美術心得800字
美術心得800字篇1
通過一學期“藝術概論”的學習,張老師對藝術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解,全面介紹了藝術特征、藝術起源、藝術地位以及藝術創作、藝術作品和藝術鑒賞的主要特征,尤其是從文化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探討,涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品,內容豐富、例證詳實,熔“知識性、理論性、啟發性和趣味性”于一爐,有助于提高我們學員的審美水平、藝術修養,以及對于藝術作品的鑒賞能力。通過對“藝術概論”課程的學習,相信自己的藝術修養和藝術鑒賞能力會不斷得到提高!
1、掌握相關的學科基礎理論知識,對于學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、社會學、倫理學等學科與藝術密切相關,掌握這些學科基礎理論知識,可以互相溝通,相得益彰。同時對加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。
2、廣泛涉獵各種藝術門類,獲取豐富的藝術實證資料,以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一個十分繁復的領域,包括文學、繪畫、音樂、舞蹈、建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等,甚至包括今天剛興起的網絡藝術、游戲藝術。
3、理論聯系實際,是學好藝術概論的根本法則。理論來源于實踐,其生命力在于對人的實踐行為的概括和指導。理論如果不聯系實際,就是教條,不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精辟地理解專業課所講授的內容,提高我們對生活的藝術感悟力;反過來,較高的藝術感悟力對于提升我們的藝術理論水平,促進我們對藝術現象的理論思考具有十分重要的意義。
而通過藝術概論課程的學習,我才真正對藝術有所了解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平,結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。
美術心得800字篇2
通過這次的實習,我對于美術教學也是有了更多的理解,同時自己也是教學方面有了很多的收獲,會在以后更好的去把美術教學工作做好,我也是對于這次的實習,有一些感觸和體會。
以前的時候,我是學美術,而今來教,真的差別很大,而且也是需要自己懂得更多,對于所要教學的知識有更多的理解才行,畢竟之前學習,懂了多少算多少,但是教學卻是如果你懂得少,那么教給學生的也是會少,可以說一個優秀的老師,也是自己必須要對這一塊更加的清楚,懂得之后才能更好地去教,在實習之中,老師也是帶著我,讓我看他如何的去做工作,從準備教案,課堂上如何的去做,再到課后檢查學生的作業,很多的方面需要我去學習,我也是認真的一點點的去學到,并且也是在學的過程之中,嘗試去做一些工作,雖然開始沒有讓我上課,但是很多準備的工作也是讓我做,我也是不斷的模擬嘗試,如果我上課又是該如何的去上,漸漸的我也是掌握了備課,得到老師的肯定,也是開始讓我來教學,通過自己的教學,我也是更加的意識到老師這份工作真的不是那么容易做好,同時自己也是努力的去改進,去完善。
在教學之中,我也是對于自己所教的美術知識有了更多的理解,以前的時候,自己學,覺得是這樣,但是現在再去傳授給學生,又是有不一樣的感覺,理解的也是更加的深刻,以前一些不懂的地方,也是更加的清晰,教學生的過程之中,其實也是自己的一種學習,自己的一個成長,實習讓我清楚自己有哪些的不足,老師也是跟我說了要怎么樣去提高,一些是可以通過學習去進步的,一些確實經驗是不足,只能通過以后不斷的教學,不斷的積累經驗,才能更好的去把美術教學給做好,老師也是跟我們講了很多關于教學方面的經驗,他們經歷過的事情,讓我也知道,做好美術的教學,不單單是把自己會的去教,同時自己也是要跟上時代,去了解最新的美術相關知識,這樣才不會落后。
通過實習之后,我也是掌握了一些方法,在以后的美術教學之中也是會好好的去做,去把學生們都給教好,培養出喜歡美術,畫出漂亮畫的學生來,自己也是要對沒做好的地方去改進,同時這次的實習,也是讓我更加的有信心在崗位上去做工作了。
美術心得800字篇3
本學期由于學校實際工作需要,我承當了六年級三個班的美術教育教學工作。現對一年工作總結如下:
一、學生現狀分析:
六年級的學生對美術基礎知識都掌握得比較多,學習的習慣也比較好,對美術的學習興趣也較濃厚。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具,運用不同的表現方式,大膽動腦、動手,體驗形、色的變化與魅力。提高學生的審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感,發揮創造美好生活的能力。
二、教學計劃貫徹情況
1、激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2、使學生形成基本的美術素養
在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
3、教師自身素質的培養
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
三、完成任務的措施:
1、認真備好課、上好課。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。
4、加強師生的雙邊關系,即重視教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
5、采用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。
6、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。
美術心得800字篇4
十二月七日上午,我和媽媽一起去杭州自然博物館參觀。一走進博物館,我就看見了許多動物化石,旁邊的地圖上介紹有三個館:有人見人愛的地球生命故事館、豐富奇異的生物世界館和美麗的綠色浙江館。我想參觀完這幾個館,將會讓我們大開眼界了。
首先,讓我們先去看看地球生命故事館吧!我們似乎坐著時光隧道,一下子回到了四十六億年前,那里還是最原始的“生命家園”,過了幾十億年,慢慢地“生命誕生”了,又過了幾十億年, “生命登陸”了……通過圖片和模型的展示,揭示了生命在一次次滅絕和爆發中頑強地進化,無聲地向人們訴說著生命的艱難與曲折,讓我們對生命更加珍惜和關愛吧!
告別了地球生命館,我們來到美麗的綠色浙江館。走進那里就似乎走進了一個綠色的天堂,我們可以漫步在大型烤瓷地圖上,瀏覽浙江的地貌,穿越海島、濕地和山地等生態場景,領略浙江美麗的景觀和豐富的動植物資源。從這個館中,我們了解到浙江在中國是一個環境保護得比較好的省。不過,我們一定要從我做起,把浙江的自然和生態等方面保護得更好。
告別了綠色浙江館,我們又來到了豐富奇異的生物世界館。我們從參觀中了解到各種動植物的飲食、習性都不一樣,其中最大區別就是它們的居住環境啦!它們有的住在冰雪覆蓋的極地,有的住在廣闊的荒漠,還有的住在幽暗茂密的熱帶雨林、生機盎然的紅樹林和繽紛奇異海洋世界。這些場景都同時出現在博物館里,將我們帶入奇妙的地球生態之旅:大型實物標展、巨大生物墻及眾多的劇場、多媒體和體驗裝置,仿佛是一本本生動立體的生物大百科全書。我特別喜歡鳥類和魚類,通過這次參觀, 我知道鳥類可以分為走禽、游禽、陸禽、攀禽、涉禽、猛禽和鳴禽七大類。魚類是最古老的脊椎動物,它們幾乎棲居于地球所有水生環境——從淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。
快樂的時間總是過得那么快,我們一邊走一邊看,不知不覺地就過了半天。這次參觀真有意思,下次有空,我一定還要再來參觀。
美術心得800字篇5
12月9日,在御碑樓小學參加了泰山區教研室舉辦的小學美術課堂教學觀摩與研討活動。有幸聽了劉斌老師和劉凱老師的兩節課,通過研討與交流,使我受益非淺。這兩節課都是手工課,都設計了名作欣賞。學生通過觀察對比,欣賞感知,了解了陶藝的基本知識,感受到了泥條造型的美感,增強了學生的民族自豪感;學生在探究體驗,合作交流中掌握了搓泥條及泥條盤筑成型的技巧和方法,提高了學生的綜合學習能力。教學中為學生提供了充裕的時間和空間,進行探究、合作學習,鼓勵學生積極主動地參與、感知,大膽的創造,體驗美術活動的樂趣,從中獲得對美術學習的持久興趣。在教學中,改變了傳統的教師講,學生聽的陳舊教學模式,選擇適合學生發展、符合學生認知規律的探究、合作式教學,深受學生喜歡。
《美術課程標準》中明確提出了要鼓勵學生開展自主學習、探究學習和合作學習的學習方式。這兩節課就通過欣賞感知、參與體驗、深入探究、合作交流、大膽創造、展評幾個環節,引導學生科學而有序的體驗美術活動的樂趣,使課堂教學收到了較好的效果,很好的體現了美術課程改革的新理念。
能把學生視為活動的主體,使學生在民主、和諧的環境中,探究發現、獲取知識。學生的主體地位得到充分的發揮,教師為學生創造了更為廣闊的學習和實踐的空間,加大了人人動手、動腦的機會,增強了學生的參與意識,使學生從感受——認識——實踐——再認識這個學習過程,對泥條盤筑有一個全面的了解,充分發揮了學生潛在的創造性,創造出了實用、美觀、新穎的生活用品。總之,這兩節課的教學設計,對新教材的理解和實施比較到位,新的教學理念、教學觀有所體現,使學生能夠在寬松和諧的教學氣氛中探究、合作學習,基本做到了為促進學生的發展而進行教學活動。
美術心得800字篇6
20__年5月7日,我參加了上海新紀元教育集團組織的納雍縣小學美術教師培訓學習。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術新課標和新課改理念,更好的、準確的把握新教材,都有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術課,感受很多,受益匪淺。下面來談談我的幾點心得:
第一,學習后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年級:從玩的過程中,獲得一種樂趣(玩材料),在玩的過程中體驗材料的特性。中年級:通過觀察思考,體驗生活中的一種美感。高年級:通過學習美術的要素(美術語言),來大膽的表現創新。
第二,興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。(激發和維持學生學習美術的興趣)
第三,用真心、真情的去教美術。在教學中,教師要有好奇心,專業精神。同時教師要放的開,注重師生互動,大力利用肢體語言及優美的語言的應用,充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準,在新課改理念的指導下,精心組織、精心準備,努力做到了上好每一節課,上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。
第四,在教學中,盡可能讓學生主動參與自主學習,教學以學生為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創作、評價的過程,引導學生深入理解感受美術作品的美,使學生的創作欲望倍增。盡可能的給孩子創造一個寬松的學習空間(優美的畫面,輕柔的音樂),使整節課沉浸在藝術的氛圍中。同時,要突出了美術學科的特點,學生運用多種形式,設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現了以學生為本的思想,是把活動作為顯線,而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。
通過本次學習培訓,在今后工作中,我將會不斷的學習,多體會感受所學的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質,為學生提供更好更優質的服務。
美術心得800字篇7
20__年10月23日至24日,漢中市“名師大篷車”學科培訓在佛坪舉行,我有幸參加了此次美術學科的培訓。通過本次培訓,我獲益良多,教學觀念和教學技能都有了較大幅度的提高。現結合自己的教學實際談幾點培訓體會。
美術學科由于師資力量的短缺歷來是農村學校的薄弱學科,重視程度不高,教師基本都屬于兼職,美術功底和教學基本功都亟待提高。通過這次培訓學習,使我更深刻的理解了美術新課標和新課改理念,更好的、準確的把握新教材,都有很大的幫助。同時也讓我知道了怎樣上各種不同類型的美術課。興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
教師要認真挖掘教材,充分備好每一堂課,精心設計每一個探究性的問題,激發學生的學習興趣,要讓課堂充滿生機。有時需要語言的激發,有時需要教學手段的多樣化,有時需要教師知識的儲量大。總之,對教師的要求更高了。在課改實踐中,我有了一種從未有過的危機感和緊迫感,覺得自己要學習的東西太多了。往往是上了這一課又要忙著準備下一課的內容,有時為了設計一個教學任務而絞盡腦汗,還總覺得不盡如人意,總覺得自己知識太貧乏,迫切地需要去學習、充實自己,使自己適應時代發展的需要。
總之,面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德,很多時候仍讓我們有些霧里看花,無所適從,我們很需要學習,而教師培訓學習,猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我們在一次次的感悟中豁然開朗。時代在前進,教材在更新,理念在轉變,這就在客觀上要求我們有與時俱進的思想,放下身子去學習,及時、虛心、堅持學習。
通過此次培訓學習,我的新課程理念得到了提升、專業技能得到了提高。在新一輪課改實施中,我們一定要與時俱進,抓住時代的脈搏,爭當課改的排頭兵,做人民滿意的教師。
美術心得800字篇8
轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。
1、學期初,和同組教師一起,認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、按照學校管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。
美術科學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組。
活動的成果的喜人。
4、本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。
在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
5、在教學之余,我還注意到要自學。
從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識。