主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇1）

“不干不行，干就干好”的敖漢精神，對敖漢人而言是一種不斷前行的動(dòng)力，一種支撐生活的力量。對我，除了這些，感受更多的是一種仰天問道的悲愴，一種充滿信心的無奈。

面對著沙進(jìn)人退的生存之爭，敖漢人叫天天不靈、叫地地不應(yīng)，倒逼敖漢人唯有頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)天斗地，才能在人與自然的抗?fàn)幹星蟮蒙贰@得活路。正是在與荒漠斗爭“狹路相逢勇者勝”的無奈、悲愴、豪情中，敖漢精神孕育而生，破土而出，成為敖漢人改造貧瘠家鄉(xiāng)、創(chuàng)造美麗生活、走向美好未來的精神支柱和精神家園。

一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。歷經(jīng)幾十載，敖漢人，贏了。贏的不僅是樹活了、山綠了、水清了，更有敖漢人揚(yáng)眉吐氣的自豪、溢滿心間的幸福，贏的'是“不干不行，干就干好”敖漢精神的傳承，這精神，遍布灑遍8316平方公里，在60萬人的心里扎根。這精神，隨著越來越多的人了解敖漢，敖漢精神，必將走向世界，煥發(fā)出更加璀璨的光輝。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇2）

兩天的敖漢干部學(xué)院之行，帶給我們太多的震撼和感動(dòng)。通過第一天的理論學(xué)習(xí)，讓我們初步了解了敖漢的歷史，發(fā)展和推廣綠化的史實(shí)，第二天我們到現(xiàn)場體驗(yàn)，通過村支書講故事，生態(tài)建設(shè)展覽館，現(xiàn)場制作大會(huì)戰(zhàn)午餐，馬場梁講解員聲情并茂的講解，讓我們更深一步了解了，敖漢幾代人，幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設(shè)，給敖漢帶來了巨大的生態(tài)效益，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟(jì)從無到有，從弱到強(qiáng)，眾多生態(tài)建設(shè)精品帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。

更重要的是，在敖漢生態(tài)建設(shè)的偉大實(shí)踐中，涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的英模人物。全國十大綠化標(biāo)兵，全國防沙治沙標(biāo)兵，全國造林綠化勞動(dòng)模范等，群眾親切地稱呼他們是綠林好漢，原寶國吐鄉(xiāng)曾有8名農(nóng)民在造林整地大會(huì)戰(zhàn)中遭遇山洪而不幸遇難，他們的.故事英勇悲壯。

敖漢人在長期艱苦的再造秀美山川過程中，鍛造了吃苦耐勞，勤韌創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行，干就干好的敖漢精神。在這次活動(dòng)中我們汲取了奮斗的力量，把敖漢精神轉(zhuǎn)化為工作的巨大動(dòng)力，正如我們組的口號：學(xué)敖漢精神，圓錫電夢想。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇3）

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，

熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。中學(xué)生主題教育活動(dòng)心得

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。我校開展了系列活動(dòng)：

一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺(tái)下。接著，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的'五星紅旗伴隨著國歌

冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料

通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

三、弘揚(yáng)愛國主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識(shí)競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇4）

山清水秀，綠樹成蔭，魅力敖漢，壯美遼闊。人與自然和諧共生。

走進(jìn)敖漢震驚的不是美景天下秀，而是純樸勤勞的敖漢人，以及他們一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行，干就干好”，簡單通俗，淳樸易懂。老前輩領(lǐng)導(dǎo)一句不是至理名言的話震撼著我，我們不能讓子孫后代沒有故鄉(xiāng)。在他們與自然拼搏的初心中，他們談不上遠(yuǎn)大理想，思想境界，只是為了有一口賴以生存的基本口糧，一把可以燒飯的干柴。

閉上眼睛，那個(gè)風(fēng)沙呼嚎，山洪泛濫的自然場景，讓人揪心。那個(gè)人山人海，男女老少，鎬頭鐵鍬，老鄉(xiāng)口中的大會(huì)戰(zhàn)的場景讓人震撼。更讓人感動(dòng)的是一輩輩敖漢人日復(fù)一日改造大自然的精神。山綠了，綠水青山打造了的不僅僅是一方水土，更成了我們心目中的圣地。

今日的敖漢已經(jīng)成為一個(gè)可以炫美的品牌，就像敖漢的'小米，敖漢的垂榆，油松，棧道，歪 脖子樹。敖漢具有現(xiàn)代特色的雞爪子溝，植樹開溝大梨，人工梯田。敖漢那些淳樸，魅力的人文趣事，美麗謙和的女老師，異香四射的菜包飯，以及那個(gè)為了治理敖漢，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩罩卫憝h(huán)境妻離子散，付出自己生命的年輕鄉(xiāng)長的感人話劇。

不忘初心，我們現(xiàn)在生活充盈，放飛夢想。牢記使命，可細(xì)細(xì)想來，總感覺欠缺點(diǎn)什么?缺什么?我浮想了很多很多……

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇5）

學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿，做為一個(gè)城管老兵非常有感觸，針對我市城管的現(xiàn)狀，特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項(xiàng)考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應(yīng)怎么，城管怎么干。

城管退步了，城管沒人管，城管沒人疼。關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有積極性、主動(dòng)性，工作“慵、懶、散”，從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計(jì)劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計(jì)劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內(nèi)容，自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒有具體內(nèi)容。各中隊(duì)、科室沒有目標(biāo)，沒有要求，得過且過，過一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒有了，沒有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動(dòng)真格，內(nèi)容空，操作性不強(qiáng)，除了案件數(shù)量、宣傳報(bào)道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo)，其他基本流于形式，而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項(xiàng)，完成也是非常差，很多中隊(duì)、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重，但到年底也是指標(biāo)不能完成，不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在，任務(wù)年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好，也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴(yán)格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評選為先進(jìn)，也不提出反對意見，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現(xiàn)，不講正氣。

整個(gè)工作退步了，每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)科室都有責(zé)任，平時(shí)都在強(qiáng)調(diào)其他方面的客觀原因，領(lǐng)導(dǎo)不重視，中隊(duì)不努力，其他科室不配合等等，我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題，自己的問題。通過自己科室的討論、分析，結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的'“三講、三抓、三提升”，科室的主要問題為：工作原則堅(jiān)持不夠，工作本位思想嚴(yán)重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭先思想落后。

主題教育的最終目的是解決問題，通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題，進(jìn)行有針對性的改進(jìn)，除了要主動(dòng)配合局里進(jìn)行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問題，更要積極地，主動(dòng)地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考，我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。

第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計(jì)劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn)，突出位置，把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項(xiàng)目”，進(jìn)行“項(xiàng)目”化管理，嚴(yán)卡時(shí)間點(diǎn)，分類別、分模塊推進(jìn)。加強(qiáng)交流，要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要“走出去”“引進(jìn)來”借他山之石，積極探索，取長補(bǔ)短，積極謀劃。

第二要“創(chuàng)”，通過創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實(shí)力”。我局因?yàn)闅v史的原因硬件基礎(chǔ)確實(shí)差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎(chǔ)，軟件是根本”，科室積極結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動(dòng)中隊(duì)的自身能力，積極配合完成相關(guān)任務(wù)，科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法，辦案有機(jī)融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實(shí)現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實(shí)力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識(shí)，積極依靠中隊(duì)兼職“法制員”做好中隊(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)的培訓(xùn)，通過各種考試、培訓(xùn)競賽，加強(qiáng)中隊(duì)、科室人員的學(xué)習(xí)積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個(gè)案件的流轉(zhuǎn)時(shí)間，通過骨干帶動(dòng)、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核，實(shí)現(xiàn)人人會(huì)辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉(zhuǎn)時(shí)間。時(shí)時(shí)指導(dǎo)、夯實(shí)執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊(duì)法制員基層法制力量的核心作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性，制度化和經(jīng)常化。全面提升案件質(zhì)量，減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊(duì)員參與辦案的參與度，從問題中、錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)，探索辦案精細(xì)化水平，整體提高整局辦案質(zhì)量。

第四要“制”，堅(jiān)持用制度管人，靠制度管事，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的管理，要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項(xiàng)，以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度，全方位的管理機(jī)制，對內(nèi)為執(zhí)法隊(duì)員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引，和明確的常用臺(tái)賬文本。向局提出多維度的考核考評方案，采用“動(dòng)靜結(jié)合”的方式，加強(qiáng)考核考評力度，采用實(shí)地督查，每月通報(bào)，互查互評，領(lǐng)導(dǎo)督辦，群眾反饋等多種手段，加強(qiáng)實(shí)效，提高實(shí)績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機(jī)制，以法制員專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)項(xiàng)目針對培訓(xùn)，全員學(xué)考培訓(xùn)，個(gè)人技能比拼，結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機(jī)制，以學(xué)促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學(xué)，學(xué)考結(jié)合，更好的搞好法制知識(shí)，業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。

我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識(shí)到我自身的問題，自己科室的問題，以實(shí)事求是的精神，以堅(jiān)持不懈的精神，抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，主動(dòng)作為，不等不靠，創(chuàng)新爭先，知恥后勇，科學(xué)統(tǒng)籌，在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會(huì)有新面貌。說了這么多是沒有用的，只有真正的干在實(shí)處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇6）

9月16日上午，河北區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合屬地天津聯(lián)通河北分公司、天津移動(dòng)河北河?xùn)|分公司、天津電信河北分公司、天津鐵塔東區(qū)分公司走進(jìn)光復(fù)道街、鴻順里街、建昌道街，開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周——電信日活動(dòng)。

光復(fù)道街、鴻順里街活動(dòng)現(xiàn)場，工作人員向居民發(fā)放宣傳資料，耐心地向居民講解釣魚網(wǎng)站、惡意二維碼、短信詐騙、個(gè)人信息保護(hù)等常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防知識(shí)，共同學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，讓轄區(qū)居民更加了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)居民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升居民基本網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能。

建昌道街福橋里社區(qū)開展專題講座，科普通信基站安全性、5G開發(fā)應(yīng)用等與居民生活息息相關(guān)的.知識(shí)，澄清了居民對基站建設(shè)的誤解，普及了5G帶來的眾多優(yōu)勢，極大地方便百姓生活。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇7）

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓我靜下心來認(rèn)真思考了太多問題，也回顧了許多往事，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問，感恩是什么?是啊，有多少人仔細(xì)思考過這個(gè)問題?“感恩”不就是人對恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，我國就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的.心，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。?我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同事，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長，有許多人，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同事之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在社會(huì)大家庭中，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

通過此次學(xué)習(xí)，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)感恩意識(shí)，常懷感恩之心

感恩是人的一種道德心態(tài)，常懷感恩之心，是人的一種精神境界，內(nèi)心和諧，心靈寧靜。只有每個(gè)人充滿感恩，社會(huì)才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福，世界才和平。感恩祖國，是祖國讓我平安穩(wěn)定;感恩父母，是他們用愛撫養(yǎng)我成長;感恩師長，是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友，是他們幫助我走出困境;感恩配偶，是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì)，是社會(huì)不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性。古人說：“滴水之恩，必以涌泉相報(bào)”。只有懂得去感恩的人，心靈才會(huì)得凈化，生活才會(huì)充實(shí)，才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人，對社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感，才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè)，扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任，才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。作為一名老師，要常懷感恩之心，扎實(shí)工作，全心全意教書育人。

二、心懷感恩，扎實(shí)工作

我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競爭壓力日益增大、工作節(jié)奏越來越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，在工作中，每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系，必然會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培，離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。

因此，在日常的生活和工作中，我們要提升道德素質(zhì)，升華感恩意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛自己的祖國，忠誠于自己的組織，以積極向上的態(tài)度面對生活、面對工作、面對人生，正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系，始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，加深與親人朋友之間的溝通，增強(qiáng)對社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來干，把本職崗位作為陣地來堅(jiān)守，對工作生活始終充滿信心和希望，把動(dòng)力變成能力，既要珍愛生命，珍視友情，珍惜團(tuán)結(jié)，勤奮好學(xué)，勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，誠信做人，用心做事，忠于職守，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，做好工作，完成任務(wù)，作出貢獻(xiàn)，又要擁有感恩心態(tài)，感悟感恩心態(tài)，受益感恩心態(tài)，考慮、愛護(hù)、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展，把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國家、社會(huì)，讓對他人的愛、對組織的愛、對祖國的愛、對人民的愛充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落，在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，書寫人生壯麗篇章 。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇8）

眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的'關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇9）

為大力弘揚(yáng)“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情，5月4日晚，我們班舉行了“閃亮·青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動(dòng)。我們班全體團(tuán)員參加了此項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)課在《光榮啊，中國共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團(tuán)員展開了一幅精彩的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫卷。

隨后，團(tuán)支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動(dòng)，并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量，而共青團(tuán)則是這一隊(duì)伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個(gè)優(yōu)秀組織的成員，要時(shí)刻牢記誓言，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在各個(gè)方面要起到先鋒模范的作用。

我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實(shí)的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動(dòng)并報(bào)以熱烈的掌聲，同時(shí)也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激情的詩歌朗誦《青春贊歌》。

團(tuán)支書對此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的.信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代青年。

本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對“五四”精神的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念，團(tuán)員們紛紛表示今后一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭做一名對國家和社會(huì)有用的人才。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇10）

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。

從遠(yuǎn)古世紀(jì)到現(xiàn)在，不僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來越發(fā)達(dá).在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建省20__年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬元人民幣。我國的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡；又有多少家庭因負(fù)車禍賠償責(zé)任而債臺(tái)高筑不得翻身......

上周末，我和媽媽在路過廣場時(shí)，猛然聽見身后一片尖叫，我向后看去，”支......”隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過了好一會(huì)兒，才”哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的`手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛：”哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙.”這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來無法彌補(bǔ)的精神傷害。

在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁：”交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應(yīng)該確立從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的觀念，人人爭當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故一定會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、美好!

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇11）

深入開展不忘初心、牢記使命主題教育，學(xué)習(xí)教育是根本，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關(guān)鍵，整改落實(shí)是目的，那么究竟如何更好、更準(zhǔn)、更實(shí)地檢視問題、找準(zhǔn)差距呢?在我看來，細(xì)節(jié)決定成敗，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進(jìn)落實(shí)，才能確保主題教育有序推進(jìn)取得實(shí)效。

從小處入手，便于找準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題的切入點(diǎn)老虎吃天無從下口，任何事情如果找不到切入點(diǎn)，就會(huì)顯得毫無頭緒無處下手;相反，如果從小處入手切入，便會(huì)得心應(yīng)手游刃有余。所以在查找問題時(shí)，我們一定要以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺，本著對組織、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密結(jié)合自身實(shí)際，立足崗位切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)決摒棄勿以惡小而為之的思想，找準(zhǔn)找細(xì)自身在學(xué)習(xí)教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)以及效勞群眾等方面存在哪些差距和缺乏，不放過任何一個(gè)小問題、小苗頭，從而有的放矢進(jìn)行整改。

從小處著手，便于找準(zhǔn)整改問題的著力點(diǎn)。一屋不掃何以掃天下，任何工作的開展都是從小處著手一步一個(gè)腳印得以落實(shí)，只喊整改大口號不付諸于小行動(dòng)，那么也只會(huì)是紙上談兵流于形式所以在發(fā)現(xiàn)問題的'根底上，要找準(zhǔn)癥結(jié)深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改良措施，在小問題開展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時(shí)要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

從小處出手，便于找準(zhǔn)促進(jìn)落實(shí)的突破點(diǎn)。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。隨著一個(gè)個(gè)小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進(jìn)工作落實(shí)的行動(dòng)上，警鐘長鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗(yàn)，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命、在錘煉黨性中找差距，在學(xué)以致用中抓落實(shí)，不斷提高工作的成效性推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，更好地效勞于群眾，使廣闊群眾更有獲得感、幸福感和平安感。

千丈之堤，以螻蟻之穴潰，任何一個(gè)小小的問題都會(huì)通過蝴蝶效應(yīng)引發(fā)大的災(zāi)難，但滴水穿石鐵杵磨針，只要從小事做起，任何困難也會(huì)迎刃而解，只有小之又小細(xì)之又細(xì)慎之又慎，那么我們定將會(huì)在主題教育中獲得大的收獲。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇12）

省公安廳召開全省第二批公安隊(duì)伍教育整頓暨“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后，省公安廳情報(bào)指揮中心第一時(shí)間召開會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，研究貫徹落實(shí)意見，對照《省公安廳隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案》，成立工作專班，制定工作計(jì)劃表，逐人逐項(xiàng)制訂任務(wù)，明晰責(zé)任時(shí)限，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做出彩，全力鍛造值得充分信任的情指戰(zhàn)斗集體,為我省公安情報(bào)指揮工作持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

1、深學(xué)篤行，提升政治素養(yǎng)

持續(xù)開展好“每周一學(xué)”及黨小組集中學(xué)習(xí)，并督促民警自學(xué)，緊密結(jié)合“十問”大學(xué)習(xí)大討論，組織學(xué)習(xí)競賽，交流心得體會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，開展主題黨日活動(dòng)，全員參觀紅色教育基地，通過全方位立體式學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)黨員民警政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力，確保把講政治轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，更好體現(xiàn)在做好本職工作和一言一行上。

2、挺紀(jì)在前，筑牢忠誠警魂

堅(jiān)持嚴(yán)的總基調(diào)，把教育整頓和“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、教育以及公安部政治督察的整改落實(shí)等有機(jī)結(jié)合、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。堅(jiān)守“不出事”的'底線，不斷夯實(shí)一把手主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“第一種形態(tài)”的運(yùn)用，經(jīng)常性開展警示教育；同時(shí)，掌握民警八小時(shí)外“生活圈”“社交圈”情況，及早發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)苗頭和傾向；落實(shí)好“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策，深化自查自糾，確保預(yù)防提醒工作走在風(fēng)險(xiǎn)隱患的前面，保持隊(duì)伍零違紀(jì)良好態(tài)勢。

3、扛旗爭先，爭當(dāng)先鋒表率

立足內(nèi)部，嚴(yán)格落實(shí)支部主體責(zé)任、一把手第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，壓緊壓實(shí)層級管理責(zé)任，形成上行下效、整體推進(jìn)的良好局面。放眼全國，以“窗口意識(shí)”“金名片標(biāo)準(zhǔn)”謀劃推動(dòng)工作，立足新形勢、新要求，鼓勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落地，力爭情指相關(guān)工作走在全國前列。

4、實(shí)干導(dǎo)向，履行中樞職能

注重將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)支撐防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定的新動(dòng)力。充分發(fā)揮“警務(wù)實(shí)戰(zhàn)指揮中樞”職能作用，守土履責(zé)、守土盡責(zé)。同時(shí)，以推進(jìn)數(shù)字化改革和“公安大腦”建設(shè)為契機(jī)，深入推進(jìn)情指勤輿一體化改革和現(xiàn)代110接處警勤務(wù)機(jī)制改革，力爭“一年出成果、兩年大變樣、五年新飛躍”。強(qiáng)化應(yīng)急值守及考核評估，不斷提升大廳勤務(wù)運(yùn)行效能，持續(xù)推進(jìn)基層減負(fù)增效。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇13）

人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命！在生活中，我們要遵守交通規(guī)章。

有一條關(guān)于交通安全的至理名言必需謹(jǐn)記在心：車走直馬走斜必依法規(guī)，綠燈行紅燈止才成方圓。

每一個(gè)國家都有交通燈，交通燈有三種顏色，分別是：紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同，紅燈表示禁止行車；綠燈表示可以通行，黃燈是處于紅綠燈之間的過渡燈，但有時(shí)也單獨(dú)使用，提示司機(jī)慢行，也可以理解為黃燈是停的意思。

為了讓我們的生命更安全，我們的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)——抓違反交通安全的人，并對違反交通的人進(jìn)行安全教育。

一天下午，我們來到公路邊，看著人來人往、還有成千上萬的車輛，并沒有發(fā)覺違反交通規(guī)章的人，過了好一會(huì)兒，發(fā)覺一位闖紅燈的大伯，他加快腳步，正預(yù)備往前，我們抓緊迎了上去，語重心長地說：“大伯，您不能闖紅燈！”大伯板著臉，不理睬，又一次預(yù)備往前走，我們抓緊拽著他的衣袖，“大伯，這些車輛會(huì)奪去你的生命，你看，這是紅燈，你必需等綠燈亮了再過公路，這樣您才能安全！”大伯說：“對不起，由于我趕時(shí)間，所以，預(yù)備闖紅燈，要不是你們，我早就躺在車底下了，多危急啊！”然后，大伯懇切地說：“我肯定會(huì)改的，回家也要教育我的孩子，讓他們肯定要遵守交通規(guī)章！”“請珍惜生命！”

正說話間，只見不遠(yuǎn)處又有一位違反交通規(guī)章的人，當(dāng)我們上去的時(shí)候，他似乎知道我們的意圖，一溜煙跑的`更快了，這可真圓滿啊！接下來，我們看到了一幕慘不忍睹的畫面：當(dāng)時(shí)是紅燈，一位三十多歲的婦女，推著一輛嬰兒車急匆忙地橫過公路，一輛大貨車剛好奔馳而來，撞飛了嬰兒車，鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來，染紅了車輪，染紅了道路，立刻，造成了交通擁堵……

鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區(qū)分呢？我們要遵守交通規(guī)章，安全要謹(jǐn)記在心中，要記住過公路的時(shí)候我們做到一看二停三通過，為了你和家庭的幸福，請肯定要遵守交通安全。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇14）

為了進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校將12月份的每月一事主題確定為“筑牢安全防線共創(chuàng)平安校園”。12月27日，漢濱區(qū)五星小學(xué)舉行了12月份“筑牢安全防線共創(chuàng)平安校園”活動(dòng)總結(jié)，政教處楊主任做了總結(jié)發(fā)言，對12月份主題活動(dòng)中榮獲“安全小衛(wèi)士”稱號的19位同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，方校長、馬校長和楊主任分別為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)中，首先，積極宣傳。利用國旗下講話、廣播站、主題班會(huì)等陣地，營造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

接著，學(xué)習(xí)安全。各班級利用主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)了交通安全、防火、防煤氣、食品安全、課間活動(dòng)、冬季傳染病、疫情防控、防踩踏等安全知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，也讓大家明白安全的`重要性。

最后，實(shí)踐安全。利用班會(huì)，各班積極制訂班級安全公約，并號召同學(xué)們認(rèn)真遵守班級安全公約；五六年級開展了“校園安全我建議”活動(dòng)；一二年級開展了“我是小小安全排查員”活動(dòng)；并制作“安全伴我行”手抄報(bào)。

通過此次活動(dòng)的開展，同學(xué)們都學(xué)到了許多安全知識(shí)，感受到了安全的重要性。20__年1月份“讓我們學(xué)會(huì)吃飯--節(jié)儉”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式也順利拉開帷幕，馬校長做了啟動(dòng)儀式講話，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成勤儉的美德。

主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2024（精選篇15）

4月1日，我有幸參加了長湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì)，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會(huì)。

整體上感覺整個(gè)班會(huì)課精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì)的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗(yàn)，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。

本次班會(huì)主題以感恩教育意義深遠(yuǎn)，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的.成長的付出，并學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母和老師。通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了孩子們的感恩意識(shí)。能夠讓孩子們來思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教導(dǎo)下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動(dòng)，這就非常了不起。

做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識(shí)和道理。

感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。