隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰機，我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環境中。

我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。

國防教育感想心得篇2

今天，我們學校請來一位爺爺，是一位退役的空軍，他的名字叫姜凱，下午我們要聽姜爺爺的報告。

姜爺爺今年80多歲了，但卻精神抖擻，一點也不像退役的老兵，而是像準備上戰場的新兵。姜爺爺胸前佩戴的軍功章閃閃發光，那上面記錄著姜爺爺的榮譽。

他出生于1930年，可是1937年他剛剛7歲就參軍了，那時候的'中國貧窮落后，不斷被世界列強欺辱，八國聯軍、日本燒殺搶掠，無惡不作，中華民族處在水深火熱之中，無數的珍寶和資源被掠奪，無數同胞被殘殺，僅僅南京大屠殺就有30萬同胞被無辜殺害，慘絕人寰。之所以我們被欺負，是因為我們不夠強大，最終，在若干個像姜爺爺這樣的中國人民的齊心協力下，終于打敗了日本侵略者，我們今天的幸福生活，是無數革命先烈的生命和鮮血換來的。

姜爺爺還是中國第一代的空軍飛行員，那時候新中國剛成立，飛機還很少，姜爺爺在進行學習的時候，學校讓他們用半年的時間學習三年要學的內容，每天在機場訓練，一天要訓練十幾個小時，有時候別人晚上睡覺了，姜爺爺就自己偷偷在機場練習，發揮一不怕打仗二不怕死的精神，終于練就了過硬的本領，成為中國空軍的先驅。

少年強則國強，作為新時期的我們，要多多學習歷史，牢記歷史，多學習國防知識，長大后報效祖國。

國防教育感想心得篇3

乘著一路向北的火車，我面朝南邊。眼前漸漸遠離的是濃密的白楊林，漸漸模糊的是家鄉的房屋。我的背后是一片未知，待我去探索，去發掘。帶著家人的囑咐，帶著自己兒時的夢想，一路向北，來到屬于我的年輕的戰場。

聽著悠揚的軍歌，邁著整齊的步伐，迎著燦爛的陽光，一張張仍帶著微微困意的.臉上，展現出蓬勃的朝氣。在空軍航空大學的早晨，清風陣陣拂過楊柳，也拂過我的臉。我身著作訓服，感動不禁涌上心頭：今天我終于實現兒時的夢想成為一名國防生。

"這是一個晴朗的早晨……"正如歌詞所唱，我們在朝陽中開始一天新的軍訓，開始我們的軍旅。我們相信我們的雙手可以開創自己的人生道路，生活的篇章在等待我們去書寫。軍訓的生活是漫長的，有人甚至用暗無天日來形容，但我更愿意相信"陽光總在風雨后"。我將"咬定青山不放松"，以比朝陽還燦爛的笑容面對新的一天。

烈日炎炎，我們的汗水不斷流出，匯成一道道，從臉龐劃過。我們微微有些顫抖，一陣陣酸痛襲來，但仍舊不停訓練。練軍姿，練齊步，練正步……端著的腿已經沒有絲毫力氣，卻在將要放棄前又堅持抬起;三千米的跑步訓練，在自己感覺已經是極限時，仍咬牙堅持;在驕陽中練隊列更是一種煎熬，但想起班長說"練出來都是自己的"，而不斷挑戰自己的體能極限。在超越自己的艱苦軍訓中，我意識到自己正從一個普通的學生向一名合格的準軍人轉變。

在昏暗的燈光下有兩道一動不動的身影，在冰冷的臺階上有正在寫檢討的人。在我們稍有放松的時候，突然有班長出現堅持內務。因為訓練不認真，或是動作部達標，或是內務不規范等原因，我們在晚上還有加強訓練。雖然是十分艱難，但這正是對我們的意志品質的磨練。使我們能更加堅強，為今后的軍旅生活打下基礎。點名時，我們挺拔的身姿便是我們的回應;走廊里，我們不停得練習動作便是我們的承諾。

短短幾句難表達我心中百感，但我時刻提醒自己"仰望星空，腳踏實地"。

國防教育感想心得篇4

這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑，可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒過多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來的我們，還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后，勉強拖著已經站僵的腿來到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

軍訓苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊含的智慧。

如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經過時間沉淀始終推崇的智慧結晶。從“愿報黃金臺上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者。”這是每一個時代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

國防教育所帶來的感受不盡相同，但他所承載的精神已經潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時代力量。

國防教育感想心得篇5

什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂， 是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰，多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。

事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的`局部戰爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此， 必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。

“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。 老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

國防教育感想心得篇6

我從小就向往熱情如火的綠色軍營生活。經歷了六月高考的洗禮，當我夢想成真—成為一名光榮的__大學國防生的那一刻，我感到了成功的喜悅同時也意識到自己將面臨的挑戰與考驗。

以前的我是父母的掌上明珠，沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛，但是自從我進入__大學后，我意識到，生活的大部分都得靠我自己了。

初來到__大學，在我眼中一切都是新奇的，在我心中國防生的概念更是陌生的。國防生的生活究竟是怎樣的，我心中充滿了疑問。

記得那是第一次國防生軍訓，我們在學長的帶領下，從最基本最簡單的動作開始學起。不知不覺我們學會了如何集合，站隊。給我印象最深的還是第一次站軍姿。學長言傳身教，一邊重復動作要領，一邊做示范。讓我們明白何謂“三挺”“三收”。我們按照動作要領認認真真地做著每一個動作。學長告誡我們：“軍姿是一切隊列動作的基礎，因此軍姿一定要標準。”聽了學長的一席話，我們努力嚴格要求自己。就這樣第一次30分鐘的軍姿讓我們站出了汗水，卻收獲了嚴于律己的精神；讓我們的腿腳感到了酸麻，卻體會到了作為一名國防生應該具有的堅強意志。

有人說：“人生其實就是跨過一道道坎的過程。只有擁有勇氣和毅力的人才能跨過這些坎。

“一二三四，一二三四”我們喊著嘹亮的口號。那是我們國防生第一次出操，那是我們的第一個三千米跑。剛開始，我們步履輕盈，步伐整齊。但是當還剩最后幾百米時，我感到我的步伐越來越沉重，呼吸也不順暢了，我感到自己快支撐不住了。為了激發大家的積極性，學長喊“一二”，我們喊“嗨嗨”，人人意氣風發，步伐也整齊了許多。最后我們堅持跑完了三千米。雖然那次早操我跑得很吃力，但我沒有倒下。我們是快樂的，因為我們突破了極限，收獲了成長。

訓練之余，學長教我們學唱軍歌，并對我們進行思想指導。盡管我們的臉龐還很稚嫩，可是我們的眼神卻充滿了堅定。我們正朝著成為一名合格的軍人的方向前進！

國防教育感想心得篇7

這天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝__，保衛國家主權、統一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。地球是我們人類共同的家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩定，而決定世界是否和諧、穩定地發展的決定因素是國與國之間是否和平發展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發展如果想和平的進行，首先這兩個國家務必互相尊重，不用為了擴大自我的領土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家就應擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就務必要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線上，齊心協力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間務必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統中進行思考和規劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩定發展，我們才能安居樂業，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的職責感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛國家，為祖國現代化建設貢獻自我的力量！俗話說“居安思危”，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自我的力量保衛我們的祖國！

國防教育感想心得篇8

畫家徐悲鴻曾提過一聯“白馬秋風塞上，杏花春雨江南。”杏花春雨江南的溫婉是許多人的牽掛，而白馬秋風塞上的颯爽同樣也是許多人的夢想。然而今非昔比，殘酷悲涼而又充滿豪情的軍旅生活并不是所有人都能體驗到的，只有國防教育能滿足人們對“駿馬秋風冀北”的無盡幻想。

但這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑，可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒過多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來的我們，還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后，勉強拖著已經站僵的腿來到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

軍訓苦嗎?毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的`苦中苦，方為人上人”中蘊含的智慧。

如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經過時間沉淀始終推崇的智慧結晶。從“愿報黃金臺上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者。”這是每一個時代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

國防教育所帶來的感受不盡相同，但他所承載的精神已經潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時代力量。