莎士比亞曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”時(shí)光如流水一般，一去不回頭。在我們發(fā)呆的時(shí)候，在思考的時(shí)候，在寫(xiě)字的時(shí)候……時(shí)間也許在一個(gè)瞬間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

回想起第一次踏進(jìn)校門(mén)的驕傲，第一次參加入隊(duì)儀式的自豪，第一次上校本課的興奮……那一個(gè)個(gè)無(wú)數(shù)次的第一次，在一起的歡聲笑語(yǔ)，畢竟再也不會(huì)回到我們的身邊，小時(shí)候的不想畢業(yè)，到現(xiàn)在的舍不得，一眨眼的功夫，我們也就長(zhǎng)大了。看昨天的我們走遠(yuǎn)了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在幾個(gè)月后，在舉杯祝福之后都各奔東西了，回想起和伙伴們一起做過(guò)的傻事，一起互幫互助，一起分享一些美好的東西，一起度過(guò)的每一分，每一秒……都不禁感嘆到時(shí)間如流水一般，只能前進(jìn)，不能后退。

現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們都是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們一定要爭(zhēng)分奪秒，讓自己成為最閃亮的那顆星。讓我們?cè)诓婚_(kāi)學(xué)的這一段時(shí)間里，將時(shí)間合理安排運(yùn)用好，希望我們?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)中，再次相遇，希望再相遇時(shí)我們依然意氣風(fēng)發(fā)。

"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們，請(qǐng)抓住這青春的大好年華，努力拼搏，艱苦奮斗。我們要以"少壯不努力，老大徒傷悲。"為戒，和時(shí)間賽跑，和自己賽跑!

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇2

現(xiàn)代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語(yǔ)文課本第二課，這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味，讀了這篇文章，我受益匪淺，真正懂得了時(shí)間離去不復(fù)返的道理和時(shí)間的真正價(jià)值。

課文，字?jǐn)?shù)不多，篇幅不長(zhǎng)，作者從燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了開(kāi)頭，到最后的反問(wèn)句：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?提醒人們，時(shí)間的寶貴和重要。讓人想象，燕子為什么去了?楊柳為什么枯了?桃花為什么謝了?告誡人們匆匆流失的時(shí)間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。讓人感嘆又無(wú)可奈何。

是啊，日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。回味我這些年的成長(zhǎng)歷程，真的是彈指一揮間，十二歲的年齡，想起來(lái)眨眼之間，六年的學(xué)生經(jīng)歷每天只是上課下課做作業(yè)，沒(méi)想過(guò)，也沒(méi)真正用心想過(guò)時(shí)間是什么?時(shí)間是需要珍惜的。有時(shí)候還幼稚的故意拖延時(shí)間，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一會(huì)，就玩一會(huì)，能躺一會(huì)，就不愿做些事情，時(shí)間悄然離逝，卻渾然不知。可笑的是，有時(shí)候感覺(jué)自己的時(shí)間，是父母的，是老師的，常常做出樣子給他們看，他們督促的時(shí)候，就抓緊時(shí)間，他們不管不問(wèn)時(shí)，就浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜，更不懂得去把握，讓時(shí)間悄無(wú)聲息的從身邊溜走，卻還沾沾自喜。

朱自清先生的時(shí)間從水盆里過(guò)去，從飯碗里過(guò)去，從雙眼前過(guò)去，從手邊過(guò)去。那我們的日子，又從什么地方過(guò)去了呢?寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆尖上溜走，讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從書(shū)本上溜走。看電視的時(shí)候，日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時(shí)候，日子從歡聲笑語(yǔ)中溜走。玩游戲的時(shí)候，從鍵盤(pán)上溜走。從筆尖上、從書(shū)本上溜走的時(shí)間會(huì)給我們留下記錄在紙張上和腦海里的成績(jī)，可玩游戲、看電視溜走的時(shí)間，我們能留下什么呢?所以，我們更好好把握溜走的時(shí)間，讓無(wú)奈溜走的時(shí)間更有意義，更有價(jià)值，等我們回憶逃走的日子時(shí)，我們沒(méi)有后悔，沒(méi)有嘆息，感覺(jué)沒(méi)有愧對(duì)溜走的每一天。這樣，時(shí)間才更有意義，更有價(jià)值。

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇3

翻開(kāi)五年級(jí)下的語(yǔ)文書(shū)，有一篇文章讓我感慨萬(wàn)千。

《匆匆》這篇極富哲理的散文，把我深深地吸引了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我，是我對(duì)生活，成敗，生命有了新的認(rèn)識(shí)和感受。

課文中這幾句話(huà)讓我感受很深，洗水的時(shí)候，日子從水盆里流過(guò)，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過(guò)去。

約翰馬勒斯說(shuō)得好，“時(shí)間只度之后才神圣起來(lái)，莎士比亞也說(shuō)過(guò)拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，時(shí)光，給每人的時(shí)光都是一樣的，就看你能不能珍惜它，把握它。

少壯不努力，老大徒傷悲，《匆匆》，告訴我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣生活倒更加的充實(shí)，明天會(huì)更加的美好!

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇4

小學(xué)生活盡管去了，初中生活盡管來(lái)著。去來(lái)的中間又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光照在溫暖的被窩里。初升的太陽(yáng)，他有腳啊，邁著輕快的步伐挪移著，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——踢球的時(shí)候，日子從腳下過(guò)去;打籃球的時(shí)候，日子從手中過(guò)去;睡覺(jué)時(shí)，便從鼾聲中過(guò)去;我覺(jué)察他去的匆匆了，張開(kāi)嘴呼喚他時(shí)，他又從我嘴邊溜去。晚上我睡覺(jué)時(shí)，他便從我枕邊越過(guò)，從我香甜的夢(mèng)中飛走了。等太陽(yáng)再一次照著床上，這算又溜走了一日，我掩面惋惜、回憶昨天的往事，但是新來(lái)的日子的影兒又在惋惜與回憶中閃過(guò)了。

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇5

太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候;花凋謝了，還有再綻放的時(shí)候;草兒枯了，有再綠的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少歡樂(lè)，但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，在默默里算著，五千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，像傾盆大雨中的一滴小雨珠，濕潤(rùn)在一望無(wú)際的草地里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，。我不禁在床上掩面嘆息著。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，這來(lái)去的中間，又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，床頭的鬧鈴響了，把我從睡夢(mèng)中叫醒。時(shí)間他有腳啊，輕輕悄悄地過(guò)去了，我也茫茫然過(guò)著日子。于是一一打鬧的時(shí)候，日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時(shí)候，日子從閃爍的淚光里閃過(guò);傍晚時(shí)，我凝望天空，看著變化多端的云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過(guò)。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺(jué)時(shí)光又溜走了一日。我不禁坐在咿呀聲的椅子上嘆息，但是新來(lái)的日子的聲音又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿(mǎn)童真與歡樂(lè)的童年里，我又能做些什么呢?過(guò)去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，十四年時(shí)光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過(guò)什么有意義的事情?我何曾留著像石頭上的青苔呢?我赤裸裸地來(lái)到這世界，還是將平白無(wú)故地留在原地，無(wú)人給我買(mǎi)橘子，也看不見(jiàn)被人的背影只能單單地留在這兒?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇6

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”在樸實(shí)無(wú)華的文字中。朱自清對(duì)自己的一事無(wú)成發(fā)出了重重的感慨。

時(shí)間匆匆，在無(wú)意間溜走。這正告訴我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間千金難求 ，有些人卻在無(wú)端地空耗時(shí)間。武漢有一名學(xué)生，考入華中科技學(xué)院，可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大一還沒(méi)讀完，就被開(kāi)除了。

在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎?每當(dāng)周末的早晨，我總是賴(lài)在床上不起;洗澡時(shí)，我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，我總是思考很久。時(shí)間便從我身邊悄悄溜走。

讀了《匆匆》，我終于意識(shí)到時(shí)間的寶貴，我要學(xué)愛(ài)因斯坦，在最短的時(shí)間里完成最多的事。每當(dāng)同事們還在思索如何計(jì)算時(shí)，他想的卻是如何更快地計(jì)算。正是這種獨(dú)特的思考方式，讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的，要是能用這短暫的時(shí)間，去完成更多的事情，時(shí)間就不會(huì)被浪費(fèi)。

我正是要用這位偉人的這一種精神，去完成更多的事情，讓時(shí)間不被白白浪費(fèi)。

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇7

今天，我讀了朱自清的一篇文章——《匆匆》，頗有感受。

其中，這句話(huà)讓我的心久久不能平靜——“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”——這句話(huà)告訴我們面對(duì)匆匆流逝的時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮珍惜，也還不晚。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。”是呀，時(shí)間對(duì)所有人都一視同仁，它不肯給哪一個(gè)人多一秒，給哪一個(gè)人少一秒，只有珍惜時(shí)間，才會(huì)有所成功。

古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少的書(shū)，陸游正是憑著這種“珍惜時(shí)間”的精神，才讀了這么多書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上的。主席、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。

在生活中，也有許多事讓我深思——上個(gè)學(xué)期，我一直都在網(wǎng)上玩游戲，浪費(fèi)了許多課外學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降——現(xiàn)在想來(lái)，真是后悔——玩那些游戲真是等于“慢性自殺”，玩游戲玩得再好都沒(méi)有用，也不能給你帶來(lái)什么，只有好好珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才是最重要的!

“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，盡管我們已經(jīng)浪費(fèi)了四千多個(gè)日子了，但只要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，我們一定能讓以后的每分每秒過(guò)得充實(shí)!

讀書(shū)筆記匆匆2000字篇8

《匆匆》一文是我國(guó)的著名散文家朱自清寫(xiě)的散文名篇。主要寫(xiě)了時(shí)間無(wú)聲無(wú)息，悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，又寫(xiě)了自己的日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝，最后呼吁我們要珍惜時(shí)間，在一定的時(shí)間里多做些事，不讓時(shí)間匆匆的流過(guò)。

讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬(wàn)千，心想：朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了，還說(shuō)自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過(guò)。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢?

八千多日子從朱自清身邊走過(guò)的時(shí)候，朱自清察覺(jué)了，而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候，我還沒(méi)有察覺(jué)，況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。

讀了《匆匆》后，我的感想是：時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是，我們要珍惜時(shí)間，讓自己過(guò)的充實(shí)一些，不讓他虛度。比如說(shuō)，要做一些對(duì)別人有益的事，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會(huì)使自己虛度光陰。

同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。