安全心得體會如何寫
安全心得體會如何寫篇1
工程概況
自從鋼絞線混凝土結構在建筑中廣泛使用至今,國內外發生過大量的質量事故,造成了巨大的人員傷亡及經濟損失。
案例1__公司綜合樓底層為框架結構,層高為5。4m,2—5層為磚混結構,用作2個單元的多層宿舍,層高均為3。0m。在綜合樓投入使用后,陸續發現墻體及2層樓蓋框架梁出現裂縫。
案例2__彩虹橋為中承式鋼管混凝土提籃拱橋,橋長140米,主拱凈跨120米,橋面總寬6米,凈寬5。5米。該橋在未向有關部門申請立項的情況下,施工中將原設計沉井基礎改為擴大基礎,基礎均嵌入基石中。主拱鋼管由__通用機械廠勞動服務部加工成8米長的標準節段,全拱鋼管在標準節段沒有任何質量保證資料且未經驗收的情況下焊接拼裝合攏。鋼管拱成型后管內分段用混凝土填注。某日30余名群眾正行走于彩虹橋上,另有22名武警戰士進行訓練,由西向東列隊跑步至橋上約三分之二處時,整座大橋突然垮塌,橋上群眾和武警戰士全部墜人河中。
案例3__重型機器廠計量處四樓會議室屋蓋突然塌落,造成42人死亡、46人重傷,133人輕傷,直接經濟損失300萬元。該廠在原建的計量辦公樓三層樓上接層,擴建成四層。會議室位于接層部分的東側,長21。85米,寬14。9米,面積為325。6平方米,整體建筑為混合結構,現澆圈梁,輕型屋架,鋼絞線混凝土空心預制板屋面,室內水泥地面。
案例4__省某車站已建成三座燈橋,每座燈橋8個孔,燈橋跨越鐵路,橋下可停火車和其他車輛。橋面橫梁為V型折板,是主要承重構件。V型折板上鋪板僅起橫向支撐作用,也起傳遞上部荷載的作用。折板與蓋板以分布筋連接,架設拼裝后灌注混凝土而連成整體。某日有一輛列車從燈橋下通過時,最東端的一孔燈橋折板橫梁突然從一端塌落,并砸斷了第二根立柱,從而連帶第二孔橫梁塌落,幸好該孔有一貨車車廂停放,大梁砸到車廂上后就阻住了,僅引起第三柱的傾斜而未引起更多的連續倒塌。
1、工程事故原因統計分析
事故案例分析說明,建筑倒塌事故原因基本可歸納一下幾類:
1.1設計原因(如案例1)
(1)勘查失誤。工程地質勘察失誤,不能反映實際情況或未查明不良地層特征,致使地基基礎設計時采用不正確方案。導致結構失穩、上部結構開裂甚至倒塌。
(2)設計計算方案失誤。因任務急、時間緊、計算和繪圖錯誤而未認真校對;荷載漏算或少算;所涉及問題比較復雜,而作了不妥當的簡化;有的甚至認為原有設計有安全儲備而任意減小斷面,少配鋼絞線或降低材料強度等級;設計時所取可靠度偏低等等。基礎置于持力層的承載力相差很大的兩種或多種土層上而未妥善處理;如房屋長度過長而未按規定設置伸縮縫等方案不妥的情況。
(3)對于結構構造細節處置不當。有些設計人員重計算、輕構造,認為構造處理不是很重要的,因而沒有精心設計。如大梁下未設置梁墊;預埋件設置不當;鋼絞線錨固長度不夠,節點設計不合理等等
1.2施工原因(如案例2)
(1)鋼絞線混凝土材料質量低劣。工程材料質量低劣,進場前未按要求檢驗,致使不合格材料流人工地,如鋼絞線、水泥、石子質量不合格,混凝土和砂漿配合比不當等。
(2)違反設計與規范。不按圖紙施工,對特殊構造未按要求制訂專項施工方案。臨時設施或維護設施等不按要求搭設。違反相關設計或質量驗收規范。
(3)管理混亂。現場管理與施工組織混亂,違章作業,質量安全監督檢查不到位。許多現場管理人員質量意識淡薄,對已出現的事故征兆未加以重視,不及時采取有效措施,從而導致慘劇發生。
1.3使用、改建不當的原因(如案例3)
(1)使用中任意加大荷載。如原設計為靜力車間,后安裝動力機械,設備振動過大引起房屋過大變形;民用住宅改為辦公用房,安裝了原設計未考慮的大型設備,荷載過大引起樓板斷裂;民用住宅陽臺堆放過重過多雜物(如煤餅)引起陽臺開裂甚至倒翻等等。
(2)加層不當。近來,因經濟發展,舊房加層較為普遍,甚至已成立了房屋增層加固委員會,業務興旺。但有些單位自行加固,未對原有房屋進行認真驗算,就盲目往上加層,由此造成的事故在全國許多省市都發生過。
(3)維修改造不當。有的使用單位任意在結構上開洞,為了擴大使用面積和得到大空間而任意拆除柱、墻,導致承重體系破壞,引發事故。有些房屋本為輕型屋面,但使用者為了保溫、隔熱,新增保溫、防水層,結果使屋架變形過大,嚴重者造成屋塌房毀。
(4)改變使用功能。違反設計使用功能,增大使用荷載,超出原有設計承載力,或在使用過程中對工作環境的變化未加以注意,沒有考慮附加荷載,最終導致破壞。
1.4預應力缺陷事故(如案例4)
(1)預應力筋不合格。鋼絞線表面銹蝕,鋼絞線表面出現黃色浮銹,嚴重的轉為紅色,日久變成褐色,甚至因為鋼絞線出廠時檢驗疏忽造成鋼絞線強度不足,以致整批材料報廢;鋼絞線冷彎性能不良,鋼絞線含碳量過高,或其他化學成分含量不合適,或鋼絞線軋制有缺陷;冷拉鋼絞線伸長率不合格,鋼絞線原材料含碳量過高;下料長度不準、穿筋時發生交叉、鋼絞線鐓頭不合格等。
(2)錨具不合格。預應力筋滑脫,主要發生于以夾片式錨具錨固鋼絞線或鋼絞線的場合,預應力筋錨固后從夾片中滑脫,使錨具喪失錨固能力;螺桿與錨環結合尺寸過小,螺桿與錨環結合部分過短,當張拉到一定噸位時,螺桿與錨環突然脫開,錨環打至擴大孔與一般孔道交接處,該處被打碎,或千斤頂隨螺桿掉落;還有螺絲端桿斷裂、螺絲端桿變形、錨環開裂。
(3)張拉過程事故。張拉應力失控,鋼絞線伸長值不符合規定,張拉應力導致泥凝土構件開裂或破壞;混凝土強度不足;張拉端局部混凝土不密實;放張時鋼絞線(絲)滑移;鋼絲表面污染;混凝土不密實,強度低;先張法放張時間過早,放張工藝不當。
2、結論
鋼絞線混凝土結構在廣泛應用的同時,其事故也引起了普遍關注。通過事故案例分析,獲得以下基本結論:現有建筑倒塌事故原因,除設計、施工錯誤、使用不當等原因外,建筑結構體系不合理是導致建筑工程跨塌事故發生的主要原因之一。
分析結果可為工程風險管理提供數據支持,同時也有助于工程界對鋼絞線混凝土結構事故有一個全面的了解,從而在實際工程中可以更加有效地監督管理,以減少事故的發生。
安全心得體會如何寫篇2
觀看開工第一課,我深受啟發。
所謂“安全生產”,就是指在生產經營活動中,為避免造成人員傷害和財產損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施,以保證從業人員的人身安
結合安全工作實際,要想__事業能夠穩步健康發展,就必須要狠抓、穩抓__安全運行工作。
一、完善安全生產體制機制
要建立健全各種規章制度,明確各類人員的責任和義務,讓各級人員在執行過程中明白什么是對的,什么是錯的。堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;在安全生產管理中,要推行超前控制,做到預防為主,關口前移,樹立“違章就是事故”的觀念,為此,必須一級抓一級,層層抓落實,實現安全生產目標。必須充分認識到安全生產無小事,安全生產必須常抓不懈,只有這樣我們才能真正的抓好落實。才能使我們的安全生產管理體系得以健康運作確保實現安全生產。
二、加強隊伍建設,確保從業隊伍安全
安全培訓是一項重要的預防性基礎工作和緊迫的戰略任務。進一步提高員工安全意識,開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法,如對中心全體工作人員以及各區、縣(市)__在線大廳員工開展消防安全知識培訓;針對夏季高溫雷雨等氣候,守牢安全底線,樹立“安全第一”的正確思想,開展防雷知識培訓;另外邀請__行業資深講師為全市銷售人員進行營銷講座,進一步提升站點銷售員服務水平和營銷能力。
三、強化隱患、排查治理
強化力度,大力開展安全生產大檢查、大整治。堅持日常檢查常態化,重點加強節假日、重大活動期間及特殊節氣時段安全檢查。逐步建立起“管理自主、安全自查、隱患自改、責任自負”的__工作安全管理體系,把安全運行預防為主的工作原則貫穿到日常工作的始終。
重點對辦公大樓、工作站、__在線銷售廳等部位進行安全隱患排查,著重抓好四個方面:一是為貫徹“預防為主、防消結合”的方針,對出租房屋的消防器材、電路、電器設備等進行安全排查,檢查出租房屋內是否存在私拉亂接電線、是否有危險品、是否存在“三合一”現象等。針對檢查中發現的問題,及時向承租人告知并讓其限期整改,定期檢查,對未限期整改的出租房屋將開展后續處置工作。二是對__在線大廳進行全面排查,重點檢查消防器材是否齊全有效、出入口有無消防標識、安全通道是否暢通、消防設施是否靈敏完好。督促__在線工作人員提高安全防范意識,密切關注煙頭等易燃品,加強柜員臺、機房等重點部位的巡查。三是對__辦公樓進行安全排查,檢查消火栓、滅火器等防火設備是否過期,電路、電器設備是否完好等,杜絕漏電、漏水現象。上下班門、窗關閉落實到人。四是對__倉庫進行全面排查,檢查倉庫內門窗是否牢固,是否防潮防鼠,確保__存儲安全。
安全生產是一項長期的、復雜的系統工程,需要不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應__發行安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為__長期健康發展做出新的貢獻。
安全心得體會如何寫篇3
根據公司的要求,我們每個駕駛員要寫一份《駕駛車輛安全心得體會》,我想,因為我的文化會水平不高,與領導和大學生畢業的同事相比,有很大的差距,所以寫心得難免會有不足和錯誤,懇請領導批評指正。
我是一名老駕駛員了,2000年到公司開車以來,從未出現過車輛責任事故,之所以年年安全、歲歲平安,我想是因為我熱愛這項工作,有高度的責任心,有刻苦鉆研駕駛技術的精神,熟練掌握了駕駛技能與道路交通法律法規,有較高的思想素質、心理素質、身體素質。只要這樣,安全就會有保障。關于怎樣掌握,下面我講講我的經驗技巧。
一、 最簡單的安全行車方法就是一個字:慢。比如,有時我在開車的時候會覺得心里有點沒有安全感,因為當時車速有點快,這時我只要把車速放慢一點,我心里就覺得比較有安全感了。還有夜間與雨霧視線不清的時候,路況復雜的時候,沒有十分把握的時候等情況。我慢慢的開車就是了。
二、 小心心細,心細決定安全。小心行得萬里路。行車不能有一點點的疏忽與麻痹大意。用心開車,專注行駛,及時全面仔細觀察路面情況,提前判斷和決定。前后左右的動態,要在大腦里及時判斷準確,及時處理。保持車輛與物體要有一定的安全距離。給自己留有一點的安全空間。
三、 要有良好的心態,禮讓行車,不與他人斗氣,不開英雄車。不因為情緒失控而放松了安全意識,開車不能忘記安全第一。
四、 規規矩矩的遵守交通法規。道路交通法規是血的教訓換來的,誰不遵守,誰就會受到血的教訓。受到血的教訓再后悔就來不及了。
五、 當快就快,當慢就得慢下來,為什么這樣說?因為開車是一項思維性運動,要形成好的駕駛思維,例如:在行車的過程中自己的車輛速度,對面來車的速度,大約在什么地段相會,自己要有明確的思維判斷,選擇合適的時間地點,哪兒加速哪兒減速,控制合適的時間和地點保證安全的交會。如果視線良好,道路寬闊,路上又沒有行人,不存在安全隱患時,當然可以開快點。反之,前方情況不明,或不具備安全條件時,還是要慢,不然就太危險了。該慢時慢,該快時就快。
六、 要能自我控制。作為駕駛員一定要學會自己控制好自己的情緒,要知道人、車、路、天氣、等因素都會影響安全。
七、 及時采取有效的措施,果斷的處理好每一個細節問題。堅決不開英雄車,不給自己和他人制造安全隱患。
八、 不酒后駕車,不疲勞開車,不違章開車,不帶病開車,不開有問題的車,有良好的心態,不急不躁的把握好手中的方向盤。
九、 選擇了駕駛員的工作崗位,就得開好安全車,時時敲響安全的警鐘。安全就是硬道理,服從指揮聽從安排。
安全心得體會如何寫篇4
安全是老師和家長從小就在談論的事情。時間上,我現在是成年人,大學生。但不僅僅是老師和家長的擔憂,還有學生缺乏自我保障,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!就像在這次安全教育學習中,我們看到了很多學生缺乏安全思維導致的悲劇,這些問題大多發生在一個地方,宿舍!為什么宿舍成為安全問題頻發的地方?作為一名當代大學生,我通過思考自己的生活習慣,找到了幾個原因。
首先,宿舍是我們的住處,老師等保安不可能一直在場。這讓我們誤以為宿舍是一種“自由”的感覺。不知不覺中,我們放松了管理,放松了平時在宿舍的要求。甚至,還明目張膽的做違法的事情!如:“快速加熱,吹風機等。”這種思維導致很多學生把宿舍當成一個可以“自由違紀”的地方,只要學生帶頭,周圍的學生就會一直想去嘗試,然后被帶入錯誤的漩渦。這樣就大大增加了安全隱患的概率。
其次,宿舍也是學生最懶的地方!回到宿舍,很多同學喜歡直接躺在網床上。很多衣服鞋帽都亂丟。但是很多煙頭,打火機,甚至電線也混在里面。這樣的地方能不危險嗎?
通過這次學習,我也認識到了很多以前沒有注意到的安全問題。這也反映了一個關鍵問題。缺乏安全知識也是導致安全隱患的重要問題!試想如果把很多錯誤作為常識帶入校園,那么問題就會不自覺的發生!這樣不是更危險嗎?通過這次學習,我真正體會到了宿舍存在安全隱患的后果。我也深刻理解我和同學在日常生活中是多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習,上了大學。如果一切都因為我們的生活習慣而付之一炬,那豈不是太糟糕了?我們的人生才剛剛開始,未來還有那么多美好的事情,要做好人身安全的準備,不要讓錯誤的習慣奪走我們的未來!
安全心得體會如何寫篇5
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的`安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下
幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
安全心得體會如何寫篇6
__月__日晚上7:30,化學化工系__級制藥__班全體同學在理科樓__室,開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
首先,班會在寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由和寢室合演小品《喜劇之王》,在帶給同學們快樂的同時,也警示著我們,要珍愛生命。
其次,劉__同學的激情的演講《生命的意義》,給在座同學引來共鳴,生命是塵世間最美的事物,他如同明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔易碎。生命的燦爛與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。
最后,由寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》,結束此次班會,希望通過這次的活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,在生活學習中確保自身安全,并以達到珍愛生命繼而對好好努力,創造人生價值的思想升華為目標。讓安全時時伴著你,我,他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨著我們大家!
我們班在x年1月7日晚召開了關于安全教育的主題班會,該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急,準備有些倉促,但它的活動內容卻一點也不枯燥,不乏味。
這個主題班會分為四個部分,每一部分的內容都很豐富精彩。
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標準,聲音優美動聽,極其具有感染力。每個同學都聽得非常認真。不僅是因為她宣讀的內容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學們很不自覺地陷入進去,好像每個人都很享受此時的宣讀的文字,很是美妙。
其次,由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風趣幽默,很是生動。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經常看到類似的報道,有些接觸,但是經過老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害,明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發言,又一次強調安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內容大致相同,但是卻有另一番風味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起。,令人佩服。
最后,由我們班的班委總結本班的各方面情況,并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結時,班委點出了本班本學期取得的來之不易的輝煌成績,但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設的更加團結,更加美好。此時,再一次說安全,讓同學們了解到了學校,老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學們真正的明白這次班會的意義所在,真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強了的安全意識,提高了保護自己安全的能力。這真的很好!
安全心得體會如何寫篇7
安全是社會禮貌和進步的重要標志,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發展的前提條件,是鋼鐵生產企業生存發展的基本要求,個性對于我們水電氣管理部門來說,安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業是一個特殊的行業,安全包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責,每一個柳鋼職工都能感受到這份職責的重大。在年復一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責,一個人的安全不僅僅是對自我負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果說還有什么能夠和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。
如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全職責的重大,水電氣管理工作聯系著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們職責的核心,我們務必樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應盡的首要職責。所以在工作中,我們的首要職責,就是安全,首先是對自我的崗位安全職責制有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次,要嚴格遵守各項操作規程,嚴格按安全流程辦事,保證不出現違規操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應急潛力,要透過不斷的練習各類應急預案,不斷提高自我的安全技能,提高處理突發事件的潛力,熟悉安全設備的特性和使用方法,練好基本功。
當前,“安全生產月”主題活動已經全面展開,我決心在這次活動中,認真學習安全理論,用心參加安全討論,加強安全技能訓練,使自我的安全水平有更大提高。
作為一名抄表工,我對領導提出以下推薦:
1、對用戶使用水電氣狀況進行定期檢查,并做好相應記錄,防患于未然,杜絕違規使用水電、煤氣行為。
2、透過發放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識,重點宣傳違規使用水電、煤氣行為的危害性,增強用戶的安全意識,有效遏制事故的發生。