在不斷發(fā)展的社會(huì)中，我們能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)有不少的注意事項(xiàng)，讓我們尤其去看看如何寫(xiě)發(fā)言稿吧。下面是小編收集整理的春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿篇1

老師們同學(xué)們：大家早上好！

走進(jìn)春天，我們感受著明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳。就在這樣一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)了生機(jī)的季節(jié)里，我校決定今天帶領(lǐng)同學(xué)們到南通春游。我們將一起走出校園擁抱自然，去感受春風(fēng)的溫柔懷抱，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，讓那滿(mǎn)眼的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠溫柔我們的視線(xiàn)，把我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四方。相信這是一個(gè)大家早就企盼的活動(dòng)，今天全校師生五百多人就要開(kāi)始自己為期一天的春游之旅。到時(shí)，南通將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。

今天，我利用出發(fā)前的幾分鐘時(shí)間就春游期間的一些可能存在的安全問(wèn)題和對(duì)大家的紀(jì)律要求做一個(gè)簡(jiǎn)單的講述，目的就是為了我們春游活動(dòng)的順利開(kāi)展。這次活動(dòng)我們對(duì)每一個(gè)參加春游的學(xué)生提出總要求是八個(gè)字“守紀(jì)、安全、文明、愉快”。

一次活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證，更何況我們的隊(duì)伍如此龐大，下面我先來(lái)說(shuō)說(shuō)守紀(jì)、安全。守紀(jì)和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān)。

1、活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽(tīng)從老師的安排。必須遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)游玩，都必須以班為單位排著隊(duì)伍前進(jìn)，帶班老師隨班級(jí)同行，在帶好本小組同學(xué)的基礎(chǔ)上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果同學(xué)們有事要離開(kāi)隊(duì)伍，必須征得帶隊(duì)老師的同意。

2、班主任老師和帶班教師要向同學(xué)們公布自己的電話(huà)以防止學(xué)生有緊急情況及時(shí)聯(lián)系。同學(xué)們要牢記老師的電話(huà)，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動(dòng)物或參與危險(xiǎn)性的游戲。

3、學(xué)生在車(chē)上聽(tīng)從班主任統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁任何人開(kāi)窗、向外拋物；嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外，禁止在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機(jī)駕車(chē)。注意交通安全，如有突發(fā)事故發(fā)生，要聽(tīng)老師統(tǒng)一指揮，不許隨便離開(kāi)車(chē)輛。

4、上車(chē)前集隊(duì)有序，嚴(yán)禁擁擠。

5、返校歸來(lái)時(shí)，各位同學(xué)必須回到教室，聽(tīng)從學(xué)校通知統(tǒng)一安排方可離開(kāi)，嚴(yán)禁私自離校。

其次，說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng)，我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求，無(wú)論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象，我們對(duì)同學(xué)們春游中的文明禮儀也有明確要求：

1、要求我們每一個(gè)同學(xué)注重自身形象，做到文明參觀、游玩，舉止高雅，遵守景點(diǎn)、游樂(lè)場(chǎng)中的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。

2、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔。能夠自覺(jué)的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的視線(xiàn)。建議每位同學(xué)手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入小袋中，由班級(jí)統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。

3、在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

同學(xué)們我們每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)精神的家園，每一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的小集體，春游活動(dòng)正好可以看出一個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌，班級(jí)的凝聚力，班級(jí)的個(gè)性。同學(xué)們可要把握好難得的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)你們班級(jí)的風(fēng)采?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)各班的表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)。

春游是一項(xiàng)的大型活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持，今天我們的安全教育可能還有一些沒(méi)有講到的內(nèi)容請(qǐng)我們班主任老師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充，最后讓我預(yù)祝春游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，預(yù)祝我們每一個(gè)同學(xué)在春游活動(dòng)中能走進(jìn)自然體驗(yàn)春天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情。

春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿篇2

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障春游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)組長(zhǎng)：常禹柱副組長(zhǎng)：王普楊光華張有祥(村衛(wèi)生室醫(yī)生)組員：項(xiàng)學(xué)祥樣和進(jìn)王友壽常禹福陶玉文李正元陶亞平魏國(guó)華(志愿者)劉磊(志愿者)胡海濤(志愿者)雷凱(志愿者)職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先實(shí)地踏看，使活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。如后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)都龍鎮(zhèn)中心學(xué)校和馬關(guān)縣教育局局。

三、具體應(yīng)急方案：1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)邊處理邊等待，穩(wěn)定學(xué)生情緒。2.發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由跟班協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由張有祥責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;3.按規(guī)定的時(shí)間路線(xiàn)排隊(duì)回校，每班學(xué)生分成若干組，由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)自己組的安全。4.出發(fā)前下班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興春游去，平平安安回校來(lái)。

四、工作任務(wù)及要求：1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。2.注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛(ài)護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境(自帶垃圾袋)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，活動(dòng)結(jié)束師生全部返校。

春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿篇3

同學(xué)們：

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?

樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的`事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿篇4

教育目的，師生安全工作應(yīng)是第一位的。為此特制定春游安全預(yù)案。

一、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張永梅

副組長(zhǎng)：韓永繼、浦 玉、丁汝玉

組 員：陳 陽(yáng)、吳正山、楊芳

二、負(fù)責(zé)人分工：

總指揮：張永梅

副總指揮：韓永繼、浦 玉、丁汝玉

后勤安全負(fù)責(zé)人：韓永繼、吳正山、楊芳

通信聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)負(fù)責(zé)人

各年級(jí)負(fù)責(zé)人：

一年級(jí) ：劉戎蕾 二年級(jí) ：楊 芳 三年級(jí)：陳 陽(yáng)

四年級(jí) ：洪 健 五年級(jí)：吳正山 六年級(jí)：許詠梅

三、工作職責(zé)：

1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：(1)全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;(2)全面關(guān)注師生的安全;(3)及時(shí)處理突發(fā)事件。

2.各年級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：(1)做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗;(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件;(4)嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)游的安排;(5)通訊設(shè)備保持暢通，隨時(shí)和總指揮保持聯(lián)系;(6)出發(fā)和回校必須聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

3.帶班老師職責(zé)：(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全。(2)和家長(zhǎng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;(4)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);(5)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)、乘車(chē)秩序，做好疏散工作，到非遺園應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則，有秩序地參加各種活動(dòng)，不互相推搡，文明觀看演出，演出結(jié)束要鼓掌歡迎，;(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(7)要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;(9)要求所有學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生，不得隨意亂扔紙屑和零食皮，將垃圾裝袋帶走!(10)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件;(11)活動(dòng)中途任何人不得擅自離隊(duì)， 教育學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相幫助?；顒?dòng)后所有班級(jí)必須先到班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)后方可讓學(xué)生排隊(duì)走出校園，并隨時(shí)關(guān)注孩子的接送、回家情況。

四、附：各班級(jí)人數(shù)、帶班教師及車(chē)次安排

五、春游活動(dòng)地點(diǎn)及車(chē)輛安排

活動(dòng)地點(diǎn)：非遺園

車(chē)輛安排：本次春游活動(dòng)安排 輛客車(chē)。

年月日

春游活動(dòng)安全管理發(fā)言稿篇5

1.森林公園

一個(gè)春光明媚的星期六。吃過(guò)午飯，爸爸和媽媽帶我去森林公園玩。一路上，只見(jiàn)小草全都從泥土里拱了出來(lái)，暖風(fēng)緩緩地吹著，還不時(shí)夾著一陣陣花香。

到了森林公園，里面人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，一片生機(jī)勃勃的景象。進(jìn)園的小路邊，一叢叢金黃的迎春花像一條條閃亮的金鞭，似乎在把冬天趕走，把春天帶來(lái)。柳樹(shù)抽出了新葉，像小鳥(niǎo)的嘴巴，啄得小樹(shù)發(fā)癢。有許多人都把迎春花或柳樹(shù)條摘下來(lái)，做成花環(huán)，戴在頭上，可漂亮了，我也想摘一根。突然，看見(jiàn)前面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，我便把它撿起來(lái)了，看了一看，好像太粗了，不合適做花環(huán)，我就把柳樹(shù)條插在了自行車(chē)的后面。嘿，回頭率還真高!不路人都回頭看我，也許是夸我會(huì)玩、有創(chuàng)意吧?于是，我有點(diǎn)兒沾沾自喜。

我們邊走邊玩，來(lái)到了野鴨灘邊，只見(jiàn)爸爸、媽媽在草叢里撥弄著什么，過(guò)去一看，哦，原來(lái)是在摘馬蘭頭。聽(tīng)媽媽說(shuō)馬蘭頭具有清熱解毒、明目等作用，聽(tīng)了媽媽的介紹，我想了想，就跟著摘了起來(lái)?？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我就沒(méi)耐心了，自己到一邊玩去了。

然后，我們又去了“休閑大草原”。放眼望去，全是綠茸茸的青草，踩上去軟軟的，舒服極了。陽(yáng)光灑在草坪上，散發(fā)出淡淡的清香。是休息的好地方。看，大人們有的曬太陽(yáng)聊天，有的打羽毛球;小孩子們有的爬石頭，有的騎自行車(chē)，有的滑滑板 ........ 真是熱鬧極了。

太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍地離開(kāi)了森林公園。

2.少年游

“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。”外桐塢村坐落在西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘道東北，置于素有“萬(wàn)擔(dān)茶鄉(xiāng)”之稱(chēng)的龍塢茶葉基地之中。這座由此起彼伏的梯形茶田所環(huán)抱的現(xiàn)代型村鎮(zhèn)，將成為我校此行春游的目的地。四月三日，趁著谷雨還未落下，同學(xué)們興致盎然地步行向“新農(nóng)村”進(jìn)發(fā)了——沒(méi)有什么邀請(qǐng)比一杯近在眼前的明前茶更讓人難以拒絕的了。

想要撥林見(jiàn)桃園，先要費(fèi)一番工夫翻山越嶺。起初的水泥路段開(kāi)闊而平緩，眾人還能氣定神閑地互相打趣，女生們撐起的陽(yáng)傘匯攏成一個(gè)個(gè)據(jù)點(diǎn)，通過(guò)時(shí)不時(shí)傳來(lái)的點(diǎn)數(shù)叫喊聲能夠判斷有人已玩開(kāi)了撲克。竹林颯颯，頗具摩登氣質(zhì)的太陽(yáng)能路燈一直延續(xù)到半山的停車(chē)場(chǎng)。于是接下來(lái)，才是見(jiàn)證能耐的時(shí)刻——抬頭望，足有半截小腿高的石階在樹(shù)蔭掩映中延伸至令人肝顫的高度。Gib Gas!

漫漫的山路的確令人難以招架，所幸一路上有大預(yù)班的志愿者們舉著勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)以及帶著紗布和繃帶的保安護(hù)航。走出樹(shù)林，山坡下外桐塢的一切都在泰然自若地駁斥著我們對(duì)于村莊的陳規(guī)舊說(shuō)。村口是一間風(fēng)情招搖的咖啡館，往里走，開(kāi)闊的路邊浮動(dòng)著令人驚艷的綠化。幾戶(hù)民居甚至大膽地采用了落地窗代替墻面，門(mén)口相互打量的`優(yōu)雅盆栽像是有著各自的姓名。而倘若撇開(kāi)現(xiàn)代元素不談，村民們也將古跡保留得完好。小餐館的對(duì)面是朱德紀(jì)念堂，青色屋檐底下一片鵝卵石鋪就的花壇。得到了自由活動(dòng)的指令，大家紛紛結(jié)隊(duì)開(kāi)始自由觀光。村莊的內(nèi)部有一間低調(diào)的美術(shù)館，畫(huà)作誘人，參觀者像循著餌料般走入小樓深處。一部分人逛遍了小村淘遍了美食，而更文藝的選擇則是坐在村口咖啡廳的露臺(tái)上嗅嗅閑風(fēng)。

一個(gè)時(shí)辰的休閑娛樂(lè)接近了尾聲。一面面班旗再次集結(jié)起來(lái)準(zhǔn)備回程，而此時(shí)仍能看到戀戀不舍的班級(jí)執(zhí)拗地要求拍完最后一張合照。悲傷的情緒極為不合時(shí)宜地探出頭來(lái)，對(duì)高二學(xué)生強(qiáng)調(diào)著這最后一次春游的特殊意義。油菜花在繞著蜜蜂飛舞，茶樹(shù)摘下了頂芽致以告別禮，而我的確無(wú)法想象出一個(gè)能夠超越句點(diǎn)的更完美的收尾。就像這世上不會(huì)再有比頭上的柳枝圈更美的花環(huán)，更不會(huì)再有比這片笑聲之上更平靜的晴天。

3.春游踏青

漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了他的蹤影。明媚春光灑滿(mǎn)了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽?jī)海嘧玉Y騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。

期待已久的春游“夢(mèng)想”終于實(shí)現(xiàn)拉，同學(xué)們異常的高興。興奮。今天，我們要去塔子山的鳥(niǎo)語(yǔ)林去踏青，去尋找春天。剛一下車(chē)，我不禁嘆道：“塔子山的景色可真美啊?！币贿M(jìn)門(mén)，有紅艷艷的海棠花，有青蔥翠綠的迎客松，還有雪白的梨花……一切都洋溢著春天的氣息，這使大家的歡聲笑語(yǔ)更多了。

一進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林，那嘰嘰喳喳的聲音向我撲來(lái)。緊接著，老師帶我們來(lái)到了表演場(chǎng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……表演開(kāi)始拉。第一個(gè)節(jié)目是鷯哥念古詩(shī)，剛開(kāi)始，鷯哥可能有點(diǎn)忘詞了，但在工作人員的提醒下，還是勇敢的念起了“床前明月光，疑是地上霜。”……節(jié)目是一個(gè)接著一個(gè)，每一個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩，每一個(gè)節(jié)目都是那樣的驚人，每一個(gè)節(jié)目讓人看到都是那樣的目瞪口呆。

我們?cè)诖禾炖锾で啵诖禾炖镒穳?mèng)……