寫演講稿時要從自己和聽眾的角度去講話，用“我”、“你們”、“他們”等代詞，將演講者和聽眾聯(lián)系在一起。這里給大家分享關(guān)于初三感恩的演講稿，方便大家寫關(guān)于初三感恩的演講稿時參考。

關(guān)于初三感恩的演講稿篇1

愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我講話的題目是“母愛無疆”。再過不久便是我們的母親節(jié)。歌里唱的好：“感恩的心，感謝命運。”說到感恩，自然應(yīng)該先感謝我們的母親。

自1908年，美國人安那正式倡立每年5月的第二個星期日為母親節(jié)，多年來，全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。母親意味著什么？我們知道。母親為我們做了些什么？我們知道。母愛有多偉大？我們都知道。每年有無數(shù)的人在各種媒體上表達(dá)他們對母親的愛。更有許多紀(jì)念母親的文章催人淚下，打動了無數(shù)人的心。當(dāng)我們在母親的勞作中健康成長，當(dāng)我們在母親皺紋的延伸中成為茁壯的少年，青年。你，我，我們，是否想過我們回饋了母親些什么？我們的悲哀在于我們常常會忽略母親的愛，我們的幸福在于，母親永遠(yuǎn)會放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大！

哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下”，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛在當(dāng)下。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對母親的感恩，付諸在生活的每一天，付諸在點點滴滴，樁樁件件，如陽光雨露滋潤母親的心田。唯此，我們才不會后悔，在我們年老之時，我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文，因為那時，母親什么也看不到，聽不到了！對母親感恩，只是我們作為一個子女應(yīng)做的。同時我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對這個世界和我們的命運。

感謝父母，因為他們把你帶到這多彩的世界；感謝老師，因為他們傳授給我們知識；感謝社會，因為他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會；感謝朋友，因為他們使我們永不孤寂；感謝敵人，因為他們讓我們有了前進(jìn)的決心。感恩不需要隆重，也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝！”一抹微笑，一個眼神就能讓幫助你的人感到快樂。但感恩一定要真誠，沒有你的心意，即使是千金萬銀也沒有意義。

我想作為一個合格的中學(xué)生，我們都應(yīng)學(xué)會感恩。最后讓我們用感恩的心，感恩的行感謝母親，感謝社會。

謝謝大家！

關(guān)于初三感恩的演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩是什么，僅僅一句話？一個細(xì)微的動作？感恩這兩個字我們都會寫，可又有誰深刻地了解？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”這首歌一直回蕩在我們的耳畔，可又有誰真正在行動？

從我們呱呱墜地時，父母就無私地疼愛著我們，慢慢的我們長大了，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心。父母給予了我們很多，可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨，只是因為我們對所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個，抱怨那個，可又有誰用心地去珍惜？我們總在評論這個，評論那個，可又有誰花時間去改變？我們總在責(zé)怪這個，責(zé)怪那個，可又有誰第一時間在自己身上找毛病？我們從小在溫室里長大，沒經(jīng)歷過什么苦難，我們在蜜罐中成長，沒受過什么挫折。感恩！只是語文課上的兩個漢字嗎？不，它是附有生命的精靈。“我愛你，謝謝您的陪伴。”這些話我們總在文章中看到，可你真的對父母說過嗎？愛，它嚴(yán)厲，它怕你選擇錯的道路。愛，它溫柔，它怕你在成長的道路上哭泣。愛，它無言，但我們時時刻刻都能感受到。愛，它細(xì)膩，它默默看著你長大成人。愛，它長久，深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊，我們獲得了這么多的愛，可是真的感謝了嗎？

感恩，我們要怎么做？

感恩我們應(yīng)該從此行動！

當(dāng)你坐在空調(diào)開放的游戲房里玩耍時，可曾想過在烈日下?lián)]汗如雨的父親，當(dāng)你沉醉在別人對你身上品牌的贊美聲中，你可曾想到家中母親粗糙的手，當(dāng)你在外玩耍忘記準(zhǔn)時回家時，你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛，當(dāng)你嫌父母嘮叨時，你可曾想過那話語中的擔(dān)憂和牽掛。每當(dāng)時光遠(yuǎn)離時，我們才想著去感謝。每當(dāng)夜深了，我們才想到父母濃濃的愛。每當(dāng)枯葉掉落時，我們才想起年邁的父母。每當(dāng)花朵凋零時，我們才知道自己已經(jīng)長大，可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當(dāng)父母反應(yīng)遲鈍時，我們多一份容忍好嗎？當(dāng)父母忘記自己要說什么時，我們陪他一起想好嗎？當(dāng)父母啰嗦時，我們多一份耐心好嗎？

知恩圖報，善莫大焉，生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心，讓我們善待他人，同時，也讓自己走的更好！

關(guān)于初三感恩的演講稿篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《感恩我的朋友》。

有些人，不會給我講知識，也不會告訴我許多道理，她們只會和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。

我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈的討論;下課時，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。

我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話，聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

好朋友不僅一起分享快樂，有時還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個學(xué)期的總成績，你不必太傷心，俗話說得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽了這句話后，我的心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。

好朋友會互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學(xué)了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時候，一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出：“我借你用吧，我讓我爸爸來接我行了。”直到第二天早上我才知道，她并沒有叫他爸爸來接她，而是自己跑著回家的，都發(fā)燒了，而且很嚴(yán)重。

我要感恩我的好朋友，是她們在我需要幫助我的時候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。

我愛我的好朋友!

關(guān)于初三感恩的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

母校，其實就是我們第二個家，這句話是一點兒也沒錯。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。

想當(dāng)初，我剛來到母校時，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學(xué)們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。

我很慶幸，我在這樣一個有名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。

母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績?nèi)绱孙@赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺樓閣，在校園了，無一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會建設(shè)者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻(xiàn)，因為受益的是我們。

我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

關(guān)于初三感恩的演講稿篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的__X_全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

關(guān)于初三感恩的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我在教師節(jié)來臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠摯的祝福，祝你們節(jié)日快樂！

沿著多年的教壇之路走來，回望過去的歲月，和大多數(shù)老師一樣，我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

我知道，工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著，腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方；只要目標(biāo)沒有改變，人生就不會迷失方向；只要奮斗的勇氣還在，就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國真詩里說的：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”年輕人對未來人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對藍(lán)天一樣，充滿著無限的向往與激情。

我曾這樣告訴自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；成功是為自己的理想和目標(biāo)無休止的奮斗。”希望中學(xué)是我成長的起點，我感謝希望中學(xué)，給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育，繼續(xù)我的事業(yè)，用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福。

今生選擇做教師，無怨無悔！我們一定會胸懷理想，充滿激情；一定會刻苦鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平；一定會充滿愛心，盡力讓每個學(xué)生成人成材！

我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上！謝謝大家！

關(guān)于初三感恩的演講稿篇7

各位同學(xué)，各位老師：

大家下午好，在這里，我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀，這是你們辛勤努力的成果，我由衷的為你們驕傲！

翻開日歷，今天是我們老師與同學(xué)們相識的第802天，還記得第一次見到你們時，你們也就這么高，揚著一張張稚氣未脫的小臉，睜著一雙雙明亮清澈的眼睛，時間真是一個神奇的東西，經(jīng)過這800多天的歷練，你們已經(jīng)長成了大姑娘和大小伙子了，作為老師的我們很幸運能陪伴和見證你們的成長。

今天我講話的主題是感恩，提到感恩我腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個畫面，那是本學(xué)期第一次月考過后的家長會，當(dāng)時家長會從下午4點開始，一直開到天蒙蒙黑，快六點了，我們九年級班級的燈還亮著，家長會還在繼續(xù)進(jìn)行中。回到辦公室后，我看到了楊老師，我以為就剩下我們兩個人了，后來陸陸續(xù)續(xù)又回來了四位老師，于是我們互相調(diào)侃，說你是“拼命三娘”，說我是“拼命四娘”，就這樣“五娘”，“六娘”的往下數(shù)，一直數(shù)到了“拼命八娘”。當(dāng)時學(xué)校空無一人，學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了，而此時我們的小寶貝兒也多希望媽媽來接啊！可作為老師的我們?nèi)匀粓允卦趯W(xué)校，依然談?wù)撝@次家長會的得與失，學(xué)生們的表現(xiàn)甚至于家長的每一句話。外面的天是漆黑的，微涼的，但我們的內(nèi)心是充實的溫暖的。

這個畫面恒久地定格在我的腦海中，每每回憶起來都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福！仔細(xì)想想，這只是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€縮影，其實每一天不都如此充實嗎？我常常看到：

汲學(xué)娜老師：雷厲風(fēng)行，在她四樓、五樓的穿梭中，六班沉穩(wěn)了，進(jìn)步了。李獻(xiàn)偉老師：早出晚歸，為了學(xué)生勞心勞力，在她魔法師般的教誨下，四班扭轉(zhuǎn)了乾坤，創(chuàng)造著一個個令人驚喜的傳奇。

楊文娟老師：亦師亦友，用一顆真誠的心對待每一位同學(xué)，將英語課堂打造的妙趣橫生！

李鑫老師：冷峻的外表下，藏著一顆火熱的心。嚴(yán)厲的教誨下，總是滿含著對學(xué)生們深沉的愛。

王偉衛(wèi)老師：像媽媽一樣，苦口婆心，推心置腹地與同學(xué)們交心，二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。

楊子文老師：睿智幽默，風(fēng)度翩翩的處理班級事務(wù)，如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著每一位同學(xué)。

王玉老師：肩負(fù)著全校師生給予一班的厚望，任勞任怨，在她慈母般的守護(hù)下，越勇，越發(fā)的卓爾不群。

在初三年級像這樣的老師還有很多，在這里我就不一一列舉了，這些老師每天都在辛勤的付出，默默地奉獻(xiàn)，每一位老師都值得我們尊敬，我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師，你們的進(jìn)步與成長離不開老師的諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面，而應(yīng)付出實際行動，從身邊的小事做起：在與老師擦肩而過時，一句面帶微笑的“老師好”；在請教老師問題后一句輕輕地“謝謝您”；在晚自習(xí)放學(xué)后，一句關(guān)切的“老師路上小心”；教師節(jié)來臨時，一句真誠的“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”，等等這些力所能及的小事，都足以讓我們老師的心中暖意濃濃，倍感欣慰。

同學(xué)們再有235天，我們就要迎來中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有，祝你們揚帆遠(yuǎn)航！讓我們九年級這個大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，全身心的奮戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們開發(fā)區(qū)中學(xué)中考的輝煌！

我的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于初三感恩的演講稿篇8

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《母愛》。

母愛是一個永恒的話題，即使是在重男輕女的古代，這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛，“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛，“孟母三遷，則鄰而處”還是母愛，于是這種感情被古人推向了神圣的極致。同學(xué)們，然而今天，對我們來說，母愛的地位何在呀?各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時候，當(dāng)房間總是被默默整理的時候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時候，我們是否像習(xí)慣于陽光的撫育一樣習(xí)慣了母愛的滋潤?在心安理得地接收的同時，又有多少人想到應(yīng)該去回應(yīng)那一份親情?沒想到今日的母愛，地位竟如此尷尬。這正是因為我們的目光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂圈，以至忘記了報答近在身邊的母愛。

但是，我相信你們一定沒忘吧!提到感動中國，很多人都會想起姚明，但有一個名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時，他這么說道：“只要母親活著就是我的動力。”若是他的母親聽到了這句話，想必會熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉，足可與古人的舍生取義相媲美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又應(yīng)用什么方式來報答母愛呢?也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問候，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心;面對面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。

你可能認(rèn)為這些都太微不足道了，根本不能表達(dá)什么。沒錯，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。其實，就算我們竭盡全力來報答母愛都不過分。要知道，小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng)，這被稱為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬物之靈掌”之稱的人，難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過烏鴉百倍千倍嗎?我們應(yīng)該好好反省。親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母親應(yīng)該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在母親身旁!

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于初三感恩的演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感冒正處于高發(fā)時節(jié)，前幾天，我的病剛好，媽媽就被傳染了，可能是因為照顧我時不慎傳染的吧。

生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓，蜷縮在被窩里，爸爸不在家，只有我照顧媽媽了，她滿臉憔悴，讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我，現(xiàn)在我要學(xué)會感恩，照顧她。媽媽照顧我時的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海里。

記得以前每次我感冒了，媽媽都會讓我多喝水，她說多喝水病才會好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前，看著媽媽無力地躺在那兒，喝水都費力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊，可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干，一會兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時，媽媽總會將毛巾沾濕，放在我的額頭上，我學(xué)著媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙，我連忙跑到衛(wèi)生間把毛巾沾濕，再跑回她身邊，輕手輕腳地放在她的額頭上。

媽媽翻了個身，很艱難。她只是緊皺著眉頭，然后什么也不說就入夢了。我坐在她身邊，細(xì)細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋，額頭多了幾根白發(fā)，我想起媽媽對我的種種照顧很是心疼，很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒有睡好了吧！她總是為我操心，忙這忙那兒的一刻也不停歇，在我眼中，媽媽似乎是一個超人，但終年的勞累壓垮了她的身體。她現(xiàn)在病了，應(yīng)該換我照顧她了。

不知不覺，一上午就過去了，到了中飯時間。基本上不做飯的我決心為媽媽做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥給她。平日，媽媽喜歡吃榨菜，我夾了幾片放在碗里，端到她床前。她醒了，卻沒有力氣坐起來，我只好用胳膊把媽媽架著扶起來，拿了個靠枕給她墊著坐在床上，然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動的瞬間，吃完了，我發(fā)現(xiàn)媽媽落下了淚。她輕聲對我說：“女兒，謝謝你，還好有你在我身邊。”一瞬間，千萬種思緒涌上心頭，化成淚珠從我的眼眶滾落，我在心底對媽媽說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”

感恩媽媽，感恩她對我的愛，我會把感恩進(jìn)行到底的！