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精選優(yōu)秀教師簡短演講稿

時(shí)間: 新華 演講致辭

演講稿是一種有效的溝通工具,它可以清晰地表達(dá)演講者的觀點(diǎn)、立場和態(tài)度。好的精選優(yōu)秀教師簡短演講稿應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享精選優(yōu)秀教師簡短演講稿的寫作技巧和示例,供大家參考!

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇1

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。同學(xué)們你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少了一份安全。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

1.上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

2.不吃不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;

3.課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;

4.運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);

5.課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

老師們,同學(xué)們,安全重如泰山,安全人人有責(zé),安全任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天校訓(xùn)的主題是《加強(qiáng)安全教育 養(yǎng)成良好習(xí)慣》

今天是3月28日,是第16個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。

從 1996年開始,國家教委等7部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。目的 就是全面深入的推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

校園安全涉及到中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著中小學(xué)生的健康成長。

所 以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們學(xué)校也制定了相關(guān)制度,我們要認(rèn) 真學(xué)習(xí)真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的 觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度,始終將安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到 位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

前段時(shí)間,我校接連出現(xiàn)三起因?yàn)樵跇堑馈⒉賵鲎分鹂炫埽斐煽膲难例X的現(xiàn)象,給學(xué)生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。

所以,我們不僅要時(shí)刻注意課間安全、交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩,不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、嬉戲,上下樓梯靠右行。

跑操時(shí)要做到:出操按順序,整隊(duì)快靜齊;轉(zhuǎn)彎走直角,步伐要一致;班級(jí)成方隊(duì),低速響口號(hào)。

衛(wèi)生方面多數(shù)班級(jí)做的比較好,但是還存在少數(shù)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢棄物的現(xiàn)象。

所有這些,學(xué)生檢查員,值周教干教師,區(qū)域崗的老師要加強(qiáng)檢查,老師們也要積極配合,做好監(jiān)督。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,是有一個(gè) 好的行為習(xí)慣。

我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

為 了激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)安全和養(yǎng)成教育工作,從上周開始在發(fā)放黃菜單的同時(shí),也發(fā)放紅菜單。政教處要求:值周的教干教師每人每天發(fā)5張紅菜單、5張黃菜單,5張 紅菜單中有兩張發(fā)給跑操優(yōu)秀的班級(jí),兩張發(fā)給路隊(duì)優(yōu)秀的班級(jí),還有一張靈活機(jī)動(dòng)。要盡量照顧到各個(gè)年級(jí)都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時(shí)間、班級(jí)、發(fā)菜 單的原因,并簽上名字。

最后祝愿全體老師、同學(xué)們,身心愉悅,幸福安康!

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:

你們好!

我們第一天走進(jìn)學(xué)校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),老師的一句話跟我讀,讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時(shí),興奮的我們都會(huì)恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍!那一刻的欣喜與激動(dòng),難以言表,終生難忘。從此刻起,對(duì)老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。

老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識(shí)滋潤著我們的成長,充實(shí)著我們的頭腦,增添我們認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對(duì)老師擁有豐富多彩知識(shí)的描述。面對(duì)求知若渴的學(xué)子們,面對(duì)個(gè)性各異的少男少女,面對(duì)不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們的知識(shí)是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,我們心中對(duì)老師有了急切無限的向往!

口若懸河,滔滔不絕,這是對(duì)老師闡釋知識(shí)的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的。

有人這樣說,一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)娶可持續(xù)獲得知識(shí)的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識(shí)富有者。

每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),本周四,我們將迎來了教師節(jié)。九月,雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的。學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的`手;華燈初上,最后離開學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學(xué)的心田!

在教師節(jié)來臨之際,讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意和感恩之情,說一句感謝老師的祝福語,制作一張感謝老師的賀卡,寫一篇感謝老師的作文等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕淖86械叫腋?那么,我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的初中、高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

最后,讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快,謝謝大家!

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇6

九月教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來,教師節(jié)是老師您的節(jié)日,可您并不能歇歇,嘔心瀝血的老師您仍然在忙。

是的,老師太辛苦了,當(dāng)老師不易,當(dāng)班主任更不容易,魏老師您每天總是比我們先到學(xué)校準(zhǔn)備好教學(xué)的一切,放學(xué)了又總是最后才走。課堂您悉心教導(dǎo)我們,課間耐心糾正我們的不是。

我們班主任,是教我們識(shí)字吟文的語文老師,您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉,彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮而又會(huì)說話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣,班上同學(xué)的學(xué)習(xí)問題,生活問題,身體健康問題,平安出行問題,心理輔導(dǎo)問題,總之事無巨細(xì)老師您全操心著。

您對(duì)待工作的嚴(yán)肅認(rèn)真,讓我們明白當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任,每周四下午有兩節(jié)作文課,作文課是全班同學(xué)都不感興趣的課,每到作文課同學(xué)們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學(xué)一生來就會(huì)寫佳作,都是要經(jīng)過歷練和積累才能寫出打動(dòng)人心的作品。是的,沒有不會(huì)寫作的同學(xué),只有不愿動(dòng)腦動(dòng)筆的懶同學(xué)。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每周的作文課,一次寫不好,第二次再寫,不行的話,再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學(xué)們的“佳作”,您忍著同學(xué)們張牙舞爪的草書,檢閱著一篇比一篇差的作文,我們上交的每篇作文老師您都會(huì)認(rèn)真批閱寫批語,有寫的好的作文表揚(yáng)繼續(xù)努力,寫的不好作文更是鼓勵(lì)下次加油趕上。

凡事就怕認(rèn)真二字,老師您就這樣一遍又一遍悉心指導(dǎo)同學(xué)們寫作文,班上同學(xué)的寫作水平有了顯著提高。同學(xué)們不再怕上作文課了,寫作文也不用再搜腸刮肚,絞盡腦汁,費(fèi)盡心思作斗爭了。

我們學(xué)生只管上學(xué)放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)就好了,但是我們的老師,您卻如一臺(tái)不知疲憊的機(jī)器人一樣,操勞著班上所有事務(wù),使我們班級(jí)能正常運(yùn)行,您把整個(gè)身心撲在教育事業(yè)上,您關(guān)注著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)與成長,親愛的老師,敬愛的老師,感謝您陪伴我們成長,您辛苦了,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的,謝謝您教會(huì)我們:“人生路上唯有堅(jiān)持奮斗,才能破繭成蝶!”

精選優(yōu)秀教師簡短演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很高興能夠站在這里,代表剛剛走進(jìn)__中學(xué)的幾位新老師上臺(tái)發(fā)言。首先,我十分感謝__中學(xué)能夠給予我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者,作為__X中大家庭的新成員,我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,那么在這場蛻變中,我們既期待憧憬,又感到任重而道遠(yuǎn)。然而,我們都有一顆堅(jiān)定的心去直面困難,迎接挑戰(zhàn)。

古人云:“學(xué)不可一日無師。”由此可見教師地位的重要性,而“學(xué)高為師,身正為范。”則體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識(shí),不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),還要具備高尚的品德和情操,從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè),而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我認(rèn)為,要想當(dāng)好老師,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,不止步于現(xiàn)在,用批判反思代替墨守成規(guī),營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)能力,這對(duì)我們新晉的青年老師來講,更是要如此。

作為新教師,我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,但這對(duì)我們而言,即是壓力更是動(dòng)力。我們有信心,因?yàn)開_中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣,希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c(diǎn)。以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,帶給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷進(jìn)步,努力向你們看齊。同時(shí)也希望,我們的年輕,可以給教學(xué)工作帶來更多的活力。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名__中學(xué)的新晉教師,對(duì)我們而言,既是榮耀也是挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

最后,在今后的工作中,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱血投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學(xué)的態(tài)度,用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天,我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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