心得感悟伊索寓言篇1

最近我讀了一本大家都知道的書叫《伊索寓言》

這本書是古希臘的伊索先生寫的，他是著名的作家，也是哲學家，他在平明百姓中得到啟發和樂趣。在幾千年以后的今天，《伊索寓言》已成為西方寓言文學范本，亦是十節上流傳最廣的經典作品之一。

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來源于生活。各個故事都富含哲理，源于生活卻高于生活，在許多寓言故事中，我最喜歡《驢和馬》。

主要內容是：驢很羨慕馬的幸福生活，因為驢看到馬被主人精心的喂養著食料很豐盛，而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩，還總是填不飽肚子，并且還要干各種各樣艱難的活，不久戰爭就爆發了，所有將領和士兵都穿著鎧甲，那匹馬被一個士兵牽著，為了讓它跑的更快，士兵還不斷用鞭子去打它，最終馬在戰場上倒下死了。見到這些情景，驢就改變了想法，他認為自己才是最幸福的。

這個故事告訴我們，不要隨隨便便羨慕別人，每個人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。

書是人類進步的階梯，讓我們多讀書一起走進知識的海洋，一起來增長知識吧!

心得感悟伊索寓言篇2

《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事，最終以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多值得回味，藝術上成就很高。異常是動物寓言部分，廣泛采用擬人化手法，表現了動物各自的習性，刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象。

在我讀的故事里面，有一個故事叫《愛錢的人》，這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的財產變賣，換成金塊，埋在墻根底下，經常挖開來看看，附近有個農夫細心觀察他的行蹤，

猜到了真情，趁他離開的時候，金子挖走了，那人再來時，發現那地方已經空了，便揪頭發，痛哭流涕。有人見他過于悲痛，問清了緣由，對他說：“別悲痛了!拿塊石頭放在那里，就把它當成金塊埋起來，因為你有金子時，也沒有動用過嘛!”這個故事告訴我們如果一個很有錢的藏著她的錢從來都不用，那她其實和一個窮人沒有任何區別。故事中愛錢的人就是這樣。

這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事，還有《農夫和蛇》，告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟;《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙;《螞蟻和產》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……

心得感悟伊索寓言篇3

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。這天，我寫完作業后，最后有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》透過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并透過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭發麻;三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環境且無法避免的時候，也能夠試著慢慢適應環境，融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。

心得感悟伊索寓言篇4

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，可是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!

此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們，其實我也有這樣的經歷哦!

我在上四年級時，數學成績一向不是很好，考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分數給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景，都為自我而自豪!

上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果!

心得感悟伊索寓言篇5

文學的世界充滿無窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。

大家看過《伊索寓言》這本書后，也許會想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現，才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來到了一座農舍，聽見小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長時間。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：“孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了。”狼聽了此話拔腿就走，一面嘴里嘟噥著：“這個莊戶人家說的是一碼事，做的又是一碼事。”這個寓言說的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。

《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最后把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他跟牛比的是誰嬌小，那么就不會出現這樣悲慘的結果了。

《烏龜與老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教會它飛翔，結果從高空中落下來，從而摔死的悲劇。它告訴我們任何事情都有自己的規律性，決不能違背這個規律。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事，一個農夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長規律。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無數充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。

心得感悟伊索寓言篇6

我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺!

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。

這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。

心得感悟伊索寓言篇7

《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，僅有短短幾百個字，此刻拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，必須會遭到別人的唾棄。我最終明白了這個道理。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

心得感悟伊索寓言篇8

我讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發。里面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自我缺點的口袋掛在背后。所以，人們總能看見別人的缺點，而看不見自我的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。

的確，當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢孔圣人以往說過“三人行者，必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應當在平時要學會“換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發現自我的缺點，改正缺點。

《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的本事。

心得感悟伊索寓言篇9

最近，我讀了一本寓言故事書，這本就是《伊索寓言》，它使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。翻開書的第一頁，你就可以看到古人伊索寫的故事。寓言雖然篇短小，但作為人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。作品有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有的贊美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的生活經驗和智慧，這種經驗源于生活指導生活，使人們從中受到啟發。

比如說《駱駝和宙斯》這個故事：一頭牛和一峰駱駝在草原上見面，牛看只駱駝的兩個駝峰長得胖胖的，四只蹄子長得十分粗壯，覺得的駱駝十分健康。而駱駝看見牛的兩只角上血淋淋的問道："牛兄啊!你昨晚是不是又和人打架啦?看看你角上的血呀，肯定是把別人頂了好幾下。"

”咳，要說我這對長角呀，可真是尖利無比，可厲害了，昨天晚上一群狼圍攻我，我見了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂，剩下的幾頭狼見了我頭上的角，嚇的趕快逃走!”牛說起它的角。興致很高，告別了牛，駱駝來到宙斯面前說：“偉大的神啊，請給我一個尖利的牛角吧!”

“為什么?”宙斯問。“因為我要變成最完美的。”宙斯聽了十分生氣，揮揮手，把駱駝的耳朵變小了，把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子，把龐大的身軀變成了小鳥的身體。

駱駝來到小河邊一看，十分傷心，一下跳進了河里死了。

這個故事告訴我們：貪心的人，是不會有好下場的。

在比如《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為它不懈的努力，換取了勝利，而兔子卻高傲、自大，低估了別人，總認為自己最厲害，其實我認為有自信心是好的，但不能太過自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。平時在學習和生活中，我一定要像烏龜學習，做一個謙虛、堅持的人。

如果一本好書就是一位知心朋友，那讀完《伊索寓言》，就讓我擁有了許多知心朋友，我一定好好珍藏這本書，里面的每一個故事讓我深受啟發。

心得感悟伊索寓言篇10

在我們的生活中，不知道發生過多少點點滴滴的小事，而在這些小事里又蘊含著某種意義。準確的說應該叫真理。有一本書不僅讓我學會去發現他們，也告訴了我不少的真理。他就是由公元前6世紀古希臘著名的寓言家伊索著作的《伊索寓言》。

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經后人加工，成為現在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。他不僅富有極強的童話且寓意深刻。特點是多擬人化的動物故事為主，也包括阿拉伯故事和印度故事。其中最讓我印象深刻的是《小偷和他的母親》。

《小偷和他的母親》這篇故事講了有個小孩在學校里偷了同學一塊寫字石板，拿回家交給母親。母親不但沒批評，反而還夸他能干。后來他又繼續偷。隨著歲月的流逝，小孩長大成小伙子了，便開始去偷更大的東西。有一次，他被當場捉住，反綁著雙手，被押送到劊子手那里。他母親跟在后面，捶胸痛哭。這時，小偷說，他想和母親貼耳說一句話。他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下來。母親罵他不孝，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親致殘。

兒子說道：“我初次偷石板交給你時，如果你能打我一頓，今天我何至于落到這種可悲的結局，被押去處死呢?”這故事說明，小錯起初不懲治，必將釀成大錯。我也曾今犯過和小偷一樣的錯，可媽媽卻狠狠的教訓了我一頓。我很不甘心，因為我認為偷了也不會怎么樣。可是當我讀了《伊索寓言》后，我終于明白了媽媽當初為什么打我了。還記得我買那本書的時候，售貨員對我說：“我認為《伊索寓言》是一本不可多得的，具有深刻教育意義的世界名著。”現在我也認同他的觀點。《伊索寓言》告訴我了如何做人，也諷刺了社會上的一些人，他們身上發生的一些事情告訴了我真理。《伊索寓言》可真是一本好書，一本不可多得的好書啊!