安全學習心得體會總結
通過這次學習,我深刻的認識到安全生產只有起點沒有終點,因此安全生產工作務必全員參與,做到人人、事事、時時、處處抓安全生產工作,努力增強全員的安全意識,提高全員的安全素質,實現安全要我到我要安全、我會安全的思想轉變,從而有力促進街道安全工作落實到位。
一、正確認識當前的安全生產形勢
從總體形勢來看,轄區的安全生產狀況總體比較穩定,但生產安全工作依然嚴峻。因此需要基層黨員干部正確認識當前的安全形勢,帶領全體干部職工扎扎實實抓好安全生產工作,將各項安全生產工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實安全管理工作,全面提高事故預防和應急處置能力。
二、不斷提高安全思想認識
近幾年來,中央、省、市對安全工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說在當前的形勢下,安全是政治、是大局,是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的職責。因此,作為基層黨員干部要充分認識到這一點,不斷提高對安全生產工作的認識,增強抓好安全生產工作的緊迫性和職責意識。搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,務必認真貫徹落實國家和地方政府有關安全生產方針、政策,法律法規以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入各項重要議事日日程,及時研究解決有關安全生產中的重大問題并按規定保障安全經費。
三、全面落實安全生產責任制
安全生產是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作。作為街道的負責人,必須切實履行第一責任人職責,按照橫向到邊,縱向到底的原則,構建一把手掛帥,分管領導負責,具體內設機構和社區負責落實的全員安全體系。建立完善獎懲約束機制,把生產安全職責目標和有效的考核獎懲結合起來。
四、加大安全執行力度
抓安全生產工作,務必注重執行力建設。養成尊重科學規律,反對蠻干的好習慣,培養令行禁止、雷厲風行、精益求精的好作風。敢于較真,抓細節,及時發現和堵塞安全生產的漏洞,識別和防范存在的各類風險,確保轄區安全形勢總體向好。
安全學習心得體會總結篇2
通過認真學習《中小學校崗位安全工作指南》,收獲頗多,讓我深深地體會到:安全是一切工作的首要條件,我們要時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動著每個孩子、每個家長、每個教師的心。尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,了解教師崗位安全內容,領會其精神實質。通過學習,我認為校內安全安全教育要制度化、常規化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學生的年齡年齡太小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,所以必須時時、事事進行安全教育。據此學校也建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,從各方面加強安全知識的教育。
另外,老師們在帶領學生進行安全演練時,一定要嚴肅、認真,不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養成良好的安全習慣而演練的。再有,教師要以身作則:老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,開展中小學生安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在當今,功在千秋的“利民工程”。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。學校安全無小事。學生的安全關系著家庭的幸福,關系著社會的和諧穩定。加強學生的安全教育是我們教師應盡的義務和責任。
安全學習心得體會總結篇3
“安全第一,預防為主”這是我公司一直以來堅持的思想觀念。安全是火,點燃了我的生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,指導生命走向新的輝煌。
“安全”多么簡單的兩個字,卻讓許多人勾勒出許多傷心的畫畫,就是因為一個簡單的動作,不經意間的觸碰,使自己遺憾終生,甚至失去寶貴的生命,后悔莫及。所以我們要時刻高度警惕繃緊安全意識這根弦,讓安全與我同行。
通過這次安全培訓學習,讓我收獲甚多。從最簡單的勞保穿戴,到生產過程中要注意的各項安全措施以及在處理事故時的應急處理辦法,再到日常巡檢中的注意事項,都有了新的認識。先從安全帽說起吧,以前從不知道安全帽也有保質期,以為只要是好的就可以了,現在對安全帽的正確佩戴也有了正確的認識,它對個人的安全起到至關重要的作用,關鍵時刻它可以挽救一個人的生命。
一例慘痛的人身事故案例,讓我觸目驚心,不寒而立,給其自身造成不可挽回的傷痛,給家人造成傷心欲絕的悲痛,深入分析那些案例,都是由麻痹大意造成的,由于安全意識淡薄所至。一個演習中的空降兵,身著米彩,頭戴鋼盔,上廁所拿著槍,時常生動的讓我深刻認識到|安全意識的真正意義。
作為生產班工藝班長要有一顆極強的責任心,幾起設備事故提醒我們日常工作中要注意巡檢質量,不能走馬觀花,對設備出現的任何異常都要仔細觀察、分析原因,防止大的事故發生,給公司造成損失。作為生產班工藝班長責任重大,不光要對全班人員安全負責,又要對設備的正常運行保養負責提高運轉率,只有設備安全了,才能減少事故的發生,我們工作才能更輕松,安全!
要讓我們的員工從以前的“要我安全”到現在的我要安全,讓安全與幸福相伴,安全與我同行。
安全學習心得體會總結篇4
通過分析煤礦職工“三違”事例,闡述了煤礦生產中“三違”現象的原因,提出預防“三違”現象的措施與對策。
關鍵詞:煤礦“三違”;原因;對策
煤炭行業屬于高危行業,煤礦安全工作關系到煤礦職工生命安全、家庭幸福、社會和諧與穩定的大事。煤礦安全事故的發生,給家庭和社會造成極大危害。大量事故統計表明,煤礦事故的90%以上是由職工“三違”直接或間接導致的;因而在很大程度上,扼制“三違”是避免事故發生的最主要措施。
1“三違”現象產生的主要原因
“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律)行為的`原因一般有12種:
(1)不懂規章或規章懂得太少;
(2)麻痹心理,認為違章不會造成事故;
(3)認為規章太煩瑣,操作太麻煩,費力費時;
(4)個體所受安全教育少,安全意識不強;
(5)井下作業環境差,勞動強度大,易疲勞;
(6)習慣性違章,企業職工在較長時期內逐漸養成的不按章程辦事的習慣性違章指揮、違章操作和違反勞動紀律行為;
(7)情緒原因;
(8)操作失誤;
(9)認知水平低,要么認為不會發生事故,要么認為即使發生了事故也不會造成嚴重后果;
(10)趕進度;
(11)從眾心理;
(12)受違章指揮而違章。
導致煤礦職工“三違”行為的主要因素:
①金錢。煤礦職工處在社會較低階層,掙錢養家糊口是其第一要務,所以金錢對煤礦職工而言是第一需要。現在多數煤礦生產任務都進行井下承包,完不成目標任務就會扣錢,必然會產生出現急功近利、冒險冒進的違章現象。
②心理滿足感或幸福感以及情緒釋放后帶來的快感。有些礦工干了別人不敢干或不愿干的工作會有一種自豪感,心理會感得很滿足,很幸福。而有些心存怨恨和私憤的人把違章視為一種發泄,他們從發泄中可得到快感。
③時間與力氣的節省、疲勞的恢復等,也是最常見的現象。每到快下班時,違章現象就會增加。
④圖便利。
安全學習心得體會總結篇5
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
安全學習心得體會總結篇6
煤礦安全是煤炭企業管理永恒的主題,也是煤炭企業發展道路上的一塊絆腳石,更是煤炭人的心病,下面就如何抓好煤礦安全生產,講講我的心得體會。
班組是煤礦企業最基層的組織單元,加強煤礦班組安全建設,提高班組安全管理水平,強化煤礦基礎管理和現場安全管理是減少煤礦各類傷亡事故最切實有效的措施,煤礦班組安全建設堅持自主管理、民主管理、人本管理的原則,培養安全知識、技術創新型煤礦職工隊伍,做到班組管理制度化,作業過程規范化,崗位操作標準化,工作步驟流程化,績效考核數據化,切實提高班組安全建設的質量和水平。
另外,要想班組建設有好的質量,建立班組長的選聘、使用、培養、考核和激勵制度和機制,明確考核內容、激勵項目等尤為重要。并且要將這些考核結果作為班組長提拔、評優、任免的重要依據,還要加強班組長后備隊伍建設,擇優配備班組長,把班組長納入人才培養計劃,每年對班組長的履職情況進行綜合考評,建立班組長業績檔案,根據管理能力等賞罰分明。
最后我們要結合企業的實際情況采取靈活多樣措施,深入開展“安全、知識、技術、創新”班組創建活動,強化和促進班組安全建設的自主性、功能性、創造性,發揮班組在煤礦安全生產中的主體作用,在創造企業財富中的中堅作用,在安全創新驅動發展中的骨干作用。
說到這里我要再次呼吁:安全大于天、生命很可貴,讓我們每一個員工都能從心里正識安全問題,端正態度!企業是“大家”,家庭是“小家”,只有“大家”好了,我們的“小家”也會真正幸福,杜絕敷衍了事,杜絕懶散混日子,將企業利益與個人榮辱緊密聯系,踏踏實實、勤勤懇懇、安安全全度過每一天。