憲法心得體會800字以上篇1

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。

全會通過的《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》，是我們黨在新時代依憲執政、依憲治國、領導立法的生動實踐，充分彰顯了以黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔當。

加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。

學習2018新憲法，一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。既然選擇,就應該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進取心。任務在手，責任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔當，主動作為，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。

學習新憲法，要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛者、憲法實施的推動者。

憲法心得體會800字以上篇2

今天全體教職工集中收看了“憲法晨讀”活動，在看了憲法法律知識精彩的競賽瞬間、欣賞了參賽同學關于憲法法律激情高昂的演講展演，我內心也是激動不已。通過觀看，我個人有以下幾點感觸。

一是要進一步完善自己的法律觀，提升憲法法律意識，努力樹立法律信仰。只有從內心深處真正的認同、信任和信仰法律，才會自覺維護憲法法律的權威。當下，要認真學習法律知識，深入理解憲法法律在新時代社會中的重要地位和作用，深刻把握中國特色社會主義法律的精髓，進一步全面系統理解和掌握全面依法治國理論。

二是做好憲法法律宣傳員。在自己學好、用好法律的同時還要時刻謹記一名黨員、一名普通老師的責任，向身邊人、社會大眾宣傳憲法法律。去除權大于法、法律不外乎人情等封建殘余思想。懂得運用實例告誡大家法律的重要性和優越性，幫助大家樹立正確的社會主義法治觀念，自覺提高守法意識和遵法自覺性。讓大家明白法律就是權威，法律才是方圓規矩，鼓勵大家敢于同任何蔑視法律、破壞法律和違反法律及擾亂社會秩序的現象作斗爭，從而能夠為全社會構成尊重好維護好中國特色社會主義法治建設，維護好社會主義法律權威的新風尚貢獻自己的一點力量。

三是結合自己工作實際，以一切服務學生、服務社會大眾為目標，時刻牢記自己的黨員身份、教師身份和工作職責，依照文件工作、按照程序辦事，遵守學校的各項規章制度，重核心、顧大局堅決執行黨委的決定，時刻保持清醒的政治頭腦和踏實的工作作風，不唱反調不抱怨，絕不越過制度規定一步，絕不觸碰任何法律底線。生活中，規范自己的言行，加強自己的法律意識，用實際行動約束家里人、感染身邊人。

通過學習，本人深刻的意識到憲法法律不僅是國家長治久安的必要保障也是每個中華人民共和國公民維護自身權利的有力武器。

憲法心得體會800字以上篇3

今日，我看了“憲法晨讀活動”的直播，看完之后，我有很大的牽動：人生的路是漫長的、崎嶇的，在人生路上，咱們會飽嘗各種風雨的檢測，所以咱們需求撐起一把生命的維護傘——憲法。

我在“憲法晨讀活動”中知道：有些家庭因為貧窮或是重男輕女，就不讓孩子讀書。可是這是違法的，《中華人民共和國未成年人維護法》是根據憲法擬定的，它明確規則：“父母或許其他監護人應當尊重未成年人受教育的權力，有必要使適齡未成年人依法入學承受并完結義務教育，不得使承受義務教育的未成年人停學。”“任何安排或許個人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家還有規則的在外。”

還有一些家長不關心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎樣對待都可以，別人管不著，可是這也是違法的。《中華人民共和國未成年人維護法》明確規則：“父母或許其他監護人應當重視未成年人的心思、生理狀況和行為習慣，以健康的思維、杰出的品德和恰當的辦法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有利身心健康的活動，防備和阻止未成年人吸煙、酗酒、漂泊、沉迷于網絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。”所以作為家長，責任是很大的。你不能僅僅剩余小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思維進行引導和培育，讓他成為對社會有用的人。針對這一點，我覺得班內有單個同學的父母有些不負責任，對同學身體健康狀況不關心，他們沉迷于玩網絡游戲也不阻止，這也是在違法。

最終，針對前不久爆出的北京的虐童事情，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的品格尊嚴，不能對未成年施行體罰或許其他凌辱他們品格和身心健康的行為。“法律面前人人平等”并不僅僅是一句口號，它表明晰法律維護所有人，不論你是青年、白叟還是小娃娃，孩子也生活在憲法的維護傘下，他們也會學憲法，他們也會用憲法做武器維護自己;一起，這句話也是在通知我們，只要你犯法，不論你是什么身份，你都會遭到法律的嚴懲。

學憲法、守憲法、愛憲法，這會讓咱們的人生之路平整而光亮!

憲法心得體會800字以上篇4

12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。按照學校的要求，我認真的學習了剛剛頒布的憲法修正案和相關的憲法方面的知識，下面就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、充分認識到了這次修改憲法的意義

憲法是國家的根本法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修改憲法，及時地反映執政黨的最新執政理念。此次修改憲法是新一代黨的領導集體執政治國理念的集中體現，具有歷史的進步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點

從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：

(一)、現實性。這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整，進一步保證了憲法與現實的統一。

(二)、以民為本。憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業，具有十分重要的意義。第二，完善對私有財產的保護。改革開放以來，隨著經濟發展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產資料，人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。

憲法心得體會800字以上篇5

說到法，我們人人都能談論一番，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰知道何為法?

打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱。

縱覽四周，法就在我們每個人的身邊。看，如今家庭暴力已不再是問題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學校老師打罵學生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事說起。一個品學兼優，在家孝敬父母，在學校尊敬師長的學生，一天他進了網吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內容的網站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只因為心情不爽或做的菜咸了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍過去了，繼續過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經過法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權益。

其實法就在我們每個人身邊，在學校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

當老師體罰學生時，當公民的合法權益受到侵害時，當兒女不孝時，當環境受到嚴重污染時……我們都可以運用相關法律法規制止這些行為，()雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識，增強我們的維權意識。我們就一定可以構建出一個和諧的法制社會。

憲法心得體會800字以上篇6

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的國家根本_。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。

憲法的生命和在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。

依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國_的領導地位一樣，都是憲法明確規定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明，是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

憲法心得體會800字以上篇7

憲法是國家的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。從中憲法的重要意義凸顯而出，但是作為我們來講應如何將其統一呢?以下為我個人的看法：

首先是知法。自覺學習憲法，增強憲法意識和法律觀念。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的'是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇——守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

其中憲法的第二章公民的權利與義務，我覺得我們需要明確我們大學生的義務，其中(1)維護國家統一和各民族團結的義務。(2)遵守憲法和法律的義務。(3)維護祖國的安全、榮譽和利益的義務。(4)依法服兵役的義務。4條義務使我們需要履行的。

國家也將12月4日設立為國家憲法日，作為大學生我們應依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭

憲法心得體會800字以上篇8

最近學校對全校教職工又進行了一次法律、法規的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。

在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保_》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保_》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

總之，通過學習，我對教育法律、法規有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執教，使外實小成為依法治校的典范。