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“五一勞動節”活動專題演講稿

時間: 徐球 演講致辭

五一勞動節里勞動者們爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,下面給大家分享一些關于2024“五一勞動節”活動專題演講稿(最佳15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

“五一勞動節”活動專題演講稿

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇1

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是“傳承勞動精神,弘揚中華美德。”中國作為四大文明古國之一,有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水,孕育著辛勤勞作的炎黃子孫,滋潤著地大物博的華夏大地。幾千年來,我們的先祖在歷史長河中留下了勞動的身影:大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉頡造字、那雄偉蜿蜒的長城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復雜的'手工藝品……無一都不是在見證著古代勞動人民那用勞動書寫的輝煌一生。勞動是光榮的,勞動的人是美麗的。只有勞動的人,才能體會到勞動中的快樂、幸福與充實。只有勞動,才能被這個社會所接納、所認可——無論他或她的財富多與少,顏值的高與低、年齡的大與小,都值得我們去尊重。

在此,我給大家提兩個建議:第一,愛勞動。古人云:“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”我們應當增強我們這一種“勞動光榮,熱愛勞動”的觀念,從骨子里熱愛勞動,尊重勞動,才會體驗到“累并快樂著”的感受。第二,多勞動。其實我們每天都有在勞動,課室里的清潔、公區里的打掃、宿舍里的大掃除,生活中我們都在勞動。勞動并不全然是苦的,你會在勞動中和勞動之后體驗到充實感,成就感,有益于我們的身心健康。那么,除了學校之外,我們就沒有勞動的機會了嗎?錯!在家中可以幫父母做力所能及的家務。在社會中,我們可以去做志愿者,為大眾服務。

同學們,作為復興中學的每一分子,中華民族的偉大復興,中華民族重登世界舞臺的中央,需要我們傳承勞動精神,樹立勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,更需要我們立即行動起來,熱愛勞動、積極勞動。勞動創造未來,希望我們的明天會更好!我的發言完畢!謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!

我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯,揮灑了我的青春熱血,近百張的'獎狀記下了我對教育事業的無私奉獻。

我在負責南程學校的期間,除了兼任學校的主任教師,還擔任三、六年級的科學課,30多年來,長年吃住在校,所負責的南程學校連續二十多次榮獲石佛學站統考總評第一,06、07、__年均獲六年級畢業考試全市前十五名。

__年由于工作的需要,我被調到了流各莊學校,工作又面臨著繁重的挑戰,學校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯。因為是新建的學校,局里給安上電鍋爐,上級沒有配備鍋爐工,我又擔當起了鍋爐工的角色,整個冬天,為了保證學生的取暖,我每天半夜三四點鐘,甚至一兩點鐘,就去開鍋爐,整個冬天,我從來沒有睡過一次安穩覺,妻子心疼的直掉眼淚。

由于自己年齡大,又患尿血和心臟病,工作任務繁重,勞累過度,__年4月10日,那天,我昏倒在辦公室里,老師們把我送到了安國醫院,檢查后院方讓我住院治療,我為了學校工作,就和醫生商量,我白天去學校工作,晚上來醫院輸液治療,醫生說:“為了工作,你真的不要命了。”妻子也哭了,說:“你非得累死在學校嗎?”可是我是一名人民教師,愛崗敬業是我的職責。

為了教育事業,我愿無私耕耘,默默奉獻。

我的演講結束了,謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇3

公司全體同事:

你們好!

踏著明媚的春光,和著舞動的旋律,我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——五一國際勞動節。在此,公司領導向為公司的發展,辛勤努力工作的全體干部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

企業發展過程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻,凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。

特別是我們在生產一線的同志們,一馬當先,艱苦奮斗、忘我工作,用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

在此要感謝公司各個部門的同事。有了公司高層領導的運籌帷幄,__通訊才能飛速地發展;有了我們研發人員的.不斷創新,我們的產品才能在市場競爭中脫穎而出;有了我們市場銷售人員的努力,我們的產品才能銷售到國內外;有了我們品質技術人員的工作,我們的產品質量才能得到保障;有了綜合管理體系同事的服務,我們的公司才能健康地運作;有了我們一線員工辛勤的汗水,我們的產品才能按時交付,__的發展離不開每一位堅守崗位的同事。

五月是生產的黃金季節,公司系統檢修安全順利完成,整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足干勁,力爭上游,迅速掀起大干的熱潮,用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節,五月的活力在于創造。對標挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創造力的發揮,群策群力,降低生產成本,降低管理費用,提高經濟運行質量,提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點,集中力量和智慧,降本增效的難題;從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事,愛崗敬業、愛企如家。

五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界,勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚,讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全,踐行熱愛興華、奉獻興華信念,在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。

在工作中,我們注重員工的能力塑造及潛能激發,同時關注企業員工的職業發展,將個人生涯與組織生涯有機結合,促使企業與員工雙贏。

我們要求員工管理,并不斷的成長進步;運用方法創新改善工作,終身學習追求卓越專業。

高素質的員工是企業最大的財富,高素質員工的辛勤勞動必定為企業的發展帶來生生不息的強大動力。讓我們向努力拼搏的勞動者致以崇高的敬意!

速則先達,行者無疆!

祝全體員工節日快樂、工作進步!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇4

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!很高興能夠站在這里演講!

曾有詩人說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。十七歲那年,我正是這樣,帶著青春的夢想,踏上了三尺講臺,如今,兩千多個日夜的平凡歲月,已隨著嘩啦啦的作業紙悄然而逝。

打開記憶的閘門,純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有雙溫暖的手在身邊牽引著我,撥開我眼前迷茫的霧紗,在心靈上打開一扇綠色的窗子,我知道,那就是您,我親愛的老師,不管是嚴寒還是酷暑,您總是那么站著,從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋,染白您的雙鬢。

日出而作,日落而息。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀,比產能,抓品質,我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!

人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產品加工時的失誤,工作細節的缺矢,我們有被人冤枉的經歷,也有過被人責備的煩勞,但我們應該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的.暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!

早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂著!

我們無法改變大自然生老病死的規律,但我們卻可以調節自我青春的節拍,通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處游蕩中靡蝕,不應該在嬉笑怒罵中虛度,它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!

我的演講結束了,謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇5

親愛的老師和團隊成員:

大家好!

勞動是神奇的,偉大的,光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,創造了人類文明。

作為一名小學生,在紀念和慶祝五一國際勞動節時,我們應該記住以下幾點:

首先,我們應該牢記我們的使命。學習也是一種勞動。“一分耕耘,一分收獲”,我們所獲得的知識是老師們認真教學和努力學習的結果。現在好好學習,學到更多的知識和技能,就是為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。

第二,從小就要熱愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己管理書包,主動幫父母分擔一些家務;在學校,積極打掃衛生,時刻保持校園環境整潔。

第三,要愛護勞動成果。不亂扔垃圾,不愛護學習用品,不浪費食物,不浪費父母辛苦掙來的每一分錢。

后,希望大家在假期能合理安排休息學習時間,積極參加勞動實踐,過一個充實快樂的勞動節!

謝謝。

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇6

親愛的老師們,同學們:

大家好!

我是六(1)班的__。

大家都知道,勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。

作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到——勞動光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。

同學們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!

謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇7

親愛的老師、同學們:

同學們,今年的五一好快到來了。提起 五一 ,不知大家首先想到的是 五一假期 還是 五一勞動節 。

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。

第三,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。 我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的.雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。

最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。 我的講話到此結束,謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇8

親愛的同學們:

大家好!

根據__中學的統一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

前蘇聯著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什么?勞動即生產,是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發展的唯一手段。

同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡。”他突出地強調了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發展的基礎。可以說,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發展的歷史表明,勞動創造了一切物質財富和精神財富,勞動創造了從古到今的歷史和文化,勞動創造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷發展。勞動是人類生存的`唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!

“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優秀傳統。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創造出了優秀的中華文明,創造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現實生活中,卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

如果我們人人都這么想,設法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。

熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。”勞動是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻,用勞動去創造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。

其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產勞動的主體,是一切財富的創造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什么也得不到。

再次,要正確處理學習和勞動的關系。對于我們學生來說,學習是我們的主要任務,是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,認真聽課,認真讀書,認真作業,努力掌握各種科學文化知識。同時,學習與勞動不是對立的,而是統一的,不能借口學習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結合起來。既要讀好書,學好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實踐中習得生活常識、生產技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發展、全面成長。

同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

早上好!今天我在國旗下演講的內容是:勞動是最光榮的。

發明家愛迪生說:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確,勞動是最大的榮耀,只有勞動才能獲得最大的財富!

中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓,讓中國同胞不懈努力創造財富,孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情,努力成為國家建設的棟梁。

作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:首先,我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的科學知識,學習更多的勞動和生活技能,努力實現德、智、體、美、勞的全面發展,為將來成為祖國建設的杰出人物打下堅實的基礎。其次,要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家里,自己疊床,自己管理書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;第三,我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工,都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。

記得4月6日學校組織的義賣,是各班的環保衛士把最后“市場”的垃圾撿起來,把我們的操場打掃的干干凈凈,一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習,值得我們尊敬!

同學們,讓我們勤勞的雙手工作,在工作中感受生活中所有美好的事物,用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年級x班的__,今天我演講的主題是《熱愛勞動》。

勤勞是我們中華民族的傳統美德,因為有很多的人熱愛勞動,所以我們才會有現在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種,或者耕種的人不用心,那肯定沒有我們現在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創造財富,從古至今,有哪一個成功的人不是勤勞的呢?我們每一個班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生,有一些同學每到打掃衛生的時候就非常的不情愿,還會偷懶。跟一些人,比如環衛工人相比,我們已經是非常幸福的了,我們的打掃任務也不是很累。

可能有的同學會覺得我們現在最主要的任務不是勞動,而是學習。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛生,在輪到自己打掃衛生的時候,認真一點,至少不要偷懶。有很多的同學一到打掃衛生的時候就偷懶,直接不打掃衛生,或者不認真的打掃,其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那么難打掃吧。對于我們學生來說,最重要的是要全面發展,而不是做一個個只會學習的書呆子。所以認為只要好好學習,其他都不要管的同學,你們的想法是非常的錯誤的,是很片面的,我們不應該有這樣的想法。

勞動并不是需要每天都把精力放在這個上面,看到自己座位旁邊有垃圾,及時的進行清掃,這就是勞動。在家的時候,也可以做一些家務,也是勞動。我們這一代人,因為什么事情都有家里人幫著做,所以逐漸養成了懶散的性格,都快忘了勤勞這一美德。所以我們應該要熱愛勞動,不需要我們時時刻刻都在勞動,只要熱愛勞動,就能夠養成勤勞的品質。很多不熱愛勞動的人,在學習上也不會好到哪里去。要想學習好,只有勤勞的學習,勤勞的人往往也會熱愛勞動。所以同學們你們還覺得我們不需要熱愛勞動嗎?

我們應該要把自己培養成一個全面發展的人,所以不管是學習也好,勞動也好,都要做。這個世界上所有的發明,都可以說是由勞動創造出來的。如果那些科學家們只有想法,而不去付諸實踐,也不會有那么多的發明。他們研究的過程也算是勞動,所以勞動也不是只代表著打掃衛生,還有很多的含義。

同學們,在關注學習的同時,我們也應該要熱愛勞動。所以就從現在開始,從今天就開始,我們一起變得更加的勤勞吧!

謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動光榮》。

同學們,勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域,默默撿地上的垃圾。他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在值周生如此努力打掃的教室里,一些學生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園,有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課,有些學生不聽。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾說:“一切現存的事物都是勞動創造的成果。”是的,沒有勞動,我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創造的。是勞動創造了幸福,創造了社會和諧與美好,創造了人類!所以,勞動是光榮的!

同學們:讓我們行動起來,用雙手創造更美好的未來!我的演講結束了。

謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇12

親愛的同學們:

大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。我還是從身邊發生的一件小事講起吧。

昨天,我的一位朋友(中學教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學習時間,影響學習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?……

那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的`源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡;有相當一部分學生很肥胖;也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!……”

孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動,過著衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學習成績搞好,家長甘愿為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會適得其反,最終害了孩子。

首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識,更不能理解勞動的意義,也就不可能享受到勞動帶來的快樂。

其次,從事腦力勞動時間久了,是需要體力勞動來進行調節的,這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。

孩子的勞動權被剝奪的后果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動,甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關系的事情。因此,有許多孩子在踏上社會之后,便一直無視勞動,進而發展到無視他人的勞動成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。

從人類的發展進化吏可知,是“勞動創造了人本身”,也就是說,人類與勞動之間有著密切的內在聯系,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強壯自己,同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。

請各位同學務必記住:學習重要,勞動也同樣重要!我們再也不要拒絕勞動了,而且,我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權的力量說不!

哦,大家現在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所說的煩心事,其實也正是當前社會上人們普遍面臨著的煩心事,它是涉及到家庭、孩子、學校,以及社會的一件大事。

同學們,從今天起,我們再也不要消極地等待,等待別人為我們送來勞動果實,我們要試圖加入到勞動者的行列,用我們勤勞的雙手去創造,用我們的實際行動告訴老師和家長:我們已經長大了,我們有能力在把學習成績搞好的同時,還可創造出更甜美的勞動果實呢!

親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想對大家說:“熱愛勞動,從我做起。”

我今天的演講就到這里。謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇13

老師們,同學們:

大家好!

五月披著節日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動。“五一”國際勞動節,這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等艱難?美國芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。

為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在五一國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的.快樂和幸福!

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,做力所能及的家務;在學校,積極打掃衛生;在社會上,參加公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

在這里我呼吁同學們,請你熱愛勞動吧,因為勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!我們的幸福生活就來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!在這里,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動節”快樂!

我的講話到此結束,謝謝大家!

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇14

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。

反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。

勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

有的'同學認為學習最重要,以學習忙為借口而不參與勞動,認為打掃衛生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?

又有同學說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?

“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。

“五一勞動節”活動專題演講稿精選篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的'四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

我的發言完畢,謝謝大家。

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