以安全警示教育為題的心得體會(huì)
安全警示教育能促進(jìn)安全文化的建設(shè)，安全警示教育是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，下面給大家分享一些關(guān)于2024以安全警示教育為題的心得體會(huì)（15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇1）
對(duì)于每個(gè)人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……
前不久，在上學(xué)的路上，我親眼目睹了一起交通事故：
“嘀——”身后傳來了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃，還沒等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著。“大概是趕集吧?唉，大清早的，就在馬路上橫沖直撞的，出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴里嘀咕著，但還是繼續(xù)向前走著。
“咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒走幾步路，就看見在前面一棵大樹旁圍著一群人。我擋不住好奇心，便向前奔去。
我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個(gè)大口子的樹旁躺著一輛摩托車，車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。而車主，卻躺在離摩托車不遠(yuǎn)的地方，頭上鮮血直流，他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，注視著眼前的這一切，幸虧有一個(gè)好心人打了110。
沒過幾分鐘，便到了。身后緊跟著一輛救護(hù)車。于是，車主很快被抬了上去……
離開了，交通也不再堵塞了，人們才漸漸地離去。走在上學(xué)的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決于蟻穴”古人的這句話告訴我們：大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全;當(dāng)你要過馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí)，想方設(shè)法及時(shí)將它消除，這就是安全……
其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂成長(zhǎng)。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇2）
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴、最無價(jià)的東西是什么嗎？沒錯(cuò)，就是“生命”。生命是用錢買不了，用時(shí)間換不來的。所以，它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因?yàn)橹灰吧鄙圆恍⌒模蜁?huì)消失在這個(gè)世界里。
每一年，每一月，每一天，每一分，甚至每一秒，不知有多少人因?yàn)橐馔馐鹿识鴨拭ｋm然家中的父母，學(xué)校的老師幾乎每天都在強(qiáng)調(diào)“注意安全，注意安全”，但安全事故仍舊接二連三地發(fā)生。
近期，天氣漸漸變得炎熱，不少同學(xué)都喜歡游泳。雖然游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既可健身，又可解暑，但是也存在著很大的危險(xiǎn)。近年來，不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時(shí)間，一則新聞報(bào)道：有一名學(xué)生由于天氣炎熱，跟同學(xué)結(jié)伴去水庫(kù)游泳，導(dǎo)致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們：不要在沒有家長(zhǎng)的陪同下私自游泳；不要在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；不要在無警示標(biāo)識(shí)、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。只有謹(jǐn)記這些，我們的安全才會(huì)多一份保障。
當(dāng)然，除了防溺水，我們還要注意交通安全。隨著社會(huì)發(fā)展，人們使用汽車越來越多，這不但給環(huán)境帶來了傷害，也給一些人帶來了禍患。
交通事故每天都在發(fā)生，原因是什么呢？有些是因?yàn)樾腥瞬蛔甙唏R線，或在馬路上嬉戲玩耍；有些是因?yàn)檫^馬路時(shí)沒有遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致車禍。因此，我們走路時(shí)，一定不要在路上玩耍，過馬路時(shí)一定要看好紅綠燈，等到綠燈亮?xí)r，才從斑馬線上走過去。
我們除了要注意交通安全，在玩的時(shí)候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘，可能是一根小牙簽，可能是一個(gè)玻璃珠，都可能會(huì)造成大禍患！
記得小的時(shí)候，一天我在家里玩，媽媽在午休。由于當(dāng)時(shí)我不懂事，居然在玻璃桌子上又蹦又跳，突然，“啪啦”一聲，玻璃破了，我的腳也破了，頓時(shí)我大哭起來。媽媽聽到哭聲，急忙趕來，問我：“怎么回事？”我卻一句話也答不上來，凈在那兒哭。
如今，這條腿上的傷疤還在，真是血的教訓(xùn)呀！
同學(xué)們，為了不再讓我們的安全和生命受到威脅，請(qǐng)大家牢記“生命可貴，安全第一”！
2.安全作文300字左右三年級(jí) 篇二
生命，是十分寶貴的，所以，我們一定要懂得安全防范知識(shí)。可是，在我們身邊，卻一直有事故發(fā)生。
就在上個(gè)星期，我們?nèi)议_著汽車高高興興地去常熟玩，一路上我們有說有笑的。可過了一會(huì)兒，我們就親眼目睹了一場(chǎng)悲劇：有一輛汽車在往前開，還有一輛電瓶車正要過馬路，就這樣，他們各開各的車，可誰(shuí)也不會(huì)想到，他們倆的車竟然撞在了一起，那個(gè)開電瓶車的人重重地摔在了地上……
看到這個(gè)景象，我十分害怕，心都一直懸掛在“半空”中。每當(dāng)想起這件事的`時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)驚人的畫面……
事后，我分析了一下原因，主要是因?yàn)樗麄冮_得都很快，開汽車的人也可能在開小差，而且電瓶車過馬路的時(shí)候，按規(guī)定是一定要推著過去的，而那位開電瓶車的人卻沒有做到。所以，我們一定要把這些交通規(guī)則銘記于心。懂得交通法規(guī)是很重要的：過馬路時(shí)要走人行橫道線，不要在馬路上玩耍，不要爬車，不要并行騎車……如果我們懂得了這些知識(shí)，那危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇3）
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤(rùn)著全世界的萬(wàn)物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸福快樂的'家庭，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”！加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳；不要在水里待太長(zhǎng)時(shí)間；不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對(duì)全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧！”
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇4）
水是生命之源，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也吞噬著生命。
沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊，河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄悄逼近這些地方，看起來很淺的河實(shí)際上卻很危險(xiǎn)，水底里長(zhǎng)滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住，因此而喪失了生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有救援設(shè)施，一旦事故發(fā)生，所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底，如果真的是發(fā)生悲劇，不僅失去了自己的生命，最心痛的還是我們的父母，他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥腵歡呼聲了，再也看不到孩子的身影，再也感受不到孩子的溫暖了，你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。
江河看起來很平靜，不會(huì)對(duì)人造成傷害，可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊，被湍急的河流沖走的事情時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒我們不能到河邊玩耍，我們一定要牢牢記住防溺水“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇5）
“叮鈴鈴……….”火警鈴聲尖銳地想起。大火“來了”！
一聽到這尖銳的鈴聲，同學(xué)們快速卻有序地在門口排成一隊(duì)，緊隨三班其后從教師樓梯往操場(chǎng)跑去。同學(xué)們用小毛巾或紙巾捂住嘴巴，微微彎腰，盡量避開濃煙。一個(gè)個(gè)神色緊張，沒有了往日的嘻嘻哈哈，不再你推我擠。大災(zāi)面前一條心，大家團(tuán)結(jié)一致，沒有人絆倒，也沒有人說話，只聽見急促的'腳步聲。我正快步走下樓梯，在走廊發(fā)出一個(gè)緊急的剎車聲。我還么有反應(yīng)過來，就和陳樂妍撞了個(gè)滿懷，陳小嫣也撞在我身上。同學(xué)們都成了漢堡中的配料。這算是一個(gè)小鬧劇，我揉揉鼻子對(duì)陳了妍說：“SORRY，沒事吧？”她回答說：“沒事，繼續(xù)走吧！”我們整理了一下，又疾步向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)，體育老師過來說：“五（四）班，快點(diǎn)在這站好！”這時(shí)，周主任說到：“這次的消防演習(xí)還算不錯(cuò)，尤其表?yè)P(yáng)五、六年級(jí)。不過，一年級(jí)的同學(xué)沒有排隊(duì)，萬(wàn)一有人摔倒了，把后面堵住了怎么辦？好了，下面我來教大家怎樣使用滅火器：“首先，拔掉插銷對(duì)準(zhǔn)火苗，這個(gè)干粉滅火器就會(huì)噴出粉末。”老師一噴，地下發(fā)出驚嘆的聲音：“哇-------這樣用啊？”接著，周主任問：“有哪位同學(xué)愿意試一試？”操場(chǎng)上手臂如林，老師請(qǐng)了我班的陳昱上去演示
這次“火災(zāi)”讓我們學(xué)到很多知識(shí)！
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇6）
秋天是火災(zāi)頻繁的季節(jié)，火災(zāi)鄭州就發(fā)生了幾十起，我就說三件發(fā)生好久的事故吧！這些事還不是鄭州的，如果，是鄭州的話那有多么的可怕
第一件事是：2004年10月2日晚，某個(gè)高校的學(xué)生公寓發(fā)生了火災(zāi)，讓書架，衣柜等被火災(zāi)給損壞，還有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)過調(diào)查這次火災(zāi)事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓的治理規(guī)定，在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器而造成的，還好公寓當(dāng)時(shí)沒有人。這件事告訴我們一定不能違反校規(guī)，要不然就會(huì)和他們一樣后悔不及。
第二件事是某個(gè)小區(qū)的一戶人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和三個(gè)學(xué)生，一個(gè)大人和一個(gè)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并逃了出來，沒有事。這時(shí)屋里只有兩個(gè)學(xué)生，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危險(xiǎn)，于是圍觀的`群眾立刻撥打了119。但是因?yàn)榈刂凡辉敿?xì)，所以消防員暫時(shí)沒有到達(dá)。兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救，最后安全脫離險(xiǎn)境。這件事情告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)靜，用濕毛巾捂住口鼻，并遠(yuǎn)離易火燃物品。
第三件事是：一個(gè)七歲的小女孩在寫作業(yè)，突然聞道了煤氣味的時(shí)候，她馬上去找自己的父母，結(jié)果她的父母已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷的打開窗戶，并報(bào)了警，因此她救了自己的父母。因?yàn)樗麛嗟淖龀?選擇才救了自己和父母，不過她還有消防意識(shí)，才沒釀成悲劇的發(fā)生。
大家只要記住發(fā)生火災(zāi)時(shí)要拿濕毛巾捂住口鼻，后向鄰居求助，并遠(yuǎn)離易燃物品。大家還要防止火災(zāi)發(fā)生比如：不玩火，不在加油站和樓道放煙花爆竹。俗話說的好：“水火無情”所以我們要珍惜生命，不玩火。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇7）
生活就像一朵花，四季開放。我們是充滿活力和希望的春天。然而，許多年輕新鮮的生命在生命的春天戛然而止！—銘文
在炎炎烈日下，我們終于迎來了期待已久的60天暑假！夏天，在我們眼里，是甜甜的冰淇淋，涼涼的空調(diào)房，涼水。夏天，我們就像一群愛在水里玩耍的小鴨子，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。一旦在水里，我們就變成了快樂的小魚，享受在水里玩耍的樂趣。哦，看，那些“旱鴨子”都很羨慕，甚至嫉妒。但在同一個(gè)季節(jié)，不同的河流上演了同樣的悲劇。暑假開始前，我聽說了幾起學(xué)生溺水的事件：
遠(yuǎn)在貴州，一個(gè)小孩偷偷叫同伴去河塘游泳，結(jié)果淹死了，搶救無效，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。東莞八名女學(xué)生下河玩水，七人溺水，一人失蹤、
在長(zhǎng)興附近，兩個(gè)小學(xué)生去龍山街西鳳壩村的水池附近玩，淹死了。一名12歲男孩在水木花都南部的長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子掉進(jìn)水里，父母的心也掉進(jìn)了深水里。坐在岸邊，我的父母淚流滿面，呼喊著孩子的名字、然而，他們的答案是水已經(jīng)恢復(fù)平靜，沉默；等待他們的只有永遠(yuǎn)無法挽回的痛苦，他們無言以對(duì)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在我們校園響起，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在夏天響起，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴應(yīng)該永遠(yuǎn)在我們小學(xué)生的心中響起！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全的弦，尤其是夏天來了。看到水就想想“不”：不要私自在河里洗澡，不要潛到深水里玩，不要在水里游太久…
“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費(fèi)生命的罪責(zé)強(qiáng)加在無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”，清理水源，給自己安寧，讓生命永遠(yuǎn)留在春天。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇8）
今天已是臘月二十六了，晚上，大街小巷紅燈高掛，彩燈閃爍，節(jié)日的喜悅堆滿了行人的張張笑臉。我和家人漫步在街頭，突然，一股臭氣撲鼻而來，還聽見：“快打119呀！”一個(gè)人急促地喊道。我聽了有些納悶，于是懷著好奇心決定去看個(gè)水落石出。我捂著鼻子向臭味方向望去，呀！廣場(chǎng)地下城著火了，這火酷似一只兇猛的`怪獸，直往上冒，越來越大，隨時(shí)都要跑出來危害人們，看著橘紅色的火焰越來越大，剎那間，地下城周圍空氣驟然凝重，打破了節(jié)日的喜慶、祥和和安寧。
火災(zāi)發(fā)生，引來許多人的圍觀，有人在用電話打“119”，有人在焦急地盼望消防隊(duì)的到來。在廣場(chǎng)上的游樂園里，有許多大人和小朋友，他們被這突如其來的火災(zāi)嚇得東奔西躥。不一會(huì)兒，消防官兵從天而降，他們迅速拿出消防器材像踩著云似的飛奔過去。來到門口，打開水閥，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海，消防叔叔個(gè)個(gè)不怕火燒煙熏，一邊滅火，一邊搶運(yùn)地下城的東西，熊熊大火烤得地下城四面通紅，庫(kù)房像煉“金丹”的“火爐”，一陣陣熱浪夾雜著一股股燒焦味嗆得消防叔叔淚如泉涌，可沒有一位消防隊(duì)員退縮。沖進(jìn)去又出來，又沖進(jìn)去……，不知跑了多少次，他們個(gè)個(gè)汗如雨下，就這樣這狂妄的大火在半小時(shí)左右被控制住了，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，火魔終于被降服了，于是他們悄悄地上了車，看著消防隊(duì)遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情在我心中油然而生。
瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過，但一切又似乎已經(jīng)發(fā)生了。當(dāng)大家回過神來都情不自禁地說：“還是消防隊(duì)最棒”。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇9）
昨天，李子陽(yáng)來找我玩，不知道從哪里弄來了三盒炮，就這樣我們開始了快樂的玩耍。
我們選擇了一片雜草地，一邊拿起炮，一邊拿著火機(jī)，我們點(diǎn)燃了一根炮，然后迅速地扔到地上，過了一秒，伴隨著“嘭”的一聲響，炮炸了。
這時(shí)，李子陽(yáng)眼珠子一轉(zhuǎn)對(duì)我說：“咱們這樣一根接一根放炮太沒有意思了，要不咱們擺成幾個(gè)圖形再放？”“好呀！”我連連贊同。沒過多久，我便擺了一個(gè)十字形的炮，中間有一個(gè)小小的方塊空地，我拿起一根炮，點(diǎn)燃后，把噴出來的火星對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小小的空地，然后把手里的.炮迅速扔出去；很快，“嘭、嘭、嘭、嘭”連響了四聲，那聲音宛如老虎叫聲一般響亮。
時(shí)間慢慢流逝，不知不覺十幾分鐘過去了，炮沒有了。一陣風(fēng)吹過，我回頭一看，看到有火時(shí)連忙對(duì)李子陽(yáng)說：“不好，著火了，趕緊滅火。”我和李子陽(yáng)一人拿了幾個(gè)石頭往上砸，可火苗并沒有被砸滅，反而在風(fēng)的作用下燒得更旺了。
我和李子陽(yáng)見勢(shì)不妙，迅速地跑回家，一人拿了一個(gè)盆子，盛了一點(diǎn)水，然后跑到外面，使勁一潑，火勢(shì)終于被澆小了一點(diǎn)，就這樣連續(xù)潑了三次，火苗只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。正想用腳踩滅時(shí)，一陣風(fēng)刮來，火苗順著風(fēng)勢(shì)又開始擴(kuò)大了，情急之下，我們用盆底向火堆拍打，火像頑皮的小孩一樣終于被我們打敗了。我和李子陽(yáng)累得滿頭大汗，那片雜草地里卻留下了一個(gè)黑色的大坑。
現(xiàn)在，每當(dāng)我經(jīng)過那里時(shí)，心頭都會(huì)泛起一絲尷尬和對(duì)盆子的深深歉意，我也領(lǐng)悟到了：放炮是不安全的。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇10）
炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的.危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
暑假，漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇11）
現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰(shuí)通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的'可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，否則只會(huì)造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護(hù)；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇12）
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間，一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的男孩放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚塘邊，看到男孩的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的'教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰(shuí)冷的地方，如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇13）
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的'大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水！
3.安全作文300字左右三年級(jí) 篇三
前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器，這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開危險(xiǎn)地帶。
安全感應(yīng)器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀像一個(gè)手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊，一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。
我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會(huì)通過正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會(huì)亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺到了非常危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)通過正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的`燈就會(huì)亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當(dāng)然，在一般的時(shí)候，綠色的燈就會(huì)亮起來，像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個(gè)時(shí)候，安全事故的發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用，而且價(jià)格便宜，是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí)，大家都會(huì)來買，因?yàn)檫@賣的不是別的，是安全、是生命！
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇14）
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過馬路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過馬路了。
橫過馬路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過馬路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
1、文明候車乘車
候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在馬路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在馬路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
2、安全橫過馬路
中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在馬路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在馬路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在馬路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷隈R路上玩耍的危害性，甚至在馬路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
以安全警示教育為題的心得體會(huì)（篇15）
安全是生產(chǎn)的重要保障
安全，對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來講，它包含的意義尤為深刻，是我們永恒的話題，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的基本保證，僅有在安全生產(chǎn)的前提下才能實(shí)現(xiàn)更快更強(qiáng)的.發(fā)展。隨著齊翔藍(lán)圖的不斷擴(kuò)大，新項(xiàng)目建設(shè)較多，為適應(yīng)公司的發(fā)展，首先我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化。
我們身處化工企業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻談到的都是安全，可是真正做到安全才是關(guān)鍵！安全對(duì)每個(gè)人來說都有自我的理解，下頭幾句話為我在工作中的安全保證指明了方向：
安全喊話天天講，技能知識(shí)扎心中；
不良習(xí)慣要不得，戒浮戒燥正態(tài)度。
作業(yè)前后要分析，隱患排查打頭陣；
特種票證要齊全，監(jiān)護(hù)來把質(zhì)量關(guān)。
巡回檢查嚴(yán)執(zhí)行，設(shè)備安全有保證；
層層環(huán)節(jié)來相扣，萬(wàn)無一失保平安。
看似簡(jiǎn)單的幾句話，真正做到卻不容易！
這需要我們不斷地理解教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定，認(rèn)真巡檢，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷提高安全意識(shí)，逐漸實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”的跨越。
要實(shí)實(shí)在在做好安全工作，端正自我的態(tài)度。各類不安全的因素有很多，諸如設(shè)備、環(huán)境，但我認(rèn)為最重要的還是人為因素。在現(xiàn)場(chǎng)操作中隨心所欲、只要不發(fā)生意外事故無論用什么方法都是可行的，現(xiàn)場(chǎng)巡檢流于表面等這些行為不及時(shí)糾正，時(shí)間一久便認(rèn)定自我所謂的經(jīng)驗(yàn)是正確的，盲目自信。千里之堤毀于蟻穴，想要安全，這些習(xí)慣性違章必須戒除！
對(duì)于存在高風(fēng)險(xiǎn)的特殊作業(yè)必須按要求辦理相應(yīng)的作業(yè)許可證，作業(yè)前要充分進(jìn)行危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)分析，把存在的各種安全隱患盡可能的分析全面，制定相應(yīng)的安全措施保證安全作業(yè)。
現(xiàn)階段，正值公司高質(zhì)量發(fā)展階段，作為一名員工，我們要做好本職工作，逐項(xiàng)落實(shí)安全措施。在工作中我們更要端正態(tài)度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作，肩負(fù)起崗位職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全牢牢地抓在手中，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，保證裝置安全穩(wěn)定運(yùn)行。