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有關大學教育演講稿范文

時間: 新華 演講致辭

有關大學教育演講稿范文篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!

我是__小學四年級1班的小學生,我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

當我們看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時,我們義憤填膺(ying),因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著2019年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,因為祖國在我們心中;當神舟十號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中!當嫦娥三號成功登月,更證明了祖國的強大,我們為祖國驕傲、自豪!

近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。我們應該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“程門立雪”時,是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

“憶往惜,數風流人物,還看今朝。”同學們,努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美麗!

不需要問我們為了什么?因為祖國永遠在我們心中!

謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我們歡集一堂,隆重舉行讀書節閉幕式。雖然正是窗外寒氣襲人,但是我們的心卻是暖融融的。因為閱讀給我們帶來了陽光,帶來了春意。

讓我們回眸讀書節的那一幕幕:11月23日,讀書節拉開了序幕。在這一個多月當中,同學們從家里帶來了自已最愛看的圖書,完善了班級圖書角,使大家不出校門就能看到很多好書。下課,奔跑的同學少了,看書的同學多了;回家,看電視的同學少了,以書為友的同學多了。活動中,全校同學人人參與。有讀書筆記展、班級板報評比、讀書體會征集、班級閱讀大賽等活動,又有對千古美文的閱讀、體驗。透過這次活動,我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高,在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!同學和家長共同閱讀,寫下了厚厚的讀書筆記,有的還設計成了圖文并茂的讀書小報,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、我們唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩朗誦,我們歡聲笑語、其樂無窮。

通過讀書活動,同學們的綜合素質得到了提高。在讀書節期間的各類學科競賽中,佳績頻傳:在3-6年級的英語書寫競賽中,梅紫依、 鐘嘉珺、劉心雨、夏辰月、張欣怡、劉俊、謝思宇、鄭冰暇、王穎、李蘭馨、胡雯靜、肖順杰同學獲得了一等獎;鄒藍萍等48名同學分獲二、三等獎。陳宇等14名同學獲得“一年級拼音掃讀小能手”的稱號。黃婧、李雙成、李湘云等27名同學在“二年級經典詩文默寫比賽”中獲得好成績!在3-6年級的“經典誦讀比賽”中,梅紫依等45名同學也獲得一二三等獎的好成績!在1-6年級的數學計算比賽中,張子慕等132名同學也不甘示弱,取得了好成績。

同學們,讀書,是一種享受——享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”雖然我們的讀書節只有一個多月,而同學們要閱讀的書很多,閱讀實踐的天地很廣。讀書節是個火炬,它可以點燃同學們閱讀的火種。星火可以燎原,我們堅信,只要我們去做了,就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣,成為文化的自覺行動的時候,你就一定會收獲成功,收獲你的人生。

同學們,在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

有關大學教育演講稿范文篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

低碳,是如今人們討論得一個熱火朝天的話題,隨著哥本哈根的會議展開,人們也開始倡導“低碳生活”,低碳漸漸進入了人們的眼球,進入了人們的生活。

以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我,我還不以為然,頂撞到:“不就那么一點水嘛,有什么了不起。”可日積月累,一年下來,估算一下,也有十幾噸了。現在,我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”,我慢慢地有些懂了,我開始了“低碳生活。”

低碳,低碳。顧名思義,就是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減少碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極提倡“低碳生活”,從節油、節電、節氣,從一點點小事做起。也就是說,低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家,特別是我們小學生,在QQ群上肯定發現了一個新名詞“碳足跡”,它標志著一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多,導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多。總的來說,“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產生的重大影響。

雖然大自然看我們一己之力是改變不了的,但我們可以稍稍改善我們的習慣。如我們再用電腦時,如果長時間不用,那么這時就可以把電腦設為待機狀態。如果短時間不用,那就用電難的休眠狀態最好,能好就可以降到百分之五十左右。不僅如此,洗臉水可以用來澆花、洗腳,用來沖馬桶;在抽水馬桶的水箱里放上一個飲料瓶,那樣可以減少水箱面積,減少用水量;長時間不用電器時,要把插頭都拔掉,這樣既可以減少用電量,保護資源,還可以防止插座爆炸,減低安全隱患……

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節氣、節油這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到地毯生活的標準。

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇4

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!我是__班的,現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

麻城一中學生會是一個光榮的團體,自成立以來就保持著優良的傳統,不斷地為學校服務,我自加入學生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習,對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進行督促幫助,提高部門成員的工作素質,確保工作的順利進行。對于學校其他的事務,如有問題,我也會及時大膽提出合理的建議,促進學校管理的的進一步發展。

不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學生服務,為學校服務”的宗旨,做好學生會的每一項工作。身為一位,就應具備好的德行,事事都應自己做到,才可以去領導別人,加強內部團結。當然,作為一名合格的一中學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質,我相信,當我從一中校園走出后,也一定不會被他人所__。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學生會辦得更好。

拿破侖曾說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍,希望大家能給我這一次機會。

最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!

謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小的時候,我很愛看《新聞聯播》這檔節目,每當看到電視上天安門廣場上國旗班的叔叔們整齊的列著隊把五星紅旗冉冉升起的時候,我就特別想當一名他們其中的一員。

我懷著這個夢想,上小學四年級的時候,一個突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量,我意外被選中當國旗班的一員了。我把這個好消息告訴媽媽時,媽媽高興地說:“太好了,你要堅持下去,不能被刷下去,聽見了嗎?”我斬釘截鐵地說:“沒問題。”

可想要志為一名真正的國旗班的隊員,也不是件容易的事,在暑假的時候,我們開始了艱苦的訓練,開始的幾天,我覺得挺新鮮,挺好玩,于是便高興地“玩”了下來,可到了后期,訓練就變得艱苦起來了,天天在陽光下站,不能動,那時,我就想:“如果我沒有參加,說不定現在還在床上睡大覺呢,哪還用受這種苦啊。可我又冷靜下來一想,不行,我小的時候就想成為一名國旗班隊員,現在怎么能說放棄就放棄呢?”

想著想著,我便覺得全身又充滿了一股力量,腰板頓時又挺的更直了。

當我們訓練完之后,我緊張的神經松弛了下來,但腰酸背痛的感覺還是讓我很難受,我本以為今天的訓練就這么完了,可我沒想到,老師居然說要淘汰一些同學,這讓我的心里很難受,我并不愿意被“踢了”,可老師就是想刷掉一部分同學,我安慰自己,心想:“反正

都這么努力了,就算被刷掉也沒有遺憾了,再說,我這幾天表現的也不錯,應該不會被刷掉吧…。”

老師念了起來,我的心提到了嗓子眼,“某某某,某某某……”突然,老師念到了我的名字,我的心一震,心想完了,可讓我沒想到的是,老師說:“這些同學留下,其它的可以回家了。我心中大喜,原來這是留下的,我本想大聲的“yes!”一下,但忍住了。

當我空上綠色軍裝的那一刻,我真正嘗到了成功的快樂,真是妙不可言,我兒時的夢想成真了。

追夢的過程是曲折的,不會是一帆風順的,只有有了目標,有了動力,并能堅持下來,不被困難所折服,才到品嘗到成功的果實,體會到成功的快樂!

有關大學教育演講稿范文篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的的題目是《學習,讓你的人生精彩》。

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

今天是4月23日,第十八個“世界讀書日”。每年的這一天,世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對人的滋養作用。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書香的確會帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個絢麗神奇的世界。歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”難怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話:“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。”是的,要想成為一個知識淵博、富有智慧、受人尊崇的人,就必須持之以恒到的讀書、學習!

說到這兒,再看看臺下同學們那一張張純真燦爛的笑臉,同學們個個那么聰明、可愛,可是為什么我們剛剛進行過的期中考試的成績有高下之分呢?我們不難發現,在我們的身邊,有許多優秀的學生,他們學習努力,一絲不茍,有強烈的學習責任感。也有不少同學學習不好,究其原因,一個重要因素就是,對學習缺少興趣,缺乏責任,把學習看成是一種累贅,一個包袱。覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫的行為,他們體會不到學習的樂趣。對學習產生了一種恐懼感,滋生了厭學的情緒,學習在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學習態度,抑制了智力效應的發揮,也使得學習成績不斷下降。那么,同學們應該有怎樣的態度,通過怎樣的努力提高學習成績呢?我想同學們應從以下幾方面做起:

1、變要我學為我要學。“要我學”是老師家長催著我,逼著我,我才學,這是被動地學。這樣的學,效果也有一點,但總是不盡人意;我要學,是自己自覺主動地學,是抑制不住學習熱情地學,是如饑渴似地學,這樣的學一定會收獲多多。

2、變苦學為樂學。有道是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”能做到勤苦學習,已是難能可貴。如果我們能把學習當成一件快樂的事,我們的學習就會到一個更高的境界。正所謂是:““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當你把學習當成一種樂趣的時候,就會樂此不疲,漸入佳境。

3、既要學會,更要會學。學會是目的,會學是手段。所謂會學,就是學得科學,學得高效,同是用一個小時,你比別人學到的東西多。要科學地安排學習時間,做到每天、每周、每月都有計劃,每個單位時間學什么?學多少?怎么學?都要心中有數,并且善于感悟、疏理、歸納、總結。能夠舉一反三,觸類旁通,這就叫會學。

4、學習要做到“心系一處”。心系一處,就是用心專一,全身心投入到學習中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中,同是一個老師教,而同學們的學習結果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業時是否能心系一處。無論學什么,不專心致志,是學不到手的。

5、要相信自己,相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的,這樣我們就有了不斷奮發向上的精神力量。

同學,如果你們做到以上五點,我相信你們就一定會獲得成功。

在這里我特別要和臨近畢業的九年級學生說幾句:

三年馬上就要過去了,回想三年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因為有了這些回憶,才有了我們的成長。成長是美麗的,也是幸福的,更是有價值的。今天是4月23號,6月14日我們就要一起迎來激動人心的考試。上星期,大家在體育加試時,經過奮力拼搏,取得了令人滿意的成績。下一步,我們該轉入文化課的復習和迎考階段了。今天距離中考僅有52天, 到了我們為了夢想而放手一搏的時候了!在這里我想送給大家四句話,并以此和大家共勉。

第一句話:有夢想,就有希望。

夢想是前進的方向,是旅程的航標。“心有多寬,舞臺就有多大”。萊特兄弟因為有了夢想,才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想,才有蒸汽機的誕生。首先,要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現。我們不和別人比,只和自己比,哪怕只是微小的進步,也值得高興。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢想,只有緊握住今天,你們的夢想才會燦爛。

第二句話:努力,就有回報。

在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學習過程中,有挫折、有失敗,更有低谷的時候,我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力,堅持、堅持、再堅持!誰不愿意拿到中考的成績單時可以開心的笑著對自己說:我已經盡力了,我不后悔;又有誰愿意躲在校園的角落里邊流淚,邊問自己:為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時,再多的悔恨也已經沒有意義了!

第三句話:相信自己,我能行

自信是成功的基石,底氣的表現。自信源于實力,實力在于積淀。在下一節段緊張的復習中,每個同學可能都會會遇到或多或少的困難,學習上的困難和情緒上的不適應很容易使本來就處于壓力下的我們想到放棄。此時,我們一定要對自己充滿信心。永遠相信自己,我是最棒的。

第四句話:學習改變命運。

世界上沒有救世主,能改變命運的永遠是自己。一寸光陰一寸金,在接下來有限的時間里我們要全力以赴地學習、拼搏。因為沒有人可以為你的青春負責,除了你自己!前幾屆的學長們已經給我們樹立了很好的榜樣,他們可以取得那樣驕人的成績,我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗,再拼50天,我相信我們一定會以優異的中考成績回報母校,回報老師,回報我們的父母!

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我們努力學習,我們的人生就一定會更加精彩!

謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇7

各位領導,同學們,大家好!

加強安全防范意識,共同創造一個安全和諧的宿舍環境 2008年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發現,他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。

事故發生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!

那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而,我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防范知識展”活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,“關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!

在大學里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的學習生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!

生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

老師們,同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了,讓我們攜起手來,共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!

我的演講完了,謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是__,今天我競選的職位是正班長。首先我一直負責班級和學校里的一部份工作,有一定的經驗;再是我有較強的責任心,熱情開朗,團結同學,擁有愛心,而且有一副好口才,有能力說服別人。

班長是老師的小助手,班級的“小元首”。

假如我當上了班長,一定幫老師做好每一項工作,架好老師與同學們之間的橋梁。

假如我當上了班長,我一定會帶好同學們搞好班級里的各項工作,在學校里的每項檢查中多得分,少扣分,盡量讓每一位同學不掉隊,讓所有老師和同學們都能感受到來自三·三班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

我相信我有這個能力當好班長,也請老師和同學們相信我!請同學們投我寶貴的一票吧!謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的.主題是《我運動我健康》。

每天陽光都會跳進我的家,陽光像金子一般,是那么耀眼,那么明亮。

每當清晨,陽光溫暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起床鍛煉身體。

動起來,汗水會換來精彩!

動起來,你會更加可愛!

動起來,別再讓夢等待!

動起來,成功會向你敞開!

生命在于運動,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;

參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;

運動不但給我們帶來了快樂,還給動物們帶來了快樂。

你看,小鳥剛出生時,它每天早晨都會打開它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習練習飛行,這樣將來才能夠飛得更高,飛得更遠!

運動還給植物帶來了快樂。你看,花草樹木每天都要進行光和運動。花兒剛開時,它就打開它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水分和養分,這樣,在百花大會時才能開得更加嬌艷,更加燦爛。

運動就是一位魔術師,能給我們帶來驚喜。

運動就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。

運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。

有關大學教育演講稿范文篇10

望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。

青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

青春如夢,若隱若現,短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

漫漫人生路,時光如水流!人總擁有青春,我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪,在別人羨慕的眼光中,我們帶著火一般的熱情,綻放著燦爛的笑容。

因為擁有青春,我們帶著強烈的求知欲,考試不理想卻道天涼好個秋。我們癡迷于文學作品,便是失意的時候,也會瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意,明朝散發弄扁舟"。

因為擁有青春,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。

煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確,青春就像花朵,雖然綻放的時間很短暫,但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!

青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業,青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情。光陰不能空度,青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值,我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。

有關大學教育演講稿范文篇11

親愛的同學們、老師:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇12

尊敬的校團委老師:

您好!

我是__學院__級__班的,我想申請的職位是學生社團聯合會實踐部部長。

轉眼間,又到了期末,這也就意味著我進入社聯已經整整一學年了。一年以來,在實踐部這個小家里,我經歷了很多,也學到了不少東西,我能明顯感覺到自己的成長。

還記得當初社團招新時,雖然態度積極,充滿了熱情,卻不知該從哪下手時的窘迫;因為對一些基本規矩、流程不甚了解時的束縛。還有那次的U——SPORT社團文化節,對學長學姐們精心籌備、未雨綢繆的工作態度的欣賞與感觸,正所謂凡事預則立,不預則廢呀。當然還有那付出最多,收獲也最大的拉贊助活動,至今仍給我留下深刻的記憶……

除此之外,像我們社聯人自導自演的活動——愚樂我的社聯,也給了我們機會去演繹著屬于我們自己的幸福,窗外凜冽的寒風和室內的熱鬧場面形成了鮮明的對比,從那一刻起,我們儼然成為了一家人。

于是,舞林大會時,我們每個人都激情澎湃,努力做好自己的工作。只因為我們是社聯人,我們想讓社聯深深地烙印在師院人的心中。后來的社團文化節,再次讓我感受到了我校繽紛的社團文化。那優美的舞蹈,激揚的旋律,從漢服在到COSPLAY時的變化……雖然千百合文藝晚會還沒有開始,可我卻能預感到她必然會在音樂廳的舞臺上綻放出最絢麗的光彩。

在社聯,在實踐部,一直都是忙碌的,比如平時的拉橫幅、貼海報、活動鑒定等。有時還要處理一些小事,雖然瑣碎,可往往細節才是成敗的關鍵因素!退一步說,這時候不正是考驗我們的態度嘛!認真做事,才能把事做對,用心做事,才能把事做好。

假如我成為了實踐部部長,我一定會延續認真負責的工作作風,嚴謹的工作態度,決不讓實踐部落于人后,決不讓老部長們為實踐部帶來的榮耀在我的手里喪失。對于新一年的工作,我有以下想法:

我覺得一個部門或者一個組織,想要獲得長足的發展,延續之前的光榮傳統,那絕對少不了一批優質的新鮮血液的引入。一年來的工作經歷,我發現沒有人力,也就喪失了發展的原動力,結局必定衰敗。

在第一次部門例會的時候,我會設定一些必要的部門制度。這些大制小規就像是一副軀干,這樣血肉才有附著的地方。不管走到哪,有了規矩,才能讓我們端正態度,從自身出發,盡善盡美地完成每一個任務。而且,一開始就告知新干事規范的工作流程,抓緊落實,這樣的練兵必定能讓以后的工作順利,高效。

當然,我明白我所提出的這些并非是一朝一夕就能取得成效的,它需要我們堅持不懈的努力與付出。如果我能留下來,我一定不會吝嗇我的時間與精力,帶著部門走向更高更遠的地方。因為我不想我的青春留下遺憾,因為我明白“無社聯,不青春”。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇13

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”.

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

有關大學教育演講稿范文篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”

太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

有關大學教育演講稿范文篇15

愛的各位同學:

大家好!

我是來自_的_,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學習經驗。轉眼間自己已經成為了學姐,我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅、有對大學生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環境的不安等等,我想問問同學們,開學這么長時間,不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學生活的計劃打算?是否還記的自己當初的滿腔熱血?它是否被在學校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學,究竟讀什么?大學生和非大學生最主要的區別不僅在于是否掌握了一門專業技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學習、工作、生活、思想等方面談談自己在大一一年的吧,希望對你們能有所幫助。

學習問題是我們從小到大一直談論的,大學和高中是不一樣的,在這里沒有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,也就是自學能力。大學考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點了解一下,基本沒問題,所以一個自學能力強的人在大學想掛科都很難。學習時間不能決定你的學習質量,學習效率才是質量的保障,有些同學天天趴圖書館,卻沒學多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內學到更多的知識。要學會學知識,學會無師自通,在以后的工作中,學習能力也是一種本事。我不是一個學霸,我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想參加各種部門來鍛煉自己,說要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學生會和社聯的兩個不同部門,并在結束時同時獲得兩個部門“優秀干事”的稱號,工作過程中難免會吃點苦受點累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,有時你也許并沒有意識到它已經存在了。英國王子查爾斯曾說:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。”這份工作當你選擇了,你就要認真的擔當下去,一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務,就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

大學生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現自我,張揚個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動,讓我認識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學的做法,在宿舍或網吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知。”不要讓自己回憶大學的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強,那樣至少可以獲取點社會經驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向學長學姐們請教,我們這些過來人很愿意幫助你們,通過我們的經驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

大一不是一帆風順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單。現在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,我們都應樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠。

有關大學教育演講稿范文篇16

尊敬的、老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,來自美麗的泉城濟南,畢業于山東建筑大學。通過不懈的努力,我終于考取了蘇州大學光學工程專業的研究生。這個秋天,我很榮幸能在蘇州大學風景如畫的校園里與同學們相聚。蘇州大學文化底蘊深厚,時代氣息濃厚。我們即將在這里開啟我們生命中新的重要章。在這樣一個激動人心、令人難忘的日子里,請允許我代表物理、光電與能源系20__級全體研究生,向為我們的錄取工作做出安排、熱情服務的、老師和同學們表示衷心的感謝!

我們來自世界各地的學院和大學。時光荏苒,四年的本科生活一晃而過。曾經,我們是象牙塔里逆流而上的學生。現在,懷著同樣的求學理想,我們從祖國的四面八方聚集到了這所輝煌卓越的學府。回想過去,我們整夜都在努力學習,努力,整夜都在努力等待。上學路上的喜怒哀樂,瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。現在,那些汗流浹背的努力,變成了今天滿滿的希望。今天,我們終于可以在這里綻放最自信的笑容,奔向這鳳凰綻放的邀約。

走進蘇大,你會發現這里的風景是獨一無二的!這里不僅有多姿多彩、富有詩意的曲徑通幽,還有令人肅然起敬的教師門廊,常常伴有絲竹管弦之聲。飯后情人坡喜氣洋洋,鐘聲響起,各學院學生行色匆匆;圖書館里有上千本書,東吳橋下有咖啡三明治,黑暗料理世界里有小吃。一點一點,都是蘇大美好的影子。來到這里,你會不自覺地愛上這片土地!

世紀滄桑,春花秋果。一百一十多年來,蘇州大學培養了江南地域的靈氣,沿襲了傳統的文脈。我們的物理、光電和能源系是東吳大學自1914年建校以來歷史最悠久的系之一。歷經百年滄桑,我系已發展成為我國重要的物理、光電子、能源等學科的研究和人才培養基地。這里的一切都深深吸引和激勵著我們。這里有舒適宜人的學習環境,有我們渴望的浩瀚書海,有我們向往的博學之士,有最先進的重點實驗室,有我們向往的開拓創新!

狹路相逢勇者勝!經過考驗,我們更加成熟,穩重,自信。然而,現在,我們這些曾經的贏家將從零開始。在收獲的季節,我們要把夢想和希望的種子深深地埋在蘇大的沃土里。但是播種并不一定意味著收獲。今天,我們以SUDA為榮,明天,我們能否成為SUDA的驕傲,這是我們每一個人今后都要認真面對的問題。

相比本科生,我覺得研究生更需要自主和創新。自主性主要體現在我們對知識的主動學習和探索,而創新性則體現在我們需要找到自己感興趣的東西,對已經掌握的知識體系進行深入研究,從而爭取新的突破!

在我們面前,一代又一代的蘇大人在科學的指引下,在學術園地里辛勤耕耘,為和人類的科學文化事業做出了重要貢獻。我們的前輩以無愧于時代的輝煌成就,創造了SUDA今天的驕傲。作為SUDA的研究生,今后我們不僅要完成自己的學習和科研任務,還要肩負起繼承SUDA學術傳統、傳遞知識火炬的使命。既要學習和研究已有的知識和技能,又要充分發揮青年的創新能力,創造新的理論、學說和技術。我們將努力踐行“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,努力學習,潛心科研,續寫蘇大新的輝煌。

現在,在這個新的起點上,未來只會更廣闊!我們的內心充滿了期待:期待更多的機遇和挑戰,與各方人才交朋友,期待更有成果的三年。未來三年,讓我們自強不息,永不放棄,從困難中認識自己,從獨立中體驗自主;讓我們博學德遍天下,從學習中求真,從生活中感悟人生;天行健,君子自強不息,地勢富庶,君子厚德載物。讓我們以海納百川的胸懷和氣度,擁抱萬卷文集和百代精華。揚天地之義,盡今昔之美,讓我們用自己的激情和創造力去努力追逐夢想,在未來更加激烈的競爭中乘風破浪,創造更加輝煌的明天!

我的演講到此結束。謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

新的學期開始了,我們相聚在一起,共同開啟新的學期,新學期里是我們展望未來,是我們勇猛精進,更是我們更上一層樓的時候。

我們從五湖四海而來,從激烈的高考中脫穎而出,成為新一代的大學生,在新的校園開啟新的征程。在這征途上我們有目標,有理想,更有拼搏的精神,這是一個新的開始,也是我們為未來打基礎的時刻,大學時光寶貴而短暫,我們應當珍惜合理使用。

來到大學我們要追求夢想,夢想在彼岸,是看著夢想離我們遠去還是默默等待。想要實現夢想就需要我們付出努力,付出行動,沒有等來的收獲,沒有天上掉餡餅的好事,只有努力付出,才會有所回報,我們在高中奮斗了在大學,還需努力,因為時代在進步,我們也需要進步,不斷的前前進才,我們才有資本追求自己想要的東西,實現自己的夢想。

來到大學就是來放飛夢想的就是來努力開拓新時代。我們是時代的精英,我們有能力有實力去實現夢想。想要實現夢想就需要努力的學,來到大學我們面臨著的是讓人炫目的生活,是豐富的知識,沒有約束,全靠我們自己去做好,全靠我們自己的規范。

約束自己是最好的辦法,也是我們應該做的。學習需要我們努力的去付出去實踐,每一門課程每一節課都是我們的基礎,都是我們大學生活的一部分,面對大學的浩瀚知識,是只去一點還是努力的學習更多。沒有足夠的知識就沒有足夠的基礎去追求自己的夢想,知識的重要不只是在學習中,再生活中同樣重要,每一個都需要我們付出努力的,都要我們鉆研。享受知識的海洋,閱覽知識的美麗,掌握知識的奧妙才是我們來到大學的目的,才是我們實現夢想得到基礎。

來到大學生活有同樣新的校規,是對我們的保護也是對我們的規范,我們雖然已經長大但是有些事情還需要校規來約束,讓我們能夠在大學認真學習,努力奮斗,經過了高中苦悶的學習,大學輕松的學習不再話下。

成為大學生,我們有追求夢想的條件,有了豐富的生活。各種社團,各種活動都會向我們敞開大門,都會向我們伸出橄欖枝,參加有趣的活動豐富自己的生活,鍛煉自己的能力,讓自己能夠不斷進步這是我們應該做的。

歡迎大家來到大學,開啟新的人生,走進夢想的天堂,努力奮斗吧不要辜負自己的努力不要讓自己后悔用自己的奮斗去贏得一切。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關大學教育演講稿范文篇18

尊敬的校領導,各位同學們:

我是,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我若是能當選學習助理的幾點設想;

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。例如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。例如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,例如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫吳璇,是026班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務,還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時,總是忙上忙下地為他們打掃房子,雖然很累,但是看見他們臉上露出滿意的笑容時,心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。

若是我能當選學生會干部,我將努力做到:

1、全心全意為老師和同學們服務;

2、我會更努力地學習和工作,爭取不斷提高自己的工作能力;

3、維護我們美麗的校園環境,積極主動地從我做起。

請大家支持我,我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

謝謝!

有關大學教育演講稿范文篇19

親愛的20__級全體同學們:

大家好!

昨天晚上我在寫的時候想,該以怎樣的祝愿給同學們呢?想到了語文書伴著你們日日成長,何不將這些課題串成真誠的祝愿呢,于是就有了靈感。

青春是一種無限的可能。在新的學期,有未選擇的路讓我們選擇,因為山的那邊有風景,理想在呼喚著我們,生命、生命在為我們吶喊,我們要走一步再走一步,很多的第一次真好。

老師是再塑我們生命的人,我們的學校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做,啟發我們一次次飛渡。一次次的飛渡,都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步,但對于我們的人生來說是重大的跨越。

老師點亮的是精神的蠟燭,蘆花蕩吹來的是自由長風。老師引導我們開始長長的精神之旅,我們懂得了,事物的正確答案不止一個,應有格物致知精神,我們有這樣的自信力。

外國語學校是我們敬學與樂學之地,我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎?我們懂得向父母告別了嗎?我們問完問題離開老師說了道謝了嗎?大的理想與小的實踐永遠形影相隨,高的道德與實的行動永遠結伴而行。

我們敬畏自然,敬畏生命。羅布泊的消逝,引發我們穹頂之下的深思;那樹與地下森林狂想,談得都是生命。學了知識,有朝一日,我們要像柴進那樣勇敢地向霧霾詢問真相。

我們尊重歷史,是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響,唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動;還有茅屋為秋風所破歌的悲憫與博愛,山坡羊·潼關懷古的歷史拷問,過零丁洋的浩然正氣,讓我們敬佩。這些都是我們取之不盡的精神源泉。當我們成人之時,應有直面現實的勇氣。

我們放眼世界,與貝多芬談心靈的音樂,重新經歷一次斯科特的悲壯之旅,感受丑小鴨的人生蛻變,在心中登上地球之巔,向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時,增長我們的心靈的溫度與力度。

這精彩的課本之旅,也是我們的青春之旅。青春之旅上,我寫下校歌伴著你們前行。日后,每當響起這熟悉的旋律,就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。

謹以此歌,獻給學校的每一位師生,尤其是即將畢業的高三、初三學生。

有關大學教育演講稿范文篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災人禍等等等等。從網絡上我了解了,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個班的學生在"消失"。同學們,多么觸目驚心的數字啊!

所以,我是"膽小"的,我不會在橫穿馬路時闖紅燈,我不會吃街頭三無小吃,我還會學習簡單的急救知識和醫學常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網友。我是個愛交朋友的小學生,跟陌生人聊天是常有的事。當然,我會按老師和父母教給我的方式,與人溝通。

感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網時間,同時監督我網上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我:,要注意安全;開開心心上學,平平安安回家。

同學們,生命,屬于我們只有一次。在師長的幫助下,我們要珍視生命,學會生存,學會自我保護。祝愿全體老師同學們:珍視生命,平安健康!

我的演講完了,謝謝大家。

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