讀《長襪子皮皮》讀后感篇1

最近，我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品，這本書讓我感受很深。

書中的情節很趣味：門開了，兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像土豆一樣，長滿了雀斑，她穿的連衣裙很奇怪，是她自我縫的，本來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。最好笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一向到大腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自我腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不一樣尋常的小姑娘——長襪子皮皮。她力大無窮，能夠把鯊魚拋到遠處，能夠舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她比。

皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛并且善良的女孩子.杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活本事很強，所有的家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自我決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應當每一天歡樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她讓小偷棄惡從善……我覺得皮皮很勇敢，她對自我十分自信!她每次都會很自信地說：“不要為我但心，我會照顧自我的！”她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自我的考驗。

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，歡樂的海洋中舞蹈！

讀《長襪子皮皮》讀后感篇2

最近，我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品，這本書耐人尋味，充滿童心童趣。

書中的故事有的讓人開懷大笑，有的讓人回味無窮。皮皮是一個可愛、特別、有趣、樂觀、善良、充滿憧憬的小姑娘。她的襪子從腳一直到大腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的——長襪子皮皮。她力大無窮，可以把鯊魚拋到遠處，可以舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她相比。她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很調皮。皮皮是一個孤兒，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸爸已經漂流到了一個島上，成了國王，媽媽在皮皮躺在搖籃里的時候就去世了，皮皮感覺，媽媽一定上了天堂，成了一個天使，皮皮總會把一些事情想得很美好。皮皮總是很樂觀，覺得世界上沒有一個孩子會像她那樣幸福。

皮皮有趣的事可多了......她還不愿意自已長大,這本書中妙趣橫生的故事表達了豐富多彩的生活令兒童非常快樂。我們要和皮皮一樣，好好享受美好快樂的童年。

讀《長襪子皮皮》讀后感篇3

最近我看了《長襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅強。她的媽媽在她很小的時候就去世了，她的爸爸以往是個船長，在一次風暴中，她的爸爸被卷進海里，失蹤了。可皮皮堅信她的媽媽成了天使，爸爸去很遠的地方做了黑人國王，總有一天會來接她去做黑人公主的。

皮皮沒有上學，很多事情都不明白。但她很獨立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的猴子歡樂地生活在一齊。皮皮力大超人并且勇敢，她能夠舉起一匹馬，能夠教訓兇狠的強盜，還能夠輕而易舉地吧鯊魚拋到遠處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一齊玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。

讀了這本書，我從皮皮身上學到了善良、堅強、獨立、不依靠別人。

讀《長襪子皮皮》讀后感篇4

暑假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書。這本書是瑞典著名作家林格倫寫的。

《長襪子皮皮》講述了皮皮的一段故事。她沒有爸爸和媽媽。但是她認為媽媽是天使，爸爸是黑人國王。她覺得這樣的生活挺不錯，在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油。

皮皮頭發的顏色象胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子挺挺地豎著。她的鼻子長得就象一個小土豆，上邊布滿了雀斑。皮皮有兩個懂事又聽話的朋友：杜米和阿妮卡。三個人相處得很好。很融洽。他們一起上學，一起做游戲，真是再好不過了!

皮皮有個特點：力大無窮。她力氣大得能舉起一匹馬來。最后，因為皮皮不想長大，就給杜米和阿妮卡，也有自己，三個人一起吃下了不會長大的天書藥丸，三個人就永遠不會長大了。

《長襪子皮皮》使我想起了自己年幼時候的往事，我也曾經想過沒有大人管束的生活，可是轉念又一想，如果沒有爸爸媽媽,我或許就不會受到好的教育，學到很多豐富的知識。這本書教育我，在我擁有快樂童年的同時，也要學會懷有感恩的心來對待周圍的人和事。

讀《長襪子皮皮》讀后感篇5

最近，我讀了一本趣味的書，它的書名是《長襪子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯麗德。林格倫《長襪子皮皮》這部作品講述了一個叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。更不可思議的是：皮皮的爸爸因為一次航海出了意外，被飄到南海的一個小島上，做了那里的國王；而皮皮的媽媽在皮皮很小的時候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的歡樂。

讀完這本趣味的書，皮皮雖然是個女孩子，她的力氣大得讓我驚！她竟能夠把一根結實的木鐵棍折斷；竟能夠把小偷舉到高高的柜子上。我也經常想：我也是個結實的孩子，我怎樣就不能夠呢？要是我是皮皮，我會怎樣生活呢？

可是我還是不贊成不去上學，但我首先會和別的小孩子交朋友，然后和他們一齊上學，然后利用假期和我的好朋友一齊去坐著“蹦蹦跳跳”去航海，然后去做很多很多歡樂的事情。

我就是這樣想的，如果你是皮皮，你會怎樣做呢？

讀《長襪子皮皮》讀后感篇6

我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不一樣的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她。她有個很奇怪的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。

皮皮的頭發顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿了雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑的。她的鞋要比自我的腳大上一倍，竟是為了以后不用再買鞋。

皮皮在我的心目中是個天真、可愛并且善良的女孩子，她力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，她能把一匹馬甚至更重的舉起來，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚。

皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活本事很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自我決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應當每一天歡樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。

這個天真、爛漫的小女孩，不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真、童趣！林格倫一生為文學事業做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行能夠繞地球三周。她成功地用自我的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自我的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，歡樂的海洋中舞蹈！

讀《長襪子皮皮》讀后感篇7

讀名著，發感想。自古至今名著一直是一種文化的延續，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。《長襪子皮皮》是我暑假生活中讀的第二本課外書。它的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫。

書中的情節很有趣：門開了，兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像土豆一樣，長滿了雀斑，她穿的連衣裙很奇怪，是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。最好笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一直到大腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。

長襪子皮皮是一個小女孩，她一個人住在一棟小房子里，生活完全自立，她富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎都違背成年人的意志，不去學校上學，滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢。她花錢買一大堆糖果，分發給所有的孩子，她的爸爸有點不可思議，是南海一個島上的國王。

她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很調皮。她住在一個舊房子里，有一個鄰居，鄰居家有兩個孩子，一個叫杜米，另一個叫安妮卡，他們倆成了皮皮最要好的朋友。鄰居家開咖啡宴的時候，皮皮把蛋糕和方糖吃了個精光，把砂糖倒在地上，害得其他人沒法吃。皮皮是一個孤兒，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸爸已經漂流到了一個島上，成了國王，媽媽在皮皮躺在搖籃里的時候就去世了，皮皮感覺，媽媽一定上了天堂，成了一個天使，皮皮總會把一些事情想得很美好。皮皮總是感覺，世界上沒有一個孩子會像她那樣幸福。

看完了《長襪子皮皮》的故事，我覺得長襪子皮皮有些搞笑，我們都要學習乘法，皮皮她把“乘”字念成了“剩”字，還有，皮皮上學第一天(是臨時)，女老師問皮皮“八加四等于多少?”皮皮說：“差不多是六十七。”我看完了，哭笑不得。

皮皮是一個獨自生活的小女孩，她還帶過兩個好朋友去冒險。她非常大膽，我非常喜歡她，皮皮也大方，她買了十八公斤的糖果，分給了全城的孩子，之后，還買了十八公斤的糖果，分給了孩子，皮皮不僅大方力氣也大，她爸爸的力氣都沒有那么大。

我想：無論我將來干什么，都要通過努力才可以成功。

讀《長襪子皮皮》讀后感篇8

最近，我讀了一本書。名叫《長襪子皮皮》。

這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。

有一次，兩個小偷從維拉·維洛古拉經過，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進入皮皮的房子。可是，他們一進去就被機靈的皮皮發現了。結果小偷沒偷到錢，反而被皮皮教訓了一頓。你們說皮皮勇敢嗎？

鎮上有位盧森布魯姆小姐，她十分有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。

我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一齊去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一齊去冒險。

看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一齊去冒險。

讀《長襪子皮皮》讀后感篇9

我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她。她有個很奇怪的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。

皮皮的頭發顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿了雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑的。她的鞋要比自己的腳大上一倍，竟是為了以后不用再買鞋……

皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛并且善良的女孩子，她力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，她能把一匹馬甚至更重的舉起來，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……

皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。

這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在!她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈!

讀《長襪子皮皮》讀后感篇10

打開維拉維格古拉的大門，走出一位小姑娘——長襪子皮皮。她力大超人，可以單手舉馬，可以教訓強盜，還可以輕而易舉地將鯊魚拋到遠處，她就是長襪子皮皮，一個生活在林格倫筆下《長襪子皮皮》書中的奇特小女孩。

《長襪子皮皮》一書是我童年時代最喜歡的讀物。它內容豐富，構造了一個渴望自由、天真、善良的天使皮皮。皮皮沒有父母，沒上過學，但卻十分善良，尤其對鄰居杜米和阿妮卡十分關心，照顧得無微不至，所以，他們兄妹倆經常去找皮皮玩。記得在杜米和阿妮卡生病時，皮皮幾乎每天都會去照顧他們，并且在他們痊愈時主動要求帶他們去南海諸島旅行，在海上對他們關懷備至。我能像皮皮一樣關心同學和朋友嗎?不!記得那是一個下午，放學了，我像一支離弦的箭似的沖回家，對媽媽請求道：“媽媽下周一要用紫砂泥，幫我買一些。”“好的”說完，媽媽就走到電腦前幫我網購。幾天后，我收到了紫砂泥。打開一看，里面竟有5袋，我十分驚訝，不解地問媽媽：“為什么要買那么多啊?我只用一節課。”“你們班上可能有一些小糊涂忘帶了，你可以分一些給他們。”“就不!”我把紫砂泥一把抱住，心不甘情不愿地嘀咕著：“憑什么要給他們呀，誰讓他們不帶呢。”那一刻的我，竟不如一個沒上過學的野小孩皮皮，現在想起來甚是可笑。但，那天，我還是聽了媽媽的勸告，帶去了全部的紫砂泥，分給了沒有帶的同學，從他們感激的目光中我似乎明白了什么——為別人著想，其樂融融。從那以后，我學會了和皮皮一樣，關心他人，助人為樂。有一次，同學趙啟帆在學校突然扭到了腿，我正好路過，便主動走上前去，扶他去醫務室，就像皮皮幫助鄰居杜米和阿妮卡一樣。

讀《長襪子皮皮》這本書中，從皮皮身上學到了許多，從她拾“破爛”中我了解到“垃圾”只不過是放錯位置的能源，從皮皮和別人“打架”中我學會了見義勇為，從皮皮在杜米和阿妮卡得麻疹期間對他們進行呵護中我懂得了助人為樂，皮皮身上還有許多優點值得我學習，上述只不過是其中的滄海一粟。閱讀《長襪子皮皮》，體驗不一樣的人生，學習更多的禮儀，不亦樂乎?