個人消防心得
個人消防心得篇1
根據今__消防總隊實習分配計劃，我分配到__支隊。在政治處領導的親切關懷下，我被分到了支隊硬件建設最好的中隊——__中隊。在經過中隊指導員的介紹后，我對中隊有了簡單的了解。了解完中隊情況后，本著學習經驗、提高素質的思想，我一直堅持理論聯系實際的原則，進一步熟悉了解了中隊一人生活制度、中隊滅火戰術技術訓練、滅火業務基礎建設、中隊執勤備戰工作、中隊思想政治工作和消防部隊參謀工作，把學校學到的課本知識運用到實際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向干部、士兵學習 ，努力積累更多的知識和經驗;尊重領導，愛護士兵，主動了解他們的思想狀況，了解部隊的發展變化。同時嚴格遵守學院的實習紀律，遵守中隊的各項規章制度，堅持與戰士同吃、同住、同學習、同訓練、同戰斗，以身作則，要求戰士做到的自己首先做到，自覺作戰士的表率。總之，在這次深入參與的實踐中，我積極投身于中隊的各項工作，自覺按照實習要求實踐所學理論知識，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質，取得了很大的收獲，為適應畢業后第一任職的需要打下了良好的基礎。
主要收獲
隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發展，消防部隊面臨著新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀念、價值取向、行為方式、人際交往都發生著前所未有的變化，這無疑使部隊建設面臨著許多新情況、新問題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個嚴峻考驗。這一工作對于加強部隊的革命化、現代化、正規化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿完成黨和國家賦予消防部隊的任務，都有著十分重要的意義。下面我結合實習的所見所聞，談談自己的看法。
(一)加強理論學習，打牢政治基礎
政治教育是我軍政治工作的重要內容和優良傳統，是提高部隊戰斗力的重要保證。中隊黨支部全面開展政治教育的同時，重點加強了兩個方面的專項教育。
1、端正服役態度，樹立崇高理想
近幾年，入伍戰士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的呵護下成長起來的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專文化程度的戰士大有人在，他們有著自己的追求和理想，這些都有利于部隊的發展。
2、樹立正確的人生觀，防腐拒變能力
近幾年的人民物質文化水平的提高，對官兵的思想帶來了不容忽視的負面效應。
(二)政治工作要堅持正確的方針原則
思想政治教育的目的是通過對官兵進行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統，黨的路線、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。要真正實現這一目的，僅依靠簡單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯系實際，堅持疏導1、聯系實際，注重方法，因人施教
2、解決思想問題與解決現實問題相結合
3、嚴于律己，以身作則
(三)加強制度建設，發揮各級組織的作用
思想政治工作是部隊的一項長期性工作，要想得到好的效果，更好地為部隊建設服務，就必須建立響應的制度和機制，以此促進思想政治工作的進步。
個人體會
通過為期兩個月的實習鍛煉，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨著社會環境、兵員成分以及官兵思想觀念等發生的深刻變化，加之現代科學技術的迅速發展，大量的先進科技成果廣泛應用于消防部隊，對基層指揮員各方面素質提出了新的更高的要求。基層指揮員只有具有良好的素質，才能勝任現代條件下的部隊各項工作。可以說，一個中隊戰斗力的強弱，一個士兵作用的發揮，關鍵在于基層指揮員，在于指揮員的管理教育能力。強將手下無弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說明，干部的素質如何，直接關系到部隊管理教育工作的質量，加強和改進部隊管理教育工作，重點和關鍵都在于干部。干部不僅要注重提高自身的政治素質、軍事素質、文化素質和身體素質，更要學會管理，學會做經常性的管理工作，學會對各種士兵的管理方法，學會對各種問題的處理技法和藝術。并且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善于學習，不斷積累。部隊管理是一門大學問，它不僅要求我們搞好在校學習，而且要求搞好在職后的學習，特別要在打牢政治素質的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實踐中繼承和發揚我軍管理教育的優良傳統，并結合部隊實際情況，創造性地運用與落實，不斷加以豐富和發展，也要間接地學習他人的實踐經驗，不斷地充實和提高自己。
我們作為即將畢業的學員，經過學院的教育和培訓，具備了較為系統、正規、寬厚的知識結構和相應學歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學到手。還有三個多月就要畢業了，我們即將奔赴消防部隊第一線任職。而我感覺離一名優秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會珍惜在校的最后時光，充分利用學院知識堡壘的作用，抓緊學習更多的先進知識，掌握更多的技術，積累更多的經驗，以適應畢業后第一任職的需要，更好地為部隊建設服務。
個人消防心得篇2
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在20某某年3月30日晚上觀看了通過學校組織播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應盡量保護口鼻;當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子;應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭，只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
個人消防心得篇3
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
個人消防心得篇4
今天下午三點半左右，我們學校舉行了消防演練。那時，我們正在聽老師講紀律，突然，一陣急促的警報聲“嗯嗚——”響起來，大家拿著事先準備好的濕手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警報聲停下，大家便匆匆忙忙離開了教室，在走廊排成兩隊。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常緊張。過了一小會兒，隊伍開始在向前移動，我們貓著腰，小心的踏著每一階樓梯。到了樓下，我們依舊捂著口鼻，飛快的奔向操場。在奔跑的過程中，我看到，教學樓前面，停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后，我們又來到了教學樓前的空地上。接下來，國旗臺前的領導在“長篇大論”，好一會兒，領導們“啰嗦”完了，就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦!
三根粗粗的麻繩，在五樓捆著，垂了下來，黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時候，氣墊充氣了，慢慢的變得飽滿了，最后鼓鼓囊囊的，活像一個大包子。只見三樓的兩個穿著綠色迷彩服的消防員叔叔，爬上種植迎春花的花欄內，準備起跳。三、二、一!跳!在學生們的尖叫聲中，叔叔們從三樓縱身躍下，在空中來了一個完美的姿勢，接著落在了氣墊上。真是太帥啦!我心想。接著，黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子，然后從四樓拉著繩子往下滑，到了三樓，腿用力蹬了一下三樓的墻，給予動力，接著繼續往下滑，最后滑下了一樓。這個也好厲害!我想著想著，情不自禁的歡呼起來!我們觀看過叔叔們的精彩表演之后，國旗臺前，一個用鐵棍組成的小房子一樣的東西(那個鐵上纏滿了干草)，被一個點燃的火把燒著了。火苗“嗖嗖”的迅速的擴散，一陣黑乎乎的煙冒了出來，飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了，籠罩了整個教學樓。再看那個“草房子”，已經全部被燃起來了。一個消防員叔叔鉆進“草房子”里，來了個輪回“鉆”。叔叔表演之后，一個人拿著滅火器，水從滅火器里噴出來，撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動進行完后，這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊伍上著樓，還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施，明白火災發生應該怎樣逃生，這樣在真正的災難來臨時，我們就能安全的逃離火災現場。
本篇以寒假消防安全作文為題目，600字共分為5段，第一段直接進入敘事，文章結尾概括全文表達主旨~全文語言通順，文筆流暢，敘事有詳有略，值得大家借鑒~
個人消防心得篇5
1、學員深刻體驗到了部隊生活,熟悉了消防業務知識。在實習期間，廣大學員都能嚴格遵守部隊紀律、條令條例以及各項規章制度，遵守實習單位的一日生活制度，堅持“五同”(同吃、同住、同訓練、同學習、同戰斗)。有的學員每天堅持五公里長跑，有的學員嘗試著進行爬落水管、扛消防梯、連接水袋等一系列消防技能訓練，有的學員擔任骨干職務，協助部隊干部查崗查哨、寫匯報材料，還有許多學員學習了消防法律文書的擬寫和消防安全管理檔案的建立、歸置以及各項業務理論知識。學員都能端正態度，放低姿態，勤學苦練，取長補短，將自己融入到基層部隊的工作、生活中，去鍛煉自己，去提高自己。
2、學員全面了解到了消防部隊的職能、作用，了解了基層部隊人員編制、裝備配置。有的學員擔任了司務長職務，負責管理部隊伙食、財務出入;有的學員擔任過排長職務，同戰士一起領取消防器材并學習器材使用，組織戰士進行器材訓練;有的學員在大隊干部的帶領下，檢查建筑物的防火情況，積累了寶貴的實際經驗，了解到很多消防知識。學員對消防部隊的感性認識加深，較為全面了了解到消防部門的職能、任務，機構設置，隊伍結構，器材裝備，工作程序等，有助于今后第一任職中，更好、更快地適應部隊生活，為自己在消防部隊發展的第一步打下一個堅實的基礎。
3、學員真正體驗到基層部隊的生活，極大地增強學員從事消防事業的責任感和使命感。有的學員能充分利用自身特長，代表所在中隊參加各類文體活動，他們的表現獲得部隊領導和基層官兵的歡迎和肯定;有的學員一到中隊便連續接到搶險救援任務，他們的表現受到了群眾的支持與信任;在實習過程中通過自己的努力，幫助實習單位解決了一些問題，做了一份貢獻，學員從中有了自信，獲得了成功的喜悅。人民群眾的贊揚堅定了學員獻身消防事業的信念，領導的肯定和官兵的認可使學員充滿了今后投身消防建功立業的信心。廣大學員不僅很好的展現了自我的才能，增強了業務素質，積極為基層部隊建設出謀劃策，而且政治素質變得更加過硬，思想境界有了很大的飛躍，部分學員表示深入到戰士中生活而獲得的進步是自己實習前沒有想到的，并充分認識到從最基層往往能學到東西，這一最樸實的人生道理。本次實習極大的激發了學員對消防事業的熱情，增強了學員的歷史使命感和責任感，使學員們有了更加明確的學習目的和努力方向。
存在的不足
由于各地消防部門對我院實習工作的安排不一致，加上學員自身差異，此次實習還存在著不少問題，值得我們注意：
1、我隊學員全部來自地方高中，沒有過當兵的經歷，對于真正的基層消防部隊生活缺乏了解，因此實習時適應工作、進入角色比較慢，適應新環境的能力還有待提高。
2、基層部隊的領導對學員關心多于教育，愛護多于管理，使得部分學員沒有機會去執勤現場和搶險救援現場，沒有實地感受滅火場景，復雜環境的應對能力還有待提高。
3、少數部隊將學員分配到家庭住址所在地的縣級消防中(大)隊，這些中隊大都裝備落后，人員編制、機構設置不齊全，火警不多，管理也較松散一些，這就使這些地方的學員實習質量不高。
五、今后的打算和努力方向
我們計劃利用半個月的時間開展實習經驗交流活動，把實習中的收獲進行總結，達到共同促進、共同提高的目的，對于實習中存在的不足和學員在實習過程發現的自身方面存在的不足，我們將在今后的教育和管理工作中，開展系列畢業專題教育，加強學員軍事和技能訓練，提高學員管理能力和實踐能力。
1、明確學習目的、端正學習態度、加大學習動力，充分利用在校學習的最后時光，扎實業務理論基礎，提高業務理論水平，擴充業務理論領域。
2、多閱覽消防方面的書籍，不斷擴充專業知識，注意學習方法的積累與更新，提高對現代化公安消防工作的適應能力，例如公文寫作能力、掌握計算機自動化辦公及網絡技術等。
3、加強動手操作能力和體能儲備，充分使理論知識和實際能力相結合，同時使自己能夠擁有充沛的體力和旺盛的精力投身于現代化消防建設事業之中。
個人消防心得篇6
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。
如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
個人消防心得篇7
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
個人消防心得篇8
火真是一個雙面人，如果你好好用它，它就是天使。可是，如果馬虎、粗心的用它，那它就是一個惡魔，隨時都可能要了人的生命。
今天，楊老師給我們看了兩個視頻：傍晚，路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動、熱鬧非凡。老板、服務員和廚師們忙的馬不停蹄，可是誰也沒有注意那個惡魔-------火，正邁著輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。
過了一會兒，一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒，原來是那銹跡斑斑、布滿油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了，就大聲喊到：“快跑啊!”可那時已經晚了。“砰”一聲巨響打破了熱鬧的氣氛。剎那間火光沖天、濃煙滾滾，叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來......許多人都喪生在一片火海之中，有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場災難就這樣來臨了。看到這里，大家嚇得不得了，有的捂著雙眼，有的鉆到桌子底下......我也被嚇得大聲尖叫起來，心臟不停地撲通撲通亂跳，好像火就要燒到我了一樣。
驚魂未定，另一個視頻又開始了。
馬路上，出現兩輛車。一位司機開著面包車在前面行駛，他的后面還跟著一輛裝滿木門的小貨車。前面的那位司機只手放在方向盤上，一只手拿著煙，一會兒抽一口，一會兒又抽一口，抽完煙把煙頭隨手扔了出去，煙頭剛好落在后面貨車拉的上木門。沒過多久，車廂里慢慢冒煙，這時司機卻還不知道還在繼續往前開。沒過了多久，包木門的紙盒著火了，煙越來越大，都可以看見火苗了，風一吹火勢很快蔓延開來，越燃越大。司機還沒察覺，就這樣開著帶火的車在路上跑。后面來的車趕緊追上去告訴卡車司機他的車廂著火了......后來，消防車來了，火滅了，但是木門卻被燒毀了好多。
看吧!火真的是一個雙面人，有時它是我們的伙伴，把食物煮成香噴噴的飯菜，給我們取暖……但是有時它也是一個惡魔，可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識，牢記消防知識，小心用火，讓災難不再發生!讓為救火犧牲的英雄安息!
個人消防心得篇9
觀看了《消防知識教育》這個電視節目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊游，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之后，我想：小學生應該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護-法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。看了這個案例，我想：“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發現家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情!我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環境。
個人消防心得篇10
根據今__消防總隊實習分配計劃，我分配到__支隊。在政治處領導的親切關懷下，我被分到了支隊硬件建設最好的中隊——__中隊。在經過中隊指導員的介紹后，我對中隊有了簡單的了解。了解完中隊情況后，本著學習經驗、提高素質的思想，我一直堅持理論聯系實際的原則，進一步熟悉了解了中隊一人生活制度、中隊滅火戰術技術訓練、滅火業務基礎建設、中隊執勤備戰工作、中隊思想政治工作和消防部隊參謀工作，把學校學到的課本知識運用到實際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向干部、士兵學習 ，努力積累更多的知識和經驗;尊重領導，愛護士兵，主動了解他們的思想狀況，了解部隊的發展變化。同時嚴格遵守學院的實習紀律，遵守中隊的各項規章制度，堅持與戰士同吃、同住、同學習、同訓練、同戰斗，以身作則，要求戰士做到的自己首先做到，自覺作戰士的表率。總之，在這次深入參與的實踐中，我積極投身于中隊的各項工作，自覺按照實習要求實踐所學理論知識，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質，取得了很大的收獲，為適應畢業后第一任職的需要打下了良好的基礎。
主要收獲
隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發展，消防部隊面臨著新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀念、價值取向、行為方式、人際交往都發生著前所未有的變化，這無疑使部隊建設面臨著許多新情況、新問題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個嚴峻考驗。這一工作對于加強部隊的革命化、現代化、正規化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿完成黨和國家賦予消防部隊的任務，都有著十分重要的意義。下面我結合實習的所見所聞，談談自己的看法。
(一)加強理論學習，打牢政治基礎
政治教育是我軍政治工作的重要內容和優良傳統，是提高部隊戰斗力的重要保證。中隊黨支部全面開展政治教育的同時，重點加強了兩個方面的專項教育。
1、端正服役態度，樹立崇高理想
近幾年，入伍戰士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的呵護下成長起來的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專文化程度的戰士大有人在，他們有著自己的追求和理想，這些都有利于部隊的發展。
2、樹立正確的人生觀，防腐拒變能力
近幾年的人民物質文化水平的提高，對官兵的思想帶來了不容忽視的負面效應。
(二)政治工作要堅持正確的方針原則
思想政治教育的目的是通過對官兵進行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統，黨的路線、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。要真正實現這一目的，僅依靠簡單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯系實際，堅持疏導1、聯系實際，注重方法，因人施教
2、解決思想問題與解決現實問題相結合
3、嚴于律己，以身作則
(三)加強制度建設，發揮各級組織的作用
思想政治工作是部隊的一項長期性工作，要想得到好的效果，更好地為部隊建設服務，就必須建立響應的制度和機制，以此促進思想政治工作的進步。
個人體會
通過為期兩個月的實習鍛煉，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨著社會環境、兵員成分以及官兵思想觀念等發生的深刻變化，加之現代科學技術的迅速發展，大量的先進科技成果廣泛應用于消防部隊，對基層指揮員各方面素質提出了新的更高的要求。基層指揮員只有具有良好的素質，才能勝任現代條件下的部隊各項工作。可以說，一個中隊戰斗力的強弱，一個士兵作用的發揮，關鍵在于基層指揮員，在于指揮員的管理教育能力。強將手下無弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說明，干部的素質如何，直接關系到部隊管理教育工作的質量，加強和改進部隊管理教育工作，重點和關鍵都在于干部。干部不僅要注重提高自身的政治素質、軍事素質、文化素質和身體素質，更要學會管理，學會做經常性的管理工作，學會對各種士兵的管理方法，學會對各種問題的處理技法和藝術。并且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善于學習，不斷積累。部隊管理是一門大學問，它不僅要求我們搞好在校學習，而且要求搞好在職后的學習，特別要在打牢政治素質的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實踐中繼承和發揚我軍管理教育的優良傳統，并結合部隊實際情況，創造性地運用與落實，不斷加以豐富和發展，也要間接地學習他人的實踐經驗，不斷地充實和提高自己。
我們作為即將畢業的學員，經過學院的教育和培訓，具備了較為系統、正規、寬厚的知識結構和相應學歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學到手。還有三個多月就要畢業了，我們即將奔赴消防部隊第一線任職。而我感覺離一名優秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會珍惜在校的最后時光，充分利用學院知識堡壘的作用，抓緊學習更多的先進知識，掌握更多的技術，積累更多的經驗，以適應畢業后第一任職的需要，更好地為部隊建設服務。