社會發展的進步，需要雷鋒精神才能在時代的進程中實現。下面給大家分享一些關于2024弘揚雷鋒精神四年級作文（精選15篇），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇1

今天，我讀了《雷鋒的故事》，思緒萬千。

雷鋒同志出身貧寒，是一位普通的汽車兵，然而，雷鋒在這平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績。雷鋒把自己的理想和日常工作、生活緊密地結合在一起，嚴格要求自己的一言一行，表現了共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒無論在怎樣的工作崗位上，他總是這樣說，也這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德，革命需要我去堵搶眼，我就去做黃繼光。”是啊！他用自己的行動證明了一切，他把一生都奉獻給了革命。雖然他生命這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

雷鋒呵！你刻苦勤奮，團結人民，舍己為人，助人為樂。就連一枚小小的鐵釘也會好好的保存起來，這種精神是多么可貴啊！如果世界上像雷鋒這樣的人民多一些，那么我們中國還有什么困難不可以戰勝呢？那這個世界將會是一片蔚藍的晴空。我真為我們祖國有雷鋒這樣的好同志而感到驕傲。

我作為一名新時代的小學生，就應該像雷鋒叔叔那樣為人民服務，學習他的釘子般精神，就像他說的一樣：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”從身邊的一點一滴開始做起，保護環境，努力學習，讓我們也來幫助別人，“贈人玫瑰，手有余香。”吧！爭取長大以后為祖國做出更大的貢獻。

雖然，雷鋒叔叔已經漸漸地離我們遠去了，但是，他的英雄事跡我們永遠不會遺忘，他的雷鋒精神永放光芒。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇2

不知為何，現在社會上發生的一些事越來越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐；街頭的流浪漢沒有人施舍，原因是怕被騙……作為一個小學生，我實在無法理解這些社會現象。

那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提著大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來一個新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你！小同學，你真是一個小雷鋒啊！”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽，居然被授予了小雷鋒的稱號，我感到無比榮耀。

其實，從報紙上看到的“美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩；洛陽“美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認為她們才是名副其實的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個名字，將雷鋒精神永遠傳承下去。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇3

在我們校園里，涌現著許許多多的雷鋒，如：八年級的張嘉琪，他是我們市一中最美的學生，他的事例告訴我們，講文明，懂感恩、比愛心，大家可以做到。我們七十五班也有最美的學生。記得有一次，我生病了，我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動把書包捎給我，還陪伴我一起輸液，幫助我學習。他們的到來，減輕了我的病情，帶給了我快樂，提高了我知識。他們倆，就是我校的活雷鋒，我校最美的`學生。我相信，我校還會有許許多多最美的學生的。

雷鋒精神不曾消失，他一直在我們心中熠熠閃光。同學們，讓我們行動起來，共唱雷鋒之歌，與文明同行！這樣，我們的學校會更美，我們的師生會更美！

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇4

伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預兆著我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息。

說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。

雷鋒叔叔曾說過“”螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。“而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發現它真正意義上的強大！

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的.奉獻，大家都不求回報，人人互相幫助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵仆仆，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起弘揚雷鋒精神！

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇5

“學習雷鋒好榜樣，終于革命，忠于黨……”每當聽到這首歌，那個叔叔的身影就會浮現在我的眼前，他的熱心，他對我無私的幫助令我感動，使我難忘。

那是一個大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺階上，瞬間整條腿發麻，很快又轉變成疼痛。正在我不知所措時，后面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強打精神說：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”說著準備站起來，可是因為腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞強了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地說。我的腿太疼了，實在沒辦法自己走，只好低著頭不好意思地說：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的.父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑著說：“沒什么，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會這樣做的。”說完轉身走進夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學習雷鋒’這四個字，不能只寫在書上，也不能只說在口上，而是要記在心上，落實在實際行動中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。

學習雷鋒，追求的不是榮譽，不是感謝，不是夸贊，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個社會充滿正氣、充滿溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福!

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇6

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……

如有一個人他讓世人認識，信仰他，崇拜他，你認為他是誰？如有一個人他的精神被傳承了五十年，你認為他是誰？他把一生奉獻給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的。可他把有限的生命投放到無限的'為人民服務中去，展示他的生命最繁華的時刻。又會有多少個人能像雷鋒一樣富有愛心，永遠善良，永遠像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽，雷鋒精神與上帝共存。我們現在事業昌盛，老百姓的苦日子過了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無幾了。但在一些山村，小學、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學習榜樣。可雷鋒精神是什么，很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關愛老人；有的人說是捐錢……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災民。一個沒有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長成，在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個角落，你一旦發現就請你不要放過，向他學習把雷鋒精神在你心中發的芽在實際行動中展示出來，把雷鋒精神發揚光大。

雷鋒精神是每一個中國人應該具備的精神，從行業到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個活雷鋒，加油吧！

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇7

“雷鋒”這個名字是無人不知，無人不曉。現在人人都在學雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個“雷鋒”。

那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向學校走去。走在半路上，一個同班同學追了過來。我們邊尋找落腳點，邊說著雨天的壞處。

一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進水坑，摔倒在了墻邊。我沒有管那位老奶奶，急著趕往學校。當我再想和同學說話的``時候，卻發現周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。

我感覺她有點多管閑事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情愿的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說，現在人人都在學雷鋒，做好事，我們也不能落后，應該努力做好一個小公民，把雷鋒叔叔放在心上。

我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學做一個小雷鋒!”

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇8

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的.食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了。

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇9

在我中華千千萬萬的榮耀歷史里，有一種默默無聞的精神——雷鋒精神。它滋養著祖國大地，永放光芒，在這個條件優越的時代里，雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙，變為烏有。作為跨世紀的少年，我們有責任承擔這份精神，讓“雷鋒”這響當當卻又平常的一詞在我們，在后代的心中銘記。

拾起一片垃圾，扶起摔跤的老人，看似是一件微不足道的小事，卻能在你的心里增添一份成就感：我做了一件好事。雷鋒是什么?是一位普通軍人。雷鋒精神是什么?是雷鋒那助人為樂，顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的'小好事，想著做了沒好處，便不做。一件很普通的小壞事，想著做了沒什么，便做了的惡習。揭露了人心本質，發人深省。

現在社會有一種概念：“依賴”別人。假如一個人見一位老婆婆摔跤了，心想：“別人會扶的，我又何必呢?”便一走了之。另一人見，想道：“別人不扶，我也干嘛費力氣幫那老太婆呢?別人會扶的。”若無其事的樣子寫在臉上。就是這種概念在人心之間散發，導致無人學雷鋒。社會一片冷寂，各掃門前雪，走自己路，讓別人走去。

另外還有一種敲詐心理。若是一個人被車撞在路邊呻吟不止，肇事車輛匆忙逃竄。一個人熱心幫助，送進醫院，受害者想著被車白撞了一回，一點便宜也沒撈著，便誣陷好心人，引起一場糾紛，當然這畢竟是少數人干的缺德事。

許多人現在都沉浸在“各掃自家門前雪”的觀念，仿佛陷入淤泥不可自拔，若是人人都能敞開心扉，多做好事，讓雷鋒精神在我們每個人身上發揚光大，那么，這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠銘記這句話：學雷鋒，做有道德的人!

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇10

迎著春風的腳步，新的學期又開始了，學習雷鋒的日子也越來越近。每個人都有發揚雷鋒精神的義務，那個發揚雷鋒的人會是誰呢？是他、是她，還是自己。

在我們身邊的`一些小事，就有可能在發揚雷鋒精神，比如：當你在大街道上跌倒，別人在一旁嘲笑你時，有一個人伸出自己雙手把你扶起，在你錢包被人偷走時，旁人看見卻不出聲，去有一人在背后提醒了你這些都是在傳揚雷鋒精神。我們應該感謝這些人，是他們告訴我們要傳揚雷鋒精神。

雷鋒叔叔說過一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。雷鋒叔叔他的釘子精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。只有具有螺絲釘精神才能踏踏實實扎扎實實做學問，才能在喧囂的世界面前沉下身子、心無旁騖、堅韌刻苦地進行科學研究。雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

雷鋒精神需要我們新世紀的人去去傳揚。新時代的雷鋒精神具有新時代的意義，這是我參觀雷鋒紀念館最大的收獲。

雷鋒叔叔永遠在我們心中！

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇11

我們雖然是00后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。

原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的`小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的`被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..

現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇12

說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關懷，并成為了一名解放軍戰士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。他還處處節儉，被黨評為“節約標兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發生了，雷鋒在指揮司機倒車時，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當場殉職。雷鋒死后，宣布了“向雷鋒同志學習”的號召，從此雷鋒精神流傳下來。

雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、艱苦奮斗的共產主義精神，在現在的社會中，學習雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動向雷鋒學習。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區，發生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的'妞妞，奶奶在洗菜做飯的時候，妞妞發現窗臺上有一只十分漂亮的小鳥，出于好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發現了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個箭步沖了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個被好心人送到了附近的一家醫院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂于助人，不求回報”就是因為這件事，吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強大的臂膀。”這是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發現，在何時何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學習雷鋒精神，當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經光榮犧牲，但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇13

我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放后，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

在3月5日到來前，大家準備做些什么呢？有人說：我準備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說：我要給災區的'小朋友捐錢，可我準備擦小區里的欄桿。因為小區里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄桿，如果上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，于是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終于擦完了。雖然今天很累，但是我的心里還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。

這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情，我終于明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇14

‘雷鋒’，我們對他并不陌生。有許多歌曲歌頌他，有許多文章謳歌他，有許多人們贊美他；都說：他是我們的好榜樣。

有一次我坐公交回學校，此時正下著雨。從站臺上來一個我們學校的女孩，她坐在我旁邊（我是站著的）。她不停地搓著她那被雨水淋濕的頭發。下一站又上來幾個人，其中就有一位老太太。老太太手中除了一把雨傘，還有一張小板凳。那個美麗的女孩看到老太太上了車，連忙起身把老太太扶到自己的座位上坐下。老太太很感動，笑著對她說：“謝謝你呀小姑娘，你真好啊！”女孩也笑著回答說：：“您比我更需要它，這是我應該做的。”老太太把小板凳拿出來想讓女孩坐下，但女孩笑著拒絕了。從看見老太太上車的那一秒到把扶到自己的座位上坐下，這一場景不過十秒鐘，可，可這溫暖的畫面是永恒的。是的，女孩的這種行為對她來說很簡單，但她的這種勇敢是向腐朽素質的挑戰在如今的社會，并不是每個人都擁有這種勇敢！她的這種愛的表達方式讓后面的人們一覽無遺。時間是要靜止的。應該有些人在羞愧。是的，我們必須尊敬她！她把雷鋒精神用到了現實生活中，她把雷鋒精神搬進了我的心里！

當我把目光再次移向老太太時，她旁邊的小板凳引起了我的沉思。也許這是老太太對現世人的一種絕望吧。別人不愿給步履蹣跚的她讓座，而她只有自己準備一張凳子，就這么簡單。可就這么簡單嗎？這是一種現象，一種惡劣的現象！面對這種怪現象，年邁的老人不能用嘴巴去表明他們的感受，他們只能用發自內心的絕望來默默忍受這一切！而這種妥協方式難道不是最強有力也最一針見血嗎？每個人都說自己擁有良好的素質，都個個唱著“學習雷鋒好榜樣”，而你卻對連一個遲暮的.老人都毫無憐憫之心，我真的不知道怎么去夸耀你的這種偉大。魔鬼在向你叫好，它在向你招手，它已經給你安排了一座豪宅，里面有你享用不盡的欲望。

雷鋒，我們需要你。當然，你不能起死回生，我們需要的是你的精神，這正如一位英勇的騎士不能沒有長矛一樣。社會是什么？它是由許多人一起組成的相互制約又自由的團體。一個好的社會需要和諧、需要良好的素質來支撐，這是亙古不變的真理。一把優秀的斧子如果天天不停地砍樹，當然，起初的它很鋒利，可是日復一日，它砍的樹越來越少，這是為什么？這并不是因為伐木工老了，而是因為他最后一次磨斧子是在很久之前。我們當下的社會就如那把斧子一樣，很久沒磨了，她已經漸漸不是她從前的模樣了，或許她已經面目全非。

如何讓世界更美好、更和諧？這是我們每個人都應該思考的一個嚴肅的問題。而雷鋒精神無疑是對這個問題非常有效的闡釋。

雷鋒，我們需要你。

弘揚雷鋒精神四年級作文精選篇15

雷鋒，一個掀起熱潮的名字，一個令中國人自豪的名字，一個永垂不朽的名字，他的精神我們應該世代傳下去。

許多年前的3月5日，親筆題字，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一下子，雷鋒的名字響徹中國。

1961年5月的`一天，雷鋒因事外出，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手拉著一個六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下著雨，他們母子三人都沒穿雨衣。那個小女孩因為掉到泥坑里，弄了一身泥，一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起小女孩，一同來到車站，替他們買好了票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩全身都濕了，頭發也還往下滴水，凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了，但貼身的絨衣還是干的，就脫下來給女孩穿上。聽說母子三人沒吃早餐，又把三個饅頭送給了他們。

世界上還有許多有雷鋒精神的人，他們被稱為“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人質，們想用自己交換人質，但歹徒一定要女子來換。這時，一位自稱是人質姐姐的女孩站了出來，她與人質并非姐妹，而是陌生人，這位女孩24歲，是，她叫潘琴。歹徒在交換人質的前一刻突然反悔了，經過勸說，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人質，但自己卻處在生死邊緣。”“砰”，槍響了，是開得槍。最后，歹徒被治服了。在另一次任務中，潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質。潘琴是當之無愧的英雄。她又一次發揚了“雷鋒精神”。

雷鋒是我們學習的榜樣，潘琴是我們學習的榜樣讓我們一起弘揚雷鋒精神！