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怎么制作青春演講稿

時(shí)間: 新華 演講致辭

怎么制作青春演講稿篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見(jiàn),但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的'蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?

每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。

長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木瘢@得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹(shù),傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹(shù)的種子,為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)。”

人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!

怎么制作青春演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué),大家好!

今天我演講的題目是《讓青春閃光,讓夢(mèng)想綻放》。

12月已漸入尾聲,科技藝術(shù)節(jié)也將迸發(fā)出最絢爛的火花。回首前段日子的各項(xiàng)活動(dòng),心中激蕩起陣陣暖流。仍然記得籃球場(chǎng)上奮力奔跑的身影,低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情,為了班級(jí)的榮譽(yù),你們哪怕跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起;仍然記得兩人三足時(shí)緊緊捆綁住的腳步,一二一二的'口號(hào)喊出了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)定;仍然記得心理健康周時(shí)你們與老師共同歡笑的模樣,陽(yáng)光下躍動(dòng)的不僅是師生,更是親密的朋友,一同大笑,一同吶喊……

而在這周,籌備已久的元旦匯演也將拉開(kāi)序幕。

首先,作為臺(tái)下的一名觀眾,我們都應(yīng)懂得臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的辛苦付出。對(duì)節(jié)目的配合和支持是對(duì)表演者最好的感謝與鼓勵(lì)。適當(dāng)?shù)暮炔省⑦m時(shí)的掌聲是觀眾對(duì)表演者的尊重,也是肯定。作為二中學(xué)子,我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會(huì)令你興奮不已,也許老師的登臺(tái)會(huì)令你起身大喊,但是無(wú)論如何,遵循紀(jì)律是前提。倘若臺(tái)下的觀眾是一片喧嘩,表演者也一定不會(huì)盡興。讓我們用文明的方式看這一場(chǎng)精彩紛呈的演出,讓臺(tái)上與臺(tái)下融為一個(gè)和諧歡樂(lè)的整體。

認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考。

怎么制作青春演講稿篇3

同學(xué)們、老師們:

大家好今天我演講的題目是:我們90后。

90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民,關(guān)于90后的批評(píng)眾多,有人說(shuō),他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō),他們軟弱無(wú)能,一遇到什么事都要依賴父母。有人說(shuō),他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān),祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦。或許,以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情,我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期,是祖國(guó)盛榮的初期。“____”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。

我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō),90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài),但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān),在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。

90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí),就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。

陶惜詮釋了90后的孝心,五四青年運(yùn)動(dòng)的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任,龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以,90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。

怎么制作青春演講稿篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的名字,充滿了父母對(duì)孩子的期望和愛(ài)。每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成,身心健康。我也不例外。父母給了我一個(gè)勵(lì)志的名字:唐——。

我媽“大肚子”的時(shí)候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)測(cè)我是2000年1月1日出生的。我的母親非常高興,她迫不及待地要求她的父親給我一個(gè)響亮的名字,在龍年出生。經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究,父親給了我一個(gè)勵(lì)志的名字,期望我將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。可能我也聽(tīng)到了這個(gè)消息,每天在媽媽肚子里打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳),想早點(diǎn)出來(lái)出人頭地。我受不了我媽肚子不舒服,就提前到了12月4日的“地球村”。

我漸漸長(zhǎng)大了。有一天,我突然問(wèn)爸爸——關(guān)于我名字的含義。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,田凱這個(gè)字的筆畫(huà)是八筆,屬于“地理”這個(gè)名稱。天地結(jié)合,相得益彰。田凱的發(fā)音很平,有創(chuàng)造新世界的意思。希望自己的人生道路平坦坦蕩,長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的國(guó)才。

名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我下定決心用自己勵(lì)志的名字鞭策自己,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母殷切的期望,成長(zhǎng)為社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁。

謝謝大家!

怎么制作青春演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十五六歲的我們?cè)缫淹嗜チ藘?nèi)在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,在這朝氣蓬勃的青春里,一定會(huì)交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里,一定會(huì)有我們奮斗的目標(biāo),而在我們奮斗的過(guò)程中一定會(huì)有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂(lè)的,所以,讓我們奮斗吧,因?yàn)椋瑠^斗的青春是美麗的。

所有的人都是凡人,但所有的人都不過(guò)于平庸。上帝制造我們的時(shí)候就把我們?cè)斐刹煌昝赖娜耍覀円惠呑优Φ倪^(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程,我們的一切美德來(lái)自克服自身缺點(diǎn)的奮斗,只有奮斗不息,人生才能輝煌。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí),奮斗就是路。世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會(huì)更美好。去開(kāi)辟屬于你的那條新航路吧!

青春,是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把她比作初生的太陽(yáng);有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說(shuō)青春是人生的黃金時(shí)代。而在這黃金時(shí)代里不奮斗,何時(shí)奮斗呀!

奮斗之路上不僅僅有明朗的陽(yáng)光,還有猛烈的暴風(fēng)雨,但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春不叫完美的青春,青春就應(yīng)該有苦有甜,而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“我已經(jīng)愛(ài)過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)……”細(xì)細(xì)想來(lái)便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我們付出沒(méi)有得到回報(bào),但經(jīng)過(guò)奮斗的我們是快樂(lè)的,只要我們奮斗了,那么我們的青春便是完美的。

我深信,有了奮斗的青春,這一路走來(lái),一定會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,會(huì)有喜悅,會(huì)有遺憾,這些都會(huì)走過(guò)的,走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春,更會(huì)有一個(gè)豐滿的青春。而這些奮斗,正如一雙翅膀載著我飛過(guò)青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。

怎么制作青春演講稿篇6

親愛(ài)的老師和各位同學(xué):

大家早上好!

一個(gè)人的一生,或坎坷不斷,或一帆風(fēng)順,或焦頭爛額,或哈哈大笑。每個(gè)人都不希望自己的生活像后者一樣,都想生活得無(wú)憂無(wú)慮。雨后,彩虹高高掛在天邊,當(dāng)大家看到這美麗的景色,能不能想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話呢?

其實(shí),人生也是如此。當(dāng)你順利航行時(shí),你會(huì)覺(jué)得世界是如此美麗,卻不知道“天外有天”。當(dāng)你沉浸在自己的世界里,偶然的猛浪會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己是多么的脆弱!

下面我要說(shuō)的是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)人,他從小學(xué)到高中,每次考試的分?jǐn)?shù)總是讓人羨慕。當(dāng)他進(jìn)入高中,他決定要考上一本,進(jìn)入好的大學(xué),讓自己有一個(gè)輝煌的未來(lái),讓父母過(guò)上好的生活。

第一次高考,他的分?jǐn)?shù)只能上二本,離夢(mèng)想還有一定的距離。于是,他決定復(fù)讀。然而,第二次高考分?jǐn)?shù)也沒(méi)有令他滿意。因此,他的自信心受到深深的打擊,對(duì)生活失去了信心。他背上一個(gè)裝滿石頭的袋子,只留下一張十個(gè)字左右的紙條,便永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了。

威爾克科斯說(shuō):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”

大家都吃過(guò)肯德基吧?都見(jiàn)過(guò)肯德基標(biāo)志上的那位老人吧?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他不得不關(guān)閉自己的炸雞腿店。雖然這家店已不復(fù)存在,但他從未放棄自己的信念。他每天都在城里的各家餐館前推銷自己的炸雞腿秘方。雖然他經(jīng)常被餐館主人認(rèn)為是瘋子,但他仍然面帶微笑地面對(duì)著各家餐館。1009次微笑后,他終于成功了,這就是今天在全世界都很受歡迎的肯德基。

這兩個(gè)故事性質(zhì)相同,都經(jīng)歷過(guò)困難,但他們面對(duì)的方式是完全不同的。前者選擇離開(kāi)這個(gè)世界,而后者從未放棄,即使失敗了上千次,仍然微笑著迎接挑戰(zhàn)。

我們應(yīng)該相信挫折是一種財(cái)富,當(dāng)我們成功地克服了挫折,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我們就可以在人生中勇敢地前進(jìn)!

各位同學(xué),微笑面對(duì)挫折吧!我們一定要相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

怎么制作青春演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

你們好!

“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄;花開(kāi)花落又是一季,春天啊,你在哪里?”

輕輕哼唱著這首《老男孩》,總是會(huì)不由自主地想起自己的青春,想起自己的夢(mèng)想。

那時(shí)的我們正值花季,正是年少輕狂的日子,我們一起哼唱著某某電影的主題曲,我們一起暢想著未來(lái)生活的種.種。

你說(shuō),你想成為一個(gè)作家,一個(gè)像張愛(ài)玲一樣的作家,你想用文學(xué)的筆觸寫下心中對(duì)這世界的感想,寫下你如般細(xì)膩的心。你說(shuō),你也想像張愛(ài)玲一樣,縱使繁華落盡之后只剩下一片凄涼也無(wú)悔。

我說(shuō),我想成為一個(gè)考古學(xué)家,去考察那些未知的領(lǐng)域,我希望找到成吉思汗真正的穴墓,我想像電視劇里的女主角一樣,得到一樣上古神器,然后便能穿越回古代,享受古人的山清水秀,享受沒(méi)有沒(méi)工業(yè)物質(zhì)污染過(guò)的空氣。

我們當(dāng)時(shí)說(shuō)的是那樣的認(rèn)真,我們也一直在為了這些夢(mèng)想而奮斗。

不過(guò),人的意志終究是贏不過(guò)時(shí)間的。

在時(shí)光一點(diǎn)又一點(diǎn)地飛逝中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,離當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想也已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。我們亦從最好的朋友變成了最熟悉的陌生人,見(jiàn)面時(shí)輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭就算是打招呼。唔,這是多么悲哀!這令我根本不敢想到我們之前的親密。果然,青春如同奔流的江河,一去不回,讓我們來(lái)不及與之道別,到最后只剩下了麻木的我們,再也找不回當(dāng)年的那種熱血澎湃。理想被歲月風(fēng)干了,當(dāng)初的夢(mèng)想如今只好拿來(lái)祭奠了。但是,我堅(jiān)信,我們的青春存在過(guò),我們的夢(mèng)想沒(méi)有離開(kāi)過(guò)!

“抬頭仰望這滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得?

如果有明天,祝福你,親愛(ài)的!”

謹(jǐn)以此歌此文緬懷我們逝去的青春與夢(mèng)想。

怎么制作青春演講稿篇8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍(lán)色

藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想,總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō):“長(zhǎng)大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业氖澜缋铮铱偸翘祚R行空。看著湛藍(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢(mèng)。

綠色

在我的眼里,綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

青春是美麗的,是動(dòng)人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):青春是最美的的花樣年華。

我的演講完畢。

謝謝大家!

怎么制作青春演講稿篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。

有一次,我在看書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我的書(shū)上說(shuō)“孩子,你長(zhǎng)大后想做什么?”當(dāng)時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好了,我現(xiàn)在開(kāi)始在心里思考了。當(dāng)兵的時(shí)候,哦,不,我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng),因?yàn)楫?dāng)兵的時(shí)候不適合女孩子,我在想我應(yīng)該當(dāng)醫(yī)生,哦,還是不行,因?yàn)獒t(yī)生要給病人做手術(shù)的時(shí)候,如果手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,會(huì)被罵的很慘,而且我沒(méi)什么勇氣,我不想看好吧,我當(dāng)校長(zhǎng)怎么樣?哦,不,管理校園太麻煩了。我覺(jué)得我應(yīng)該做一名語(yǔ)文老師,就像我的班主任一樣,從那以后我就有了當(dāng)老師的夢(mèng)想。

我想成為一名優(yōu)秀的著名的語(yǔ)文老師。我能寫許多詩(shī)歌和優(yōu)秀的。我也可以寫書(shū),成為一名優(yōu)秀的名師。

我也想教好我的學(xué)生。我也想讓全世界的人知道,很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的!

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