演講稿愛國教育篇1

尊敬的領導，親愛的同事們：

教師的工作是一個社會的普通崗位，做著看似“普通”的工作。

但是，我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，老師的工作是一份對社會高度負責的工作，為其他家庭做嫁衣。

我們都知道，壞學生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學生是由不良的社會環境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念，引導學生創造美好的內心生活，構建堅實、豐富、光明的精神世界;它是“以人為本”的理念

引導學生追求生命的意義和價值，引導學生超越世俗和功利，喚醒和弘揚人性，提升人性。

我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景，教室倒塌了。我們的老師必須營救我們的學生。我們有這種道德，這種人類的責任和人類的義務去關心每一個活著的生命。但是倒塌的教學樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎?誰來拯救我們的老師?我們認為只有堅固的教學樓才能保護我們的老師和學生。這個社會誰來建一座堅固的教學樓?誰來減輕地震災害?誰來保護我們的老師和學生?這是汶川地震應該反思的主題!老師在地震中救不了人，這不是汶川地震應該反思的主題!教師救人是“人”的職責，而不是“工作”的職責。因為老師不是專職救援人員。我們相信，只要這個人是“人”，他就應該能夠在危機時刻“救人”。因為“救人”是一種社會責任。眾所周知，教師工作是一項無比崇高而神圣的“實踐育人”工作。所以老師犧牲自己!犧牲了所有的老師之后，我們的社會中還有誰會來“春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師，我們社會還有誰會“落紅不是無情，而是化為春泥護花”?最后，祝各位老師身體健康。

演講稿愛國教育篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。

歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。

我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。

我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。

我也明白了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，

棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。

雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。

同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自我的祖國，誰就不屬于人類。

同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然后用自我強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自我事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧，我們的心屬于祖國。

演講稿愛國教育篇3

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：立愛國之志、成報國之才。

親愛的同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候，當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向宇宙的時候，當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、

是的，每一個有良知的中國人都應該熱愛自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優越的社會主義制度，一心為民族的共產黨的領導。

然而，僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯系起來，立愛國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會主義建設的棟梁之才打下堅實的基礎。

首先，我們必須認清：中國是社會主義國家，愛國和愛社會主義是緊密相關的。社會主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會主義新中國，才結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學習，不怎能不盡心盡力報效祖國，以全部的忠誠、壯麗的青春、堅定的信念！

熱愛祖國，我們更要以自己的實際行動實現誓言，熱愛祖國的一山一水，一草一木，遵紀守法，勤奮學習，做無產階級事業的接班人。

同學們，我們是“早晨八點鐘的太陽”，未來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學習，刻苦鍛煉，沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧！

謝謝大家。

演講稿愛國教育篇4

教師、同學們：

大家好!

很榮幸能站在升旗臺上進行演講。今日，我要演講的題目是《我愛祖國》

你可曾讀過杜甫的“國破山河在，城春草木深”;又可曾讀過范成大的“忍淚失聲詢使者，幾時真有六軍來?”這些詩抒發的都是愛國的情感，古時的詩人亦有如此愛國情懷，如今的我們又何嘗不是呢?

我愛祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐朝的詩，宋代的詞，就像一位經歷世態千變萬化的旅人，他見過世間種種每一種都有不一樣的感情摻雜在其中;元朝的元曲也是最為出名，它是盛于元代的一種文藝形式，也是它在用歌曲訴說著自我的情緒;漢代的造紙術是四大發明之一，它是古人用長期經驗的積累和智慧的結晶，也是人類禮貌史上的一項杰出的發明創造。歷史上的這一張張名片，記載了祖國上下五千年的變遷，也承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國，愛她煙波浩渺的山河。我看到過富麗堂皇、古色古香的故宮，深紅色的宮墻上歷史的色彩，一朝又一朝的皇帝在這宮墻內創造了屬于它的輝煌時代，灰色的地磚像一位歲月留下的老者在訴說著斑駁的明清故事。我去過氣勢磅礴的長城，他有著中國戰爭時期，戰士們在此經過的足跡，它是恢宏的。我學到過雕梁畫棟的頤和園，他是經歷常年洗禮的地方，他自知自我不比帝王家常居的故宮，但他始終存留在我們的記憶里，他是神圣的。我欣賞過鱗次櫛比是布達拉宮，他是多人信仰的教會，他莊嚴，因為多人對他的信服;他圣潔，因為眾人的期望是單純的，是他不能辜負的。我感受到了祖國大好河山的美麗與奇景，你們是否也與我感同身受?

我愛祖國，愛她氣宇軒昂的英雄人物。以往在中國還不足以對抗他國的時候，有許多英雄為了祖國壯烈犧牲，黃繼光就是其中之一，在1953年10月14日的時候上甘嶺戰役開始黃繼光所在的二營奉命反擊占領高地表面陣地之敵當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人火力點。在戰友負傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，他毅然用自我的身軀堵住了敵人的搶，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲是年僅22歲。此刻依舊有人對祖國做出貢獻，對祖國無盡的熱愛，你們是否也是其中的一員呢?

當然，祖國的美還有很多很多，說也說不盡。那么，在這祖國生日的時候一齊祝祖國生日歡樂!感激大家的聆聽!多謝!

演講稿愛國教育篇5

你會不會問問自己，“我愛祖國嗎，我為什么愛它?”

想知道嗎，我來回答：“當然愛，因為祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎?因為祖國給了我最燦爛的人生，最美好的回憶。可是你們想想，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的時光，把生命保衛祖國，我們能有今天嗎?雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛祖國嗎?劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎?……他們愛祖國嗎?他們為什么這樣做呢?難不成他們不愛祖國嗎?當然愛啊，他們也不想啊，可是，為了保衛祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己啊!那么，那些為了無聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛國的嗎?他們也是身不由己嗎?不是，他們并不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了為祖國犧牲的愛國烈士。

我也愛國我也會對自己許下承諾!

演講稿愛國教育篇6

各位老師，各位同學：

大家好，我是來自平房區英才中學的__。今天我演講的題目是《中華魂——永恒的閃亮》。

從一統萬里的秦漢王朝，到文化繁榮的唐宋明清，再到如今中華騰飛的盛世。華夏民族，創造過輝煌，經歷過危難，面對過痛苦，迎接過挑戰。但正是我們的民族精神，使我們堅強到底，勇敢拼搏，勇于探索，不斷創新。因為，中華魂是我們永恒的閃亮。

感受中華魂，首先當見文天祥之浩然正氣。“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，而他將勝敗的估算拋到腦后，將生死置之度外。在他的眼里只有民族，只有國家，只有率兵勤王的壯舉。他失敗了，卻不是敗者。因為他用他對國家的忠誠，用他的民族氣節，征服了世界。

六百多年后，又一個偉大的身軀站了起來，于是全世界四分之一的人民站了起來。他就是創造了時代，并成就了歷史的偉人——毛澤東。他出身平凡，卻不甘于平凡;他身處黑暗的封建時代，卻沒有麻木地順從，而是寫下“數風流人物，還看今朝”的人生理想，艱苦地奮斗，通過革命推翻了沒落的統治。他的人生大勇，驚人的毅力與民族責任感推開了東方崛起之門，也勢必將作為中華魂的體現感動萬世!

在那插遍紅旗的歲月里，中國航天事業的&39;奠基人錢學森一次次孤獨地坐在演草紙旁思索與凝望。他的每一小步，或許是中華民族前進的一大步。但孤獨與探索性的研究讓他陷入彷徨。正是中華魂促使他堅定地前行。他一次又一次地戰勝了恐懼，完成了科研目標。是他那不畏孤獨，勇于探索的民族精神一次又一次使他邁進了一小步，使中國實現一次又一次大的跨越。

千年的洗塵，唯獨洗不掉的便正是中華魂。鐫刻在基因上，流淌在血液中，代代相傳。今年，玉樹地震、舟曲山洪泥石流等災害相繼發生，我們的眾志成城正是中華魂的完美詮釋。讓我們珍惜我們的中華魂，感受民族的強大力量與無限可能。正是中華魂，讓華夏民族生生不息!同學們，為祖國的躍動而拼搏吧!以中華魂的名義，讓世界因我們精彩，讓五洲為我們振臂歡呼。因為中華魂是這個民族永恒的閃亮。“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!"謝謝大家!

演講稿愛國教育篇7

老師同學們：

作為一個中國人，我會用自己的夢作為前進的目標與指明燈。以五彩繽紛的夢來編織自己的人生，我會用自己的行動去回報國家，將國家引向昌盛與繁榮。

小時候，我常常想，夢中國就等同于中國夢。兒時的中國夢就是人人快樂、國民安定。伴隨年齡的增長，我對“中國夢”也刻畫的越來越深。再也不是普通的夢。

五千年的文化，一直在傳承。十三億中華兒女，十三億炎黃子，十三億個中國夢凝聚在一起，必會爆發出巨大的力量!圓夢，圓中國夢，不僅僅要用只是去灌溉，還要用愛去播撒，用行動去哺育。中國夢，是國泰民安之夢，是人人富強之夢，也是千百年來中華民族的復興夢。也許我們不能像牛頓一樣發現萬有引力;不能像愛迪生一樣用電燈照亮全世界;也不能像各個君王一樣開創國家，創造盛世局面。但是，我們可以盡自己的一份綿薄之力，為國家作出奉獻。既然我愛他，就要為他盡一份力!

少年強則國強，少年進步則國進步。沒有先人的努力，就沒有今天的東方巨龍。時至今日，我們更應該努力，努力為自己的人生前進，努力的為了讓東方巨龍飛得更高而拼搏。

新一代的我們，很多人嬌生慣養。但是我們需要堅強與力量。我們需要發揚艱苦奮斗的精神。不經風雨，怎能見彩虹?我相信，每一次挫折都會讓我成長許多。祖國母親長久以來經歷了太多磨難。我們應該好好學習、認真努力、刻苦鉆研、用實踐證明自己，保護祖國母親不在受傷害!要完成醞釀了很久的復興夢。

我多次改變自己的個人夢想，不斷地調整、不斷地激化。但是中國夢一直都有一個方面從未改變——國泰民安。現在，不僅僅需要國泰民安，更需要復興。

有人說，復興不是不難嘛?其實說難也難，說簡單也簡單。每個人都盡自己的一份力，可能就會很容易，但是不能保證沒人都可以。完成復興夢不是做數學題，沒有簡便運算，只能一點一滴、踏踏實實的去做。

東方紅，中國紅，中國夢，復興夢。繼續了五千年的力量，將要涌出。翻開新的一頁，翻開中國歷史的一個新的篇章，邁出新的一步，邁出驚天動地的一大步!也許，每個人的中國夢都不一樣，都有一個屬于自己的中國夢!

朝陽在東方冉冉升起，映紅了中國，照亮了我們的心!

演講稿愛國教育篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

上午好！

我是__，競選班級衛生委員的演講稿。今日我想競選的是衛生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脫我要打掃衛生的那一天，但當我看到肖甜，王鑫佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衛生委員。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止，競選演講稿《競選班級衛生委員的演講稿》。

假若我真正的競選上了衛生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。

第二天，讓同學們有個全新的讀書環境。

演講稿愛國教育篇9

尊敬的老師，同學們!

大家好!

今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

“恰同學少年，風華正茂。”毛主席一語道破天機;“為中華之崛起而讀書”周總理從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”每一代都有些風云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!

北京奧運會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎臺上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕。

我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強則中國強!

梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!

我們的演講結束了，謝謝大家!

演講稿愛國教育篇10

尊敬的領導、老師：

你們好!

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的`育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

其次，規范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

演講稿愛國教育篇11

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目：愛國主義。

看到這首歌詞，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中國人民志愿軍寫給自我鼓舞士氣的戰歌，在的時代中對于挫敗美帝國主義的侵略野心，對于戰爭的最終勝利起到了重要作用。

那時，中國剛剛解放，以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會主義國家，公然侵略朝鮮，在我國邊境胡作非為，制造事端。在當時的危急情景下，我人民解放軍雄糾糾，氣昂昂渡過鴨綠江，開赴戰線。蜿蜒的小路，如海的人流，那場面著實讓人感動不已。看著看著，我的眼眶模糊了，為祖國有這樣的&39;英雄隊伍而振奮，為有這樣的鋼鐵長城而鼓舞。

兩個英雄戰士的事跡深深的印在我的腦海中，始終不能抹去。戰士黃繼光為了戰爭任務的勝利，用自我的血肉之軀擋住了敵人的槍口，為戰士們贏得戰機而爭取了時間，為戰爭的最終勝利起到了關鍵作用；而邱少云在戰爭中埋伏在荒山野草中，為防止引起敵人的警惕，被敵人的炮火點燃了自我的身軀，至死不呻吟一句。為了戰士，為了勝利，為了國家，他紋絲不動，直到燃成灰燼。多偉大的英雄，多光榮的戰士。

電影中這些志愿軍英勇無畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯，為戰爭而奔波忙碌，不知疲倦。他們永不放棄，勇于挑戰，為國家而戰，為和平而戰，這種精神難道不值得我們學習不值得我們發揚嗎

生活在和平時代的我們不會再去經歷硝煙漫漫的戰爭時代，不再會像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口，可是英雄們的愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠激勵著我們。我們應發揚他們的愛國精神，把這種精神落實到我們的學習中去，勤奮學習，將來像英烈們一樣報效祖國，為國爭光。

演講稿愛國教育篇12

聽一橫老師愛國演講有感作文600字

聽一橫老師的演講，感受他那滿滿的愛國情懷。下面是小編為您推薦的：

【作文一】

一橫老師，愛國終極演講家，發出愛國最強音，喊出中國億萬人的心聲!20__年09月22日星期三上午10:37愛國終極演講：少年強，則中國強!

9月7號，我們中國的漁民，在我們的中國領土，被人家用軍艦撞翻，扣押我們的船長，還要用他們的法律來制裁我們中國人。

釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!

他們為什么會這么囂張?為什么會如此猖狂?

因為，日本，他們海上軍事實力世界第三，全亞洲第一。他們是世界經濟強國，人均GDP，是我們中國人的十幾倍!

所以，人家根本就瞧不起我們中國人。尊敬的一橫老師;尊敬的一橫感恩教育演講報告團的各位老師;尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓，親愛的同學們下午好!

首先請允許我代表代家中學的全體師生和學生家長，以及所有與會的領導同志、朋友向一橫老師表示崇高的敬意和真誠的問候!

一橫老師是中國感恩教育的創始人，感恩教育專家，也是著名的青年演講家，主持人、記者和導演，是中央電視臺著名的節目主持人趙忠祥的優秀學生。一橫老師上個月的下旬來我縣巡回免費演講了近10場，場場爆滿，以至一橫老師身體支撐不下去了。在全縣引發了“一橫感恩教育轟動效應”。美麗的玉山縣官倉邊村歡迎你。我校師生也是翹首等待。今天，我們有幸邀請到一橫老師來我校演講報告，我們感到萬分的高興和激動。在此讓我們用最熱烈的掌聲向一橫老師和他的團隊表示真摯的歡迎!也把遲來的愛送給一橫老師!

感恩是一種美德，感恩是一種境界。我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。感恩是中國傳統文化的精髓，感恩教育源遠流長。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。美麗的玉山縣官倉邊村歡迎你。“一日為師，終生為父”、“士為知己者死”、“與朋友交，言而有信”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些和詩句告訴我們的哲理，就是感恩。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，學會感恩，從今天開始。感恩祖國、、，感激一切使你成長的人，也感激你自己。最后，讓我們用熱烈的掌聲來感激一橫老師這一場的精彩演講!

【作文二】

對于日本侵略者，我知道的不多。但是我在課本和電視里還是看到了它們那些惡魔般的嘴臉。每每看到電視劇里那些面目猙獰，兇殘暴戾，拿中國人的痛苦取樂的日本鬼子，我就恨得牙根癢，真想咬它們一口，讓它們常常被人虐待的痛苦。我曾經不止一次在看電視時問爸爸：“這些事是真得嗎?現在還有日本鬼子了嗎?”爸爸總是和藹的笑笑，說：這些事都是真得。當年兇殘的日本法西斯，因為羨慕中國的地大物博，羨慕中國的秀美山川，制造了九一八事件，并以此為借口發動了侵華戰爭，殘酷殺害了二千多萬中國人，并掠奪了大量的資源。但畢竟螞蟻吃不了大象，窮兇極惡的日本鬼子最終還是戰敗了，被勇敢的中國人趕回了日本列島。日本戰敗至今已經過去六十多年了，現在日本已經取得了長足的發展，成為了世界上屈指可數的經濟、科技、軍事強國。但日本一直沒有認真悔過，一直不愿承認它曾經給中國人民帶來過慎重的災難。因此，可以說現在仍有日本鬼子，只不過它們都藏在自己的老窩里，不敢出來害人罷了。

可誰能想到，就在今年，20__年，日本鬼子再次把它們罪惡的鐵蹄踏向了中國的土地。它們侵占了我國的釣魚島，欺負我們的漁民，掠奪我們的資源，再次以日本鬼子的驕橫惹怒了勇敢的中國人。這幾天，隨著釣魚島事件的升級，全國各地爆發了大規模的游行示威活動，憤怒的中國人喊出了抵制日貨，打倒日本鬼子，誓死保衛釣魚島的呼聲。

今天上午，在學校的大禮堂，老師為我們播放了南陽市小學校長一橫老師激情澎湃的演講。這是我聽過的最能感染人的演講。一橫老師詳細回顧了日本侵華的歷史，分析了日本人的不仗義、不厚道，一方面在大量賺取中國人的財富，另一方面又在不停地損害中國的利益，而且對曾經犯下的罪惡四口否認。一橫老師號召我們，努力學習，抵制日貨，用自己的實際行動踐行愛國誓言，支持民族工業發展，把我們的國家建設的更加強大，更加富有，用我們的實力戰勝日本法西斯，保衛國家和民族的利益。

聽了一橫老師的演講，使我更加堅定了要努力學習，報效國家的信心和決心。我決定，從今天開始我要理智一點，實際用自己的實際行動踐行抵制日貨的承諾。從今天起，不逃課，不偷懶，努力學習文化知識，掌握科學技術，自己將來用智慧和汗水報效祖國，把我們的國家建設得更加強大。

演講稿愛國教育篇13

親愛的同學們：

你們好！

我想問你們：你們愛自我的祖國嗎？你們一定都會說“愛”，對嗎？不錯，我們都熱愛我們的祖國，因為祖國在我們心中永遠是最美麗的，永遠都是最富饒的！

我們的祖國有著五千年的文明史，從古到今，我們中國的文化都是歷史發展的見證！我們在唐朝時期的詩歌，宋朝時期的詞章，放眼世界，又有哪一個國家能夠跟們相比？我們中國上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼！我們難道不為之而感到自豪嗎？的確，我們中國也有走向低谷的時候，可是哪一條大江大河沒有斷流的時候呢？風雨過去之后，我們中國人民不是又翻身做了主人，我們中國不是依然屹立在世界的東方？我們民族是這樣的不屈，我們的國家是這樣的堅強，我們怎能不為之感到自豪與驕傲！

回到此刻，我們中國的腳步正在向發達國家邁進。不要因為中國還是發展中國家就妄自菲薄，看，我們承辦的奧運會是多么的成功，我們的“神七”也飛上了太空，茫茫太空中第一次留下了我們中國人的足跡……

當然，祖國進一步發展的前提是我們青少年應當有所作為。“少年富則中國富，少年強則中國強，少年提高則中國提高，少年發達則中國發達……”所以我們每個青少年都要有職責，有義務去為了祖國的發展而努力奮斗！

同學們，少年們，讓我們從此刻開始發奮圖強，把中國文明繼承發揚！我們要刻苦學習，因為學習才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛國情懷釋放出來，讓我們一齊肩負起這個光榮的使命吧！

謝謝。

演講稿愛國教育篇14

老師們、同學們：

還記得嗎?_年前，“中華民族到了最危險的時候”無數一二·九運動的兒女們被迫著喊出了愛國學生的共同呼聲“現在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒著青春的熱情團結了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續回歸祖國他們會感到安慰!

烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!

烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!

烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!

烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!

烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興!

烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!

革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷著我們，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?

同學們!我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。

夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會養你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?

我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!

同學們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現者。

同學們!祖國在關注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!

同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。

同學們!行動起來吧!

相信我們會有足夠的奮斗資本!

相信我們會有無比輝煌的未來!

相信祖國必將以我們為榮!

我的演講完了!謝謝各位老師、各位同學

演講稿愛國教育篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國63歲華誕之際，西安豐鎮中心小學舉行了二年級家長會。我受邀請和學生談一些愛祖國的教育。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心

讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十三年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十三年風雨飄搖，六十三年滄海桑田，六十三年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

演講稿愛國教育篇16

老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：少年強則國強。

親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1920__年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現“少年中國”;搜狐20__年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;20__年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。

未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質?

第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。

第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。

第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20__年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。

我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。

謝謝大家!

演講稿愛國教育篇17

親愛的老師，同學們：

大家好！我是__班學生__，我演講的題目是《壯我中華》。

當20__年北京奧運圣火點燃，13億中國人引以為豪的瞬間；當20__年上海世博會盛大開幕，全世界愛好和平的人士都為之贊嘆；當舟曲泥石流肆虐成災，子弟兵奮不顧身英勇救援；當嫦娥奔月神七飛天，千年夢想一朝實現；親愛的同學們，你是否感受到民族復興的車輪滾滾向前，你是否感受到中華振興的航船正在揚帆？

作為一個中國人，__年改革開放的偉大成就，我們都能感受，我們都為之自豪。

但是，你可曾想到，共和國前進的道路并非鮮花遍地，而是荊棘叢生，暗流涌動。

同學們，這些年，我們雖然取得了巨大成就，但是和發達國家相比，還有很大的差距。這也是那些反華勢力之所以敢于明目張膽地挑釁的根源所在。同學們，作為一個中國人，未來的建設者，我們應該怎樣做呢？

我們要有強烈的歷史責任感，牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓，忘我學習，頑強拼搏，苦練本領，為中國的強盛而奮斗。同學們，來，讓我們一起宣誓：“興我民族，強我國家，血薦軒轅，壯我中華”。

演講稿愛國教育篇18

各位老師、同學們：

大家好！

今日我要演講的題目是，《祖國，我親愛的祖國》。

祖國，我親愛的祖國!我只是你膝下的一名小學生，只是你普通的一個孩子。可是，我卻要贊美你，因為你給予我們幸福的生活!

社車，你今日的強盛與你的頑強是分不開的。從鴉片戰爭開始，歐洲列強便把你當成一塊肥肉，誰都想來吃一口，咬幾下。可是，祖國，我親愛的祖國啊，你沒有把這種任人宰割的局面繼續上演下去，而是堅強地與他們進行了不屈不撓的斗爭，最終取得了舉世矚目的偉大勝利。這正如詩詞中所說的那樣：“風雨

從1840年的鴉片戰爭開始，中國就陷入了屈辱的深淵之中，我們的祖國母親在任人欺凌著，幾乎每個國家都把中國當成一塊肥肉，爭先蠶食。最終，歷經百年的拼搏，我們的祖國在1949年又重新站了起來，煥發出迷人的風采。

當然，要恢復祖國的繁榮富強并不是在一瞬間完成的，而是需要傾注很多心血的。在我們全國人民的千辛萬苦的努力下，我們的祖國最終走上了社會主義現代化道路，我們的中國越來越強大了。

以前人們講得是只要吃飯穿暖就能夠了，可是此刻呢，人們講究的卻是：吃要講究營養，穿要講究時尚，住要講究舒適。試問，如果祖國不富強，要發能這樣的幸福嗎?以前的時候，人們吃得是玉米面餅子、窩頭，可是此刻大魚大肉都吃膩了。我們也在祖國的關照下，在優越的環境里學習著。

在祖國建設的過程中，也充滿了荊棘和坎坷。在年，中國接連不斷地遇上災難，先是雪災，后是地震。可是我們的祖國在痛苦中微笑了，因為她看到了兒女們的團結。最終，她又頑強地站起來了，在年8月8日，她又讓世界看到了一個全新的中國，讓世界看到了一屆全新的奧運會!

啊，我親愛的祖國，我對您的感激之情難以言表，因為您給了我們太多太多。在那里，我只能說一句：祖國，多謝您!長大后，我必須把你建設得更加完美!

多謝大家，我的演講到此結束。

演講稿愛國教育篇19

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”

古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一齊歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國么？

一句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

說到底，他們都有一個共同點——愛國。

我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。祖國的完美山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經滄桑卻依然從青藏高原出發，不受任何沙石的阻礙，一向沖，一向沖向前方，因為她的子孫在哭喊。

祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。所以，外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。

此刻，祖國更是迅速發展，讓生活在戰亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來了，成為國家的主人。

此刻，我們又向著共產主義邁進。那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產主義招手呢！繁榮昌盛的祖國也會笑著的。

歌唱祖國，是我此時的感受；歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。”

演講稿愛國教育篇20

同學們：

當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學語，開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理……大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。

可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她？

——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！

在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。__、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史。

一生愛國路，無悔又無求！我們需要時刻銘記——愛國是你我的責任！

謝謝大家！