學校培訓心得體會300字篇1

為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了熱情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。?

最最喜愛的楊修寶老師也再次為我們培訓，他那渾厚而又有磁性的聲音，為我們作了《專題教學的探索與實踐》專題講座，聽了楊老師的講座，我真是受益非淺。我的教育觀念進一步得到更新，“作文難，作文難，提起作文心里煩，有心不做吧，老師瞪大眼，沒有別的法，不抄就瞎編”楊老師用經典的向我們描述了現在小學生寫作文難的現狀，課上楊老師用他多年實踐的教學經驗為我們闡述了專題日記的教學，學員們在聽課過程中不時地發出贊嘆聲、歡笑聲，并地頻頻點頭。這些寶貴的經驗解決了我們一線語文教師作文教學的疑惑。?

作文在小學教學中是一個難點，也是很多教師在教學當中難以駕馭的一個難題。這次培訓給了我們充分的學習機會。我們常說閱讀是吸收，寫作是傾吐，習作能力正是一個學生語文能力的綜合體現，但是，我們的習作教學還存在著很多的問題。今天楊老師提到了一個提高寫作能力的策略，先從日記入手，我覺得這是一個很好的培養學生習作能力的有效方法，也給我留下了深刻的思考：我們也要如此，讓每一堂課都上的精彩，這種精彩不是流于形式，而是看到高效率的課堂，高效率的教學。?聽了楊老師的講座，讓我深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異，要因生而異。生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教，不可照搬照套。教學有法，教無定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。?培訓中還有一個的收獲就是對于教研室許主任有關中小學教師進行了課標與教材雙向細目關聯表的學習，聽后講解受益非淺，收獲頗多。精湛的講解與指導使我茅塞頓開，讓我第一次真正認識到了課標的專業性和指導性，讓我知道了課標與教材的密切關聯，讓我明白了課堂重難點的確定離不開對課標、教材、學情三者的分析，懂得了教學的每一活動環節都要為教學內容服務。我欣喜，我歡躍?！氨娎飳にО俣取?，我終于找到了教學的方向，看到了教學的曙光。接下來我每天都如饑似渴地閱讀課標，分析“課標與教材雙向關聯表”，聯想起課堂上的每一個教學環節無不與課標、教材、學情、重難點息息相關。

通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。

學校培訓心得體會300字篇2

縣局花重金打造大集體備課平臺這一系統工程，其好處是不言而喻的，她必將有力促進教育質量的提高。

錦上添花的事無頭痛癢，這里就花中拔草吧。

近日連續高溫，各地中暑而亡而不少，而早在“五·一”前后多省己下發通知，禁止高溫作業，且一再重申。為何高溫作業瘺禁不止？因為通知少說了一句話：違反之后如何處罰。也就是有制度，但不健全。

再回到網絡備課，又不知做得優良中差有何區別，難道真像朱祥慧教師說的“那就沒治了”？如果沒有區別，那不管備課是電子稿還是人工書寫，結果仍是穿新鞋走老路——形式主義。

希望網絡備課不光是“治老師”的緊箍咒，更希望她也定位成滿足教師工作成就感的舞臺。因為教師們缺的不光是錢。

如果為了方便管理規定字數之類，并不能提高備課質量，這又走到形式主義的另一個極端了。

分組交流環節對教師們很有幫助，希望以后逢會必討論。因為畢竟大多數教師上不了網。如果下次反過來問能上網的老師請舉手，結果就更客觀了。另外，此環節可操作性差，不想干的仍然我行我素。聯系到教學，應該讓學生有興趣主動學習，同時有必要的紀律約束，缺一不佳。

朱教師的講座內容如暗夜突然點亮的燈塔，給迷失的人以方向。不管路還有多遠，至少已經有了方向。朱教師講議之系統之概括，適合任何學科，做筆記時也有共鳴。說實在的，明白這些不難，學會也不騅，可同樣是教學為什么幾年后我仍然原地不動？很明顯是態度問題，沒認真干。都說這個社會如何如何，但事實證明，認真做事的人會有人看到的。

聽到PPT.大名，嚇了一跳，看了大屏幕才知道原來是Powerpoint幻燈片的通配符，以前經常用，但只是自己根據提示摸索，沒系統學習過，也沒注意__.ppt.的后綴，有些功能不知道，如錄像載入。為此，還去學習了FLASH（6.0英文版）。兩者比較，FLASH功能強，適合原創動畫，但操作復雜，學會了也沒啥用，且容易遺忘（我是經常翻書的）。另外網上下載的版本一般只試用三十天，不利于保存。紀燈片屬OFFICE自帶文件，大小合適，易學易用，遇到動畫時可從網上下載素材，基本能替代FLASH動畫功能，適合教學用途。

龍老師備課時顯然沒備學生：一開始在剪貼、復制上浪費了些時間，然而瑕不掩玉，講解系統清楚，加上內容吸引人，教師們聽得比前兩天認真多了。

順便提一下，用ACDSee（俗稱大眼）編輯圖片要比畫圖方便，因為它本來就是編輯照片的，比如魔棒、套索功能要比橡皮精確快捷，，而畫圖一般用于創作過程。各有所長，應配合應用。

學校培訓心得體會300字篇3

8月28日，__學校舉行了20X年暑期教師培訓會。上午，邀請教師培訓專家、資深教育傳媒人，知名微信公眾號“X”主持人王老師對全體教職工進行培訓。張校長代表學校對王老師表示了熱烈的歡迎。培訓會以《做一位幸福的智慧型的好老師》為主題，王老師將自己多年的教育經驗與全體教師進行了分享，并建議做一名優秀的教師，要從多讀好書、撰寫文章、樹立目標、勇于創新，以此探尋教育智慧，不斷提升自身素質。培訓會使全體教師受益匪淺。

下午，李副校長向全體教師傳達了區教育局師德師風教育的文件精神，結合我校實際，就新學期教學常規管理工作對全體教師提出了具體要求，詳細安排了開學前教學處要完成的相關工作。黃副校長帶領全體教師認真學習了我校師德師風建設的具體內容，倡導全體教師要有敬業精神，恪守教師職業道德。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁推銷教輔資料，亂辦班、亂補課，搞有償家教等，并要求全體教師結合自身教學實際書寫“個人師德師風”。之后，每一名教師與學校鄭重簽訂了《X學校師德師風承諾書》。張榮副校長對開學報名工作的開展做了細致的安排。全天培訓緊張充實，為學校各部門各司其職，確保開學有序工作做了充分準備。

此次暑期培訓會，全體教師進一步增強了責任意識，加強了我校師德師風建設，相信每一位老師在今后的工作中都會爭做“四有”好教師，不斷提升自己的業務素質和道德水平，優化教育教學質量。成就自己，成就學校，為_X營造風清氣正的良好教育氛圍而努力。

學校培訓心得體會300字篇4

在本次暑期舉行的地理青年教師培訓中，我有幸聽了我在華師大的老師陳昌文教授關于《中學地理課程與教學的后現代視角》的講座。以前聽說過的后現代好像是針對于藝術的，覺得“后現代主義”這樣一門學問似乎與地理課堂并無太大關聯，更何況我們面對的授課對象也只是一群小孩子。但在陳老師深入淺出的講解中，我慢慢領悟到后現代對于當今地理課堂教學有的重大啟發作用。“后現代主義”反對原來人們心目中固有的甚至已成模式的一切事物，鼓勵人們獨辟蹊徑，這樣的思想與今天我們的“二期課改”中倡導我們打破傳統的教學模式，積極創新教學又何嘗不是一脈相承。所以秉著這樣的理念再來回味，培訓那天觀賞的兩節地理課，感想與體會又有所不同。

當天下午我們觀摩了《長江》和《人口增長》兩堂錄像課，感觸頗深。《長江》一課，曹老師把這課的重點、難點巧妙分解，并充分發揮了學生的主動性，在課堂教學中體現了師生間的相互學習。這課堂設計充分考慮了學生的興趣愛好和社會需要選擇了學習的目標和內容，并能夠在教學過程中進行不斷調整，以課程內容為媒介培養學生學習的方法和學習能力，為學生終身學習提供了方法和工具，用今日的課程為學生的明日發展奠定了基礎。通過分小組學習，選擇自己小組研究的主題，通過讀圖、文字資料、照片等信息了解長江流經的地形區和地勢特點、支流和湖泊等等，在這個過程中學生要調用他已有的知識來構建新的知識結構，學生的學習主動性也被充分調動起來。

學校培訓心得體會300字篇5

暑假里，我參與了學校組織的教育技術培訓，素質教育討論活動，通過學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛祖國，愛崗敬業

熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

2、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有人性化思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。

學校培訓心得體會300字篇6

8月9日下午，是由丁鵬主任為我們講解的幼兒園的環境創設，首先丁鵬主任將：心理環境包括了幼兒生活、學習和游戲的全部空間，特別是幼兒的學習、活動及生活的氣氛，幼兒園的人際關系及風氣等，幼兒身心發展起潛移默化的影響作用。他這段話，主要讓我們明白，在進行環境創設時要多多考慮對孩子有用的東西，要多與幼兒能互動起來的墻面，而不是單純的為了裝飾墻面而裝飾，裝飾的時候還要注意：不要過分硬化和塑膠化，最好是有規劃的裝飾，要給孩子留有一定的空間，讓他們自己來互動，空間可以不用太大，孩子能用就行，而且室內環境主要要體現出：美麗、教育、趣味等的三個主題。并且設立環境墻的時候要與主題相吻合，不要只是單純的虛設，而是能起一定的作用的裝飾，讓孩子充分的利用起來。

區域活動不要只擺設成品，東西不用太昂貴，但是要有趣，能讓孩子玩的開心的，對孩子的成長有作用的，能夠孩子閑暇時間就會玩的，而且材料要豐富、多、有趣。不能太單一，讓孩子有充分的材料來選擇，小班孩子的建構區不能只放積木，要多放些輔助材料，能夠使幼兒創造情景環境的，而且在給孩子投放材料的時候要有目標性，而不是單傳的只供孩子玩的。

學校培訓心得體會300字篇7

8月10號下午，今天下午是淄博市直屬第三幼兒園的韓園長為我們講述的是《關注生命成長，回歸教育本真》的話題，首先韓園長先給我們看了日本幼兒園的錄像，就日本的教育模式跟我們現在來做一下對比，日本幼兒園的教育模式跟咱們中國是大大不同的，日本的殘酷，但是經那樣教育出來的孩子都特別的勇敢，中國的教育模式人性化，但是孩子不如日本的勇敢，而且經過多事實證明，中國寶寶的自理能力是很差的，所以在咱們以后教育教學中，要學校和家長一起來鍛煉幼兒的自理能力，學校只是自己來做，而家長不參與、不支持的話那也是不行的，應該學校和家長一起做，那樣孩子才能得到全面的發展，還有就是我們應該重視孩子的身體健康的同時也要注意孩子的心理健康；注重孩子的成績的同時也要注重孩子的快樂；要讓咱們的孩子得到全面發展；

再就是，我們要給孩子足夠的空間發展，每天的活動時間不能少于兩個小時，每天的集體活動時間不能多于35分鐘，每天的自由區域活動時間不能低于1.5小時，要孩子足夠的時間進行體育活動，要做到讓孩子在玩耍中學習，在快樂中學習。

學校培訓心得體會300字篇8

暑假里參加培訓，讓我也是和更多的老師去交流，去探討教學方面的經驗，去在這培訓里面也是找到自己的問題，去得到學習和進步，我也是相信通過此次的培訓，在今后的工作里頭，我能做得更好，去把學生們教得更為出色。

每年的暑假都是會參加培訓，這不但是能讓自己有一個學習交流的機會，同時也是可以更好的看到自身的進步以及要去提升的地方，此次的培訓也是如此，優秀的老師給我們講課也是讓我看到自己在日常的教學里面還是有些細節做得不夠好，同時和其他老師的交流，大家的經驗都是有所區別也是可以看到各自的優點，同時在這些交流里面找到合適自己，可以去進步的地方。培訓之中，我也是認真的做好筆記，聽課的時候也是去思考，如果我是來講課，又是怎么樣的，而和老師的區別也是更看到自己要去改變的地方，雖然有一些工作的經驗了，但是我也是知道自己能力方面不是那么的優秀，也是只能多花時間，多去學習，這樣才能更好的把自己的教學做的更好的。

同時此次的培訓也是讓我看到其實自己的工作也是做得還不錯，有一些經驗也是分享給其他的老師，自己也是感觸到，的確隨著經驗的積累，自己不斷的去學習，教學方面也是能力會更優秀，而作為高中老師其實一直都是壓力比較大的，要去把教學做好，讓學生們有好的基礎去迎接高考的挑戰，自己也是不想由于自己做的不好而導致學生們學的糟糕，培訓里面老師也是講了很多關于緩解壓力，如何去引導學生方面的經驗，也是和自己的去對比讓我看到也是有改進的地方，每一次的培訓都是會有給我不一樣的感觸，的確是如此，只有一直去學習，去多交流，自己教學方面也是能做得更好，雖然一些方面是一樣的，但是每一學年所接觸的學生是不一樣，也是需要我們使用不同的技巧和方法去做好教學工作，去讓學生們更積極主動的把課堂知識給學好。

培訓結束，我也是結識了很多的老師，彼此之間也是留下聯系的方式，在今后也是可以繼續的去交流，去把各自的經驗分享，這樣的學習也是可以讓自己的收獲更多，而且老師所講的，我也是要好好的`吸收，并在新的學期去用好，去嘗試來讓自己的教學有一些改變，做得更好。