一眨眼，她就離開我兩年了。

我沒有數(shù)我們認(rèn)識多少日子，不是我懶得數(shù)，而是我不愿去數(shù)。

我無法忘記她藍(lán)色的眼瞳，黑色的頭發(fā)，我還記得她挑釁的眼神，藍(lán)色的眼瞳中永遠(yuǎn)包含著驕傲、狂野、自信和狡詐，我還記得我曾經(jīng)問過她一句話：“英國人不是金發(fā)碧眼的嗎?“她摸摸我的腦袋，略帶憂傷地說：”不是每個英國人都這樣的，“至今，我也理解不了她為何憂傷。

我還記得她居高臨下的樣子，那天，幾個六年級學(xué)生在欺負(fù)一只小狗，我抱著那只狗，說：“你們不許欺負(fù)她“，為首的踢了我一腳，說：”滾!“一個身影跑過來，一腳踢到那男孩的心臟部位，又連續(xù)踢了拎一個男孩一腳說：”誰滾呢!”三個男孩連連點(diǎn)頭說：“我滾，我滾!”抱頭鼠竄的跑了。

時光匆匆，到離開的時候，也只是給了我一個擁抱，一句我在北京等你。

匆匆讀書筆記400字篇2

入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發(fā)。

朱自清是我國著名作家，他一生創(chuàng)作許多文章，但就在這位大作家年輕的時候，感到了時間的匆匆，每天的每時每刻時間都在悄悄流逝，洗手時時間從水盆里走過，吃飯時，從飯碗里過去，默默時，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時就像針尖上的一滴水，轉(zhuǎn)眼間就沒有了，在時間的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。

讀完這片文章，我也感到了時間的逃去如飛，但是對于時間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣，不能等待，時間一去不復(fù)返，我們只有去抓緊時間去一點(diǎn)點(diǎn)的擠時間，你才能有更多的時間，要記住不能讓時間白白流失。

匆匆讀書筆記400字篇3

前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。我對這篇文章的印象無比深刻。

我記得有這么一句話：”時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。“你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實(shí)的。

是啊!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!所以，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

匆匆讀書筆記400字篇4

這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時間，這篇課文以散文的形式寫的。

開頭向我們提出了問題 ：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?全文圍繞著這句話寫的，寫出了時間的飛逝，時間得快。最后全文照應(yīng)開頭又再一次的提出問題：我們的日子為什么一去不復(fù)呢?

文中寫出了作者對時光飛逝的十分無奈和惋惜，寫了時間在吃飯的時候就會從飯碗里過去，洗手的時候，日子就從水盤里過去。日子在一天一天的流去，我們就會面臨著死亡，我們也會一天天長大，所以我們不能浪費(fèi)時間，要珍惜每一分鐘每一秒鐘，不能讓時間白白的浪費(fèi)，要讓每一鐘都能利用好，要不我們一生又會有些什么痕跡呢?

讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時間的重要性，還讓我知道了時間就是生命 ，我們浪費(fèi)時間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費(fèi)時間，在剩下的小學(xué)生活學(xué)習(xí)中，我們要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分每一秒，把時間利用起來。

匆匆讀書筆記400字篇5

輕輕地翻開，我們的語文課本，映入眼簾的是一篇又一篇的好文章，幾乎，都是名家的好作品。今天，我讀了朱自清的《匆匆》深有感觸。

主要寫了：時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時候一去不復(fù)返。面對”逃去如飛“的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。時間或許在從水盆里流過，從飯碗里流過··· ···

讀完文章，我深深地被震撼了，想想自己以前，總是磨磨唧唧的，不知道浪費(fèi)了多少的時間，如果我節(jié)省下來這些時間的話，不就可以和時間賽跑了嗎?

我的老師曾告訴我：”時間就像海綿里的水，只要原籍，總還是有的。“是的，我的曹老師，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的老師愛讀書，抓緊時間。老師總是告訴我們，1分鐘，可以干許多的事，需要以我們和時間賽跑!

同學(xué)們，”往者不可諫，來著猶可追。“過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少的時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!

匆匆讀書筆記400字篇6

《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的，讀了以后讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫了作者對時間匆匆流去的惋惜，表示了來到世界就不能白白浪費(fèi)時間。

由其從前后兩個反問句更能體會到作者留念舊時間。而且從”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。“作者把過去的八千多日子比喻成水滴，而把時間比作大海，從這說明時間流走的很快，等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r，他們就沒影了。

讀完這篇文章后，我覺得我以前浪費(fèi)掉的時間太不值了，所以，在以后的時間里，我們要珍惜時間。我想到了幾句名言，如果你想浪費(fèi)時間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切。花有重開時，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

匆匆讀書筆記400字篇7

我何曾沒想過，日子是那樣的匆匆。而我卻渾然不知，當(dāng)我回過神想再見見日子時，他又匆匆地從眼神與嘆息中輕輕溜走了。

他仿佛不知停息，仿佛不顧一切的，不知挽留一切地朝匆匆的方向走去。我不知道如何留住他。多少個匆匆的日子，多少個匆匆的春秋，竟在我不經(jīng)意間悄然逃走了。他走了，走向匆匆的方向，走向下一秒的流里。

每當(dāng)我按下筆尖，在紙上寫作時，想留住匆匆的腳步時，他卻不翼而飛，悄悄的從我的筆尖下滑過;每當(dāng)我仰望天空時，想追溯他的腳步時，他卻又輕輕的從我的眼前跨過去;早上起床穿衣時，本想用衣服擋住他的去路，而他卻通過衣服的縫隙，走了。他走了，竟一步也不停，一次也不回頭，不嘆息前一秒，而走向后一秒。而我，又在嘆息中讓他逃走了。

對于他的匆匆，我怎不想將他留住，留在我的身旁，就像把水滴永久地留在針尖上上一樣。而他總是像箭一樣，千方百計(jì)地離開。

放下筆，深深地嘆一口氣，我仿佛又看到了匆匆的他，頭也不回地遠(yuǎn)去了。

匆匆讀書筆記400字篇8

候鳥飛了，有回來的時候;小草黃了，有再綠的時候;梨花敗了，又在盛開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，看書的時候，日子從書里過去;練字的時候，日子從筆尖上溜去;發(fā)呆時，便從發(fā)呆的眼神前過去。我發(fā)現(xiàn)他去的匆匆了，用身體遮擋時，他有從身邊過去，練琴時，我的指尖在琴鍵上穿梭，他便敏捷的從縫隙里閃過了，從我眼前飛去了。等我練完琴和黑夜打招呼，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。