學習上幫助學生,而且在生活上也幫助他們,使學生在感受愛的過程中理解愛,學會愛。這讓我體會到,在平時的教育中,我們應該對學生滿懷信心并一視同仁。

以上是我在學習師德師風中得到的一些心得體會,很感謝暑假期間進行的“師德師風”學習,讓我這個“老”教師也從中從學到了許多有關師德師風的知識和感動,師德培訓也再一次激勵著我怎樣當好一名老師。我一定會以師德師風繼續加油、努力成為一名優秀的音樂老師。

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