當我們細細品完一本名著后，相信大家心中的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了，這樣能很好記錄感悟，鞏固記憶。下面是小編整理的中國神話故事初中讀后感，僅供參考，希望對你有所幫助。

中國神話故事初中讀后感（篇1）

今年暑假，我讀了三本好看的書。其中，我最喜歡《中國古代神話》這本書了。這本書講了許多精彩的古代神話故事，每個故事都讓我非常喜歡，同時也告訴了我很多做人的道理。

這本書共有三十九個故事，其中我最喜歡的是《龍王輸棋》這個故事。這個故事講了，從前，有一個叫陳棋的漁童，因為他從小愛下棋，所以下棋很厲害，大家都叫他“東海棋怪”。“東海棋怪”這個雅號傳到了東海龍王敖廣的耳朵里，于是他就要和陳棋比試一下，前兩盤棋敖廣都輸了，但他不服，就去叫師父南斗來幫助他，結果還是輸了，最后才知道陳棋竟是修煉千百萬年北斗棋盤上的一顆棋子，他們是贏不了陳棋的。敖廣只好按照之前的約定，年年給這里的人們進貢海鮮。從此，人們幸福地生活了下去。

我最喜歡看陳棋和敖廣、南斗下棋這個情節。雖然敖廣有了師父的坐鎮，瞬間有了長進，南斗還給敖廣支了一招，一下就能讓敖廣連走三步妙棋，但是陳琪還是冷靜思考，積極應對，不按常理出棋，沒幾步就把敖廣的棋殺了個片甲不留，就剩一個“將”，最后敖廣沒有反應過來就輸了。

我真佩服陳棋，因為他時刻都保持著謙虛好學的心態，不斷地努力，最后打敗了敖廣。而敖廣驕傲自大，取得一點成績就沾沾自喜，最后，他為自己的傲慢付出了代價。

我從這個故事中明白了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。《中國古代神話》真是一本好書，我要多多品讀，去感受故事中的道理。

中國神話故事初中讀后感（篇2）

今年暑假，媽媽給我買了一本《中國古代神話》，里面的每一個故事都有著獨特的魅力，我被這本書深深地吸引住了，于是很快就讀完了整本書。

走進神話世界，我認識了很多人物，例如：用生命創造世界的'盤古、女媧，造福人類的神農氏、大禹、后羿，為理想而奮斗的愚公、刑天、精衛，推進華夏文明的燧人氏、倉頡，承載著人們夢想的八仙.......

《精衛填海》是我特別喜歡的一個神話故事，故事講的是炎帝的女兒女娃劃船出去玩時不幸溺水身亡，她的靈魂化作成一只小鳥，她為了報復大海每天叼起山上的石頭丟進大海，她相信總有一天會把大海填平的。這是什么？這是一種堅持不懈、永不言棄的精神！這種精神激勵著她直到填平大海。也是這種精神激勵著我們不斷進步，超越自我，走向成功。這讓我想到了我騎自行車時的情景，一開始，我總是摔倒，摔了多次后，失去了信心，覺得自己根本沒辦法學會，當時，我很想放棄，但爸爸媽媽都鼓勵我，讓我堅持下去，于是我不斷地摔倒爬起，摔倒爬起.......也正是靠著這種不放棄的精神才使我最終學會了騎自行車。

神話源于遠古時代，雖然現在的科技已經相當發達，我們也知道世界上并沒有神，但神話故事里那些積極的正能量精神依然在我們的血液中流淌著！

中國神話故事初中讀后感（篇3）

《神筆馬良》的作者是洪汛濤爺爺，他寫的主要童話作品有：《神筆馬良》、《十兄弟》、《不滅的燈》及《神筆馬良正傳》。《神筆馬良》這本書中，主要描寫了馬良畫畫兒的故事。他小時候家里很窮，連一支筆也買不起，但是他很用功，他經常站在畫館門口看畫師畫畫兒，學到了許多本領。終于有一天，他學會了畫畫兒的技巧，畫什么像什么。他用老爺爺送給他的神筆畫畫兒，有時畫魚兒，有時畫鳥兒，還有時畫兔，畫什么就變成什么。馬良用神筆幫助窮人，為他們畫了很多很多東西。同時，馬良憎恨壞人。自從馬良得到了神筆后有很多人抓馬良去畫金元寶。一天，縣官抓馬良去畫海、船和金山。縣官上船后，馬良畫了幾筆大風，船翻了，縣官淹死了。從此，馬良只給勞動人民畫東西。

同學們，這篇神話愛憎分明，反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的向往。讀了這本書，我變得愛幻想了。我幻想著自己就是神筆馬良，會畫茂密的森林，讓它們綠化環境，給大自然釋放出新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗：會畫一座座名山大川，一條條江河小溪，為我們的祖____親增光添彩；會畫樸實的小草、現代豪華的大廈、堅固的防洪大堤。我要讓堅固的大提用自己堅硬的身軀抵擋那橫沖直撞、咆哮而來的洪水，讓人們不再受洪水的侵害，讓大家安居樂業。

更重要的是，我從《神筆馬良》中學到了：要刻苦努力學本領，即使條件不好，也要堅持不懈，學好本領。我還懂得了：要做個正直的人，要樂于助人，不要被邪惡勢力所壓倒。雖然我們現在的學習條件比馬良好多了，但是更要刻苦學習，長大了為祖國做出自己的貢獻。

中國神話故事初中讀后感（篇4）

暑假里，我在圖書館里借了一本《中國古代神話》，這本書的每一個故事都很精彩，但是我最喜歡的故事是女媧補天。

故事的內容是這樣的，自從女媧創造了人類，大家就過上了幸福快樂的生活。不料有一年，天上露出了一個大洞，也露出了一道道黑黝黝的裂縫，洪水奔流不息，各種野獸出來殘害百姓。

女媧看了這情景，難過極了，決定去補天，他先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，把他們煉成石漿，這些石漿變成了天上五彩的云霞，女媧擔心天還會塌下來，就殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，用來撐起天空，女媧還殺掉了殘害百姓的野獸，用爐灰堵住了地縫。

啊，女媧

你用你的智慧

換來了我們現在幸福的生活

啊，女媧

我們了不起的女神

我們要感謝女媧，如果沒有他，就沒有我們人類，更沒有現在的幸福生活。從這個故事中我知道了要動腦筋才會有創造。

中國神話故事初中讀后感（篇5）

我喜歡《中國古代神話故事》，這里頭有我很喜歡的故事比如神農嘗百草、黃果樹瀑布、女媧補天......

其中神農嘗百草，的故事是，神農教人們種植五谷，幫人們解決了餓肚子的問題可是還有一個問題就是經常生病，于是神農就摘了各種草花，一種一種的常嘗到了能治病的或者會生病的都記錄下來有一次神農嘗到了斷腸藥神農為了造福人類把這個草準確的記錄了下來，并告訴人千萬不要使用，天帝被神農感動了，他派向西王母要來不死藥，治好了神農的病，還賜給他一根赭鞭，這根赭鞭可神奇了，不管什么花草樹木，是要用它打一下就會顯示出來，這樣神農干起來就不會累了。

為了紀念神農種五谷、嘗百草的功效人們把他常藥的山命名為神農源。

這可以告訴我古代的故事文化，所以喜歡這本書。

中國神話故事初中讀后感（篇6）

今天，我看了一本書，名叫《中國古代神話》，里面讓我印象最深的是《盆子里的孩子》這個故事。

這個故事講的是一位皇上派了一艘船到一個距離滿是漁民的村子不遠的大海演習，讓漁民不能下海捕魚，沒有收入，沒有吃的，不知道干什么。后來有一位老人下海去捕魚，卻撈到了一個神奇的寶盆。這個寶盆在晚上所有人睡了以后活了過來，里面濺出來的水珠變成了珍珠。這件事被一個壞衙役知道，編了一個故事告訴縣太爺，他信以為真，把老爺爺抓過去。老爺爺本來想把寶盆摔壞，不讓壞人拿去，可誰知他這一摔讓寶盆活了，把那些人釣死了。寶盆重新回到了大家手里，珍珠也一直分給大家賣，大家過著安居樂業的生活。

從這個故事里我明白了，只要有勇氣，任何困難都可以克服，但如果沒有勇氣對付危險，那就只能喪命在危險之中。生活中無時無刻都有困難和危險，只有你勇敢面對這些困難與危險，才會使你獲得巨大的進步，但你逃避了困難和危險，將來這些困難和危險就會成為你成功路上的絆腳石。就比如你的作文寫的非常好，老師讓你上臺演講你的作文，你卻因為害怕出丑而逃避，你的同學都說你是膽小鬼，不和你玩，你也變得自卑起來，導致作文水平下降。生活中無時無刻都有困難與危險，只要你有勇氣克服它們，你就可以取得人生的成功。