大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選
大家好!這幾天,來自全國各地20__級新生三千多人為了一個共同的成才目標(biāo)共聚___學(xué)院。你們?yōu)閷W(xué)校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,一個富有生機的新學(xué)年開始了。
在這里,我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力,嚴(yán)格選拔,如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學(xué)們,你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養(yǎng),特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候。
“國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)校”,天津商學(xué)院是改革開放后快速發(fā)展起來的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。
她擁有一支實力較強的教學(xué)、科研隊伍,專職教師700余人,她同時擁有來自全國三十個省市自治區(qū)的一萬六千名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。
近年來,學(xué)校不斷加深對“三個代表”提出建設(shè)以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,以重點學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會所關(guān)注。
各位新同學(xué),你們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,也希望你們做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,作為大學(xué)校長談幾點認(rèn)識與你們共勉:
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,它為以后的工作實踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。
為適應(yīng)知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求,學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才,就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時,選修跨學(xué)科課程,甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位,從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮,并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才,就是將在外語、數(shù)學(xué)、計算機和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入,讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。
建議你們在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著中國加入WTO和經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點,我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
20__,像一只短暫停駐的候鳥,突然飛走了。仿佛什么也沒有留下。20__,就這樣撲面而來。
只有點點滴滴,或溫馨,或酸澀的回憶,步成了路徑的荊棘。而我一路穿花佛柳,不覺痛苦。
回憶就像一幕幕的電影畫面,印在腦海中。只記得那是還年少。你愛聊天,我愛笑,不知不覺就被老師發(fā)現(xiàn)了;你追我趕的身影在操場上回蕩;你寫作業(yè),我看書,其樂融融的氛圍印在我心中;你發(fā)展時,我偷笑,一雙憤怒的眼神射向了我。
還在會議的睡榻中沉眠,20__,就這樣撲面而來,懷揣著希望與夢想。我開始了新的征程。
20__,我要做一個堅持的人。小時候的一天,我趴在桌子上,手不停地轉(zhuǎn)動著筆。額頭上不時冒出幾滴小水珠。眼睛盯著那道跟我較勁的題目。心中十分不耐煩。遠方飄來了一陣柔和的電子琴聲,沖擊著我的心靈。便突發(fā)奇想:我要學(xué)電子琴。媽媽斟酌了一下,也答應(yīng)了。可幾個月后,我放棄了!從那以后,我再有新的想法,媽媽的答案如山般聳立于此。“你能堅持嗎?你呀!就是三分鐘熱度!”因為三分鐘熱度,所以我要學(xué)會堅持。為目標(biāo)而堅持;為理想而堅持。讓媽媽的答案不再“重出江湖”。成功要擁有堅持不懈的精神。
20__,我要做一個奮斗的人。為體育而奮斗,讓我成為跑道上的一股“小旋風(fēng)”;為勇敢而奮斗,讓我的手成為課堂上不倒的旗幟;為細(xì)心而奮斗,讓我“背叛”馬虎一族,改去原本不屬于我的馬家姓氏。成功要經(jīng)過奮斗。
20__,我要做一個快樂的人。在云之彼岸的那片精神土壤上,建立一個空中樓閣。每天一點一滴地將我的真、善、美儲存于此。那將會是我快樂的源泉。讓我能夠樂觀的面對周圍的人、事、物。成功需要快樂的心態(tài)。
20__,我要做一個幸福的人。不僅要自己去擁抱幸福,同時也讓身邊的人生活在幸福的甜蜜中。用幸福的笑聲來譜寫新的樂章。
現(xiàn)在的20__是一張嶄新的白紙,而我將用四個不同的我來為它畫出最美麗的風(fēng)景!!
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇3
大家好。我是__級__專業(yè)的新生__,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對未來生活的美好期望討厭無限遐想,背負(fù)著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站——__大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生,剛剛踏入校園時,總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中,將會有可能折斷桅桿的風(fēng)與掀翻航船的浪。但是我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!
大學(xué)是一個全新的環(huán)境,這里更需要自強不息的努力,高考使我們更深刻地體會到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯,吾學(xué)也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,我們會一如既往的勤學(xué)善問,積極上進,學(xué)有所成。
雖然說是這樣,但當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道,這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學(xué)的時候所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標(biāo)與短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們有放飛炫彩夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開始,讓我們用青春來詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會:
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠大的奮斗目標(biāo)。進入大學(xué)并不意味著享受生活,相反,我們更應(yīng)該將目光放遠,更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、團結(jié)友愛,互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,,以信交友”,切不可孤芳自賞。
三、尊師肯學(xué),持之以恒。在新的環(huán)境,我們將從原來的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去,榮辱也成為過去式,在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識。
十二年的寒窗苦讀,無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自強不息”,我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學(xué)這一新起點上,這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方,我們更是憧憬著未來。同學(xué)們,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師與父母的深切期望,在未來的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當(dāng)我們離開__大學(xué)這一熱土?xí)r,回眸這難忘歲月,我們會捫心無愧的說:追求卓越,青春無悔。
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。
謝謝大家。
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇4
今天,來自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學(xué)生幸會于南開,開啟人生的新征程。
在這個特殊的場合,首先讓我們討論一個問題,就是為什么要上大學(xué)?為什么要讀研究生?同學(xué)們,大學(xué)不是中學(xué)的簡單延續(xù),大學(xué)生(包括研究生)與中小學(xué)生的區(qū)別在于,你們是成年的學(xué)習(xí)者。“成年”意味著自覺、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺呢?古人講“大學(xué)”,談的是以“天下”為志,從格物致知做起,到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理,強調(diào)的是“修身為本”。我想,這就是我們應(yīng)有的自覺,自覺意識這是畢生的追求,自覺地意識到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年,而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺,才能止于“至善”,不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū),也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū),不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新,不是止于“學(xué)位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。
接著,我們要進一步討論,什么是南開大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開自覺?前些天在新生座談會上,一位同學(xué)說:“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的。”這話說得好,南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學(xué)子,要有“立公增能”的自覺。
張伯苓先生說,“公”字最最要緊……,“公”字是最高的道德,“公”字的涵義很多,諸位對于這個“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今,這個“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展,這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中,正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設(shè)成為富強民主文明和諧的國家,將親手實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將推動人類社會走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人,我們要向周恩來學(xué)長那樣,在這樣的偉大事業(yè)中實現(xiàn)個人的人生價值。我們不僅要有為“公”之志向,還要有“公”之操守,和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實守信、維護公益、做事公允;就要如張伯苓所說那樣,“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭,什么事都以國家為前提”,成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對于同學(xué)們來說,特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè),但你們不可止于“學(xué)會”,而要追求“會學(xué)”,這就包括博覽與精研的讀書能力,比較、聯(lián)想、推理、概括進而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力,發(fā)現(xiàn)、提出問題與分析、解決問題的能力,進行調(diào)查研究和觀測、計算和查詢的能力,尤其是理論聯(lián)系實際的實踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力,等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒能進入喜好的專業(yè),感到很困惑。其實,在現(xiàn)實的人生中,往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果,又反過來成為學(xué)習(xí)的動力,做到“學(xué)一行愛一行”、“干一行愛一行”,這將是人生發(fā)展的一種核心競爭力;團結(jié)合作之能,就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛好等方方面面的差異,就是能適當(dāng)?shù)剡\用各種形式有效地進行交流和溝通,就是有嚴(yán)于律己、真誠待人、識人之長、與人為善的情商,進而能求同存異、取長補短、合作共贏;吃苦耐勞之能,應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難,能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗,受得住“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”包括誤解和委屈,才能“動心忍性,增益其所不能”,真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅,歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里,我想告訴大家,在今年應(yīng)屆的3077名本科生中,有118人沒能如期獲得學(xué)位,他們中有不少人高考的成績很好,卻因未能很好地管理自己的精力和時間,未能掌握好學(xué)習(xí)的強度和節(jié)奏,未能抵住各種誘惑,沒有在基本學(xué)習(xí)年限達到學(xué)習(xí)要求,甚至還有極少數(shù)人因為作弊而受到校紀(jì)的處分。因此,不要以為過了高考關(guān),就萬事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線,千萬不可掉以輕心!
最后,我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾:
–我們要恪守師德,把立德樹人作為自己的神圣職責(zé),誠信為人,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,做同學(xué)們的良師益友,為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力;
–我們要扎實工作,努力改進教學(xué)、科研和管理服務(wù),為同學(xué)們開展探究式、實踐性、創(chuàng)新型和國際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件,為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺;
–我們要以身作則,和同學(xué)們一起光大南開的公能品格,弘揚南開的青春精神,堅持南開的愛國道路,踐行我們南開人的社會責(zé)任,為同學(xué)們實現(xiàn)人生價值引路。
同學(xué)們,“允公允能,日新月異”是對你們和我們的共同要求,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起!
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的主題是《做一個心理健康、積極向上的人》。
古人說:“人生逆境十之__。”我們在學(xué)習(xí)工作和生活中時常會面臨著這樣或那樣的問題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對人生中的.各種挫折呢?
首先,我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。做一個樂觀的人,我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑,也可以哭,但哭泣不代表沮喪,而是要站在新的起點上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂觀的心態(tài),熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)。最終你會發(fā)現(xiàn)原來失敗,挫折也只不過是被我們踢出去過無數(shù)次的小石頭。_爺爺一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒有被打倒。正是由于他一直保持樂觀的心境,永不放棄,是一個樂觀主義者。
其次,我們應(yīng)該有一顆進取的心。航海羅盤在沒有磁化前,指針方向混亂;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個方向,而且永遠指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進取心。它使我們向著目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達到一個高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因為有了一顆進取的心,才翻越了一座座遠方的大山,打破世界記錄,奪得了冠軍。
最后,我們要懂得堅持,人生之路很漫長,理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足。既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅持跑下去,生活告訴我們,誰堅持到最后,誰才是最后的勝利者,司馬遷因為堅持才著成史家之絕唱,無韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因為堅持才舞動著生命的絕美絲絳,紅軍因為堅持,才譜寫了二萬五千里的動人篇章。
俄國詩人普希金說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂的日子就會來臨”。親愛的同學(xué)們,只要我們對明天充滿希望,我們的人生之路將越走越寬闊,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚起我們的笑臉,做一個心理健康積極向上的人!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇6
各位老師、各位同學(xué):
告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在東方學(xué)院聚首,在人文系聚首,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票――一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票,一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。
擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護航――《學(xué)生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。
當(dāng)然,權(quán)利往往與義務(wù)同行,“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”,當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候,更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利。
無視這些義務(wù),我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰;無視這些義務(wù),我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。
找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學(xué)生手冊》里有我們該學(xué)該看該明白的東西。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候,現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進的新時期!
我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn)
我們更不相信“務(wù)實”的金庫會資金不足
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基,“求進”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們
大家好!
首先,我非常感謝學(xué)院給了我這樣一個機會,讓我代表應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的老同學(xué)和學(xué)生會的全體干部在這里熱烈歡迎來自祖國各地的新同學(xué),加入我們這個充滿活力與青春的大家庭。我們的學(xué)院是一個正在不斷蓬勃發(fā)展的新集體,我自己也是伴隨著學(xué)院的成長而成長起來的。作為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的第一屆學(xué)生,在即將踏上畢業(yè)征程之際,我無法用言語來表達我此時此刻激動和感激之情!我更希望在座的,即將投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的新同學(xué)們能夠發(fā)揚我們學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師們的辛勤培育下早日成材!
在過去的五年時間里,我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在不斷的完善和發(fā)展自己的同時,向國家和社會各行各業(yè)輸送了許多精通外語,能力突出的優(yōu)秀畢業(yè)生,同時另一部分優(yōu)秀的同學(xué)也通過了專升本考試,在校繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的充實自我。我們的集體是一個優(yōu)秀的集體,是一個在各方面都取得優(yōu)異成績的集體。我們的同學(xué)在重慶市以及四川外語學(xué)院舉辦的各項活動中都表現(xiàn)突出,成果豐富;我們的同學(xué),有的在學(xué)院的英語、日語演講比賽、口譯大賽等專業(yè)比賽中獲得了較好的名次;由我們學(xué)院學(xué)生會自行組織、策劃、籌備、開展的首屆英語短劇大賽和__年元旦晚會,更是開創(chuàng)了四川外語學(xué)院的先河,運用最先進的聲光電腦技術(shù),將現(xiàn)代科技同人文科學(xué)結(jié)合在一起,在全校引起轟動,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評;與此同時,我院同學(xué)在不久前降下帷幕的中國足球亞洲杯預(yù)選賽重慶賽區(qū)中擔(dān)任隨隊翻譯,他們良好的工作表現(xiàn)和扎實的語言基礎(chǔ)獲得市領(lǐng)導(dǎo)以及參賽國家球員的一致好評;在今年四月重慶舉行的全球高交會上,我院同學(xué)擔(dān)任商務(wù)翻譯,為外國客商來華投資服務(wù),他們的表現(xiàn)為我們學(xué)校爭得了榮譽。在剛剛結(jié)束的中國加拿大“楓葉杯”英語、法語演講比賽川外分賽區(qū)的比賽中,我院同學(xué)過關(guān)斬將,最后奪得季軍。同時,我院一部分成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)每學(xué)期都獲得四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。我們學(xué)院還同重慶教育電視臺聯(lián)合組織了英語推廣節(jié)目的錄制活動,選派我院部分口語表達能力強的同學(xué)擔(dān)任表演嘉賓,為推廣英語學(xué)習(xí)作出了巨大的貢獻!在即將進行的模擬聯(lián)合國大賽中我院也派出了一批語言功底扎實,表達能力強,形象氣質(zhì)佳的同學(xué)代表我們學(xué)院參加比賽,在這里我們也預(yù)祝他們?nèi)〉煤玫某煽儯?/p>
不僅如此,我們學(xué)院廣大同學(xué)在文藝方面更是佼佼者,在重慶市和四川外語學(xué)院都享有盛名。我院同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)編的舞蹈在重慶市的大學(xué)生舞蹈賽中獲得大獎,并且在川外的各種聯(lián)歡會和舞會當(dāng)中都有我們學(xué)院同學(xué)們活躍的身影。我院同學(xué)在__年新絲露模特大賽重慶賽區(qū)中,一舉奪得三項個人最佳,充分展示了我院同學(xué)在藝術(shù)方面的極高修養(yǎng)。同時我院同學(xué)也多次代表四川外語學(xué)院外出參加各種大型文藝匯演及演出,為我們整個學(xué)校爭得了榮譽。我院獨立開展的各種大型文藝晚會以其高質(zhì)量,高水準(zhǔn)的表演在整個學(xué)校獲得師生們的一致好評!
在體育方面我院的女子籃球更是在全校的聯(lián)賽中勇奪三連冠,在體育方面獨樹一幟,成績喜人。在上學(xué)期的四川外語學(xué)院校運會中,我院__級的運動健兒們更是發(fā)揚體育精神,勇敢拼搏,最后奪得了全校團體亞軍,為我院的體育事業(yè)爭光添彩!
當(dāng)然我們學(xué)生的成長離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的關(guān)環(huán)和指導(dǎo),在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們的學(xué)生黨員隊伍正在日益壯大,有越來越多的優(yōu)秀同學(xué)走進了我們這個先進組織中,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師們工作的得力助手!與此同時,我們學(xué)生會組織也在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下發(fā)展成長!在這里,請允許我代表全體同學(xué)對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表達我們深深的感激!
回顧了我們已經(jīng)取得的成績,作為一名老同學(xué),我由衷的希望在座的新同學(xué)們能夠再接再厲,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),和我們一起攜手打造應(yīng)用技術(shù)學(xué)院更加輝煌的明天!在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們辛勤的教育下,我相信,在座的新同學(xué)在不久的將來一定會成為棟梁之才,為國家和社會作出貢獻。謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇8
各位老師、各位新同學(xué):
大家好!
今天,__學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學(xué),在此,請允許我代表我院全體教職員工和學(xué)生,對各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想表示衷心的祝賀。
各位同學(xué):我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化,順利完成四年的學(xué)業(yè),談點個人的體驗。因為,我個人作為一個曾經(jīng)的大學(xué)生,有過這方面的親身感受,特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者,目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進入學(xué)校,又不斷地畢業(yè)出去,這其中,有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,結(jié)果大學(xué)四年過得非常成功。有的同學(xué)則相反,很長時間甚至整個大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,結(jié)果陷入一片迷茫,大學(xué)期間過得非常失敗。所以,我今天想著重談?wù)勥@個方面的問題:
那么要順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化,使大學(xué)生生活過得有聲有色,成功精彩,需要注意哪些問題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個方面的問題:
第一,要學(xué)會選擇。學(xué)會選擇正確的價值觀,樹立正確的人生態(tài)度。這個恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個問題呢?因為大學(xué)生與中學(xué)生不同,中學(xué)生大家都比較單純,目標(biāo)很明確--考大學(xué),雜念較少,而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了,上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了,下一步的目標(biāo)究竟是什么,許多人不清楚。上大學(xué)了,大家都認(rèn)為自己"成年"了,該獨立思考了;再加上,大學(xué)生接受外界的機會多了,比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化,經(jīng)常接觸高年級的學(xué)長,經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任,經(jīng)常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨立生活和實習(xí)實踐過程中,會接觸各種各樣的社會人,再加上大學(xué)生特有的獵奇性,使得大學(xué)生中間的價值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點。
在這些價值觀、人生觀中,有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的,或者用時髦的話說是非常喪的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子:現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念:大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生,大學(xué)完全不上課,也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說,考試作弊,本來是一種很可恥的問題,可有些學(xué)生不以為然,認(rèn)為考試不作弊,說明你腦袋有問題,不開竅。還有,把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對立起來:認(rèn)為按時上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子,沒有能力。
相反,經(jīng)常逃課,出入網(wǎng)吧、歌廳,而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生,包括你們的學(xué)長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀,你必須要做出自己的選擇,而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀,你會有不斷奮發(fā)向上的動力,你的大學(xué)生涯會走得很順當(dāng),反之,則相反。在我們接觸的學(xué)生中,有許多這樣的例子。有的同學(xué)進大學(xué)后,在價值觀上、人生觀上,就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干,叛逆心理很嚴(yán)重,甚至以這種標(biāo)新立異為榮,津津樂道,還不時嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠信做人的人,自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲,或者成天奇裝異服,不務(wù)正業(yè),追求奢華享受甚至新奇刺激的生活,結(jié)果如何呢?結(jié)果一個學(xué)期或一年下來后,考試成績一片紅,或為了不掛科而作弊被抓,最終或者留級,或者退學(xué),甚至被開除,從此萎靡不振,但后悔已經(jīng)晚了。
所以,我這里要提醒各位新同學(xué),進大學(xué)后,一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且,當(dāng)一些持有不良價值觀念的同學(xué)或?qū)W長試圖來影響你的時候,你必須始終心里有一桿秤,而且要始終有自己的定力,能抑制這種消極影響,要始終記住:被別人所迷惑,盲目跟著別人走,后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人,用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點責(zé)任的。所謂近朱者赤,近墨者黑,或者損者三友,益者三友就是這個道理。
第二,要學(xué)會寬容,學(xué)會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題,是因為當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨生子女,從小到大承受了太多的愛,比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等,幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種"自我中心"的感覺,好象整個世界就是你一個人的,大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為,特別是某些任性的行為,在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學(xué)組成的,大家都像既往那樣,完全以自我為中心,任性而為,就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦,甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾,釀成極其嚴(yán)重的后果,甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的,我不想具體列舉。
我這里只想提醒大學(xué),從今天起,你們就要調(diào)整自己的行為:對自己要求要嚴(yán)格,盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容,盡可能看別人的優(yōu)點、長處和好處;遇到矛盾的時候,盡可能在私下里協(xié)調(diào),溝通解決,不要采取過激的行為。對大家而言,通過私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭,這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是:無論在校內(nèi)還是校外,遇到了一些特別令人惱火的人和事,使自己特別憤怒,以至于即將伸出你的拳頭的時候,請一定記住一句話:"退一步海闊天空,進一步萬丈深淵"。這句話,請大家切記,切記!
第三,要學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個問題,是因為與大家所熟悉的中小學(xué)階段相比,大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化,有許多中學(xué)階段沒有的特點,這些變化和特點至少有這么幾個方面:首先,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個好大學(xué),而進入大學(xué)以后,原來一直追求的硬目標(biāo)實現(xiàn)了,下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,就有點模糊了,至少變得不那么具體明確,而是有點抽象了。比如實現(xiàn)人生價值,或為進入社會、立足社會打基礎(chǔ),或者再提高一點:為國家、為社會做貢獻等等。相比而言,這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體,而且富有吸引力和激勵性。其次,中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課,循序漸進地學(xué)習(xí),而大學(xué)有幾十門課,上課像放羊一樣,不斷換片。再次,中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授,從早到晚都排課,沒有所謂不知道干什么的時間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時間供大家自主學(xué)習(xí),沒有排課等等,這些新變化和特點往往使許多初進大學(xué)的新同學(xué)無法適應(yīng),甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不覺中,時間過去了,自己掉隊了,所以我這里還要講一講這個問題。
各位同學(xué):我今天講的可能有些羅嗦,有些嘮叨,但作為一名老師,作為一名教育工作者,我們的心和你們的父母親一樣,都是相通的,心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!
謝謝大家。
大學(xué)生開學(xué)工作演講稿精選篇9
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們好,
同樣也帶著父母嶄新的希望,帶著朋友嶄新的祝愿,也帶著自己嶄新的理想,來到了嶄新的地方。在這嶄新的學(xué)期里我們以嶄新的語言,嶄新的行動,嶄新的風(fēng)貌,嶄新的一切去適應(yīng)嶄新的環(huán)境,開始嶄新的學(xué)習(xí)。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識,增加嶄新的技能,取得嶄新的成績。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立嶄新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Kf激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
同學(xué)們都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收嶄新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更嶄新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道:“電腦的發(fā)展日嶄新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術(shù)或嶄新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她問:“學(xué)最嶄新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重嶄新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、嶄新的事業(yè)、嶄新的挑戰(zhàn)、嶄新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!