工作勵志演講稿模板
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工作勵志演講稿模板篇1
積極向上的勵志演講稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發明,在火車上進行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的.大科學家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應該以一種積極地態度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
工作勵志演講稿模板篇2
親愛的老師同學們:
大家好!
我是一名小學三年級的小學生,每天除了正常的學習以外,我最喜歡的就是讀書了。因為讀書能讓我學到許多知識,積累許多好詞好句,不但開闊了視野,還給我的學習帶來了很大的幫助。
《十萬個為什么》讓我知道駱駝為什么被稱為“沙漠之舟”;也讓我學會了看完電視或電腦后一定要洗手洗臉,否則會長出斑疹,這會讓我們的小臉蛋變得不漂亮了。
《我要做個好孩子》中金玲的所作所為深深地感染了我,讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。
《笑話故事》能讓我開懷大笑,忘記學習的疲勞。
《賣火柴的小女孩》也能讓我為她悲慘的命運而痛哭流涕。你們看,書籍多么有魅力,它不但能讓我為它流淚也能讓我變得十分快樂!
每當我拿起書我就會被它迷住了,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。唉,書的魔力真大啊!
有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”。我深深地體會到了這些。我在書的世界里玩耍,在書的海洋里遨游,它讓我變得充實,讓我變得快樂,這是讓我進步的階梯。
同學們,你充實嗎,你快樂嗎?如果答案是“no”,那么就請你跟我一起讀書吧!我相信如果你也養成了讀書的好習慣,你就會變得和我一樣快樂!
工作勵志演講稿模板篇3
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個問題時,我思考很久,卻也不能想到一個確定的答案。是藍色,夾雜著一點點哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對它們的感覺是又愛又恨。愛,是因為它們將幫助我實現心中的夢想,考一所理想的大學;恨,是因為它們占用了我大部分的時間,讓我失去玩耍的愉悅。那時候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因為這是我人生的第一個重要的轉折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對。結果是分數很低,雖然也預想過,但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學,還是選擇了一個比較適合的專業,踏上我的大學征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且很真實!
朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧!
我的演講結束,謝謝大家!
工作勵志演講稿模板篇4
有個窮人,因為吃不飽穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,訴說生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。
哭了半晌他突然開始埋怨道:“這個社會太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應該天天吃苦受累?”
佛祖微笑的問:“要怎樣你才覺得公平哪?”
窮人急忙說道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了。”
佛祖點頭道:“好吧!”說完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。
并給了他們一家一座山,每天挖出來的煤當天可以賣掉買食物,限期一個月之內挖光煤山
窮人和富人一起開挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對他就是小菜一碟,很快他挖了一車煤,拉去集市上賣了錢,用這些錢他全買了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時沒干過重活,挖一會停一會,還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強挖了一車拉到集市上買,換來的錢他只買了幾個硬饅頭,其余的錢都留了起來。
第二天窮人早早起來開始挖煤,富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來,這兩個窮人膀大腰圓,他們二話沒說就開始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫腳的監督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去,富人把煤賣了又雇了幾個苦力,一天下來,他除了給工人開工錢,剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。
一個月很快過去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來的錢都買了好吃好喝,基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢,他用這些錢投資做起了買賣,很快又成了富人。
結果可想而知,窮人再也不抱怨了。
工作勵志演講稿模板篇5
親愛的同學們:
你好。
高考后期準備緊張激烈,堪稱“無煙戰場”。經歷過高考的人不說累,只是暫時的。你不期待收獲嗎?
你見過掛在教室里的“高考倒計時牌”嗎?看著數字一天天的變化,你可能會開心,擔心,或者什么都不在乎,但這終究改變不了高考的日期。那么,應該怎么做呢?
第一,努力
作為一個學生,作為一個即將去考場的學生,你為什么不努力一點?明明知道前面是你理想中的家,卻還在課堂上做小動作,交頭接耳,傳小紙條,看小故事,聽MP3。這怎么算是努力?轉過頭的時候,我一直在抱怨,“哦,我高三了,真累?!焙⒆觽?,這樣做能不累嗎?顯然看到老師認真準備,耐心講解,仔細思考,你給了自己信心?!斑@些我都知道。再說了,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你懂還是糊涂?如何能以一種猜謎的心態面對高考?高考是考察基礎知識的應用和綜合能力的提高。如果不整理出什么知識點,就能意識到核能;不研究高考真題,怎么理解考試的方向?
你經常在學習的瞬間不由自主的用眼睛漫游,有時候還會發呆。這一刻還有比“高考”更重要的事嗎?你說你成績一直很差。再這樣下去,再好的知識怎么可能輕松主動的進入你的耳朵?
第二,更加努力
你可以說“老師,聽說我高考的平臺期要到了”,那么你是寧愿被困擾也不愿意繼續努力?眾所周知,高考的步伐還在前進,絕不會因為你的“高原期”而放慢腳步。就像劉翔參加北京奧運會跨欄比賽一樣,起跑后身體有了問題,但比賽還在進行。那么,誰在后面呢?一定是你。
你可能會抱怨,“老師,為什么你總是一遍又一遍地強調這個錯誤?”為什么不問問自己“就是這樣的問題,我也反復出現過問題?”
高考后期準備緊張激烈,堪稱“無煙戰場”。每個地方都特別敏感,每個地方都會引起心跳。其實有時候,作為老師,他們也知道對每個人來說都不容易,也期望每個人都能取得滿意的成績。所以,每當有不滿意的地方,你說,他能不能不要給你指出錯誤?他這樣做不是對你負責嗎?
所以要有選擇地、用心地聽老師講,因為我們真的&39;很需要。
第三,我們必須努力工作
孩子們,請不要厭倦高考。你說經歷過高考的人不累,只是暫時的。你不期待收獲嗎?收獲的背后怎么可能沒有汗水?
高考難!太辛苦了!對了,如果不難的話,不值得讓幾千萬中國考生去爭?。蝗绻浑y,還能叫高考嗎?如果不難,那你以后就業怎么辦?
孩子,可愛的,努力的孩子,你的累是父母,老師,社會都知道的,但真的代替不了。另一方面,他們不厭倦嗎?
工作勵志演講稿模板篇6
ItissuchanhonorandpleasureformetobebackatYale,especiallyontheoccasionofthe300thanniversary.Ihavehadsomanymemoriesofmytimehere,andasNickwasspeakingIthoughtabouthowIendedupatYaleLawSchool.Andittellsalittlebitabouthowmuchprogresswe’vemade.
WhatIthinkmostaboutwhenIthinkofYaleisnotjustthepoliticallychargedatmosphereandnotevenjustthesuperblegaleducationthatIreceived.ItwasatYalethatIbeganworkthathasbeenatthecoreofwhatIhavecaredabouteversince.IbeganworkingwithNewHavenlegalservicesrepresentingchildren.AndIstudiedchilddevelopment,abuseandneglectattheYaleNewHavenHospitalandtheChildStudyCenter.IwasluckyenoughtoreceiveacivilrightsinternshipwithMarianWrightEdelmanattheChildren’sDefenseFund,whereIwenttoworkafterIgraduated.Thoseexperiencesfueledinmeapassiontoworkforthebenefitofchildren,particularlythemostvulnerable.
WhenIwasthinkingaboutrunningfortheUnitedStatesSenate-whichwassuchanenormousdecisiontomake,oneInevercouldhavedreamedthatIwouldhavebeenmakingwhenIwashereoncampus-IvisitedaschoolinNewYorkCityandImetayoungwoman,whowasastarathlete.
IwastherebecauseofBillyJeanKingpromotinganHBOspecialaboutwomeninsportscalled“Daretocompete.”ItwasaboutTitleIXandhowwefinally,thankstogovernmentaction,providedopportunitiestogirlsandwomeninsports.
So,daretocompete,yes,butmaybeevenmoredifficult,daretocare.Daretocareaboutpeoplewhoneedourhelptosucceedandfulfilltheirownlives.Therearesomanyoutthereandsometimesallittakesisthesimplestofgesturesorhelpinghandsandmanyofyouunderstandthatalready.Iknowthatthenumbersofgraduatesinthelast20yearshaveworkedincommunityorganizations,havetutored,havecommittedthemselvestoreligiousactivities.
Communityserviceandreligiousinvolvementbeingup.Butifyoulookattheareaofvotingamong18to29yearolds,thenumberstellafarmoretroublingtale.ManyofyouIknowbelievethatserviceandcommunityvolunteerismisabetterwayofsolvingtheissuesfacingourcountrythanpoliticalengagement,becauseyoubelieve-chooseoneofthefollowingmultiplesorchoosethemall-governmenteithercan’tunderstandorwon’tmaketherightchoicesbecauseofpoliticalpressures,inefficiency,incompetenceorbigmoneyinfluence.
Well,Iadmitthereisenoughtruthinthatcritiquetojustifyfeelingdisconnectedandalienated.Butatbottom,that’sapersonalcop-outandanationalperil.Politicalconditionsmaximizetheconditionsforindividualopportunityandresponsibilityaswellascommunity.AmericorpsandthePeaceCorpsexistbecauseofpoliticaldecisions.Ourair,water,landandfoodwillbecleanandsafebecauseofpoliticalchoices.OurabilitytocurediseaseorlogontotheInternethavebeenadvancedbecauseofpoliticallydeterminedinvestments.EthniccleansinginKosovoendedbecauseofpoliticalleadership.Yourparentsandgrandparentstraveledherebymeansofgovernmentbuiltandsubsidizedtransportationsystems.ManyusedGIBillsorgovernmentloans,asIdid,toattendcollege.
Now,Icould,asyoumightguess,goonandon,butthepointistoremindusallthatgovernmentisusandeachgenerationhastostakeitsclaim.And,asstakeholders,youwillhavetodecidewhetherornottomakethechoicetoparticipate.Itishardanditis,bringingchangeinademocracy,particularlynow.There’ssomuchaboutourmoderntimesthatconspiretoloweroursights,toweakenourvision-asindividualsandcommunitiesandevennations.
Itisnotthevastconspiracyyoumayhaveheardabout;ratherit’sasilentconspiracyofcynicismandindifferenceandalienationthatweseeeveryday,inourpopularcultureandinourprodigiousconsumerism.
AndIleavethesegraduateswiththesamemessageIhopetoleavewithmygraduate.Daretocompete.Daretocare.Daretodream.Daretolove.Practicetheartofmakingpossible.Andnomatterwhathappens,evenifyouhearshoutsbehind,keepgoing.
ThankyouandGodblessyouall.
工作勵志演講稿模板篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
讓青春無悔演講稿古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀而大寫的人,然后成為一名優秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?,F代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷,選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則?!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!