為進一步加強水電管理,保證學校正常的供電、供水。保障師生安全用電,增強師生節約意識,特制定本規定。

一、水電設備的管理

1、學校用水、用電設施,設備的維修、安裝、改造一律由學校水電工負責,任何人都無權對學校水電設施、設備進行改造、安裝。

2、學校水電設施及水電資源只能為學校教育教學工作和其他工作服務,未經學校主要領導和分管領導同意,任何人不得使用學校的設備與資源。

二、水電工的管理職責

l、學校水電工要認真負責,管好水電工具,維護好水電設施。學校配電室除電業部門專業人員和學校電工外,其他任何人不得入內;配電室鑰匙要由電工專人保管,不得交給他人保管。

2、水電工要保障學校的水電及時供應,對一般維修要保證在一個工作日內完成;特殊情況要及時反映,做到恰當地處理。

3、及時發現并有權處理浪費水電資源的部門和個人;對發現浪費水,電資源而不處理對水電工進行批評,嚴重的處以10-20元罰款。

三、違規處罰

1、禁止任何人私自增設線路、插座、開關等用電設備,如現有設備、設施不能正常使用,要及時報告總務處或水電工,申請維修。學校對私自增設的插座、開關等除沒收外,還要向違規者征收10-50元的.電費。

2、微機、電視機等用電器不用時必須切斷電源,因未斷電,造成電器開機過夜的或節假日無人時開機的,責任人必須賠償30元/天(夜)的耗電損失,因此造成電器或線路損壞的,由責任人按價賠償。

3、辦公室在白天有日光時、夜晚無人時要關燈。為了學生的用電安全,學校內不準學生使用私用電器及充電設備,否則對學生進行批評教育,同時該班主任在本學年度不得參加優秀班主任的評比。并按規定扣除該班級的管理分。

四、其它部門規定

食堂等其它單位用電由使用者承包使用,但如果未經學校水電工同意,私拉亂扯、私自安裝改造現象以及出現長明燈、長流水時,學校有權責令其限期整改,并追究賠償責任。

五、其它未盡事宜,由總務處解釋。

高中學校管理制度匯編篇2

一、凡使用學校水電的單位和個人，一律實行按表（水表、電表）計費管理。

二、每月由水、電工人按時查數報總務處。

三、不準使用電爐和電力部門不允許使用的電器（公用除外），違者除給予經濟處罰并沒收其器材，如造成不良后果，應追究其責任，造成經濟損失者，要照價賠償。

四、因供水、供電部門停水、停電，管理員要負責充分利用校內設備想方設法解決，以不影響教學和生活為原則。因學校內水、電路出現故障，應在半小時內查明原因，進行維修，恢復正常運轉，確屬一時解決不好，要及時報告。

五、對全校公用電燈，不按時開關，壞了又不及時修理超過兩天的，要追究當事人的責任。

六、對水、電器材，保管不善，損壞和遺失者，照價賠償。

七、學校提倡節約用電，做到人走燈滅。如果發現長明燈，長流水，要追究所在辦公室及責任人的責任。

八、管理人員不執行學校各種賠償制度的要追究責任；使用者不接受管理人員處罰，又講不出正當理由者要加倍處罰。

高中學校管理制度匯編篇3

為了創造一個良好的學習、生活、工作環境；為了你能在一個良好的氛圍中學習好、生活好、工作好；為了你能在本班有更大的發展，為了你能夠順利地考上大學，特制定班級管理制度，但愿通過你的努力，C177的紀律、學習、生活等方面再上一個新的臺階！

下面為扣分、加分的具體細則：

一、早操

缺操者扣2分（值日人員除外），遲到或早退者扣1分；

二、課間操

1、缺操者（除請假外）扣2分，遲到扣1分

2、體育委員不在扣2分，沒有帶班牌扣1分；

3、課間操后不按要求回教室者扣1分

4、隊伍沒站整齊、不認真、亂講話者扣1分；

三、眼保健操

溜出教室者扣2分；在教室里走動、閑談等其他的沒做操者酌情扣1分

四、集會

缺席者扣2分，不遵守集會紀律者酌情扣1——5分；

五、衛生

1、沒有打掃者扣3分；不聽安排者扣3分沒有帶勞動工具者扣1分

2、打掃不干凈者扣2分；大掃除未到或沒有者（未經檢查離開者）扣2分

3、沒有倒垃圾者扣2分；走廊沒有打掃扣2分；

4、亂丟、亂扔紙屑、果皮、塑料袋等扣2分，勞動工具沒整理扣2分。

六、就餐紀律

1、提前就者扣1分（值日人員外）；亂倒飯菜、水等扣1分；

2、不在規定地點或插隊就餐者扣1分；

七、課堂紀律

1、遲到、早退、講小話、走離座位、調座位、睡覺等違紀者扣2分；

2、曠課、與老師頂撞、吵架等嚴重違紀者扣2——3分；

3、打架、侮辱老師等重大違紀者扣5——10分

4、寫字時間不認真者2分/次。上課吃零食扣2分/次。

八、其他紀律

1、課前亂起哄者扣2分；沒有按要求穿校服者扣2分；

2、打架者扣5分，請人聚眾斗毆者扣10分；

3、唱歌時吵鬧、沒有唱歌者酌情扣1——2分；

4、吸煙者10分，賭博者扣10分，進電游室、網吧者扣10分；

5、在電腦室、閱覽室不聽從老師的安排者扣2分；違紀者酌情扣2——5分；

6、對老師不禮貌者扣2——5分，被老師點名批評者扣1分；

7、破壞值日表或辱罵值日班干部者扣3分；

8、每退步10名（年級組排名）扣1分；

9、缺作業（包括課外的）者每次扣1分；

10、班干部沒有履行職責扣2分；

11、學校或年級組扣分者，班上加倍扣分；空檔缺到扣2分/次（班主任批準者除外），遲到、講話、干擾他人扣1分。

九、加分

1、舉報他人違紀者100%獎于舉報人；

2、學習成績每進步10名（年級排名）獎1分；班上進步1名獎1分

3、在學校、年級組獎分者，班上加倍獎分；

4、為本班獲得榮譽者加分1——10分；

5、在各項活動、競賽等中取得名次者，第一名加10分，第二名加9分…最后一名4分；

6、上課積極回答問題且得到表揚加1分/次；

7、唱歌、早讀認真且儀態得體者1分/次；

8、為班上積極服務且得到好評加1——3分，

9、班干部工作認真、負責、有成效者加班2—5分；

10、樂于奉獻、助人者獎1——10分；

11、其它未涉及的，酌情獎分。

說明：

1、若有沒有涉及的方面，值日干部酌情處理；

2、扣分、獎分情況將由當天值日干部公布；

3、值日干部必須及時、詳實、公平、公正、公開進行記載；

4、每周累加、統計，并公布；一月一總結。本組成員分的總分為本組分；

5、獎罰：

（1）未扣分者給予通報表揚，有評先評優的優先權；

（2）本組一周扣分人平超過或到5分或本人一周扣分超過或到10分（并連你在的組一并）給予義務勞動。

（3）個人一周扣分多于或到15分者，處以獻愛心活動。并給予義務勞動，還要進行“六個一”教育。

（4）每周扣分合三名的，給予義務勞動或學雷鋒活動

6、對每周表現最好和學習最認真的同學給于物質獎勵，并在本組加5分進行獎勵。

7、值日情況監督；班主任

高中學校管理制度匯編篇4

高中部學生會是在高中部政教處、校團委指導下的學生組織，是老師與學生之間聯系的橋梁和紐帶，是學生利益的維護者和忠實代表。高中部學生會是高中部學生代表的最高執行機構，學生會設主席團、秘書處、宣傳部、學習部、紀檢部、衛生部、文藝部、體育部，其中秘書處隸屬于主席團。

一、學生會的基本任務

（一）遵循和貫徹高中部的教育方針，組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐、志愿服務等多種活動，促進同學全面發展。

（二）維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學和教職員工之間的交流與團結，協助學部建立文明的教學秩序和學習、生活環境。

（三）組織同學開展公益勞動等服務活動，協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。

（四）溝通學部與同學的聯系，通過各種正常渠道，向學部反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生事務的民主管理，維護同學的正當權益。

二、學生會工作職責

（一）在校團委、政教處的領導下，組織學生參與學生管理；開展各項活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。

（二）完善學生會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協助學部創造良好的教學秩序和學習、生活環境。

（三）協助學部加強學生管理，積極開展自我管理、自我教育、自我服務活動，自覺執行學校各項規章制度，維護學生學習、生活、工作、活動秩序，培養學生法制觀念，形成良好的行為習慣。

（四）組織學生參加各種社會活動、生產勞動、公益勞動、衛生掃除等，協助政教處做好班級活動的檢查、監督、考核工作。

（五）組織學生開展文娛體育活動，關心學生生活，促進學生的身心健康。㈥及時向有關部門反映學生情況，維護學生正當利益，幫助學部解決學生的實際問題。

（六）及時向各班主任匯報其班學生的有關情況，幫助班主任做好對其班班委會工作的指導。

三、學生會組織機構

1、學生會主席、副主席的職責

主席

⑴負責學生會全面工作，制定學生會工作計劃和某一階段工作重點，做好每學期學生會。

⑵主持召開學生會全體會議，聽取各部工作匯報，及時匯總并向學校有關部門匯報學生會成員的思想動態。

⑶指導、幫助、督促各部開展工作，協調各方面關系，并依照學生會各項制度，對學生會各部成員的工作表現進行監督、考核。

⑷推薦學生會干部候選人及負責與其他學生組織保持橫向工作交流。

⑸每周一主持學生會干部會議，搞好一周工作小結及下周工作安排，及時發現培養人才；

⑹負責主持制定學生會組織的相關制度及指導、督促各部開展工作，做好各部之間的協調工作；

⑺帶領學生會各部完成學校各部門交辦的各種工作任務。

副主席

⑴協助主席做好工作，根據學生會主席決定安排落實各項工作。

⑵受主席委托行使各職責：協助人員管理，活動安排及監督各部工作。

⑶完成主席交辦的其他各項工作任務。

2、秘書處的工作職責

⑴隸屬主席團，輔助主席日常工作，其主要橋梁作用，起草和制定各種計劃及規章制度，主要包括會議記錄文件起草，存檔、宣傳、調查研究、文書摘制、文書處理，會議記錄。

⑵對學生會工作、思想狀況進行學期和學年的總結監督及評估。

⑶充分發揮秘書處的作用，加強對外聯絡。

⑷配合各部組織大型活動，做好宣傳發動工和并及時報導。

⑸監督考核學生會各部門的工作，指導各部門的工作，指導各部門對各項決定、制度的執行。

3、紀檢部的工作職責

⑴紀檢部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

⑵定期召開紀律委員會議，及時收集情況，反映意見，布置工作。協助學校抓好檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習與生活環境。

⑶維持各項活動、會議的紀律及考勤工作及大會秩序的維持，協助學生會其他部門的工作，做好活動的紀律工作，督促同學們自覺遵守各項規章制度，提高同學們的的組織紀律性。對學校不文明現象進行監督、檢查、制止不文明行為，協助學部有關的紀律檢查工作。在各部門開展的活動和工作中，監督和檢查活動、工作的開展情況，起到公平、公開、公正的作用，使學生會工作更透明。

⑷每天對教學區進行檢查，及時制止一切違紀事件。星期六晚協助政教處進行清場。協助學部抓好日常紀律和集會紀律。

4、宣傳部的工作職責

⑴宣傳部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

⑵指導各班搞好班級的，定期對各班的宣傳委員進行培訓，從而不斷提高班級黑板報的質量。貫徹執行學校對宣傳工作的意見和措施。廣泛進行征稿、約稿、及時表揚宣傳工作積極分子。

⑶組織各班開展黑板報、班刊競賽，并隨時進行檢查、評比。指導各班宣傳委員工作。定期張貼海報及完成活動室黑板報。

⑷負責學生會內部宣傳活動及內容及協助主席與其他學生組織保持橫向工作交流。

5、文藝部的工作職責

⑴文藝部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；

⑵配合學校搞好大型文藝匯演。利用課余時間多開展同學喜愛的文娛活動，豐富校園文化。

⑶做好三操考勤工作及質量監督考核。

⑷組織、舉辦學部各類文藝比賽，宣傳校內文藝動態，發掘校內的文藝人才，組建校園文藝團體和一些有關文藝的興趣小組。

6、衛生部的工作職責

⑴衛生部部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

⑵對教室、包干區、餐廳衛生進行定期檢查，及對餐廳值日人員進行監督考核，要求嚴格按各項規定打分，并及時公布成績，列入“文明班級”考核中。

⑶設立監督崗，在教學區進行巡邏，對破壞校園衛生者進行勸誡，并可視情況作出一定的處罰。

⑷定期組織學部各班衛生大檢查，并分派干事檢查、督促各班打掃好教室、包干區的衛生。

⑸組織開展“教室美化設計比賽”、“衛生日”，“衛生周”等活動，提高同學環境保護意識。

7、學習部的工作職責

⑴學習部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

⑵直接領導學習委員，指導并幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，了解各班學生學習情況及同學的要求，開展優秀作業評選、展覽，分析各班的考試結果，并及時反饋給教務處。

⑶開展學習競賽，經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

⑷及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養同學嚴謹求實的作風。

⑸經常了解和向有關部門反映同學的學習情況和對教學工作的意見，配合學校解決同學們學習中遇到的實際問題。

⑹實行晚自習后及課余時間進行各班學習情況評比，及時公布進行表揚批評。

⑺組織開展同學喜愛的活動和知識講座，引導學校優良學風的形成，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

8、體育部的工作職責

⑴體育部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；

⑵領導各級體育委員，指導、協調、監督并幫助他們開展工作。

⑶召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務

⑷組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課余生活。召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務。

⑸組織廣大學生開展校內群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。

⑹負責高中部學生路隊管理及考核記錄

高中學校管理制度匯編篇5

班訓：

完善人格，有效學習、堅持付出、預約成功。

班風(校風)：

嚴謹的態度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風

組織形式：

小組責任制

責任人：

小組長

具體安排：

全班分為七個小組，每小組七至八人，設小組長一名，組內收各科作業同學各一名，收齊作業后交各科代表。小組長負責本小組的所有事務，如分工安排、收費、發放物品、紀律維持。每小組輪流負責一周值日，稱為值周小組，在本值周內，負責教室、衛生區、自行車擺放等相關值日項目。

小組長負責組織、督促本值周內的衛生落實，帶動小組成員的學習進步、做好值周內的衛生、學習、紀律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進行總結，提煉經驗和總結教訓(周日晚自習)，每周一交班會隨筆。

小組間實行評比，在衛生成績、學習成績等方面，評出優秀值周小組、學習成績最優小組、紀律表現最佳小組等獎項，給予一定物質獎勵。

凡本小組成員出現嚴重違紀，取消本小組階段性評優的資格。

此項內容由副班長負責。

評價方式：

發展積分制

為了更好的促進每位同學的發展，特制定發展積分制，每位同學有起始80分的積分，根據加減分情況，其最終得分作為每學期評優及高中學生綜合素質評價、家長會匯報的依據之一。

班規班紀：

一、出勤：

1、早晨、下午，晚自習前十分鐘預備鈴前進教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預備鈴保持絕對安靜，準備好上課相關物品，進行預習。上課鈴響進入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公，需要班主任認可，因事需要家長提前請假，不在評價范圍)

2、請假制度：如請假需要家長親自聯系班主任，事、病假期不超過一天。住宿生，需要持醫務室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長接回家治療。一天以上病假者，需要由醫院出示的建休病假條，按蘆臺一中學分管理方案執行。禁止曠課，曠課者按學校學分管理規定處理。

3、住宿生必須按時按規定出早操或是出小早自習。如果因病，也需要到場見習，補開假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長期不能參加，需有縣醫院證明，其他短病假需醫務室假條。

4、課間操、眼保健操屬于課程內容，必須認真對待和參與，否則算缺勤。

5、獎罰：如出現遲到、早退。進行第一次罰抄寫班規五遍，第二次通知家長，學生班內做保證，第三次，回家反省，扣發展積分1分。三次以上者，取消評優資格，綜合素質等級降一級。

每一學年全勤的同學，加發展積分2分。

此項出勤記錄和統計由組織委員負責，認真填寫考勤登記表，將缺勤或遲到等問題如實、準確記錄并及時向班主任匯報。

二、紀律

1、二分鐘鈴響應立即保持安靜，出入教室不許打逗、說話。上課、自習課紀律應保持絕對安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內禁止吃零食(早點在早自習十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書，不亂串座位、班級。

2、上課不接下言，不說閑話，不做與課堂無關的事，得到老師允許才能回答或提出問題，鼓勵積極回答問題，自習課問老師問題應起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會等應保持安靜，不做小動作、不說話，聽從指揮，嚴肅認真。

3、進入學校禁止帶手機、MP3等一切通訊、娛樂設備，一經發現，全部沒收。3次以上，扣發展積分2分，取消評優資格，綜合素質評價等級降一級。

4、在校期間，出現打架、斗毆等建紀情況，視情節記過或勸退，取消評優資格，綜合評價等級為不合格。

5、服從班委對班級紀律的管理，不與班委作對，服從班委的要求和管理，及時改正。

6、在校一律穿校服，發型、服飾符合學校要求，不合格者不允許進教室。

6獎罰：

由于紀律問題，每學期被班主任或年級組長等點名批評，采取具體的懲罰措施，如正強化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負強化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發展積分1分，6—8次扣發展積分2分，8次以上取消評優資格，綜合素質評價等級降一級。

課堂紀律，由任課老師在每學期期中和期末兩個階段評定，分為優秀、合格與不合格，綜合各科表現，優秀者加發展積分1分，不合格扣1分。

此項內容由班長負責。

三、學習

1、課堂表現：要求認真聽課、積極參與、不做與課堂學習無關的事，不與老師發生沖突、有問題意識，積極向任課教師問問題。

2、作業質量：及時交作業，保證作業質量，禁止抄作業、替寫作業等情況，每天早自習前收作業。

3、考試誠信：認真對待考試，嚴禁作弊。

4、學習目標：給自己定階段性、合理的學習名次目標，不斷提升自己的競爭、向上的意識，并為之付出堅持不懈的努力。養成良好的學習習慣，培養高情商，善于自我管理。

5、獎罰：不交作業，罰寫同樣的作業5遍。3次以上不交作業者，扣除發展積分每次1分。

以入學年級名次為基礎成績，年級100名以內，在每學年的月考、期中、期末考試等大考中，年級名次的平均，基礎成績為年級100名以上的，提升10名以上，加發展積分2分，基礎成績為年級100至400以內，每提升30名以上，加發展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發展積分2分。

考試作弊者，一經發現，交由德育處嚴肅處理。取消評優資格、綜合評價等級為不合格。

此項內容由學習委員負責。

四、集體

1、認真完成班主任布置的各項任務，主動參與班級活動。

2、同學之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認真完成班委、組長安排的各項值日衛生。

3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發生沖突，虛心求教。

4、愛護集體財物，不損害、破壞集體財物。

5、獎懲：

不完成相關集體任務或不能按質完成，3次以上，扣除發展積分1分。

在各項比賽中取得優秀成績，縣級加1分，市級加2分。

與教師發生沖突，除采取具體的強化措施外，3次以上者，取消評優資格，綜合評價等級降一級，此項內容由團支書負責。

五、衛生

1、值日生按時到位，保質保量的完成值日任務。

2、教室常規衛生包括：講臺、黑板、窗臺、地面的清掃、清潔。

3、嚴格執行大掃除衛生安排，嚴禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務，走讀生回班上自習。

4、獎懲

教室、衛生區、車棚每周扣分超過三次，每扣一次分，扣除值日責任人發展積分1分。宿舍衛生由當日值日生負責，當值宿舍衛生超過三次扣分，扣除值日生發展積分1分。

大掃除不到位者，采取強化改正措施，三次以上者扣除發展積分2分。五次以上者，綜合評價降級。

值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。

此項內容由生活委員負責。

高中學校管理制度匯編篇6

（一）學科類課程

1、嚴格執行教育部《湖南省普通高中課程方案（實驗）》和《湖南省普通高中新課程實驗課程設置與管理指導意見》，不得任意增加或減少課程門類和課時。各年級組不準在節假日成建制補課。

2、科學編排

遵循學生生理和心理發展的特點，充分利用教學設施科學排課。既要保證學生在每學年都要學習每個學習領域的課程，又不能使學生并行的學習科目太多以至學習負擔過重。

3、合理授課

對于必修課程，學生主要在行政班進行上課，這樣有利于教學的連續性和班級管理。各年級組不準在節假日成建制補課。不準隨意增減課程和課時。

4、優質教學

學科類必修課程是為高中學生打下良好發展基礎的重要保證，學校必須著眼于學生的發展，全面提高教學水平。要注重轉變教師的教學觀念，加強教研，改進教法，要培養學生主動學習和探究的習慣。

5、全程監控

學校教務科和教科室要對學生的學習情況和教師教學情況進行全程監控，及時發現和了解課程開設中的問題，并提出改進方案，促進課程健康實施。

6、綜合評價

學生的必修課學業評價必須將學習過程評價與模塊結業考試結合進行綜合考評（詳見《漢壽一中學分認定方案》）。結業考試由學校組織，要保證考試的公正性，公平性，嚴肅性和權威性，嚴明考風考紀，嚴密考試組織，嚴格考試管理，嚴懲作弊行為，從嚴治考，使嚴格考試成為師生的共同意識與自覺行動。模塊結束后，要進行教學質量綜合評價。

（二）研究性學習

1、納入

2、年級組、及各備課組長根據學生特點制定研究性學習課題。

3、班主任及任課教師負責實施和評價工作。

B、選修課程Ⅰ管理

（一）課程設置

1、根據不同層次的學生要求開足國家選修課程計劃的60%至80%，滿足學生個性發展要求。并不斷完善力爭開足100%。

2、由教務科負責組建各學科課程小組。根據《湖南省普通高中新課程實驗課程設置與管理指導意見》及學科特征和具體要求，提出開課方案。

3、各學科課程小組，提出開課方案。該方案包括學科課程性質和學分分配情況，開設順序，本學科教師開課能力。

4、班主任根據學校擬開課方案，收集學生選課申請表，匯總教務科，安排開設教學班，上報課程委員備案。

5、開發校園網絡功能，提高教師和學生使用能力，盡可能使學生在網絡上選課。

（二）課程實施

1、學生選修課程的數量和順序應以自身發展方向為依據。有嚴格的先行后續關系的課程，應先選先修課，再選后續課。根據本人學習情況和學習能力，在導師的指導下，自主決定每學期修讀的課程及數量。

2、學生可自主選擇任課教師。同一課程同一學期有多位具有任課資格的教師開課，學生可在開班容量許可的情況下，預選合適的教師。

3、學生參照學校每學期末公布的下學期預排課程總表，在所選課程的聽課時間互不沖突的前提下進行選課，同時填寫《學生選課單》，交本班班主任匯總。未辦理課程選修手續，選修后未參加考核或考核不及格者，不能取得相應課程學分。

4、教務科根據預選結果，確定開設課程和不開設課程并予公布。凡選修學生不足45人的課程，不設班開課。選到不開設課程的學生可另選或放棄。

5、教務科于每學段開始前，正式公布各教學班學生名單，和任課教師；確定學生個人選課結果（正式課程表），發給學生本人，學生不得再更改課程和教師。

6、個別學生選定課程后，符合免聽條件的可到行政班主任處填寫《課程免聽申請表》，并向該門課程的授課教師提出書面申請，并提供本人免聽的有關證明，征得授課教師同意后報教務科審核審批，準以免聽。未獲準免聽者，應按校規隨堂聽課。

7、所有課程若考核不合格給予一次補考機會，補考不合格不得學分。

高中學校管理制度匯編篇7

為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

一、具體要求

1、校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。

2、教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。

3、窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。

4、教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。

5、廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔;蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。

6、教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。

7、校園內的所有廁所每天必須沖洗1-2次，要做到干凈衛生，無異味。

二、具體措施

1、校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。

2、食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。

3、教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。

4、注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。

二、管理辦法

為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5-10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。