心得是指作者在某個領域、某個方面或某個事件中獲得的經驗和感悟。想知道如何寫出優秀的長襪子皮皮的心得感悟嗎？這里為大家分享長襪子皮皮的心得感悟，快來學習吧！

長襪子皮皮的心得感悟篇1

相信很多同學都讀過《長襪子皮皮》這本書，但是你知道這本人見人愛的作品是怎么創作出來的嗎?這是被稱為“童話外婆”的瑞典文學大師林格倫在她七歲的女兒因肺炎住院，每天晚上纏著媽媽講故事，她按照女兒順口說出的這個奇怪名字講的一個奇怪小姑娘的故事，也就有了我們今天幾乎人人都看到過的這部經典名作——《長襪子皮皮》。

皮皮的成長經歷對我們來說簡直不可想像，她生活完全自理，財產富得流油，身材強壯得像頭牛。她不去學校，滿嘴的瞎話，她又十分善良，愛開玩笑，常想出許多奇妙的鬼主意，創造出一個又一個奇跡……

看完這本書，我很羨慕皮皮生活的世界，無拘無束，沒有嚴厲地必須無條件服從的老師，沒有父母的叨叨。就像皮皮所說的“在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬拉她去吃魚干油”。我很奇怪，林格倫是怎么這么理解孩子的心，創造出如此富有想像力的作品呢?為此，我特意了解了下林格倫女士及她生活的國家，她來自瑞典的一個小山村，書中的許多場景都有她童年生活的影子。在瑞典，孩子具有舉足輕重的地位，受到大人的尊重。瑞典的兒童讀物理更是希望孩子通過閱讀激發想像力，面不是以說教為目的。

正是有這了這么一個氛圍，才有皮皮這樣一個影響了幾代人的真善美的形像。我也發現了很重要的一點，只有真善美的東西才能經久不衰。

長襪子皮皮的心得感悟篇2

今天，我看完了一本非常有趣的書，叫《長襪子皮皮》。

這本書的作者是瑞典人阿斯特麗德·林格倫(著，去掉)。故事的主人公(寫的，去掉)是一個小姑娘，(她的，去掉)全名叫皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，可大家都叫她：皮皮。(最顯眼的就是，去掉，因為不是對她全部特征的描寫，沒有比較，所以不需要最顯眼的強調)她有胡蘿卜色的頭發，穿了一雙大黑鞋，一個人住在維拉·維洛古拉(房子的名字)，現在，我們一起來認識認識她吧!

皮皮是個調皮(就這一段的內容來說，不光是能用調皮能夠完全概述的，你想想有沒有更合適的詞呢?)的孩子。一次，有兩個警察讓皮皮到兒童之家去住，他們談了幾個條件，警察不同意，皮皮就和警察們玩起了“拍人”游戲，皮皮拍了一下警察的肩膀，然后飛快地跳上了前廊的欄桿，沒一會兒功夫，又飛奔到了陽臺上，(可，去掉，與后面重復)警察(卻，去掉)沖進房子，跑向陽臺，可他們剛到陽臺，皮皮早已爬上了房頂，兩個警察只好搬來梯子，爬上了房頂，(可，去掉，重復)皮皮卻從房頂上跳了下來，搬走了梯子，兩位警察只好苦苦哀求，皮皮把梯子放了回去，但是警察一下來，又向皮皮撲了過去，皮皮一手一個，把他們扔到了馬路上，警察(一看不能把皮皮帶到兒童之家，前面已經描述清楚了，這句話就沒有必要了)只好失望地回去了。

皮皮也很大方。有一次，皮皮、杜米和阿尼卡(皮皮的朋友)一起去購物，皮皮拿了一大把金幣(皮皮的金幣是從哪里來的呢?請在這里也講述清楚吧!)，啊!皮皮真像財神爺一樣有錢!他們去了不少地方，他們先去了化妝品店，皮皮看到了了一瓶藥，旁邊寫著：您還為雀斑苦惱嗎?皮皮走進化妝品店，對老板說：“對不起，我很喜歡雀斑。”他們接著(又，為了與下面的“又”區別開)去了糖果店，當皮皮看到孩子們都沒錢買糖，就整整買了十八公斤糖(大把大把地，有點過于口語化，建議去掉)分給孩子們;皮皮又給孩子們買了他們最喜歡的玩具。皮皮、杜米和阿尼卡都非常開心(精簡了原來的句子)。

因為皮皮自己有能力、有錢，所以她可以一個人住在維拉·維洛古拉。要是把杜米、阿尼卡的生活和皮皮的生活比起來(杜米、阿尼卡的生活是怎么樣的呢?請在這里也簡單敘述幾句吧!)，我更喜歡(皮皮的生活，更喜歡，重復，簡單化)皮皮那自由自在、無憂無慮，沒有束縛的生活。

皮皮才9歲，她很聰明，她的腦袋很靈活，如果皮皮把她所有的聰明和靈活使用在學習上，那就更好了!

啊，皮皮真可愛呀!

長襪子皮皮的心得感悟篇3

今天我讀了一本有趣的書，名字叫作《長襪子皮皮》。

首先我給你形容一下她的外表吧，她是一名瑞典的小女孩。她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子，她的連衣裙也相當怪，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，皮皮不得不這兒一塊藍布那一塊紅布拼湊起來。她的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。而皮皮一直穿到現在，別的鞋都不愛穿。

皮皮的鄰居是一個小男孩和一個小女孩，他兩個又可愛而且學習又好。小男孩兒的名字叫做杜米，小女孩的名字叫做阿妮卡。事情是這樣的，皮皮剛來到這里的時候，他們就變成好朋友，阿妮卡和杜米經常到皮皮家去寫作業。還有的時候，比如說周六、周天，杜米和阿妮卡就會到皮皮家來玩哦。對了!差點忘給你說，就是皮皮做雞蛋餅的時候，她必須得念一個繞口令。不然的話，她做的烙餅就不香。繞口令是這樣的，現在我要在這里烙烙餅，這里的烙餅馬上就做成，這里的烙餅烙烙餅。還有她在刷地板的時候，她會把兩只鞋子一扔，然后自己的腳上穿著兩個刷子，像在滑冰場上溜冰一樣的。

對了!我還要告訴你，杜米和阿妮卡唱的歌是“夏日里充滿陽光，我們走過森林和牧場，一路疲勞又辛苦，啦啦啦，啦啦啦，我們走到哪里，歌聲就在哪里飛揚。”皮皮唱的歌下面是這個樣子，“我想干什么就干什么，我一路走，一路咯吱咯吱響，我的一只鞋，你里里外外水汪汪，請你們相信，他一路都在咯吱咯吱響，公牛是個大笨蛋，我喝著牛奶米粥倒也香噴噴……”

還有就是皮皮在黑人島上的時候，他便成了那里的公主，杜米和阿妮卡也去了。就是大人們外出打獵的時候，把小孩子留在島上，遇到了兩個強盜，剩下的時候他們都躲在珊瑚大山洞，玩抓石子，他們的工具就是珍珠，哦，忘了告訴你，他們在那里待上十四天都沒問題呢，那里有充足的面包果，椰子，香蕉。自從他們從島上我回來之后，他們的友情就變得更旺了，好了，這個故事結束了!

這個故事教會了我以后要做個善良的人，這樣的話你的朋友才多，你認識到的知識也就多了。

長襪子皮皮的心得感悟篇4

《長襪子皮皮》是阿斯特麗德。林格倫奶奶寫的，是個94歲的童話外婆。她在1945年步入兒童文壇就標志著世紀兒童——皮皮，已經誕生。

在童話外婆的筆下，寫出了活潑可愛的皮皮，她能把一匹馬抱起來。

皮皮的家人有爸爸、尼爾松先生。尼爾松先生是一只可愛的小猴子，如果她的爸爸很久很久都不來看她的話，尼爾松先生會一直陪伴她。

皮皮的爸爸給了皮皮一大袋子金幣，她可以隨便花。買一大袋糖、一大袋玩具，還看了馬戲，她不上學，她花了一個金幣買了一匹馬，那匹馬可以陪她野營，當然尼爾松先生也陪著她。

皮皮有很多朋友，其中有一個男孩子和一個女孩子，男孩子叫杜米，女孩子叫阿妮卡。這是兩個又懂事又有教養又聽話的孩子。杜米從不咬手指甲，他的媽媽叫他做什么，他就做什么。阿妮卡遇到不順心的事情也不會吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平展展，她處處擔心不讓連衣裙弄臟。杜米和阿妮卡是兄妹，他們家就住在皮皮家的對面，經常到皮皮那兒玩。皮皮帶著他們到處玩，他們去劃船、去露營。皮皮每天都做著豐富又營養的早餐來招待他們，有時還吃著美味的下午茶。

皮皮打掃家里的時候也很好玩，她把刷子綁在腳上，走到哪里拖到哪里，她打掃衛生很快，也打掃得很干凈。皮皮是個很能干、勤快、獨立的小女孩，她沒有爸爸媽媽和其它家人的照顧也能生活得很好。她和我們當代的小學生很不一樣。

《長襪子皮皮》的故事很有趣，希望你們也能讀到這本書。

長襪子皮皮的心得感悟篇5

在學校我讀了一本叫《長襪子皮皮》。在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛，可以舉起一只鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。自此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。

一個孩子，在一切都茫然未之的時候，誰能自己一個人生活下來?有，她就是皮皮。她一個人度過了兩年，她獨立，她勇敢。在面對兩個盜賊的時候，她臨危不懼，她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。

我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心，食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，只有相信就會實現。萬事皆有可能。

讀完了《長襪子皮皮》，我想，我們應該學習皮皮，去幫助身邊應該幫助的人，同別人一起分享快樂、幸福。

長襪子皮皮的心得感悟篇6

書籍是一扇門，讀了《長襪子皮皮》，就進入了皮皮的世界。皮皮和以前看的童話中的小公主不一樣，她一點兒也不美麗，胡蘿卜色的頭發，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面滿是一點一點的雀斑，鼻子下面是個大嘴巴。最奇特的是她那又細又長的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。但讀了皮皮的故事我特別喜歡她。皮皮很自信，認為自己的雀斑很美;皮皮力大無窮，可以舉起一匹馬，打敗世界上最強壯的大力士;皮皮很大方，花金幣買了很多糖果和玩具分給孩子們。

皮皮最吸引我的地方是很獨立。皮皮九歲時就一個人住到了小鎮上的一座破舊的小院里，因為很小時，她媽媽就死了，她爸爸是位船長，在一次風暴中失了蹤。皮皮曾經在爸爸的船上向廚師學過做飯，會做烙餅，會烤香腸，會做布丁，她會自己洗衣服、擦地板，甚至還自己做衣服，瞧她身上的有點奇怪的連衣裙，原本是藍色的，因為布不夠，又亂加了很多紅布條，那可是她自己縫的呢。皮皮不僅把自己照顧的很好，還能照顧別的小伙伴，多么令人佩服啊!

讀了皮皮的故事，我想到自己也九歲了，個子也很高，可是自己總是很依賴媽媽。比如每天練琴，自己總想偷懶，總要媽媽陪著我，才會認認真真地練。和皮皮相比，自己做得太不好了。想想媽媽不可能永遠陪著我，以后總要自己面對很多事情，我要向皮皮學習，就從暑假做起，努力做個獨立的好孩子。今天，我就自己認真地彈了琴，然后幫媽媽揀菜，洗菜，吃完飯還洗了碗，媽媽表揚了我，我的心里也很開心呢。

當然，我也有和皮皮一樣的地方，就是我們都很愛玩，都不想長大。我也想和皮皮一樣，每天快樂生活。

長襪子皮皮的心得感悟篇7

這是瑞典兒童文學大師林格倫老奶奶妙筆生花地寫出的這本《長襪子皮皮》。()長襪子皮皮給我留下了深刻的印象，在皮皮的世界里，幾乎沒有她不能做的事情。她會做各式各樣的飯菜、餅干，還會自已縫衣服、擦地板……這些都是她平時很留心大人做事的方法，所以她生活得自由瀟灑。皮皮是個善良的女孩。有一次，皮皮家里來了兩個小偷，皮皮沒有報警，而是把小偷當成了客人，和他們跳舞，給他們喝牛奶，吃面包，最后還給他們一人一枚金幣，她用愛來感化小偷的心。

她是一個享受美的女孩，當每個人為雀斑而苦惱時，她卻說：“我的雀斑簡直是太美了。”她很會交朋友，買了十八斤糖分給了二十三個孩子，還給他們買了玩具等。皮雖然沒有上學，但她很喜歡講“故事”，讓每個人都著迷。皮皮有趣的事可多了，她還不愿意自已長大，因為大人要操心家務、工作、水電費、還要養小孩一大堆的事情。

皮皮很善良，她把所有的人都看作是好人，好朋友，她善于發現別人身上的優點，還虛心向別人請教。皮皮的獨立生活能力很強，如果讓我一個人住在房子里，一定不會有她生活得好。長襪子皮皮也有缺點——愛撒謊，喜歡編出各種各樣的故事將給別人聽。讀完這本書后我要多向皮皮學習，要經常幫助別人;能夠獨立生活，自己照顧自己，自己整理房間。但不學他的缺點：撒謊。我一定要做一個誠實的人。

長襪子皮皮的心得感悟篇8

在書店我挑中了《長襪子皮皮》這本書，回到家我就和媽媽迫不及待的讀了起來。這本書是瑞典的林格倫奶奶寫的。

書中的皮皮是個頭發顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，鼻子長的像一個小土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙是她自己用紅藍布條縫成的。又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，腳上穿著一雙比自己的腳大一倍的黑鞋子，她有一個很長的名字，就像它的長襪子一樣長。真是個奇怪的，既沒有爸爸，也沒有媽媽，和我同齡的9歲小姑娘。

皮皮非常頑皮，經常說謊，她把說謊當成一種樂趣，她說自己的媽媽是天使，爸爸是黑人國王，她還說一個小孩從五月到十月一直不吃不喝都餓不死。但事過之后，她都會承認自己的錯。還和兩個勸她去兒童之家的警察玩拍人的游戲，使得那兩個警察爬上房頂下不來了。

皮皮非常堅強，非常樂觀，他的生活都是自己料理。她會在地板上自己搟面，自己做各種各樣的餅干，自己努力的掙錢，自己煮美味可口的咖啡，自己做香噴噴的飯菜……，皮皮所做的事情我一件也做不好。

皮皮還是個非常大方，非常天真，非常珍惜友誼的小姑娘。她有兩個好朋友，其中一個叫杜米，是個男孩子。另一個是阿妮卡，是個女孩子。皮皮經常做一些好吃的飯菜請兩位好朋友一起來家里做客。她們一起爬那棵會長汽水的空橡樹，一起玩撿破爛的游戲，一起騎馬，一起坐在木柴箱子上講鬼故事，她們一起去看馬戲，皮皮給兩位好朋友買了一等票，還不要阿姨找回的零錢。皮皮還把她爸爸留下來的所有金幣，拿去買了糖果和玩具，分給全鎮上的孩子。還有一天夜里，兩個盜賊看到皮皮在數錢，問皮皮把錢藏到哪兒了?皮皮還如實的告訴那兩個盜賊，錢放在柜子上了。還有自己的方式讓那倆個盜賊離開了。

當圣誕節來臨，皮皮做好圣誕禮物和餅干、蛋糕，自己掃好院子里的雪，等兩位好朋友來一起慶祝，她不想長大，皮皮用做夢一般的眼睛看著前方，憧憬著自己美好的未來……

我背書中的皮皮深深地感動了，所有的孩子都要由大人來照管，所有的孩子都要上學，都要學習九九表、學寫字。但皮皮……她的童年里沒有爸爸媽媽，所有一切都要靠自己料理，她自己做飯、自己生活，沒人疼愛她，陪伴她的只有一匹馬和一只猴子。

從書中我看到了皮皮這個和我同齡的小姑娘，生龍活虎的活著，我真佩服她，皮皮是個多么不尋常的小姑娘啊!如果她還能活在這個年代里，我一定要讓媽媽收養她。每天像疼我一樣的疼她。讓他和我一起上學，一起學寫字，一起玩……