小學(xué)生600字以上演講稿
寫(xiě)演講稿可以使用比喻、擬人、幽默等修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,但要注意避免使用過(guò)于花哨的言辭。小學(xué)生600字以上演講稿怎樣寫(xiě)才正確?接下來(lái)給大家整理小學(xué)生600字以上演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生600字以上演講稿篇1
老師們,同學(xué)們:
我一直以為圣潔的西藏是我將來(lái)靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運(yùn)是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛(ài)國(guó)將從何做起?
愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起!
愛(ài)國(guó)有多難?愛(ài)國(guó)只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈,只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當(dāng)勞,肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
但是!出門(mén)在外你因此被人輕蔑一笑的.時(shí)候,你是否想過(guò)他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽(tīng)得不是很明白,我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們?cè)诎盐耶?dāng)笑柄的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)?他們會(huì)說(shuō)某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶,別人又會(huì)說(shuō),我們班有一個(gè)廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國(guó)外呢……
面對(duì)國(guó)內(nèi)外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全!!也許,有的時(shí)候,為了生活,我們可能拋棄誠(chéng)實(shí),但是為了祖國(guó)我們決不背棄忠誠(chéng)!!!
為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……
小學(xué)生600字以上演講稿篇2
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是。今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng),多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng),那可是教師面前的紅人啊!
一向以來(lái)嘛我都是學(xué)習(xí)委員,這么說(shuō)我還有當(dāng)班干部的本事。大家不要說(shuō)我王婆賣(mài)瓜-----自賣(mài)自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn),“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶(hù),“學(xué)習(xí)不自覺(jué)”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫(xiě)得還不錯(cuò)吧!雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任,但我相信在我的努力下必須會(huì)成為教師的得力助手!
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為教師分憂(yōu)、為班級(jí)爭(zhēng)光!我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選成功,那么以下是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算:
一、班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成,就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué),班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡力去幫忙他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。
如果競(jìng)選失敗,那只能說(shuō)明我還有許多不足,我就必須會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請(qǐng)支持我,相信我,投我一票!我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家,多謝!
小學(xué)生600字以上演講稿篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年二班的劉宏宇陽(yáng),今天我很榮幸站在這里代表全體學(xué)生發(fā)言,愉快而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚 在二小這個(gè)可愛(ài)而又溫馨的校園,走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)草更綠了,花更艷了,同學(xué)們的笑臉更多了,原來(lái)新一年的弟弟妹妹們也在這陽(yáng)光明媚的日子里來(lái)到雙遼市第二小學(xué),開(kāi)始你們嶄新的學(xué)習(xí)生活,我代表全體同學(xué)對(duì)弟弟妹妹的到來(lái)表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝愿你們?cè)诙∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快。回首在二小生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師就像辛勤的園丁,滋養(yǎng)我們這些美麗的花朵,又像那慈愛(ài)的媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)著我們一代又一代的學(xué)生,更像那溫暖的火焰,在嚴(yán)冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地,每一個(gè)角落,都有著我們美好的回憶,有著我們對(duì)學(xué)校深深地愛(ài),所以我們更要珍惜時(shí)間,加倍學(xué)習(xí)。
在這個(gè)新的學(xué)期,我們又有了新的希望,新的 目標(biāo),我們更要嚴(yán)格要求自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),正直,熱情的人。
2、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課 ,積極發(fā)言,做課堂的小主人。
3、下課后要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,做正當(dāng)游戲。
4、放學(xué)后要遵守交通規(guī)則,回家后按時(shí)完成作業(yè)。
5、要經(jīng)常鍛煉身體,早睡早起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起手中的風(fēng)帆,用自己的理想做我們的指路明燈,用努力、進(jìn)取、堅(jiān)持來(lái)遠(yuǎn)航。加油吧,成功一定會(huì)屬于我們,屬于我們二小人。
小學(xué)生600字以上演講稿篇4
敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我叫汪敏澤,今天我說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,請(qǐng)大家多多關(guān)照。
我計(jì)劃的是早上六點(diǎn)起床,穿衣、洗臉、刷牙只用十五分鐘,吃早餐用二十五分鐘,然后七點(diǎn)去往學(xué)校,早上背一篇課文,在上課期間我定要好好地認(rèn)真聽(tīng)講,在下課去操場(chǎng)曬曬太陽(yáng),好好地玩耍,中午放學(xué)后,我應(yīng)該先洗洗手,然后做完作業(yè),最后去吃飯,一點(diǎn)去學(xué)校玩耍、預(yù)習(xí)第一節(jié)課所上的內(nèi)容。
晚上放學(xué)后,照樣子,又洗手,洗完我會(huì)立馬寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)至少要三個(gè)鐘頭,寫(xiě)完之后,我會(huì)用一小時(shí)背書(shū)、看課外書(shū)等,最后就吃飯。
除過(guò)學(xué)習(xí)之外,我還想為班級(jí)提些意見(jiàn),雖然我不是班干部,但我是五年級(jí)學(xué)生之一。
我想提的意見(jiàn)是,第一:每天擦黑板、倒垃圾的同學(xué)應(yīng)一天換一次,那要不每天擦、倒、就沒(méi)意思了。第二個(gè)意見(jiàn):希望班干部或全班組長(zhǎng)等捐點(diǎn)錢(qián),為后面安裝個(gè)飲水機(jī),幾百塊就行,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們都會(huì)喝自來(lái)水,飲水機(jī)里的水能加熱,喝上比較舒服,第三個(gè)意見(jiàn):班干部應(yīng)該一學(xué)期換一次,第二學(xué)期應(yīng)該讓比他更優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng),如果這個(gè)班干部一直是班干部,那別的孩子都沒(méi)有信心爭(zhēng)班干部了。
雖然我嘮嘮叨叨地說(shuō)了這么多,但是,我全是為了這班級(jí)啊!如果我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和意見(jiàn)有不足,請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生600字以上演講稿篇5
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們站在國(guó)旗下,高唱著國(guó)歌。看著天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,不禁感到熱血沸騰。
在國(guó)旗緩緩升起來(lái)的那一刻,我腦海中浮現(xiàn)出中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人周恩來(lái)總理、劉伯承元帥、朱德總司令,以及千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們。他們不畏強(qiáng)敵,拋頭顱灑熱血,與敵人殊死搏斗,為人民沖鋒陷陣,保家衛(wèi)國(guó)成為了他們的重要使命!
腦海里的畫(huà)面一轉(zhuǎn),我看到了為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的著名科學(xué)家“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取㈦s交水稻育種專(zhuān)家袁隆平、物理學(xué)家于敏……他們一心為國(guó),毫不利己,為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展注入了血液與靈魂。
想到這些,不得不提起這次疫情中,讓我們能夠重返校園的鐘南山爺爺和不懼病毒、疫情中沖鋒向前的醫(yī)生護(hù)士們。在疫情期間,我們能夠在家安心地上著網(wǎng)課,不用擔(dān)心病毒的侵害。而在另一邊,醫(yī)生護(hù)士們正在為我們消滅病毒,保駕護(hù)航,豆大的汗珠流過(guò)臉龐,連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有……但我卻看到了他們摘下口罩后,那印著深深壓痕的充滿(mǎn)溫暖而又燦爛的笑容。
低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,是那么鮮艷。它代表著戰(zhàn)士們的鮮血和無(wú)所畏懼的心 ,也激發(fā)著我們新時(shí)代少年的斗志:我是一名中國(guó)人,我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,感到無(wú)比驕傲!
晨風(fēng)拂過(guò)我們臉龐的那一刻,我們?cè)谛闹懈吆糁@呼聲在蔚藍(lán)的天空下,無(wú)盡而又充滿(mǎn)力量地回蕩著,回蕩著,回蕩著......
小學(xué)生600字以上演講稿篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái)。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。
謝謝大家!
小學(xué)生600字以上演講稿篇7
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌,可是火也是最無(wú)情的,也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時(shí)分著火了,當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒(méi)了飯館里的飯菜,吞沒(méi)了飯館里的桌椅,一會(huì)兒,“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。
幾分鐘后,消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后,消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過(guò)去,可是,一陣風(fēng)拂過(guò),火勢(shì)又大了起來(lái),消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會(huì)兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,我又看見(jiàn),哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!
謝謝大家!
小學(xué)生600字以上演講稿篇8
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是--《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危……”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。……
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!