高中心得體會800字
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逝者如斯,轉眼間一個多月就消失了,但在這些日子里深深的體會到了教師的酸甜苦辣,也體會到了作為一名教師的不容易和肩上擔負著重任。從開始實習時的激動到現在的習已平常,這期間也有了不小的收獲。
仔細一想實習這些日子過得還是很充實很快樂的,上好一節課不容易,到現在上了那么多課,還是存在諸多問題,因為我們對整個教材知識點的把握不好,學生常出現問題的地方也不知道,課堂的隨機處理能力不夠等等!為了彌補自己經驗上的不足,我們常常去聽高二、高一各個年級中那些優秀教師的課,多與這些老師交流溝通,吸收這些老師的經驗。對于我的指導老師、班主任都是_老師,_老師很熱心,對于我的教學總是給很認真的指導,并將他的一些教學經驗傳授給我,也將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師們工作順利,事事如意。
我帶的兩個班的數學基礎和學習氣氛都不一樣,開始講課時我只注意到我自己的整個講課計劃,不太會去關注學生的反應,并且在課堂上有些比較聰明的學生有其他的想法我沒有進行積極的引導等等。這一系列的問題都被鄒老師給我指出來了。后來就慢慢的注意到學生的反應,并學會了引導學生去思考。這期間我也為以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果而苦惱。因而我們要去到別的優秀老師的課堂去觀察記錄,學習他們是如何互動,引導學生的。這不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,如何駕馭整個班級教學等等。聽課的時候,我們要先自己備下課,想想怎么講,然后去聽課認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分及老師如何設計這堂課,以吸收老師的優點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。
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幾日前,帶著些許期盼,帶著些許緊張,懷著復雜而矛盾的心情,我拖著皮箱步入軍營。那時,還未曾預料,在這短暫的訓練過程中,獲益竟是這般無窮。
作為一名新時期的高中生,我深知自己所缺乏的品質和精神何在,只可惜平素沒有此般機會。幸有此次軍訓夏令營,讓我的心身得到了鍛煉。
五天半的時間里,我們學到了一些基本的軍人動作規范。雖然動作本身并不難,但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數同學很不適應、叫苦不迭。而對于我來說,內務的整理才是重頭戲。盯著教官一張一合的嘴唇,聽著教官滔滔不絕的講解,我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事,做好又是另一回事。按照教官的“豆腐塊疊法”,我卻把被子疊成了“面餅”!這讓我更加深刻地領會,光明白理論不行,還需多多進行練習,熟能生巧。
除此之外,嚴格的部隊時間表、與平時相比艱苦的生活環境,都讓很多同學一時難以接受。但令人欣慰的是,經過了一兩天的適應和調整,同學們叫苦叫累的聲音越來越小了,早起的洗漱聲、隊伍的行進聲愈加整齊了。
從表面上看,我們所學習到的是軍營中的制度以及規定的訓練動作。固然,作為國家的一份子,這種國防的教育成果是必要而充分的。但,這并不是軍訓的成果。更重要的,作為高中的第一課,它給予了我們必需的團隊精神,培養了我們服從命令的習慣,鍛煉了我們堅韌的意志,升華了我們的思想境界。這是它對于我們的意義。
我們剛入高中,軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們,在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學會堅持;而身體與思想,自然在這個過渡期中,受軍訓的影響,日漸趨于成熟。
實際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學,都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營,以及它帶給我們的一切美好改變。
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暑假,我們參加了中學生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養的我們來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。
軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作,手腳又酸又痛,炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動作更加規范,同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。
在訓練場上,盡管酷暑難耐,汗流浹背,喉嚨干燥,蚊蟲叮咬,同學們都咬緊牙關堅持著。有的同學發著燒,老師和同學都關切地勸他下來,但是他沒有當逃兵,只說:“我能堅持”;有的同學腿摔傷了,休息時間同學們都來扶他,但是訓練哨聲一響,他還是站得筆直,目光堅定;有的同學雙腳磨出了水泡,他們也只是在場下稍作調整,又繼續回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力,力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列,聽到震天的口號,我們的心被深深震撼,對他們心生敬意。今天,看到我們終于在教官的耐心教導下,在同學們的共同努力下,訓練也一次比一次更加出色,我們露出了笑容,為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力,也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動,我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園,我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。
通過五天的風雨和陽光,我們已經作好了準備,在即將開始的中學學習生活中,我們會嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學、尊敬師長,養成良好的學習生活習慣,做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光,學習科學文化知識,堅持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰,我們要在這座美麗的校園中茁壯成長,做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。
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這次學校開展了一次非常有意義的活動“園山青少年活動基地三日游”你會問為什么那么有意義? 因為我們在這里學到了三個月甚至三年才能學到的道理。是什么?很簡單八個字“團結一致,互相幫助”就這八個字在學校,家里,社會上。我們只是常常掛在嘴邊說要團結,要團結但是一直沒做到。這次學校就讓我們去好好學習“團結一致,互相幫助” ……今天,早上大家興高采烈的來到學校。做好準備我們就上了開往“園山青少年活動基地”的車。到了目地教官發了軍服、皮帶、腰帶。然后說從現在開始展開我們三天的磨礪訓練。在這三天里我們的衣、食、住、行都有規則。
最讓我們學到“團結一致,互相幫助”的活動有四個:一 :“閃電報數”。在這次活動中可以說我們非常“團結一致”大家都很高興,但是沒拿到第一名。我就想上去說一些提氣的話:“我們這次比賽雖然輸了,但是不丟臉,雖然我們打聽到其他班報數報的很快,我們不厲害,但是我們都去參加了,我們都敢于拼搏,就算失敗了也”雖敗猶榮“不丟臉。
二 :”軟吸管建塔比賽“這個比賽并不是表揚我們的而是批評我們的,這次活動我們太驕傲了。做事非常不認真很不團結。
三 :”飛奪瀘定橋“因為我們受到了”軟吸管建塔比賽“的教訓。所以在這個活動里我們大家都很團結,都很互助。我們一路上雖然很累……但是沒有看到一個人喊累的,反而看到了一路”助人為樂“幫助大家的好同學,有一些口渴的同學我們愿意把自己還沒開的水給別的同學喝。路上看到有人跌傷,我們都”爭先恐后“的跑到他(她)面前問他(她)有沒有受傷,然后在扶他(她)。
四: 這是一個最感動人心的情景!”責任心,領導力“我們班的男生領袖是”吳建柯“可他為了我們做錯的一點點小動作就跑了19圈,我想”對不起“我會幫你承當責任的,如果在以后就算是天塌下來我也會幫你頂住的!
在這三天的訓練中我知道了只要團結就沒有做不到的事。一句話”軍營一小步,人生一大步“這句話我們一定要牢記在心里!
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燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期八天的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的八天軍訓,教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
記得八天前,我們剛著軍裝,一個個都還是新兵蛋子。但我們一個個都以飽滿的熱情接受著太陽的洗禮。烈日下,汗水流出堅強的河!記得幾天前,姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復口號;一排排幫我們訓練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!
八天軍訓教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
八天軍訓教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那匯報表演上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們五十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們勝利的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
短短的八天軍訓結束了,這八天讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅強,什么是團結。更讓我懂得了——這幾天的汗水沒白流!
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只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。軍訓便是這樣一次挑戰自我和提升自我的機會。
我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我從小就有的夢想。
來到了初中,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。
軍訓第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細地講解,為什么一個左轉,一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維。我相信,軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富。
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在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積 極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作 業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端 正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及 時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起 他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面 的發展。
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軍訓是我上高中的第一課,我以前聽說過不少關于軍訓的可怖傳言,比如軍訓是多么的苦,教官是多么的嚴,條件是多么的差,還有就是無處不在的被神化了的蚊子。
當我揣著一顆忐忑不安的心走進軍訓基地時,卻發現一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓的確十分苦,但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴,但卻并非毫無人性;雖然是16個人一個大寢室,但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的.軍訓生活心有余悸。
這8天的軍訓生活我學到了很多,學到了遠比軍訓本身更加重要的東西。我學會了堅持不懈,學會了感恩父母,學會了獨立自理,學會了團結一致……
在軍訓的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,來自同學的照顧,老師的關懷,讓我倍感溫暖,也讓我學會了堅強,無論有什么困難,堅持到底就是勝利!
為了我的健康成長,無論什么時候,父母都不會對我棄之不顧,不會讓我吃不飽穿不暖,他們總是為我默默奉獻。在軍訓基地,我嘗試一個人洗碗,洗衣服時,深深感到父母的不易,刺骨的水,難除的油漬無,論做哪一件,我都會汗如雨下,可父母每天都是重復著相同的勞動卻從未抱怨過水冷油膩,一直為我默默做著這一切,8天的軍訓生活使我更加懂得要感恩父母,孝敬父母。
8天脫離父母的照顧,使我漸漸的獨立起來。自己洗衣,收拾床,自己的事自己獨立承擔。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難,但是這么做對我卻十分的有意義,培養了我的獨立自主的意識,對我的成長大大的有益。
在這八天的軍訓中,要說收獲最大的,要數最后幾天踢正步了。我當真的體會到了團隊的重要,團結的效果。一支紀律散亂的軍隊即使有再優秀的將軍,也不會敵過一支紀律嚴明團結的軍隊,人心齊泰山移。在一個團隊中不會由于一個人的優秀而優秀,必須是每一個人都十分優秀,才能使這個團隊凝聚在一起。踢正步時,一個人踢好沒有用,大家都踢好才可以,必須每一個人都盡力才能踢得齊,踢得有力。
總之,這八天的軍訓,為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶,使我受益匪淺,我會將這八天中所學到的本事運用到高中三年的學習中,好好學習,實現理想!
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昨天,我們去一中報道了,作為入校的新生,主任為我們定好了班級。正當我們和新同學閑聊的時候,教室里進來了幾位教官,教室里頓時鴉雀無聲了,就連掉一根針都能聽的見,好象我們是小偷,外面來了幾位警察。這時,那些教官說話了:“同學們好,從明天開始,我們就要軍訓了,軍訓有嚴格的規定,就是一切服從我的指令。明天起,我們每天要穿白上衣,綠褲子,作為軍訓標準。”于是,放學回家后,我就讓媽媽去給我買白褂子,綠褲子。
今天上午,我穿著“新裝”去了學校。教官等著人來全了,就帶領著我們圍著操場跑。一開始是小跑,圍著四百米的操場跑了好幾圈,都把我們累垮了。可是,我們剛想坐下休息休息,教官又讓我們圍著操場走。我看同學們都一個個疲憊不堪,無精打采,真禁不住想趴下休息一會兒。教官才不愿意呢,一個個把同學們揪起來,讓我們接著跑。
唉,真是太“痛苦了”!在假期里盼著開學,開學軍訓的時間里,又盼著放假,真矛盾。就這樣一圈一圈機械似的練著,累的我們腰酸背痛,四肢發麻。終于,盼星星盼月亮,盼來了休息時光。哎呦,躺下可真舒服啊!“嘟……”!一陣急促的哨聲,喚醒了正在“享受”中的我們。“唉,還沒休息夠呢,又要起來了。”同學怨聲連天的說。“沒關系,”我說,“這也是在鍛煉我們呢……”又聽一聲緊急的哨響,我趕緊爬起來,以最快的速度,跑進隊伍。(因為我不想挨批。)“下面,我們‘曬太陽’。”這叫什麼訓練?隨著急促的哨聲的響起,我什麼也沒想就糊里糊涂的站在太陽下。灼熱的太陽烘烤著我的皮膚,汗珠一串串向下滴,也不能擦,太難受了!在這兒軍訓,我體驗到了勞動人民的辛苦,農民種糧食的不容易,父母工作的勞累,所以我們要珍惜每一粒糧食,不亂花父母掙的每一分錢。
此次軍訓給我帶來了深刻的教訓,教育我了對別人付出的勞動要珍惜,學會體貼人,關心別人。這次親自的實踐也同樣讓我的自身受到了鍛煉,增強了體格,為以后的體育項目奠定了基礎。軍訓雖然還有七天,還要經受很多的磨練,但這些對那些農民來說,簡直不值得一提。我們要在自己勞累的基礎上,聯想到為自己服務的人們,他們的勞動是無法報償的。
感謝軍訓教育了我,讓我得到了教訓!
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從小到大,我有許多快樂的事。要說最快樂、最難忘的,就是去年寒假我和爸爸媽媽去菲律賓長灘島時的事了。
記得當時,傍晚的夕陽已沒有了金光,只把海面染得通紅。這時正是沙灘上最好的玩耍時間,我和爸爸媽媽穿上泳衣,興沖沖地來到了沙灘。
細細的沙仿佛面粉一樣,踩在腳下軟軟的、酥酥的。我快步跑到海邊,用海水沖過的濕沙堆起了“沙城堡”,爸爸媽媽則躺著曬起了日光浴。
我堆沙堆著堆著,突然發現淺海里游著一條條銀光閃閃的東西,那是什么?定睛一看,原來是一條條只有小手指大小的小魚,它們在夕陽下閃閃發光。
頓時,我堆沙的興致一掃而光,忙戴上泳鏡,跳下才淹到小腿的海水,趴在水底觀察小魚。這些小魚個個晶瑩剔透,幾乎能看到骨頭,只有眼睛和尾巴是淡藍色的,細細的身體,十分美麗。
我本想抓條小魚玩玩,可它們靈活極了,總從我的指縫中溜走,還彎來彎去地游到了我身后,和我玩起了“捉迷藏”,害的我抓來抓去,只能抓到一把把泥沙。這時,我想到了個辦法:保持身體不動,和小魚玩“木頭人”。小魚們看沒了動靜,以為我走了,又大膽地聚到了一起。我立刻以迅雷不及掩耳之勢,伸手向魚群抓取,沒想到水下的阻力是空氣的好幾倍,我的手一碰到水,速度就慢了,小魚們一感到風吹草動,連忙逃個無影無蹤,似乎還在嘲笑我笨拙呢。
我氣急敗壞,忽然想到一個成語——渾水摸魚,既然抓不到小魚,那就試試“渾水摸魚”吧!我用盡力氣,用手在水底攪來攪去,水慢慢渾濁起來。在一剎那,我感到手碰到了個東西,忙用手一抓,哈哈,果然是條小魚,它一定是被我攪昏了頭才撞上我手的。我眉開眼笑,正想帶著“戰利品”上岸,結果一個大浪向我打來,我沒準備,腳下一滑,摔了個人仰馬翻,不但逃走了辛苦抓來的小魚,水下的沙石還劃破了我的鼻子,真是“賠了夫人又折兵”啊。
這次抓小魚雖沒有成功,但卻給我帶來了無限的歡樂。再看看沙灘上其他人,有的在曬太陽,有的在玩沙子,有的在撿貝殼,有的在戲水……時不時傳來陣陣“咯咯”的笑聲。