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感恩老師演講稿400個(gè)字

時(shí)間: 新華 演講致辭

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

老師的愛是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

感恩老師演講稿400個(gè)字篇2

我們是路邊的小樹,教師是肥沃的熱土;沒有教師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽(yáng)光,沒有教師,怎樣會(huì)有我們的碩果?

教師,是人類靈魂的工程師;教師,是人類禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師,哪兒會(huì)有禮貌?如果沒有了教師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?

教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈?,您?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬教師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!

教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識(shí)的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái),為他人,為國(guó)家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!

感恩老師演講稿400個(gè)字篇3

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>

老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,您給我指明人生的方向;

感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿400個(gè)字篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我為大家演講的是——感恩老師。

一句話足夠,因?yàn)槔蠋熤挥懈冻?、不求回?bào)。

雖然教師節(jié)已過(guò),但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是人類靈魂的工程師。從我們踏進(jìn)校門的那一刻起,就懂得了,有老師這么一個(gè)稱呼,老師的工作就是教給我們知識(shí),并陪伴著我們成長(zhǎng)。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)就是:我們跟著老師從簡(jiǎn)單的拼音a、o、e和數(shù)字開始學(xué)起,到現(xiàn)在我們能夠用自已的語(yǔ)言來(lái)演講和寫作及算數(shù),這便可以看為什么要感恩老師出我們?cè)诔砷L(zhǎng)進(jìn)步,當(dāng)我們遇到困難或不懂的時(shí)候,隨時(shí)可以請(qǐng)教老師,總能得到滿意的回復(fù),所以我們要感恩老師,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),才不辜負(fù)老師的教育,在這里再次忠心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝!您辛苦了!”

感恩老師演講稿400個(gè)字篇5

各位老師:

您們好!

每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛的老師。

感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們:“老師,我能行!”

我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

祝你們身體健康、工作順利!

你們的學(xué)生:楊可

感恩老師演講稿400個(gè)字篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煛?/p>

老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌;老師教我們?cè)谇逵牡氖澜缰旭雎牴湃说闹腔壑簦焕蠋熓刮覀兏惺艿饺诵缘膫ゴ?。老師的愛,叫做師生情,這種情使我們這些幼嫩新苗長(zhǎng)成大樹;這種情使我們這些含苞開成烈艷的花朵;這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流,這種情使我的人生豪情萬(wàn)丈;這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了成功的大門里。

老師,我欽佩您那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;我崇拜您那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私品格。

感恩老師演講稿400個(gè)字篇7

我最敬佩的人就是我的英語(yǔ)老師了。是她無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),是她安慰我;當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí),又是她在鼓勵(lì)我;當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí),也是她,我的英語(yǔ)老師,陳老師在幫助我。陳老師給了我太多的知識(shí),我不知道該怎樣去報(bào)答她。

記得剛開學(xué)時(shí),我很靦腆,上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題。是她,是英語(yǔ)老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì);是她,是英語(yǔ)老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是她,是英語(yǔ)老師用那鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個(gè)自信的自我。

英語(yǔ)老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我,在感動(dòng)著我,也在感化著我。有時(shí),我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?

雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣,甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師,但是老師對(duì)我的關(guān)心不但沒有減少,反而更增加了不少。

“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

啊,英語(yǔ)老師對(duì)我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。英語(yǔ)老師的行動(dòng)將令我受益終生。

最后,我只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了。

感恩老師演講稿400個(gè)字篇8

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是明白問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的.目光,似乎在說(shuō):“__,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎樣理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝?!业睦蠋?!

謝謝。

感恩老師演講稿400個(gè)字篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢的到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

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