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活動(dòng)的心得

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

活動(dòng)的心得篇1

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、開展為老師送上一句祝福慶祝活動(dòng)。

9月9日,我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,并制作展板,同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

二、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

三、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)

9月12日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì),每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,在班會(huì)上,同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

活動(dòng)的心得篇2

黨的明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與學(xué)習(xí)貫徹同志重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來。中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則,是貫徹落實(shí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措,對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,具有十分重要的意義。在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話,充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)以及開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)性文件,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)貫徹同志重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來,深刻認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,深刻認(rèn)識(shí)以同志為的黨中央弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的堅(jiān)定決心,深刻認(rèn)識(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的精神實(shí)質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求,深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”中承擔(dān)的重要職責(zé)。進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委精神上來,把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,真正做到與中央、省委認(rèn)識(shí)一致、要求一致、行動(dòng)一致,切實(shí)增強(qiáng)抓好“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)和推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題結(jié)合起來。多年來,黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加,但問題卻越來越多,群眾意見越來越大,其根源就是形式主義、政績(jī)工程、損害群眾利益的問題層出不窮,嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。這次教育實(shí)踐活動(dòng)旨在深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地方和部門作風(fēng)方面存在問題的嚴(yán)重危害,深入分析本地區(qū)本部門作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,找準(zhǔn)適合本單位、本部門開展活動(dòng)的有效載體,進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)要求,以關(guān)注民生為重點(diǎn),以改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo),做到糾風(fēng)治亂與建章立制相結(jié)合,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與滿足群眾期盼相結(jié)合,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,維護(hù)社會(huì)公平正義。各級(jí)各部門和黨員干部要下大力氣關(guān)注民生,持之以恒地為人民群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題。要全面履行紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾正損害群眾利益不正之風(fēng)、開展執(zhí)法監(jiān)察等工作緊密結(jié)合起來,一同部署、一同檢查、一同落實(shí),切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題,切實(shí)解決損害群眾利益的突出問題,特別是事關(guān)人民群眾生產(chǎn)生活的教育、醫(yī)療、住房、環(huán)境、出行、食品藥品安全等實(shí)際問題,以反腐倡廉建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與剎風(fēng)整紀(jì)、嚴(yán)明紀(jì)律結(jié)合起來。當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在如何對(duì)待人民群眾上存在一些不容忽視的問題:如一些黨員干部宗旨觀念淡薄,高高在上、漠視群眾;有的不關(guān)心群眾疾苦,不尊重群眾的意愿,不是真正地幫助群眾解決實(shí)際困難和問題,而是置群眾于“被服務(wù)”的境地;也有的把個(gè)人名利看得過重,缺乏為人民服務(wù)的精神和熱情,甚至跌入的泥坑;在個(gè)別部門和單位,形式主義、官僚主義嚴(yán)重,違背群眾愿望、侵害群眾利益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”情況作為重要內(nèi)容加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要緊緊圍繞“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí),制定監(jiān)督檢查工作方案,明確監(jiān)督檢查的主要任務(wù)和基本要求,創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式,堅(jiān)持集中監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合、上級(jí)檢查與自查自糾相結(jié)合。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)監(jiān)督和促進(jìn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,嚴(yán)肅責(zé)任追究,著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題,堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處違反“八項(xiàng)規(guī)定”的行為,抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì),抓典型,切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的突出問題,調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性,形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;杜絕“上有政策、下有對(duì)策”的陽(yáng)奉陰違行為,切實(shí)保障政令暢通。同時(shí),要加強(qiáng)宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育,引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念,以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與提高做好新形勢(shì)下群眾工作能力結(jié)合起來。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。我們必須牢記,只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實(shí)黨的精神,必須一以貫之地堅(jiān)持黨的群眾路線,始終堅(jiān)持密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要通過此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀,明確黨來自于人民、根植于人民,黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民;在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線,堅(jiān)持把人民利益放在第一位,始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。廣大黨員干部要積極深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在具體實(shí)踐中站穩(wěn)群眾立場(chǎng),增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與建章立制結(jié)合起來。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育,探索建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信機(jī)制,進(jìn)一步深化政務(wù)公開工作和政府績(jī)效管理工作,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政。要整合各類檢查考核,精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),精減文件簡(jiǎn)報(bào),正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng),樹新風(fēng)。要大力推進(jìn)聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),健全聯(lián)系群眾制度,不斷完善調(diào)查研究制度,層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、蹲點(diǎn)工作制度等,促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層特別是經(jīng)濟(jì)落后、問題較多的地方調(diào)查研究,聽取群眾意見,了解群眾心聲,幫助解決困難,以干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。

參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇四

“魅力思源,快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去,但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生,我有幸參與其中,豐富多彩的校園活動(dòng),使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無限美好,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解,使我們深深感受到了家的溫暖,并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣,具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

校園文化節(jié)中,我見到了許多大師級(jí)的人物,其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念,使我明白了我的前途不是夢(mèng),雖然我有失敗的過去,但我決不能讓它重寫我的未來。

校園文化節(jié)中,我參觀了很多有意的地方:空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程,中國(guó)不再沉睡了,我們的制空權(quán)越來越強(qiáng)了,軍事裝備更加先進(jìn),發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏,充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更讓我感受到了十三朝古都的宏偉,心中不由贊嘆:五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!

校園文化節(jié),使我最最難以忘懷的是那次射擊,真槍實(shí)彈,真的,我還是第一次,我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼,打完后聽老師說我還中了個(gè)二環(huán),則更加興奮,無法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊,使我明白了:遇事要沉著穩(wěn)定,懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。

校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握,都給我留下很深的印象。來自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩,各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),既給我們提供一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

子曰:‘興于詩(shī),立于禮,成于樂’,在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要油豐富多彩的文化生活,而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),我們定將在這里盡情的翱翔。

走進(jìn)思源,我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié),從未有過的親切;參與體驗(yàn),我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源,今天我選擇你,就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀,實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里,我相信自己會(huì)更加快樂,明天會(huì)更加美好。

思源,我的夢(mèng)想將從這里啟航。

活動(dòng)的心得篇3

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。

二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

活動(dòng)的心得篇4

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,因此本學(xué)期我們把20__.3.11——20__.4.11定為“安全教育月”,通過圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:

第一步:安全排查,形成制度

我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問題認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。第二步:親子合作,制作海報(bào)

通過給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,一起制作海報(bào),一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。

第三步:交警阿姨,現(xiàn)身說教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。

第四步:師幼逃生,消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就被疏散到安全地帶。

第五步:知識(shí)競(jìng)答,人人參與

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽。活動(dòng)中,孩子們積極參與、踴躍搶答,看似復(fù)雜的題目,也能被他們說得頭頭是道。

通過安全教育月系列活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

活動(dòng)的心得篇5

教師是一項(xiàng)神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。

今年的9月10日,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié),全國(guó)各地的學(xué)生都在用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及時(shí)召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動(dòng)的工作會(huì)議,發(fā)動(dòng)全校志愿者共同參與。同時(shí)我校陽(yáng)光愛心社及手工藝協(xié)會(huì)的成員在這一天也用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的崇敬和感恩。

10日早上7時(shí)青年志愿者按照會(huì)議安排,各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓,在老師還未到教室的時(shí)候?qū)⒑诎宀潦酶蓛?,整理講臺(tái),為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進(jìn)入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,活動(dòng)的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

隨后,志愿者們都在講臺(tái)上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條,短短的幾句話語(yǔ),卻包含了學(xué)生們最誠(chéng)摯的祝福。

活動(dòng)的心得篇6

今天,我要去素質(zhì)教育中心。我所在的小組是匹諾考古小組。我早早地來到了學(xué)校。老師對(duì)我們說了一些注意事項(xiàng)后,就帶我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育中心。

匹諾考古小組的老師發(fā)給我們一個(gè)小盒子,又讓我們每人拿了一個(gè)用木頭做的大盒子。我們把小盒子打開,里面有一個(gè)像豆腐塊似的東西。老師說那就是石膏,我們今天要得到的恐龍就在這個(gè)石膏里面。老師還發(fā)給同學(xué)們一個(gè)竹簽,并告訴同學(xué)們它只能用來挖,不能用來鑿。老師又給我們一個(gè)刷子,并嚴(yán)肅的說明刷子不可以來刷石膏,因?yàn)槟菢訒?huì)揚(yáng)起灰塵。它只能用來清洗剛剛挖出的恐龍。

“考古”開始了,我們拿著竹簽使勁的挖著,旁邊的李佳林忍不住鑿了兩下,誰知石膏沒鑿下多少,倒被老師訓(xùn)斥了一番。我悄悄的抱怨著,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的挖,得挖到猴年馬月?但是,我馬上想到了辦法:老師只說不許鑿,沒說不許掰啊,可是石膏太硬了,直接掰,很難掰斷。于是,聰明的我先從石膏上像開礦一樣,開了一個(gè)貫通整個(gè)石膏塊的大坑,再用手在大坑的地方使勁一掰,嘿!石膏裂成了兩半,恐龍的半個(gè)腦袋露了出來。接著我使勁的從龍頭處挖了起來,漸漸的龍的半個(gè)身子探了出來。我在非常的高興。接著老師讓挖完恐龍的同學(xué)取一個(gè)水盆,往里面灌上水,再把恐龍放進(jìn)水里用刷子刷。

我的恐龍就這樣完成了。完成后,老師帶我們?nèi)ロ敇怯耙晱d看了一部電影《貓狗大戰(zhàn)》,接著就去吃午飯了。

飯后,我們坐上旅游車去了農(nóng)村的一個(gè)植物園。這個(gè)植物園很熱還很潮濕,同學(xué)們開始抱怨,想換一個(gè)地方。但當(dāng)大家看到形狀各異的植物時(shí),不禁被吸引住了。里面有香蕉樹、仙人球、君子蘭……等多種熱帶植物。難怪植物園里的空氣那么潮濕,原來里面都是熱帶植物,所以才這樣啊。

這就是我們素質(zhì)教育中心的活動(dòng),你們喜歡嗎?

活動(dòng)的心得篇7

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,切實(shí)關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題,加大助學(xué)救助力度,搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶貧活動(dòng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、大力宣傳,營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。

我校召開三個(gè)專題工作會(huì)議,即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì),使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。少先隊(duì)輔導(dǎo)員在間操時(shí)間向全體同學(xué)發(fā)出倡議,同時(shí),通過校園張貼、國(guó)旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢 關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動(dòng)倡議,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍,爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。

二、精心組織,開展扶貧助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。

我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位,踴躍捐贈(zèng)物品。在本次捐贈(zèng)活動(dòng)中,涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,我們將捐贈(zèng)的物品整理好分給學(xué)校的貧困學(xué)生。

三、熱心助學(xué),解決貧困生實(shí)際困難。

為了充分發(fā)揮捐贈(zèng)物品的作用,帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展,我校認(rèn)真開展摸排,到貧困學(xué)生家走訪慰問,在全校范圍內(nèi)確定了34名貧困生,每生給予200元資助和一些生活用品,對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心,攜手與他們共度難關(guān)。

本次扶貧助學(xué)活動(dòng),因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力,受到師生一致好評(píng)。在今后工作中,我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)校愛心基金,并在學(xué)生中開展互助活動(dòng),采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。

活動(dòng)的心得篇8

班級(jí)活動(dòng)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的,班級(jí)活動(dòng)成了學(xué)生展示才華的舞臺(tái),成了學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人,讓班級(jí)活動(dòng)發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

一、積極建造和諧的班級(jí)氣氛。

和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí)。班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。

二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。

在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。

三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。

教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競(jìng)賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。

在組織班級(jí)活動(dòng)中還要注意以下幾點(diǎn):

(1)班級(jí)活動(dòng)要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合

活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí),視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見。可以走出去,還可以請(qǐng)進(jìn)來。如:可邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)??紤]活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流,要富有時(shí)代氣息。

(2)班級(jí)活動(dòng)要與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合

班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到班級(jí)活動(dòng)中去,結(jié)合語(yǔ)文課讓學(xué)生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語(yǔ)或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。

(3)班級(jí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

通過開展班級(jí)活動(dòng),要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多,歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等,以獲取許多書本上沒有的知識(shí),懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。

總之,班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。

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