以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四年三班的張__，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。

今天是個(gè)太陽(yáng)高照、烈日炎炎的日子。

下午，我讀完書，看見(jiàn)媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個(gè)車燈，我還照了照，感覺(jué)挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說(shuō)我是她的小幫手，我心里美滋滋的。

擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個(gè)手來(lái)回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽(yáng)底下。

為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次勞動(dòng)，媽媽跑過(guò)來(lái)親了我一口，我好高興啊!沒(méi)想到勞動(dòng)這么好。同時(shí)，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會(huì)兒。

原來(lái)勞動(dòng)這么有意思，勞動(dòng)是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識(shí)，勞動(dòng)最光榮!

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)勞動(dòng)，擁抱快樂(lè)!

人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō)。

有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰(shuí)知開(kāi)門的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?弟弟笑著說(shuō)：是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)。哥哥忙問(wèn)：搖錢樹(shù)?在哪兒?弟弟伸出手說(shuō)：這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

同學(xué)們，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史，勞動(dòng)使人直立行走，勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉，我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像無(wú)法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來(lái)。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛(ài)干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些四體不勤的孩子更有出息。

做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，班級(jí)的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人，不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、擁抱快樂(lè)的人。

謝謝大家!

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇3

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

這首詩(shī)描寫的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)，為社會(huì)，為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。

這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染。看，我整理的認(rèn)真嗎?

我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗!看，我在專心的喂這群小精靈。

俗話說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!

每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

總之，這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)!

讓我們一起行動(dòng)吧!

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。

在勞動(dòng)節(jié)期間，我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人！

最后，我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！ 

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。

自從有了人類，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

同學(xué)們，你們要知道，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年，要繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊小事做起，自己的事自己做，協(xié)助家長(zhǎng)處理簡(jiǎn)單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。為走上社會(huì)，成為社會(huì)棟梁之才，做好準(zhǔn)備。 勞動(dòng)最光榮!我勞動(dòng)我快樂(lè),我勞動(dòng)我幸福。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧。

最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺(tái)的同志們節(jié)日快樂(lè)。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌，”太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。“正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來(lái)呢，全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

直至今日，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的`幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團(tuán)火“精神，為顧客熱情報(bào)務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)；平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)”辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家“，被人們親切地稱為”及時(shí)雨“、”夜明珠“……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史；是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：”世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。”勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)“。勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類從盤錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類思維，勞動(dòng)改造了人類的生存空間。

勞動(dòng)何以為榮？勞動(dòng)何以崇高？正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

所以，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇7

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是__班的__，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，平時(shí)要對(duì)自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人能力的提高，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣，勞動(dòng)的行為是非常好的，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時(shí)候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷，在家里面的時(shí)候自己的事情自己做，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說(shuō)自己不行，在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的.時(shí)候，好好的打掃衛(wèi)生，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來(lái)應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。

平時(shí)多多勞動(dòng)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做出一個(gè)好的決定是很有必要的，勞動(dòng)需要養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們?cè)谶@個(gè)階段也是需要認(rèn)真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好，勞動(dòng)也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心，在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時(shí)候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對(duì)于勞動(dòng)也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習(xí)，也是一種勞動(dòng)，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識(shí)，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高，也是種勞動(dòng)，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習(xí)亦是如此，只有自己付出了行動(dòng)，才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做好自己事情的同時(shí)，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來(lái)付出更多的時(shí)間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的美德，帶頭做到這一點(diǎn)，小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的，勞動(dòng)的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動(dòng)的好習(xí)慣，不如行動(dòng)起來(lái)吧。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

勞動(dòng)是光榮的，他能給人們帶來(lái)希望;勞動(dòng)是快樂(lè)的，他能給人們?cè)錾钣亚椤?/p>

星期日的早晨，我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹(shù)。到了姥姥那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯，就到果園里去栽樹(shù)了。姥爺騎摩托去買樹(shù)苗了，我們焦急的等待著，半晌，姥爺回來(lái)了。他買了兩棵李子樹(shù)、一棵杏樹(shù)和三棵櫻桃樹(shù)。我非常興奮，就說(shuō)：“快來(lái)栽樹(shù)吧。”于是，我們確定了位置。先栽杏樹(shù)，我們?cè)诠麍@的東南角用鏟子挖了一個(gè)和籃球一樣大的坑，再把杏樹(shù)放到坑里面，填上土，用腳踩實(shí)，澆上水，一棵小樹(shù)栽好了。我在把櫻桃樹(shù)畫上位置——在果園的門口。櫻桃樹(shù)可不是那么好栽，我和媽媽費(fèi)了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長(zhǎng)的櫻桃樹(shù)放到坑里，下一步就是填土了。可是櫻桃樹(shù)的枝葉太密又太貼近地面，想讓鏟子放到樹(shù)叢里面可不是那么好辦，把鏟子放到樹(shù)叢的上面往下倒土，會(huì)傷到櫻桃樹(shù)的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想辦法。

僵持了幾分鐘，我想出了一個(gè)非常好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我就把土推進(jìn)大坑里，用手拍實(shí)，在澆上水。就這樣，我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹(shù)全給栽上了。姥姥那邊呢，已經(jīng)把小樹(shù)全栽好了。我想：給姥姥的.果園里栽樹(shù)，就是給村里增添了一份色彩，給世界增添了一點(diǎn)綠色。只要人人都愛(ài)勞動(dòng)，就能打造出更美好的明天。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇9

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

很高興來(lái)到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。

有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處。但是我認(rèn)為，勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?dòng)，如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng)。

如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng)，如何創(chuàng)造出科技?所以，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。

古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動(dòng)了。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要自己去做?因?yàn)椋绻悴蝗プ觯膊蝗ィ總€(gè)人都不去做，那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事，我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng)，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng)，不然別人憑什么幫你?如果你開(kāi)一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂。

有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處，但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技，它改變了人類的生活，難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?

我的演講結(jié)束。謝謝大家。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。可見(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！

勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化直至今日，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團(tuán)火“精神，為顧客熱情報(bào)務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)；平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)”辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家“，被人們親切地稱為”及時(shí)雨“、”夜明珠“……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的.辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史；是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：”世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。”勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)“。勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類從盤錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類思維，勞動(dòng)改造了人類的生存空間。

勞動(dòng)何以為榮？勞動(dòng)何以崇高？正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

所以，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，可謂是幸福的。可是你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!馬克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就幾個(gè)星期也會(huì)滅亡”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西是可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的”“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的“。高爾基說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。

熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎，20__年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛(ài)和群眾一起勞動(dòng)，被群眾稱為“草帽書記”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財(cái)富，正是因?yàn)閯趧?dòng)人類才會(huì)不斷的進(jìn)步。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__，很高興能夠有這次演講的機(jī)會(huì)，我今天要演講的主題是：《熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起》。

勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng)，正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì)；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們國(guó)家才會(huì)樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的不斷源泉，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！

或許說(shuō)到這里，有很多的同學(xué)對(duì)我的這個(gè)觀點(diǎn)有不同的看法，覺(jué)得我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對(duì)于這樣的觀點(diǎn)，我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的，是片面的，熱愛(ài)勞動(dòng)，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價(jià)值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼郑窍Ｍ覀兠恳粋€(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要?jiǎng)趧?dòng)幫助的'時(shí)候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不是希望同學(xué)們?cè)诩依锶诵枰銕兔Φ臅r(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動(dòng)，上完課之后看到黑板臟了，自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng)，看到別人在抬水的時(shí)候，自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng)，在家里面父母在做飯的時(shí)候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無(wú)論大小，他們都是勞動(dòng)，就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們作為學(xué)生為什么也需要?jiǎng)趧?dòng)呢？是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧?dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎？我們只有先去勞動(dòng)了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來(lái)，我們身為高中生需要?jiǎng)趧?dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，讓你去買些蔥回來(lái)，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng)，才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)，才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。

作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。我的演講完畢，謝謝大家！

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇14

老師們，同學(xué)們：

您們好。

今天我要給大家講的話題是：愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。

勞動(dòng)給人以智慧。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng)，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索，認(rèn)識(shí)事物，為社會(huì)創(chuàng)造和積累更多財(cái)富。同時(shí)，在勞動(dòng)中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時(shí)下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無(wú)一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。

勞動(dòng)給人以幸福。“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖”。人們感悟著：幸福生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，農(nóng)民耕耘，得到的是五谷豐登；大慶工人一聲吼，地球也要抖三抖，換來(lái)的是滾滾石油……工地上、實(shí)驗(yàn)室、校園內(nèi)、醫(yī)院里，人們都在辛勤地勞動(dòng)，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)者的生命是美好的'，能讓人感到活得充實(shí)、有意義。

我們吃的穿的離不開(kāi)勞動(dòng)。同樣，我們住的用的也離不開(kāi)勞動(dòng)。如果沒(méi)有工人叔叔蓋房，我們將無(wú)家可歸。沒(méi)有工人叔叔修路，我們將寸步難行。沒(méi)有工人叔叔制造毛巾、肥皂、牙刷、紙張……等等，我們的生活將失去光彩，所以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)是最光榮的。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活，因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)、看不起勞動(dòng)人民的不良現(xiàn)象，這樣下去，我們?cè)跄艹蔀橐粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小做不了什么！”其實(shí)不然，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿，順手扔進(jìn)垃圾桶；雪白的墻上有腳印，你拿來(lái)抹布擦干凈；教室臟了，拿出掃帚掃干凈……這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，這是最光榮的`。

同學(xué)們，一個(gè)人有無(wú)勞動(dòng)的興趣和習(xí)慣，將影響自己的一生。大量事實(shí)表明，不論知識(shí)水平、家庭背景、經(jīng)濟(jì)收入如何，種族膚色如何，凡是從小做家務(wù)、熱愛(ài)勞動(dòng)的人到了中年以后往往特別能干，工作成就大，生活也很美滿。凡是從小就好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了多不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就平平。我們?nèi)祟愲x不開(kāi)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)將受益終身，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小就養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇15

各位老師，各位同學(xué)，今天我來(lái)自11移動(dòng)2班___同學(xué)，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。

我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,

展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;美觀的綠化帶是園林工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)成果，就是對(duì)勞動(dòng)者的真正尊重。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。

然而近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

校園角落里可見(jiàn)我們隨手丟棄的垃圾，飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢，從不知道儉省，對(duì)父母為我們的付出卻很少說(shuō)聲“謝謝”??所有這些行為都折射出我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。 當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān)，我們有很多同學(xué)舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)??

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動(dòng)證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動(dòng)上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇16

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì)的時(shí)候，可曾想過(guò)，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過(guò)了多少個(gè)億萬(wàn)年的努力，是漫長(zhǎng)的勞動(dòng)讓我們的祖先從類人猿變成了人，是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區(qū)別開(kāi)來(lái)，讓我們成為宇宙的精靈萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，它使人類獲得了自己的本質(zhì)，人類正是通過(guò)勞動(dòng)改變了自身，也改變著自然，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒(méi)有勞動(dòng)，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡(jiǎn)單，也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)然也用不著我今天要面對(duì)你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。

勞動(dòng)不僅是改寫人類命運(yùn)的分水嶺，也是一種美德，一種修養(yǎng)，是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養(yǎng)能力，勞動(dòng)提升人格，勞動(dòng)催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說(shuō)，“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國(guó)現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽(yáng)說(shuō)，“只有走在生活的前面，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了新生活的人，才談得上真正的美”。

我們的祖先自古重視勞動(dòng)，將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句。“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。

世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的不勞而獲，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無(wú)情地拋棄，甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲，是永遠(yuǎn)不會(huì)也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)烜赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

當(dāng)然現(xiàn)在時(shí)代不同了，勞動(dòng)的內(nèi)容與方式均有了很大的變化，但學(xué)習(xí)與科技絕對(duì)不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)于留學(xué)歸來(lái)的毛岸英說(shuō)：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書本上的知識(shí)，可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半，你還需要上一個(gè)大學(xué)，即勞動(dòng)大學(xué)。”毛主席不愧為偉大的思想家與戰(zhàn)略家，真的是目光如炬，不僅看到了當(dāng)時(shí)，也洞察到了現(xiàn)在與將來(lái)，足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因?yàn)槿狈镜膭趧?dòng)技能而輟學(xué)，有的甚至生活都無(wú)法自理，難道不值得警鐘長(zhǎng)鳴嗎?

馬克思說(shuō)，“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋５娜恕薄Ｗ屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，重視勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，全面理解與從事勞動(dòng)，用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程!

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、以及兄弟院校的各位同仁們，大家上午好，我演講的題目是《不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)》。

翻開(kāi)塵封已久的厚重史卷，幽謐巍然、滿載人文氣息的襄平學(xué)堂便浮現(xiàn)于眼前。始于1837年，科舉時(shí)代遼陽(yáng)的最高學(xué)府，遼陽(yáng)第一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校，仁人志士多出于此，開(kāi)創(chuàng)東北教育史上的先河……曾經(jīng)的它，光芒萬(wàn)丈。

“山河破碎風(fēng)飄絮”。屈辱百年，誰(shuí)也躲不開(kāi)命運(yùn)的苛責(zé)。面對(duì)戰(zhàn)火、侵略、壓迫、動(dòng)亂，曾經(jīng)易名16次的它卻依然堅(jiān)挺地延續(xù)、發(fā)展，直到今天！

此刻，站在遼陽(yáng)的廣袤大地上，我不禁在想：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，朝不保夕的時(shí)代，是什么支持著那一代人不顧性命安危保存下這一座學(xué)堂，他們到底在堅(jiān)守什么？如今，我們已然明白：他們堅(jiān)守的，是初心！是一個(gè)宏偉的教育夢(mèng)！他們秉持的，是奉獻(xiàn)！是一種執(zhí)著的勞動(dòng)美！

何為初心？它是最美麗、最純粹的理想和信念。而作為一名人民教師，我的初心就是立志成為社會(huì)認(rèn)可、學(xué)校倚重、同行欽佩、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生榜樣的優(yōu)秀人民教師！

何以致初心？唯有執(zhí)著奉獻(xiàn)！“一件事做了一輩子，一輩子做好一件事”，唯有精益求精、持之以恒地勞動(dòng)，甘為人梯、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，我們才能無(wú)愧本心，我們才能無(wú)愧社會(huì)，我們才能無(wú)愧人民教師的稱謂！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在紛繁的世界中找尋屬于教師的本心和使命。襄平書院，它就在這里，述說(shuō)著一種信念與情懷。追憶往昔，前輩們的堅(jiān)守與執(zhí)著，為我們保留了火種、保留了希望！放眼今朝，我們站在前所未有的高度上，又怎能不接過(guò)歷史的交接棒，承載起振興教育的歷史使命呢？我們握緊雙拳來(lái)到人世，終有一日要攤開(kāi)雙手揮別人寰。短短數(shù)十載，如果有一個(gè)事業(yè)值得去做，我就應(yīng)該把它做好！所以，我立志要數(shù)十載如一日地把教育做精、做細(xì)、做好！我要踏踏實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，明明白白將好每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真搞好每一個(gè)學(xué)問(wèn)，堂堂正正育好每一個(gè)學(xué)生，坦坦蕩蕩地做好中國(guó)的人民教師！這是我，一個(gè)普通的人民教師的本心和使命。

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在日常點(diǎn)滴中讓學(xué)生領(lǐng)悟勞動(dòng)的美、奉獻(xiàn)的美、博愛(ài)的美。不知何時(shí)起，“勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子”成為了現(xiàn)狀；擁抱財(cái)富而輕視財(cái)富成為了時(shí)尚！“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”！這是何等可笑，何等荒唐！所以，我要告訴我的學(xué)生：獲得內(nèi)心的寧?kù)o，只有踏實(shí)做人！感受真正的幸福，唯有勤懇勞動(dòng)！投機(jī)取巧，只能騙得了一時(shí)；踏實(shí)肯干，才能成為真正的人生贏家！我要提醒我的學(xué)生：奉獻(xiàn)的人生才最美麗，奉獻(xiàn)的人生才最有意義，奉獻(xiàn)的人生才更會(huì)被銘記！我要讓我的學(xué)生們知道：我們不僅要懂得愛(ài)己，更要學(xué)會(huì)去愛(ài)人！我們不能只愛(ài)己，更要博愛(ài)眾生！我要讓孩子們崇尚勞動(dòng)、享受奉獻(xiàn)、踐行博愛(ài)。這是我，一個(gè)普通的人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要以立德樹(shù)人為己任，育不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國(guó)少年。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”！所以，我要用我最熾熱的心喚起他們的斗志點(diǎn)燃他們的激情。激勵(lì)他們，一天一天，忘我地拼搏；一步一步，踏實(shí)地邁過(guò)；一次一次，把自己超越；一點(diǎn)一滴，匯成奔騰江河；一土一石，筑起高山巍峨；一字一句，書寫奮斗者的戰(zhàn)歌！我要用我最純粹的愛(ài)，培育一個(gè)個(gè)不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國(guó)少年！這是我，一個(gè)普通的人民教師的夢(mèng)想和目標(biāo)。

奉獻(xiàn)彰顯教育之美，勞動(dòng)成就初心之夢(mèng)。我，一名人民教師，我的教育夢(mèng)就是我的中國(guó)夢(mèng)！我，一名人民教師，我的奉獻(xiàn)美就是我的勞動(dòng)美！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)！我相信，我們會(huì)在先賢們的期望的目光下，用我們的埋頭苦干，為復(fù)興的中國(guó)培育英才！

不忘初心，執(zhí)著奉獻(xiàn)！我也相信，在我們欣慰的注視下，我們培育的中國(guó)少年會(huì)為輝煌的中國(guó)錦上添花！

那時(shí)，白發(fā)蒼蒼的我們，回味著一生的執(zhí)著與堅(jiān)守，或許，耳畔依然會(huì)響起當(dāng)初立下的誓言：

煌煌師道，至圣在前，漫漫長(zhǎng)途，今立斯言；

我既為師，以德為先，兢兢忘己，業(yè)業(yè)育賢；

我既為師，以仁為范，為人師表，天下在肩；

我既為師，以知為難，正學(xué)塑身，求真不倦；

我既為師，以愛(ài)為念，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，道解惑傳；

斯言已立，意決志堅(jiān)，吾誓難憾，山河共鑒。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇18

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興來(lái)到復(fù)興大學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。

有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處。但是我認(rèn)為，勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?dòng)，如何耕種出糧食？如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng)。

如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢？沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢？勞動(dòng)并不能使人變聰明，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng)，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。

古云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動(dòng)了。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要自己去做？因?yàn)椋绻悴蝗プ觯膊蝗ィ總€(gè)人都不去做，那世界會(huì)變成怎么樣？對(duì)于讓別人幫忙做事，我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng)，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng)，不然別人憑什么幫你？如果你開(kāi)一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂。

有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處，但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技，它改變了人類的生活，難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎？

我的演講結(jié)束。謝謝大家。

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是初一年級(jí)__班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫__。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來(lái)站在這里發(fā)言，而面對(duì)此次即將來(lái)臨的五一勞動(dòng)節(jié)，我給大家?guī)?lái)了一篇“熱愛(ài)勞動(dòng)”的`演講。希望大家能喜歡。

五一勞動(dòng)節(jié)不僅是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。它的由來(lái)是起源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運(yùn)動(dòng)，才把每年公歷的5月1日定為了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以這個(gè)節(jié)日的由來(lái)意義非凡，它為當(dāng)時(shí)的工人階級(jí)取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果和社會(huì)地位。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該體會(huì)更多勞動(dòng)的意義，一起感受勞動(dòng)人民的不易。

而對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個(gè)假期里，我們更多的是要去體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓自己熱愛(ài)上勞動(dòng)。

勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動(dòng)能給他人帶來(lái)的益處上。就從很簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機(jī)，打游戲;我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，也可以多多為班級(jí)里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。

雖然在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)感受到很多的辛苦，但是在我們流汗的過(guò)程里，我們也可以體會(huì)到更多勞動(dòng)的樂(lè)趣。在勞動(dòng)結(jié)束以后，我們看著自己打掃完的教室，看著自己整理完的宿舍，我們也會(huì)感覺(jué)到十分的開(kāi)心和滿足。不僅如此，我們還在我們的身邊，在學(xué)校里，傳達(dá)了一種積極的正能量。所以我們參與勞動(dòng)不僅能讓我們感受到自己的價(jià)值和意義所在，還能給人帶來(lái)鼓舞，那為什么我們不去積極的響應(yīng)它，不去熱愛(ài)它，不去弘揚(yáng)它呢?

如果我們因此而體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，變得更加的熱愛(ài)勞動(dòng)，那我們參與勞動(dòng)的意義也就更加大了。

同學(xué)們，勞動(dòng)人民是光榮的，勞動(dòng)人民是最值得我們敬佩的。勞動(dòng)能夠讓我們感受到快樂(lè)，勞動(dòng)能夠給我們帶來(lái)積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!

以熱愛(ài)勞動(dòng)為題的演講稿篇20

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。而現(xiàn)在，很多人更是因?yàn)闊o(wú)休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動(dòng)，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。

從古至今，不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章，而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢？現(xiàn)在的小孩“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的？如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動(dòng)創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。

勞動(dòng)也對(duì)人們有益，它有時(shí)能強(qiáng)身健體，如果讓小孩從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的話，那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈，選擇直面困境。所以說(shuō)，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí)，才能覺(jué)悟到勞動(dòng)的真諦。當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合，不能過(guò)于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng)，對(duì)人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛(ài)勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

總而言之，勞動(dòng)有益我們身心，鍛煉我們意志，充實(shí)我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛(ài)勞動(dòng)，使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展，為社會(huì)與國(guó)家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛(ài)勞動(dòng)，那么，每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干，社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂(lè)的英雄，人們能用自己的雙手勞動(dòng)，獲得有意義的財(cái)富，使自己豐衣足食，國(guó)家將長(zhǎng)治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個(gè)幻想，更是一個(gè)愿望。

讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要將責(zé)任推給機(jī)器人，我們的智慧與能力，是機(jī)器超越不了的！讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就，帶動(dòng)更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。