世界讀書日心得體會精選
世界讀書日很快就要到了,世界讀書日大家想讀哪些書?世界讀書日心得體會大家是怎么寫的呢?下面給大家分享一些關于2024世界讀書日心得體會精選(最佳15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
世界讀書日心得體會精選(篇1)
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;’讀書是一種體會,我們可以在體會中得到無窮的知識。讓自己變得強大起來,我讀書,我快樂!
書籍是人類進步的階梯,讀書伴我長大。小時候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長大的我就可以獨立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因為進入假期,我可以安安靜靜地有時間看書了。在這個月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請聽聽我的介紹吧!
第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險的時候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動的流下了眼淚。因為他之前養了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點作者沈石溪非常感動,因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀念赤利。
第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個童話小故事組合的,其中有三個小故事,讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人,這個小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個小故事中我知道:智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人,智慧也同樣可以使人化危機為轉機,化危機為轉機才安全,遇見了危險不要害怕,我們應該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂,這個小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂,而是大家快樂你就快樂,正如愛因斯坦說的,“樂他人之樂,憂他人之憂。”
這兩本書每一個故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛上讀書,喜歡讀書。
“讀書百遍,其義自現”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識。
我讀書,我快樂!
世界讀書日心得體會精選(篇2)
因為我特愛看書,愛看各種各樣的書,爸爸、媽媽和同學們都叫我“小書蟲”。
雖然我只是個讀小學六年級的小女生,“書齡”卻是十年有余了,因為還在媽媽肚中的時候,我便開始了與書相伴的生活。我的胎教,除了輕柔的音樂,便是媽媽講述的一個個精彩故事。我愛讀書,這還得歸功于我的爸爸——因為他就是個“書呆子”,家中有許多藏書。我的名字就是爸爸從《詩經》這本古書中“淘”來的。早在媽媽懷孕五、六個月的時候,爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句:“燕燕于飛,差池其羽”,媽媽的小名叫做燕燕,燕燕于飛代表了一家人的美好愿望,期待未來的我能在詩經古風的吹拂下,展開翅膀,向著快樂幸福的明天飛翔。
出生后,經常是媽媽喂奶,爸爸在一邊念書,我享受著物質、精神的雙重滋養。等到識字了,我便開始自己看書。爸爸給我訂了許多報刊、買了許多名著,《幼兒畫報》里活潑可愛的紅袋鼠、調皮搗蛋的跳跳蛙,《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂父子倆,還有《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉,他們是我童年最好的小伙伴。
讀書不但豐富了我的精神生活,也給我帶來了實實在在的好處,我愛上了寫作,作文水平有了顯著提高。在爸爸的鼓勵下,我試著給報刊投稿,習作屢屢被《大江晚報》、《南方周末》、《作文大王》等報刊采用。我還多次代表班級參加各種比賽,就在前不久,我還獲得了學校高年級作文比賽的一等獎呢。
在我的讀書生活中,發生了許多有意思的事,就說說最近發生的一件吧。那是一個周六的早上,媽媽、爸爸有事出去了,只有我一人在家。洗漱完畢,三口兩口吃了早飯,便趕忙捧起了《女生日記》,我急于想知道主人公冉冬陽寫給美國朋友林淑媛的信的內容。正看得津津有味,突然,電話鈴響了。原來是媽媽打來的,她說她的同事等會兒要來送一份文件,讓我在家里好好呆著,別出去亂跑。掛了電話,我很快又沉浸在冉冬陽那多姿多彩的世界中。突然,電話又響了,還是媽媽打來的,她急切地說:“我還以為你不在家呢,同事阿姨在門外敲門,你怎么不開門啊?”我不好意思地笑了:“我讀書讀得太投入了,沒聽見。”
有意思吧!這就是我——一個喜歡“啃”書,沉迷于書海的“小書蟲”!
世界讀書日心得體會精選(篇3)
太好了,太好了! 一聽這聲,就知道是爸爸又買 好吃的 來喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書,目不轉睛地盯著看,誰知,不一會兒,一個人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說,聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽,還說我沒喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會沒聽見呢? 還不快去吃飯,學習要有這一半認真就好了!
我不情愿地吃完飯,又開心地拿起書接著看。 作業寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業,剛想去拿書,只聽媽媽說: 快去刷牙,都幾點了! 哦。 我有氣無力地回應了一聲,剛拿起牙刷,我的.心又飛到書里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書,心中一陣竊喜,不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應了一聲,可書像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來。媽媽生氣了,一把搶過書,生氣地說: 你再看,我把書給撕了。 一邊說,一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的書,我的眼淚像開了閘的閥一樣涌出來。
夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書也有錯?
世界讀書日心得體會精選(篇4)
讀書,可以使人們獲得知識;讀書,可以使人們懂得道理;讀書,可以使人們獲得成功。
在生活中,我們會經常讀書。因為我們都知道,讀書可以使我們獲得許多的知識,懂得許多的道理,同時,讀書可以提高我們的寫作水平。
其實,讀書是一件很快樂的事情。當我們的心情郁悶時,我們可以拿出一本書來看。這時候,我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之,我們就會被書中的情節所吸引,這樣郁悶的心情也會隨之煙消云散了。
其實,讀書也是一種放松。當我們上完一天的學來到家里后,或許會覺得很累很累。這時候,我們可以捧起一本故事書來看。同時,在你看故事書里一篇故事的時候,你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時候,你便會得到很好的放松。
在周末的時候,你若是覺得無聊,你也可以去圖書館里看書。在圖書館里,有著許許多多的書籍。這些書籍有的是故事書,有的是作文書,有的是童話書。總之,這里有許多類的書籍。
在圖書館里,你可以看各種各樣的.書籍。同時,在這些書籍中,有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。
讓我們一起來讀書吧。因為讀書會讓我們走向成功!
世界讀書日心得體會精選(篇5)
如果書是一種財富,那么書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店,就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來,像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬貫”,才搖頭晃腦地走出來。
記得我還未懂事前,媽媽就經常給我講故事。每當她手里買來一本繪本,我都會格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當風的聲音讓我毛骨悚然時,媽媽總會給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補天……各種神游海外的故事把我帶到神奇的世界,這時我便不冷了,就像被溫暖的陽光籠罩住。
后來我長大了,能自己獨立看書,只要有不會念的字,有拼音就能解決。有時,媽媽一不小心讀錯了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實我似懂非懂。這時,我的心里十分開心,那時我異想天開,自以為能居高臨下地教訓媽媽呢!
日子一天天地過去了,我升到三年級。那時,我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看,我一定會毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的故事太短了,我一目十行一會兒就能看完。
現在我五年級了,圖書早已不能滿足我的欲 望。這時,小說的出現讓我兩眼發光,《岳飛傳》《三國演義》《彭公案》《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著,可萬萬沒想到,爸爸正神情嚴肅地望著我,我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來了!我趕緊竄上 床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰知,一覺睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!
書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?
世界讀書日心得體會精選(篇6)
有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聰明、好學的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機之處。用現代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費大量的時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書,只能說是不會怎樣讀書。
讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多,有些同學平時學習很認真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導致了讀書的被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學習生活中也發揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養,更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導致了現在這種差別。
每個人的習慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!
“打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
世界讀書日心得體會精選(篇7)
春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著母親講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應付老師的檢查。那時母親很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業,我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學,我發現他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經過一個多學期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進,寫出來的作文比原來好了很多。現在,每當我看見剛學寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
世界讀書日心得體會精選(篇8)
外公的老朋友是一位當代臺灣作家,常常從臺灣寄來他的書贈予外公。小時候每當我外公坐在椅子上品讀時,我總會癡癡地望著他那全神貫注的樣子,似懂非懂地聽爺爺呢喃道:“見字如面呀!”
上幼兒園以后,我也開始抱著《小公主》《阿貍繪本》屁顛屁顛地跑到媽媽身邊,用小小的手指著如小蝌蚪一般的字,讓媽媽用美妙的讀書聲伴隨著一頁頁精美的插圖在我面前呈現,我常常被書的魔法給吸引住,總是一個勁兒地要求媽媽多講幾遍。
一轉眼四年級了,我房間里的書柜已經填滿了一排又一排,我常常拿上一杯飲料,坐在轉椅上抽下一本書,小心翼翼地翻著《少年史記》,我仿佛正坐在一條帆船上,駛向知識的彼岸。
有一天,我又遨游在書海中,看著看著,我突發奇想:我能不能像陽光姐姐、辮子姐姐那樣寫自己的小說、日記呢?說干就干。我立刻抽出筆,找出一本精美的本子寫上了幾個大字:“上學記之四年級的秘密。”我一邊畫人物介紹,一邊想著接下來的主題該怎么寫。我一直畫呀寫呀,可是一點也不覺得累。終于寫完了,我的日記在同學們之間傳閱。
“真好看!”“我也要寫一本,我們推動全班一起來寫日記吧,建一個日記團伙一起來看看對方寫的日記,你說怎么樣呢?”我的好朋友贊不絕口。
“行,就這么辦!”我摟著同學的肩說,“走吧,我們一起去推動全班同學。”第一次的作品就受到同學們的喜愛,我的心里樂開了花。
現在五年級了,我已經積攢了兩本日記,我用夸張的語言、可愛的小插圖記錄了我一學年的生活,同學們也紛紛開始了他們的日記之旅。
書變成了我最好的伴侶,也許哪一天你也能看到我們的日記正在出版呢?
世界讀書日心得體會精選(篇9)
讀書,你可明白在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,能夠讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,能夠讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它能夠陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,必須是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年禮貌的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的`人盡情暢談。是他讓我有了人生夢想:“人類的心靈需要夢想更甚于物質。”是他讓我樂觀應對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自我的缺點。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自我不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自我的歡樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書,在你的身上散發著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
世界讀書日心得體會精選(篇10)
周末,我早早的寫成了功課,預備和爸爸一起讀書,正好爸爸坐在沙發上閑的沒事做,聽我說我要和他一起看書,爸爸天然很興奮。
不一會兒,我就跑到書架那里拿來一本書,我和爸爸津津有味地看著,我和爸爸看書看呆了,直到媽媽從門里進來,我們都不知道。
媽媽說:“你們在干什么呢,這么當真。”我和爸爸都沒有出聲,媽媽這下氣憤了,大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒有意識到,直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時候,我和爸爸才意識到媽媽來了,還非常的氣憤。
我問媽媽:“你什么時候回家的,又為什么氣憤。”媽媽很氣憤的答道:“我回家好一會了,我剛回來就看見你們坐在沙發上很當真的看著什么?就問你們在干什么呀!那么當真。”
結果,你們卻不回答我,所以我非常的氣憤,原來是這個原因啊!
媽媽又說:“不然呢,我還生什么氣。”哦,我認為你氣憤,是你今天出去碰到了很糟糕的事,所以,一回到家里很不興奮,所以就很氣憤呀!
在這里我和爸爸向您報歉,對不起啊!媽媽又說:“這才對嗎!”
看,這就是我們家的讀書故事。
世界讀書日心得體會精選(篇11)
一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節,一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得簡單自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的午時,沏上一杯茶,坐在沙發上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時候,媽媽就教我背古詩,什么舉頭望明月,低頭思故鄉。什么野火燒不盡,春風吹又生。等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后必須要讀好多好多的書來豐富自我。
小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有祁連雪山在眼前的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起作別西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩真是秀才不出門,盡知天下事。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負擔過重的'學生帶來了太多的歡樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自我。這何嘗不是一種精神上的休息呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,必須能夠找到答案。這是讀書所能創造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實能夠創造一個完美的你!
世界讀書日心得體會精選(篇12)
我與書的奇妙之旅作文
外公的老朋友是一位當代臺灣作家,常常從臺灣寄來他的書贈予外公。小時候每當我外公坐在椅子上品讀時,我總會癡癡地望著他那全神貫注的樣子,似懂非懂地聽爺爺呢喃道:“見字如面呀!”
上幼兒園以后,我也開始抱著《小公主》《阿貍繪本》屁顛屁顛地跑到媽媽身邊,用小小的手指著如小蝌蚪一般的字,讓媽媽用美妙的讀書聲伴隨著一頁頁精美的插圖在我面前呈現,我常常被書的魔法給吸引住,總是一個勁兒地要求媽媽多講幾遍。
一轉眼四年級了,我房間里的'書柜已經填滿了一排又一排,我常常拿上一杯飲料,坐在轉椅上抽下一本書,小心翼翼地翻著《少年史記》,我仿佛正坐在一條帆船上,駛向知識的彼岸。
有一天,我又遨游在書海中,看著看著,我突發奇想:我能不能像陽光姐姐、辮子姐姐那樣寫自己的小說、日記呢?說干就干。我立刻抽出筆,找出一本精美的本子寫上了幾個大字:“上學記之四年級的秘密。”我一邊畫人物介紹,一邊想著接下來的主題該怎么寫。我一直畫呀寫呀,可是一點也不覺得累。終于寫完了,我的日記在同學們之間傳閱。
“真好看!”“我也要寫一本,我們推動全班一起來寫日記吧,建一個日記團伙一起來看看對方寫的日記,你說怎么樣呢?”我的好朋友贊不絕口。
“行,就這么辦!”我摟著同學的肩說,“走吧,我們一起去推動全班同學。”第一次的作品就受到同學們的喜愛,我的心里樂開了花。
現在五年級了,我已經積攢了兩本日記,我用夸張的語言、可愛的小插圖記錄了我一學年的生活,同學們也紛紛開始了他們的日記之旅。
書變成了我最好的伴侶,也許哪一天你也能看到我們的日記正在出版呢?
世界讀書日心得體會精選(篇13)
法國作家雨果曾說:“書籍是朋友,雖沒有熱情,但很忠實。”確實如此,今天書籍不僅僅成為了我們的朋友,而且也已經成為我們生活中的常態和習慣。但是,現在很多人對“讀書”二字理解太片面,也沒有真正的做到好好讀書,正如葉圣陶所說:“讀書忌死讀,死讀鉆牛角。”所以,我們要追求行之有效的讀書方法。
首先,讀書要明確目的。李苦禪認為讀書是我們進步的捷徑,所以他說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”余秋雨認為讀書能改變命運,所以他說:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”梁文道認為讀書能夠幫助我們明辨是非,所以他說:“讀書到最后,是為了讓我們更寬容理解地去理解這個世界有多復雜。”除此之外,讀書還能使我們的精神世界得到慰藉:讀書可以使我們的視野開闊,因為我們可以在書中到達任何我們想要去的地方;讀書是可以使我們眼界提高,因為我們可以在書中豐富自己的閱歷;讀書可以使我們的靈魂得到升華,因為我們可以在書中體會不同的人生。其次,讀書要有選擇。英國著名哲學家培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學皆成性格。”因此,我們在讀書時,要有選擇的來讀,偉大的發明家愛因斯坦,他從小就有愛讀書的好習慣,11歲時,他就讀完了一套科學讀物,這使他對現代科學產生了濃厚的興趣,12歲時,他就自學了歐幾里得幾何,奠定了他數學的基礎,后來,他根據自己的長處和志向,把精力集中在物理學的讀物上,致使他后來在物理學方面取得了偉大成就,所以,我們要根據自己的需要及興趣,選擇適合我們自己的書來讀。
最后,讀書貴在堅持。在當今社會,快節奏的生活方式已經成為一種常態,這時有的人會說沒有時間讀書,沒有空閑讀書,所以干脆放棄了讀書,但朱光潛曾在《給青少年的十二封信》中提到過:“如果你每天抽出半點功夫,你每天至少可以讀三四頁,每月可以讀一百頁,到了一年也就可以讀四五本書了。”所以讀書貴在堅持,正如程頤所說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”讀書是一個日積月累的過程,唯有恒心和毅力才能幫助我們品嘗讀書的樂趣。
“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。”我們每個人需要找到適合自己的讀書方法,并且要用心去對待,用實際去踐行,用堅持取得智慧的碩果。
世界讀書日心得體會精選(篇14)
書是智慧的鑰匙,書是進步的階梯,書是人類的朋友。我們需要讀書,它如同一雙透明的眼睛帶領我們欣賞世界各地的風景;我們需要讀書,它如同一位老師教會我們如何卻又愛;我們需要讀書,它如同一顆指南針指引我們正確的方向。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在生活中我們需要讀書,需要通過書籍提升自身的修養同時在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》,我們領悟了詞人“人生如夢,一生還酹江月。”般的豪情壯志,也懂得了時光易逝唯有珍惜時間把握當下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》,我們認識了足智多謀的藺相如和目光長遠而知錯能改的廉頗,同時也懂得了愛國報國的精神。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其道理便是唯有博覽群書,落實筆下運用書中知識時才能得心應手。《傷仲永》中,仲永曾是一位天賦異凜的奇才,很小便能識字寫詩。卻因為其父親的目光短淺,讓仲永丟棄了書本,只顧每日在達官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后,仲永也就成了平庸之輩。
荀子曾說:“吾嘗終日而思矣,不知須臾之所學也。”有一種雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考,我們叫他“思考者”。可他真的有思考出什么嗎?我想應該沒有吧!我們確實要思考,但在思考之前更要學習。在書籍里學習,在生活中思考實踐。書是不會開口的老師,卻教會了我們如何做人做事,所以我們需要讀書,所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里,我們逐漸進步長大,直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙!
世界讀書日心得體會精選(篇15)
一個不經意的動作,使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。
為了多看一點,可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣,每天早上六點起床,衣不穿,臉不洗就開始了我的閱讀。因為我被書中的故事所吸引,所以,連上學這茬給忘了。更從每天早上上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學,而自從看了《傳說有個鹿回頭》之后,我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學,這樣,我就可以晚走一會兒,也不會耽誤上學時間,并且可以在路上看書,別看只有短短的十分鐘的時間,也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會兒,我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課,四十分鐘哪!可以大飽眼福了。而在其它課堂上,我也不放過任何一分鐘……
即便如此爭分奪秒,也不能滿足于我了。
周末,我早早起床拿起書就開始讀起來,不知不覺間,已經是早晨九點了,爸爸媽媽也起床了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那里,就走過來對我說:“別看了,先去吃早飯。”我隨口答應了一聲,可身體卻像被粘在了書桌旁一樣,沒有一點反應,更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯!”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲,直到她生氣地向我走來,我只好極不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣,一邊偷瞄著書頁上的文字,一邊吃幾口不知滋味的早餐,匆匆結束了早餐。
離開餐桌,我繼續徜徉在書的世界里。不知是時間過得快,還是我看書太投入了,就像我剛剛看了半本書似的,媽媽卻又在我的房間外喊起來,“閨女,吃午飯了!”本來早飯只吃了一點,現在聽媽媽一喊,我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來的飯菜香味,我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步沖到餐桌旁大快朵頤,可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石,我怎么也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂,快樂讀書!