以感恩為主題五分鐘演講稿
以感恩為主題五分鐘演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真,少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活。這些無(wú)形的改變離不開父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助。更重要的是企業(yè)的栽培之恩。
我們要感恩父母。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們還是父母。
父母的愛柔柔如水輕輕如煙,深深如海,高高如山,父母對(duì)兒女的愛博大而無(wú)私,因此我們要孝順父母讓父母安享晚年。
我們要感恩企業(yè),天鵝湖是我們幸福生活的依靠,我們體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)是我們奔向美好明天的起點(diǎn)。自我進(jìn)公司數(shù)年來(lái)我們與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲覀円娮C了公司從負(fù)重奮進(jìn),風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,我自豪我們的企業(yè)連年克服同行競(jìng)爭(zhēng)的重重困難,迎來(lái)今天的輝煌。我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝公司培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探討自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒有企業(yè)的栽培也就沒有今天的我。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!
俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,俗話說(shuō)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)收入靠奉獻(xiàn),這句話一直催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂(lè)趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,找不到工作,更別說(shuō)這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好,就是不平凡。因此我們要感恩天鵝湖,愛護(hù)天鵝湖奉獻(xiàn)天鵝湖。
感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們對(duì)待生活的態(tài)度,感恩就是對(duì)青春的微笑。記住那句老話滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),朋友們讓我們學(xué)會(huì)感恩把,讓我們感恩父母,感恩同事,感恩企業(yè),讓我們常懷感恩之心培養(yǎng)感恩之情,落實(shí)感恩之行。
學(xué)會(huì)感恩,就要從現(xiàn)在做起。
學(xué)會(huì)感恩,就要從小事做起。
學(xué)會(huì)感恩,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
同事們,奉獻(xiàn)天鵝湖,風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,讓感恩之情與我們同行!
讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把天鵝湖當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇2
dearstudents,ourwayoflifeisalwayssunny,blueskies,whichintheendthemostdazzlingrayofsunlightitwassaidtobe
excellentacademicperformance,itwassaidtobegiventohelp
others......andithinkthatourwayoflifeofthemostbrilliantsunshineshouldbereportedtobelongtothetemplemap,helpustogrowthankstoeveryone.yes,theinstituteofthanksgivingisafeeling,theinstituteofthanksgiving,butalsoacharacter.asteachersandourstudents,themostimportantgratitudeisaschool.schoolstogiveusabiggrowthstageoflife:brightandspaciousclassrooms,newdesksandchairs,air-conditionedandwell-being,aswellasmulti-mediafacilities,hasprovideduswithan
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discordhurtoureyes:awiderangeofconfetti,colorfultangzhi,andscatteredinallcornersoftheshellseeds,chewinggum,etc.thelistgoesonofthese!students,pleaseputyourhandonhischestaskourselves:idoathanksgivingschool
students,letusnowworktogether,withtheirgoodhealthhabitstoschoolthanksgiving,thanksgiving,sothattheflowersoncampusandopenmorebeautiful.
以感恩為主題五分鐘演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:心存感恩。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。
老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。
謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇4
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
我今天講話的題目是——《感恩父母》。
新年伊始,當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí),短短的寒假就在悄然間結(jié)束了,我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲了很多,也感受了很多。其中,德育處布置的一項(xiàng)作業(yè),《在成長(zhǎng)中感受,在感受中成長(zhǎng)》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文,令我印象深刻。
父母,是我們最熟悉不過(guò)的人了。然而,作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí),他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說(shuō)到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題,讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的德育作業(yè),我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè),我終于明白,爸爸是一名工程師。
說(shuō)到爸爸的工作內(nèi)容時(shí),爸爸總是詼諧的說(shuō)道:“就是建房子。”其實(shí)不然,在爸爸所說(shuō)的“建房子”中有著不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師,爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),研究巖土的構(gòu)成物質(zhì),結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性,計(jì)算出工地上建筑物所需的格架,并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作為一名工程師,總是在各個(gè)工地間奔波,處理各種各樣的問(wèn)題。
從爸爸辛勤的工作中,讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始,就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛。或許,不能給我們多么奢華的生活,但是,爸爸通過(guò)他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過(guò)這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要為父母著想,也更加珍惜他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間,成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里,因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴,一切的一切都顯得那么的爽朗,留不下絲毫的灰暗。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許,父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤,有時(shí),我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾,但是,當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí),我們會(huì)更多地出于愛,設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛,對(duì)我來(lái)說(shuō),恰似一片湛藍(lán)的海水,給予我幸福的港灣……
感恩,是一種尊重。
感恩,是一種敬佩。
感恩,是一種處世態(tài)度。
我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng),老師、同學(xué)、朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們教給我們什么是拼搏,教會(huì)我們什么是友誼,什么是社會(huì)。
讓我們用一顆感恩的心去書寫我們的人生。
謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇5
大家好,我叫__,小名叫__。我來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁蠋煹囊路煌5卣f(shuō):我要回家,我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣,不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服,吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里,輕聲的告訴我:__,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過(guò)去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂(lè)。
現(xiàn)在我可棒了,我會(huì)自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動(dòng)和人打招呼,大家都夸我說(shuō):__,你可真棒!媽媽說(shuō),都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進(jìn)步,我們要永遠(yuǎn)記得,要懷有一顆感恩的`心!今天我要大聲說(shuō):老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇6
很榮幸參加今天的校友會(huì),很高興見到這么多的老師和同學(xué),特別是見到我們漳州的鄉(xiāng)賢、尊敬的黃校長(zhǎng)。
說(shuō)起來(lái),我們家和福師大的緣分特別深。我是1981年走進(jìn)師大校門的,四年后,弟弟也考進(jìn)師大中文系,畢業(yè)后留校,弟媳隨后也進(jìn)入師大中文系,其間,我老婆也參加并通過(guò)了師大主考的自學(xué)考試,去年,我兒子也從師大畢業(yè)了。有人戲稱我們是”師大之家“,我以此為榮。因?yàn)閹煷蟛粌H教育了我,栽培了我,成全了我,也不斷影響了我們家族的命運(yùn)和發(fā)展!
福師大讓我魂?duì)繅?mèng)縈。毎逢到榕出差,我都會(huì)來(lái)蒼山舊校走走,重現(xiàn)昨日的美好時(shí)光,也會(huì)到旗山新校看看,感受母校的巨大變化。在許多人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,每當(dāng)我遇到困難和糾結(jié),無(wú)不是母校的老師和同學(xué)關(guān)照我,扶持我,幫助我……我對(duì)母校充滿了感恩之情。在我心中,母校是最美最好的學(xué)校,長(zhǎng)安山是我永遠(yuǎn)的靠山!
我現(xiàn)在在漳州工作,漳州有許多我們的精英校友,他們活躍在政壇,院校,商界等各個(gè)領(lǐng)域,他們時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著母校的發(fā)展,熱心于校友的聯(lián)系工作。按照理事會(huì)要求,會(huì)后,我將會(huì)同與會(huì)者向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡心盡力,認(rèn)真做好聯(lián)絡(luò)溝通,協(xié)調(diào)各方面力量,爭(zhēng)取早日把漳州分會(huì)組建起來(lái)。
昨天晚上,趁著夜色,沿著熟悉的長(zhǎng)安山小路,我走到山上的17號(hào)樓前。當(dāng)年,我們是第一撥入住這幢學(xué)生宿舍樓的。我數(shù)不清這里走出多少大師,精英,但我永遠(yuǎn)記得這里曾是改革開放后,師大中文系五屆同堂的地方,是我們尊敬的羅老師、羅書記與我們共同生活了整整四年的地方。這次聽說(shuō),這幢宿舍樓即將拆除重建了。我雖然感到有些留戀,但想到母校的發(fā)展藍(lán)圖和做強(qiáng)做大的宏偉目標(biāo),油然而生的是對(duì)母校多多的祝福!祝福母校事業(yè)興旺發(fā)達(dá),明天更美更好!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇7
尊敬的老師:
沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有父母的養(yǎng)育就沒有我們的成長(zhǎng)。
李密在陳情表里說(shuō)過(guò):伏惟圣朝以孝治天下。中國(guó)文化博大精深,孝文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古話說(shuō)得好,百善孝為先,我想說(shuō),孝以早為好,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,莫到懺悔時(shí),未報(bào)父母恩。
20__年10月27日,在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里,一對(duì)空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。
發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖模嵌显谏虾9ぷ鞯膬鹤印獌鹤哟虿煌依锏碾娫掃B續(xù)3個(gè)星期,才覺得不對(duì)勁,匆忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)悲劇已無(wú)法挽回,一切已經(jīng)來(lái)不及。那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對(duì)世界一無(wú)所知到今天成為一個(gè)高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。
夜不能寐,只因?yàn)槲覀兩。职謰寢尲?xì)心照顧,終年勞苦,只為我們能過(guò)上更好的生活。然而,時(shí)間有限,歲月無(wú)情,什么時(shí)候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長(zhǎng)了白發(fā)?請(qǐng)?jiān)试S我在這里跟大家算一筆賬吧。如今的我們都是高中生了,今后我們會(huì)畢業(yè)、上大學(xué)、工作。我們每年就只有3次機(jī)會(huì)回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個(gè)小時(shí)可以讓我們留在父母身邊盡孝。
那么我們留在他們身邊的時(shí)間只有短短的1258個(gè)小時(shí),我們還那么年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來(lái)陪那對(duì)用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母啊!我怕來(lái)不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。是啊,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,如長(zhǎng)翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當(dāng)我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無(wú)情的留給了我們的親人。古往今來(lái)有多少人悔恨嘆息過(guò)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對(duì)已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬(wàn)不要讓失去教會(huì)我們?nèi)绾握湎В?/p>
真的,盡孝,不在于錢的多少,而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養(yǎng)我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇8
母親像什么,母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么,母親為我們打開成長(zhǎng)的大門,母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。
世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!
是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您―母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難過(guò)。
母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對(duì)我的教育。
有一次,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您和老師說(shuō)一聲,您聽后安慰我說(shuō):“別怕,老師既然選你當(dāng),說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說(shuō)。”后來(lái)我按您說(shuō)的做,結(jié)果我真的做的很好。
啊!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。
母親,我一定聽您話好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇9
朋友,你感恩過(guò)給你生命的人嗎?你感恩過(guò)給你吃穿的人嗎?你感恩過(guò)給你學(xué)上的人嗎?你感恩過(guò)讓你學(xué)一項(xiàng)又一項(xiàng)技能的人嗎?
這些人就是我們每個(gè)人的父母,或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模欠韶?zé)任,其實(shí)還有一樣,是父母給我們無(wú)形的,那就是愛。
愛給你這一切,你可知你對(duì)他們的重要性?當(dāng)他們精疲力盡時(shí),在休息時(shí)想起你,一切疲勞一掃而光:當(dāng)你成績(jī)受表?yè)P(yáng)時(shí),你可知興的不是你,是你的父母,當(dāng)你生病時(shí),你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。
但是,我們呢?我們何時(shí)珍惜這份愛,我們何時(shí)讀懂這些愛,我們又如何面對(duì)這份愛呢?
我們只會(huì)藐視這份愛,認(rèn)為這是他們多管閑事,面對(duì)他們的嘮叨,我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽的?
或許你還不知道怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào)。回家后,你對(duì)他們說(shuō)一句:“爸,媽我回來(lái)了。”都會(huì)讓他們十分高興,給他們一個(gè)微笑,都會(huì)讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時(shí),你的一杯水、一片藥,一聲問(wèn)候都讓他們?cè)谛睦锱摹?/p>
他們不會(huì)讓你負(fù)擔(dān),你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過(guò)生日,他們的生日又有幾個(gè)在過(guò)呢?讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會(huì)中好競(jìng)爭(zhēng),他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡(jiǎn)單。你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間如此少,你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步,他們就會(huì)與你坦誠(chéng)相待。
朋友,說(shuō)了這么多,你細(xì)細(xì)的回想便會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的愛到底有多深,所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)最美的音樂(lè)不是什么名曲,而是父母的嘮叨。
因此我想說(shuō)一句:在外的人啊,過(guò)節(jié)時(shí),回來(lái)吧。跟著父母過(guò)節(jié)不是一件很幸福的事嗎?當(dāng)你和父母在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖包圍著你。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!
我今天演講的題目是:《讓我們懷有一顆感恩的心》。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛,對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ),盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計(jì)得失,無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵(lì),這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,執(zhí)子之手,與子偕老,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,當(dāng)我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛你們!我的演講完了,謝謝大家!
感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼,是中華民族傳統(tǒng)的美德。所以,要學(xué)會(huì)感恩非常重要。
要學(xué)會(huì)感恩父母,那感恩些什么呢簡(jiǎn)單地說(shuō)是小輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊重、孝順。雖然我的年紀(jì)小,但是我可以做的事情還有很多呢。比如:我?guī)桶职謰寢寬叩亍⑼系亍⑾赐氲龋鲎约毫λ芗暗募覄?wù)活。爸爸媽媽下班回來(lái),我會(huì)幫他們捶捶背、捏捏腳、送上一杯熱茶,這時(shí)爸爸媽媽會(huì)贊許地摸著我的頭,夸我懂事、孝順。看到爸爸媽媽的臉上會(huì)露出舒心的微笑,讓我樂(lè)開了花。我想這就是對(duì)父母的感恩吧。只有這樣,父母才會(huì)知道自己對(duì)我們的付出沒有白費(fèi)。
父母工作很忙,同時(shí)又無(wú)微不至地關(guān)愛著我們,是多么辛苦啊!
讓我們成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!
謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇12
帶著昨夜的疲憊,迎著微露的晨曦,是您呵——親愛的老師,早早把我們迎進(jìn)課堂。校園內(nèi)外,有您和藹可親的笑臉,娓娓道來(lái)的訓(xùn)導(dǎo),循循善誘的講解,這些都恰似久旱的甘露,澆灌著我們這些嗷嗷待哺的幼苗,給我們鼓勵(lì)和鞭策,給我們知識(shí)和智慧,扶著我們邁上人生的一級(jí)又一級(jí)新臺(tái)階。在這里我要真誠(chéng)地說(shuō):辛苦了,老師。
我們知道,您含笑的臉龐上分明寫著憂慮,您諄諄的教誨中總是隱藏著不安:您的妻子下崗了,沒有工作,沒有收入,焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰;您的讀初二的小孩學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了,他又是多么地盼望著做家長(zhǎng)的您能利用您的學(xué)業(yè)專長(zhǎng),坐下來(lái)靜靜地為他一個(gè)人開點(diǎn)小灶;還有您臥病在床的老父親正望眼欲穿地期盼作為獨(dú)子的您回家看看。上有老下有小,工作家務(wù)一肩挑。看著您來(lái)去匆匆的背影,望著您日漸憔悴的身姿,我們只想說(shuō),歇歇吧,老師,辛苦了老師,我們懂您,老師!
作為老師,您也有普通人的喜怒哀樂(lè),也有數(shù)不清的困惑、煩惱和不安。親愛的老師,您不該瞞著我們帶病上課,身體可是一生的大事呀!醫(yī)生給您開了那么多的住院病休的單子,您為什么就不給校長(zhǎng),不給領(lǐng)導(dǎo)看看,有病休息是合理的啊。可您總是私下里對(duì)我們說(shuō):現(xiàn)在是生源的高峰期,老師人手有限,你們看,哪個(gè)老師不帶著幾個(gè)班,哪個(gè)老師每周不是要上二十多節(jié)課,我要請(qǐng)假休息,不是給學(xué)校添麻煩嗎?——這就是我們可親可敬的老師,為了教育事業(yè),把自己的身體看得那么隨意,把他的事業(yè)、他的學(xué)生看得那樣重要,在這樣高尚的人面前,誰(shuí)能不為之動(dòng)容。老師是我們現(xiàn)今社會(huì)里最值得尊敬的楷模!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)們都是望子成龍,望女成鳳,他們總巴不得教他們子女的老師個(gè)個(gè)是完人、是能人、是神人,還有社會(huì)戴給老師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠,哪點(diǎn)不是壓得您喘不過(guò)氣來(lái)。不切實(shí)際的片面追求升學(xué)率,不全面的素質(zhì)教育,還有考試考核,連年的老師評(píng)聘、人事制度改革,還有末位淘汰等等,老師您哪點(diǎn)能馬虎小看,您太辛苦了老師。人是有差異的,未來(lái)是卓越成功還是平凡普通,我們自有主張,我們知道您盡力了,我們有的只是尊敬和感激,我們不會(huì)怨您;還有,生活之路不會(huì)是一帆風(fēng)順,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,總免不了會(huì)有磕磕碰碰,您要看開點(diǎn),就像您平侍我們的那樣,要瀟灑面世,笑對(duì)人生,您說(shuō)是嗎?
老師,聽說(shuō)您這次又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教師,又獲得了中高職稱,我們真為您高興,可不是嘛,好人自有好報(bào),付出了辛勞總會(huì)有收獲。老師,一年又一年的耕耘在三尺講臺(tái),伏案在一米桌面,您也夠辛苦的了,您真的該放松一下:出去旅旅游,釣釣魚,散散心,到迪廳去蹦蹦吧,我愿陪您一起去,我還要給您唱一支我心中真誠(chéng)的歌:辛苦了老師。
謝謝大家,再次謝謝我們親愛的老師!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇13
感恩老師的感恩演講稿
各位評(píng)委、各位老師,大家好!
我演講的題目是《愛在這方心田》。
今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進(jìn)事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。“最美女教師”李老師事跡在感動(dòng)中牟的同時(shí),也給了我最真實(shí)、最震撼的感動(dòng)。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱情地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻(xiàn)自己的光和熱。
我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。
無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,李忠培老師始終把學(xué)生放在首位,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。自己的腿骨折了,正逢清明節(jié),她只在家待了三天,第二周一開學(xué)就悄悄地來(lái)到了學(xué)校,帶著丈夫、女兒和被褥!校長(zhǎng)強(qiáng)命她回家養(yǎng)傷,老師們都勸她再回家休息一周,她笑嘻嘻地說(shuō):“在家歇著心里老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來(lái)學(xué)校踏實(shí),你們放心,我有堅(jiān)強(qiáng)后盾,我可是帶著‘保姆’來(lái)的。”李老師就這樣帶著夾板,拄著拐杖,工作生活都不下樓,來(lái)學(xué)校上課,盡職盡責(zé),李老師走進(jìn)孩子心里,使孩子們感受到班老師的愛。
“沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。一名教師,唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生,學(xué)生的心里才能有你這個(gè)老師。教師的一言一行,一舉一動(dòng),對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生,老師對(duì)他們是非常關(guān)心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師是愛的使者,因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸保羧盏膶W(xué)生成為了今天的朋友;因?yàn)椤皭邸保覀兊娜松飞喜乓鐫M陽(yáng)光。
我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)李老師愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。
今年我和李老師調(diào)入了同一個(gè)學(xué)校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個(gè)學(xué)生沒帶雨具,不知什么原因家長(zhǎng)一直沒來(lái)接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個(gè)孩子送到了家里,第二天,家長(zhǎng)找到王校長(zhǎng),對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō),你們學(xué)校的高個(gè)老師太負(fù)責(zé)了,你們應(yīng)該在全校師生面前表?yè)P(yáng)他,老師的做法我特別感動(dòng),把孩子交給這樣的老師,我一百個(gè)放心!”。
李老師除了教五年級(jí)語(yǔ)文,還教小班,他跟兩個(gè)老老師一塊兒教,他經(jīng)常對(duì)它們倆說(shuō),我這節(jié)沒課,你們不用去了,只要他五年級(jí)沒課,他就主動(dòng)去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的`生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng),我們頭頂?shù)奶炜站蜁?huì)更加湛藍(lán),我們大孟鎮(zhèn)的教育事業(yè)也就會(huì)變得更加和諧美好。
我沒有絢麗的彩筆,繪不出關(guān)于李老師的大美大愛;我沒有動(dòng)聽的歌喉,唱不出關(guān)于李老師的華美音符。但是我相信,通過(guò)學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)李老師的大愛精神,以她為榜樣,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)心他們的成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成為有本領(lǐng)、有素質(zhì)的人才,為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”
我的演講完了,謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇14
進(jìn)入大學(xué)的那年秋天,我第一次留意到桂花樹,第一次認(rèn)識(shí)到那是桂花樹。它是那么的綠、那么的甜。
我的大學(xué),在廣西東北部的一座小城里。剛開始來(lái)到這座小城,我以為來(lái)到了我們那邊的一個(gè)縣城,我不屑地看著這座城市,想想自己四年都要在這里,我的情緒就很低落。這座小城的發(fā)達(dá)程度不高,但這里的人非常的熱情、真誠(chéng)。或許是這里的人和事,呆在這一年后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)城市。
我的大學(xué),道路兩旁都是桂花樹,有的已經(jīng)種得幾十年了,枝繁葉茂,常年蔥綠,就像一把綠色的大傘,有的才剛種不久。秋天,一個(gè)個(gè)米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來(lái),小小的,被茂盛的枝葉遮住了,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。可是,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味,沁人心脾,或許我是南方的小孩吧,總喜歡甜甜的東西,所以我沉醉在桂花香中,喜歡上了桂花樹。在這樣的氣氛中,無(wú)論做什么我的心情總是很好的。
我不知道怎樣去表達(dá)我的喜歡,我不能像我的同學(xué)一樣去把它畫下來(lái),或者給它寫一篇有名的詩(shī)篇,或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸說(shuō)我是農(nóng)民的孩子。我繼承了我爸的木訥,把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心里。
遇見他的那時(shí)候,是在一次活動(dòng)中,他作為老會(huì)員過(guò)來(lái)幫忙。我后來(lái)才知道他是協(xié)會(huì)的上任會(huì)長(zhǎng)。那年他大三,我大一。他一米六幾的個(gè),只比我高了點(diǎn)點(diǎn),不算帥,但人很熱情,做事穩(wěn)重,積極向上。他給人的感覺像是冬日陽(yáng)光一樣黃燦燦的懶洋洋的溫暖。
記得有一次,我生病了。打吊針的途中暈倒,進(jìn)了搶救室,陪我的舍友慌了,給他發(fā)了條短信。我不久就醒過(guò)來(lái)了,我要打吊針到夜里12點(diǎn),第二天再來(lái)拿檢查。他那天也忙,不過(guò)晚上知道我生病了之后,在我還沒來(lái)得及勸他不要過(guò)來(lái)他立馬就出現(xiàn)在了我面前。我驚訝的看著他,心里充滿了甜蜜。他問(wèn):要吃點(diǎn)什么嗎,我去買點(diǎn)回來(lái)。我說(shuō):不用了,我不想吃。“你不吃你同學(xué)也要吃啊。”說(shuō)著,他提回了一大袋水果,蘋果、香蕉,什么都有。他陪我打完了吊針,回到宿舍阿姨已經(jīng)關(guān)門了。那兩天我樂(lè)得睡不著覺。
以后我們一起去圖書館看書,一起吃早餐,一起……校道的桂花,那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我們不是情侶,可是那種感覺卻好像在談戀愛。學(xué)校一年四季都有桂花開,我每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。那時(shí)我很幸福,我想所有美好的詞用在他身上都不為過(guò)吧。
大四要實(shí)習(xí)了,他是師范類專業(yè),學(xué)校給他安排實(shí)習(xí)的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)。一個(gè)周末,我突然出現(xiàn)在了他面前,我可以看得見他眼里的笑,淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香,那般柔情。他給我介紹那附近的狀況,跟我說(shuō)他的近況,他問(wèn)我要不要認(rèn)識(shí)一下他的同事,我拒絕了。我看不出他臉上有什么變化。他說(shuō):實(shí)習(xí)了,總覺得自己學(xué)到的東西都不夠用,你要好好學(xué)習(xí),懂嗎。我似懂非懂的點(diǎn)頭。他陪了我一天,最后目送著我坐上回學(xué)校的車。
他實(shí)習(xí)回來(lái)說(shuō),他懷念上班充實(shí)的日子。雖然我們還聯(lián)系著,但我們的話變少了,見面的次數(shù)也少了。直到最后,他畢業(yè)了。我們彼此都沒說(shuō)過(guò)什么。
曖昧是桂花香,甜到憂傷。雖然我知道,當(dāng)愛情來(lái)的時(shí)候應(yīng)該珍惜,愛情走的時(shí)候應(yīng)該祝福。可是,我這算什么,或許我們真的只是好朋友,只適合做好朋友吧。
晚上我到田徑場(chǎng)去散步,一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的快樂(lè),我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想……
他:你畢業(yè)后,想去哪里工作?
我:你呢?
他:我去A市。(A市我們的省會(huì)城市,我的家鄉(xiāng))
我:應(yīng)該會(huì)留在這里吧!
他:為什么?
我微微一笑:因?yàn)檫@里有我們都喜歡的桂花啊。
我時(shí)不時(shí)還是會(huì)想起校園里的我們。親,祝你在以后的日子一路順風(fēng)。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇15
各位老師、同學(xué)們:
上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是“懂得感恩,承擔(dān)責(zé)任”。
英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人,我們感恩我們的父母,給予我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大;我們感恩我們的老師,傳授我們知識(shí),鼓勵(lì)我們成長(zhǎng);我們感恩我們同學(xué)朋友,一路行來(lái)的風(fēng)雨同舟,甘苦與共;我們感恩對(duì)手,催促我們前進(jìn)永不回頭;我們感恩那些陌生人,在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會(huì)遇到各種各樣不同的人,當(dāng)我們離開各自的小家庭,融入到瑞中這個(gè)大家庭時(shí),我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí),是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當(dāng)燈火闌珊,各家都在享受天倫之樂(lè)之時(shí),我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè),整理上課要用的資料,還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案;每當(dāng)青年男女享受著美好的愛情時(shí),我們年輕的班主任老師還在與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的各方面情況;晨曦初露,當(dāng)大家還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中;六月酷暑,當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)房里享受著清涼的世界時(shí),我們的班主任老師正擠在家訪的人流中……無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑,在我們視線所及之處,到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么,讓他們不舍晝夜的辛勞?是責(zé)任。
用什么,來(lái)報(bào)答他們的恩情?是責(zé)任。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
在中國(guó)人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此,即使我們做不到我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),也要學(xué)會(huì)飲水思源,投之以桃,報(bào)之以李。
那么,在班主任節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)當(dāng)怎么承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任呢?
首先,我們應(yīng)當(dāng)做好代理班主任的工作,主動(dòng)承擔(dān)起管理班集體的責(zé)任,減少老師的一份負(fù)擔(dān)。其次,我們應(yīng)當(dāng)用心體會(huì)和理解班主任付出的心血與汗水,并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在班主任節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
桃紅李白,芬芳馥郁,一堂濟(jì)濟(jì)坐春風(fēng)。
愿少年,乘風(fēng)破浪,他日勿忘化雨功。
謝謝大家,我的演講完畢。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照,清泉石上流。”美好的意境總會(huì)讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢著知識(shí)的味道;泉水緩緩流過(guò)青色小石,隨風(fēng)拂去一片書香。
意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想,使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想————仿佛置身于美好的月夜下,聆聽著泉音,輕聞著飄來(lái)的淡淡書香。
屋內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書頁(yè)上,我仿佛看見了被贊為紅燭的;被稱為園丁;被大家贊揚(yáng)的老師。人們常說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)。”
它,改變的不只是一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運(yùn),改變了所有人的命運(yùn)。而這些知識(shí)的傳授者,則是人人皆知的老師。
他們,間接的改變了我們的命運(yùn)。農(nóng)民家的孩子是大學(xué)生;家庭沒有知識(shí)背景的孩子是大學(xué)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識(shí)重要,但,在一旁默默付出,默默教導(dǎo)你的傳授者更重要。
他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,為的是我們的學(xué)習(xí),我們的未來(lái)。
即使生病了也要為我們上課,即使受傷了也要忍痛教學(xué),為的還是我們的學(xué)習(xí),我們的未來(lái)。在我們生病請(qǐng)假時(shí)的問(wèn)候,就像慈母一般的細(xì)心呵護(hù),我們做錯(cuò)事時(shí)的苛斥,又如嚴(yán)父一般的嚴(yán)厲。
他們?nèi)缣?yáng)般照耀我心;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤(rùn)我心。即使是如綿綿春雨般,他們的愛也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì)漸漸衰老。
綠草茵茵,白雪皚皚,年復(fù)一年日復(fù)一日的循環(huán)中,唯有對(duì)恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。”
他們?yōu)閲?guó)家。為家庭,為人民。
經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),是他們的使命,是他們一直以來(lái)的執(zhí)著追求。
這是我自己寫的。是復(fù)制的。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇17
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。
以感恩為主題五分鐘演講稿篇18
雄鷹要感恩天空,因?yàn)樘炜战o予了它振翅飛翔的空間;獵豹要感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予了它快速奔跑的地方;鮮花要感恩雨露,因?yàn)橛曷督o予了它茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);魚兒要感恩大海,因?yàn)榇蠛=o予了魚兒歡快游泳的空間……
我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸骺梢允故澜绺篮谩?/p>
我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的家是我結(jié)束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶,是他們?cè)谥苣槲覡I(yíng)造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松環(huán)境,使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。我要感恩我的同學(xué)朋友,是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂(lè)。我要感恩那些給予我恩惠的人,是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜耍撬麄兘o了我一個(gè)回報(bào)他人的機(jī)會(huì)。我要感恩那些對(duì)我不滿的人,是他們讓我找到自己的不足,使我朝著正確的方向邁步前進(jìn)。
我最想感恩的是老師,因?yàn)槲以诜稿e(cuò)的時(shí)候,指出錯(cuò)誤的是老師;當(dāng)我在遇到難題而絞盡腦汁思考時(shí),為我耐心講解的是老師;當(dāng)我想放棄時(shí),鼓勵(lì)我的是老師……總之,當(dāng)我在人生道路上迷茫時(shí),給我當(dāng)指路明燈的是老師。
當(dāng)我第一次面對(duì)校園大門時(shí),您用陽(yáng)光燦爛的笑容安撫我恐懼的心,是您,用抑揚(yáng)頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。也是您,用新思路解答我心中一個(gè)又一個(gè)的難題。還是您,當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您把我?guī)нM(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我失落時(shí),您就像一位天使,給我希望和勇氣。您把我?guī)нM(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的天空和自信的海洋。在我驕傲地對(duì)待成功時(shí),您及時(shí)提醒我要謙虛。這樣,我才走進(jìn)了成功的大門。
所以,我要感恩我的老師。
“感恩”可以讓我感到人間的處處快樂(lè);可以讓我體會(huì)到生命的如此不凡;可以讓我回味起童年的歡樂(lè)無(wú)比;可以在陰天仍能感到蒼穹的蔚藍(lán)、陽(yáng)光的明媚、鮮花的芬芳;可以讓我在寒風(fēng)凜冽的冬季也能感到春季小草吐露的新綠、夏天樹蔭的涼爽、秋日陽(yáng)光的燦爛;可以使盲人享受到聆聽的美好;可以使聾啞人感覺出世界的多姿多彩……
愿所有人可以感受到“感恩”帶來(lái)的幸福,讓我們大家學(xué)會(huì)“感恩”!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇19
敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為主題五分鐘演講稿篇20
各位老師、同學(xué)們上午好,:
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。 “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓父母放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助??我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??我們要把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候。
相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的生命也會(huì)變得更加美麗!