新辦學校教師節致辭篇1

親愛的老師們，同志們：

值此第33個教師節來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意!向長期關心支持學校改革發展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬，致以親切的問候和衷心的感謝!

教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學，學校素有尊師重教的優良傳統。110年來，一代又一代師大人秉承“學為人師，行為世范”的理念，靜心教書育人，潛心科研創新，接力為學校事業發展添磚加瓦，不斷為經濟社會發展貢獻力量，鑄就了今天百年師大的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。長期以來特別是近年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過實施“百萬年薪、千萬資助”等一系列政策，著力開放引才、戰略育才、科學用才，取得了顯著進展，人才效應正逐步顯現，為建設全國一流大學奠定了更堅實的人才基礎。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。今年教育部確定教師節的主題是：做好學生引路人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。我們要深入實施人才強校戰略，深化人事制度改革，激勵優者從教，落實教者從優，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽感。希望廣大教師踐行“知明行篤，立誠致廣”校訓，弘揚“重教、勤學、求實、創新”校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規范相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

親愛的老師們、同志們!沒有一流的師資，就不可能建成一流的大學。讓我們以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對百年師大的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看，擼起袖子加油干，加快推進全國一流大學建設.

最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、工作順利、家庭幸福!

新辦學校教師節致辭篇2

尊敬的各位老師，同志們：

中秋佳節剛過，我們又迎來了教師節，中秋節是家人團圓的節日，而教師節是中國人發揚尊師重教光榮傳統，全社會肯定教師所作的重大貢獻，所有人向老師表示崇高敬意的日子。

今天，我們在這里隆重召開表彰大會，熱烈慶祝第三十個教師節。首先，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的優秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們，向全縣教師和教育工作者致以節日問候，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!

今天參加這個會，尤其是剛才聽了幾位同志的發言后，我有三點感觸：一是深受鼓舞。剛才，縣委、政法委書記、宣傳部部長陳基先同志宣讀了先進個人表彰決定，政府副縣長胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報，并且為受表彰的個人代表進行了頒獎。我們要向優秀教師學習，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意，你們一輩子和幾代人堅持教書育人，值得全社會尊敬。二是深受感動。剛才，教育局、中源鄉作了發言，講得都很好，工作中也取得了很好的成績，我完成贊同。吳運權、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發言，你們的無悔與堅守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對踐行《教師職業道德“八不準”》進行了莊嚴承諾，希望所有老師按照說的做。三是深受啟發。廣大教師艱苦奮斗、開拓進取，在平凡的崗位上，創造出了不平凡的業績。當前，__各項事業都在快步向前推進，正處在綠色崛起的提升期、跨越發展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏，當然也包括我們的教育工作者，要共同為__經濟社會發展貢獻一份力量。下面，圍繞如何提升__教育教學質量，辦人民滿意的教育，我再強調三點意見，供同志們參考。

一、國之大計、教育為本，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔負起歷史使命。

尊重知識、尊重人才，是我們中華民族的光榮傳統。辦人民滿意的教育，要強化“三點共識”，切實增強責任感和使命感。

第一，教育是一項偉大的事業。強國必先強教，教育是根本，人才是支撐。

1、教育是國家、民族之基。當前，國際形勢風云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林，實現偉大中國夢，歸根結底是人才的競爭，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機制落后，培養不出人才，這不僅是教育的危機，更是國家和民族的危機。從古至今我國都非常重視教育，在古代，人有三尊，即“君、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”在《師說》中也提到：“師者，所以傳道受業解惑也。”這說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統。新中國成立之初，黨和國家領導人高度重視教育，即明確了發展“民族的、科學的、大眾的文化教育”的理念。黨的_以來，多次強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機結合。民富國強，關鍵靠人才，基礎在教育，教育是一個民族發展的根本，教育質量的好壞，決定了一個民族的未來。

2、教育是__發展力量之源。近年來，__的發展速度很快，昌銅高速通車以后，__到南昌核心區只有37公里，和南昌已經同城一體化。最近又有一個很好的消息，南昌經__達修水的城際鐵路，已經通過了省發改委的評審，即將納入規劃，未來__的區位優勢將更加突顯。但是，我們的底子還很薄，__需要出人才，__發展需要人才的支撐。在北京、上海等地的__籍成功人士，都非常關心__的發展，都表示要為家鄉的發展作出努力。__的發展還要通過教育，從根本上解決人才的問題，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見成效。所以，__教育的復興，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3、教育是群眾所盼民生之本。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關心的事。我們盡可能要公平的教育，在黨的群眾路線教育實踐活動收集的意見建議中，有很多是關于教育方面的，其中，反映最強烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學質量和促進教育公平均衡的問題。促進教育公平是全世界的問題，從國際上看，美國的教育是不公平的，比如，在美國有32所最好的學校，其中31所是私立學校，需要巨額的學費，只有1所是名牌公立學校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點值得我們學習的地方，比如，日本的學校實施硬件標準化，小學和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區、農村之間六年輪崗一次。但日本也沒有絕對的公平，比如，上補習班要收取高額的費用。所以，我國的教育體制還是有獨特的優越性，雖然也存在一些問題，但整體在向前發展。由此可見，發展教育是利當代、謀長遠、惠子孫的大事，必須時刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。

第二，__教育有深厚的底蘊。__千年古縣，歷來文風鼎盛，人才輩出。

1、古人先賢給我們樹了榜樣。__建縣至今已有1077年，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽__：“雖為千家縣，正在清華間”。__縣雖不大，但涌現了一大批歷史文化名人。比如，__高湖人劉啟龍，在南宋時期曾高中狀元，科舉制度延續的1200多年間，文狀元只出了529名，而全國2800多個縣(市、區)，__有1人，這是難能可貴的。在《唐詩三百首》中，共收錄77名詩人的311首詩，其中就有一首我們__人劉慎虛寫的《歸桃源鄉》，這首詩描寫了__水口鄉桃源村的美麗景色，詩中有云，“道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠隨流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。”這是多美的意境，__人有這樣的成就，我們應該感到驕傲。另外，我們還涌現出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法，當時就名播海內外。同時，__的學術氛圍也很濃厚，是“中華詩詞之鄉”、“江西書畫之鄉”，有一大批文人墨客，其中不少是農民詩人和書畫家。

2、尊師重教蔚然成風。歷屆縣委、縣政府都把發展教育作為立縣之本的重要大事來抓，千方百計籌措教育經費，不斷加大教育投入，全面落實了“以縣為主”的管理體制，真正實現了教育經費縣級統籌，教師隊伍全縣統管，教師工資全縣統發。近三年，財政教育經費支出占國民生產總值的比例年均達到4.3%，預算內教育撥款占財政支出比例年均達到13.5%，教育事業撥款增長比例高于財政經常性收入增長比例1.5個百分點，生均教育事業費、教職工工資均做到了逐年增長，這些硬性指標都達到或高于國家標準。近三年，共投入資金7000多萬元，用于學校基礎設施建設。大家知道，__縣小，財力薄弱，我們縣委、縣政府辦公樓是老大樓，但__中學、縣教育園區是新建的，很多縣(市、區)都新建了行政大樓，可以看出我們確實把教育放在優先發展的位置。

3、教育發展成績斐然。全縣教育事業以辦人民滿意教育為目標，取得了很好的成績。20__年、20__年順利通過了江西省縣級人民政府教育工作省級第一輪、第二輪綜合督導評估，20__年被評為“全省教育工作先進縣”，20__至20__年連續五年被評為 “全市教育工作先進縣”。20__年、20__年，__縣連續兩年代表江西省參加了全國督導工作和督學責任區建設經驗交流會，并在會上作了典型經驗介紹。今年6月份順利通過了江西省縣域義務教育均衡發展督導評估，10月份將迎接國務院督導評估。這些成績的取得，說明大家付出了辛勤的努力，說明上級對我們的教育工作是充分肯定的。

第三，__教育復興任重道遠。成績令人可喜，但__教育發展還存在一些問題，讓我們糾心，有三個方面需要大家共同面對。

1、高中階段教育與群眾期盼有差距。__高中教育有過曾經的輝煌，在剛才__中學陳永紅老師的發言中也提到，作為一個十幾萬人口的山區小縣，高中曾創造過七年間9人次考上清華、北大的奇跡。而如今，__高中教育正面臨著教育轉型發展帶來的陣痛，我們大量的學生流失到臨川、高安等學校，說明我們教育質量的下滑。大家都知道，古有“孟母三遷”，家長都希望小孩有更好的教育，學生到外地讀書，夫妻要分居，要付出大量的人力、物力和財力，心力交瘁，所以我們的教育任重道遠。近四年，以中考前200名學生為統計范圍，20__年外流了112人，20__年外流了114人，20__年外流了111人，2014年外流了96人。在外流生源中，其中不乏考上清華、北大的優秀學生，2006年王瑤同學考入清華大學(高中在師大附中就讀)，2007年洪英東同學考入清華大學(高中在臨川一中就讀)，20__年賴有方同學考入北京大學(高中在臨川一中就讀)，20__年胡維珂同學考入清華大學(高中在宜春中學就讀);20__年張道博同學考入清華大學(高中在臨川一中就讀)。這些情況說明，__的孩子是聰慧的，__的義務教育同樣能培養出清華、北大學子，但出現這么多的外流生源，值得我們深思。

2、城鄉教育發展不均衡。__是個山區縣，縣城與鄉鎮、山上片與山下片教育發展不平衡。據統計，今年新學年開學，農村小學轉入城區小學就讀的有613人，占全縣農村小學學生總數的11.4%，農村初中轉入城區初中就讀的有210人，占農村初中在校生總數的8.6%。這組數據說明，在正常的教學條件下，每年有10%左右的學生新增到縣城就讀。這種趨勢導致了我們農村中小學生源的逐漸萎縮。還有一組數據，全縣農村小學共有39所(含7個教學點)，平均生源數137.8人，生源數最少的鄉鎮中小是三爪侖小學，學生55人，6個教學班，有教師11名，平均每個年級只有9名學生;生源數最少的村完小是寶峰鎮周郎村完小，學生30人，6個教學班，有教師8名，平均每個年級只有5名學生;生源數最少的教學點是中源鄉洞下初小，學生10人，2個教學班，有教師2名。

3、職業教育服務經濟發展能力不強。發展職業教育，就是為了保證每個人都有人生出彩的機會。目前，我縣職業教育離“讓每個人出彩”的要求還有很大的差距。現在__發展很快，工業園區的硬質合金、綠色照明等一些企業，很多都需要一線的技術人才，我們要在職業教育中做好結合，提高學生的動手能力。這一點要向德國學習，在德國男人的家里，不光有書房，還有一個工具房，隨時可以鍛煉動手能力，所以德國的制造業全世界一流。

同志們，我們分析形勢、剖析問題，是為了更好地找準問題癥結，瞄準發展目標，我們要始終堅信：“信心永遠比黃金更重要”。我相信，只要全縣上下團結一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有爬不上的坡，沒有越不過的坎。

新辦學校教師節致辭篇3

尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好!

在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，第__個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年，在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質教育方面，取得了顯著成績。__一小獲得"__年__市中小學校園文化優秀學校"的稱號、"__年中小學跑操比賽小學組二等獎"、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題，教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力，才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，__市教育局對在2-學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山2013-2014學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作干部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，團結奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創鶴城教育發展新局面而努力奮斗!

最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業，默默奉獻于教育事業的老師，說一句：老師，節日快樂!老師，您辛苦了!

新辦學校教師節致辭篇4

尊敬的各位教職員工：

在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節，我們迎來了第33個教師節。值此佳節來臨之際，學校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向為學校改革和發展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問!

從1948年到2021年，69載光陰歲月，見證了沈陽理工大學創建、發展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代沈理工人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。從一所學科單一的兵工院校到理工經管文法經濟藝術多科性協調發展、具有鮮明國防特色的大學，從建校初期的200余名學員到今天的各類在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學所跨過的每一道溝坎，沈陽理工大學所取得每一項成就，都匯聚著無數教職工的智慧，浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的沈陽理工大學。在此，我謹代表學校，向全體教職工表示衷心的感謝!

教師是太陽底下最崇高的職業。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔著教育引導青年學生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業中的歷史使命。使命崇高，責任重大。

學以師而治,校以師而名。高素質的師資隊伍是學校的核心競爭力，是學校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模范行為影響和帶動學生，幫助學生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質，樹立終身學習理念，樹立嚴謹治學精神，樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，努力建設有利于優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。

撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創新，以高尚的職業道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢!

最后，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

新辦學校教師節致辭篇5

老師們、同志們：

今天，我們在這里熱烈慶祝第27個教師節。在這歡樂的時刻，我謹代表學校黨政向在教育教學第一線默默耕耘、辛勤工作的教職員工致以節日的問候衷心的感謝!向曾經為我們的職教事業奉獻青春、光榮退休的老領導、老教師、老職工表示親切的慰問和衷心感謝!一年來，在市人社局的正確領導下，在市教育局的大力支持下，我校以開展創先爭優活動、爭創國家級中職示范校、申報省級重點、申報高職為契機，解放思想，創新思路，同心同德，搶抓機遇，圍繞我校“一體兩翼”的發展格局，突出學校內涵建設，全面強化內部管理，教育教學和培訓工作取得了喜人的成績，呈現出良好發展勢頭。這些成績的取得，是上級主管部門大力支持的結果，也是廣大教職員工團結拼搏、勇于進取的結果。特別是工作在教育教學一線的教師，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，甘當人梯，勇于探索，富于創造，甘于奉獻，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

各位老師，同志們!新的學期已經開始，下半年的工作和任務依然繁重，在下半年乃至今后一個時期，我校教育工作將進一步創新思路，以內涵發展為主題，團結一致，同心同德，以優化教育改革為動力，端正辦學方向，創新辦學模式，進一步加強教師隊伍建設、基礎設施建設，進一步加強教育教學改革，切實提高教學質量，全面實施名校戰略，用3—5年時間將學校打造成全省乃至全國有影響的名牌學校，全面提高教育教學質量，奮力實現慶陽理工新的跨越，全力打造慶陽理工新的輝煌。

下面，我提議：

為慶祝我們光輝的節日;

為大家的健康和幸福;

為譜寫教育發展的新篇章——干杯!

新辦學校教師節致辭篇6

老師們、同學們：

大家下午好!

今天我們隆重集會，熱烈慶祝第三十一個教師節。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!

召開本次大會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。前面【人名】同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結。完全符合學校的實際，成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規范，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，讓學校成為家長的學校，辦人民滿意的教育。

在今天的大會上我們還對__等15名教師授予優秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號，表彰獎勵了__等30名三好學生、優秀班團干部、優秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動，不僅是對過去一年對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

今天是第31個教師節。今年教師節的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，實現中國夢，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹人的不凡業績共筑中國夢。主席在第十二屆全國人民代表大會上指出：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”的重要講話，揭示了青少年在實現中國夢進程中的重要作用，體現了黨和國家對青少年的殷切期望，為青少年健康成長指明了方向，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業績共筑中國夢賦予了神圣責任。

立德樹人是教師肩負的神圣職責，包含自身樹立德業和培養學生成人成才的兩大任務。而立德是關鍵，是首要，所以學校將以師德師風建設為重點加強教師隊伍建設。就今后我校教師隊伍建設而言，主要做好三個方面的工作：

第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業發展。結合學校實際，完善、修訂教師培養計劃、學習制度，開展各類

活動，完善落實監督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養培訓體系，全力提高教師思想政治素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展，努力優化工作環境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業樂園。

老師們，社會發展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規范學校管理，強化教師培養，實施高效課堂，創建特色學校”為工作思路，全力發揚學校苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規范化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現學校新的更大的發展。

面對新學年，恰逢教師節，我想對大家提幾點希望：

1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風建設為重點的教師隊伍建設，扎實落實培養和學習制度，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。

2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學校的發展，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校的發展不懈努力。

3.同學們要學會學習，學會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態度，發揮個人的內動力，培養自己堅忍不拔的意志力，培養獨立自主的能力，要具備積極主動學習的精神和能力，堅信“進步就是優秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發。還要恪守“做人準則”，做一個誠實、守信、正直、高尚的人。

目標的實現和任務的完成，有賴于我們全體教職員工齊心協力，步調一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到工作當中，盡心盡職做好本職工作。

新學期已經開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態，同心同德，恪守校訓，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環境優美、師資雄厚、管理科學、優質高效”的現代化學校而不懈努力!

最后再次祝全體教師節日快樂!

祝在座的各位身體健康，工作順利，學業有成，家庭幸福!

新辦學校教師節致辭篇7

同志們：

今天，我們歡聚一堂，同慶第27個教師節，在此，我謹代表學校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉獻的廣大教師和全體教職員工，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個人，表示熱烈的祝賀!

從去年開始，學校每年在教師節都要召開慶祝教師節暨表彰大會，對那些勤奮工作、默默奉獻、做出突出成績的先進集體和個人予以表彰，這既體現了我校事業的蓬勃發展，也表明，我們的每一點進步，都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項成績，都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發展，都飽含著廣大教師作用的發揮。面向未來，振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學中的主體地位，進一步充分發揮教師在辦學中的主體作用。

充分發揮教師的主體作用，是加強內涵建設的內在要求。當前，我校正處于向內涵建設轉型的關鍵時期，前幾天剛剛召開的全校干部大會，對學校下半年的重點工作進行了部署，明確提出要掀起加強內涵建設的新熱潮，實現從過去的以規模擴張為主，逐步轉移到重創新、重質量、重改革的發展模式上來，走內涵驅動、創新驅動的發展道路。無論是教學科研、學科建設、人才培養、服務地方、傳承文化，都離不開廣大教師作用的發揮。加強內涵建設，我們就要牢固樹立"教師是第一資源"的觀念，樹立"教師第一"的發展觀。

充分發揮教師的主體作用，是解決好"發展第一瓶頸"的迫切需要。學校黨委多次強調，"人是發展的第一瓶頸"。高校建設，隊伍為重;隊伍建設，教師為重;教師建設，骨干為重;骨干建設，中青年為重。一個大學的榮譽，不僅在于校舍和人數，更重要的在于一代又一代教師的數量與質量;我們要在激烈的競爭中站得住腳，關鍵在于擁有一支數量足、質量高、結構好的師資隊伍作支撐。有了強大的教師陣容，才能發展學科，吸引生源，爭取課題，多出成果，引來投資;才能提高學校的學術聲譽、學術地位和學校的辦學效益，進而確定學校的社會地位。正因為如此，確立教師在辦學中的主體地位有著特殊的意義。

發揮好教師的主體作用，要求我們必須大力營造尊師重教的氛圍。目的是確立教師在教職工中的中心地位、在教育教學中的主導地位、在收入分配中的優先地位。當前，首要的工作就是要深入開展"尊重知識，尊重人才""教師為本，人才第一"的宣傳教育，促使全校上上下下、方方面面毫不猶豫地確立"教師是辦學主體，教師是學校立校之本"的觀念。要為教學科研人員創業提供更大的發展空間和機會，營造有利于優秀人才脫穎而出的良好氛圍，努力把學校建設成創業者的樂園。要在政策制定時體現教師在分配中的優先地位，使教學科研人員的報酬真正由其價值來決定。要營造一種積極向上、和諧融洽的校園氛圍，使大家能夠心情舒暢地工作。

發揮好教師的主體作用，就要切實改進機關工作作風，目的是要為教師提供最好的服務、最大的方便和最好的資源。我們的領導、干部、各職能處室、部門都要樹立全心全意為教師服務的思想，在轉變觀念、改進作風、增強服務意識、提高服務質量上下功夫，堅決克服工作推諉扯皮、怕承擔責任、辦事拖沓、效率不高等現象，想教師之所想、急教師之所急，努力解決好教師的實際困難，為教師創造良好的工作和生活條件，使他們能夠安心地生活、盡心地工作、順利地發展，

發揮好教師的主體作用，就必須拿出更大的魄力和勇氣推進管理體制與機制的深度改革，目的是要讓一切有利于發展的力量活躍起來，讓一切有利于發展的潛力釋放出來，讓一切有利于發展的積極性發揮出來。一是不斷推進校院兩級管理改革，進一步增強學院辦學權利、責任和活力;二是大力推進教授治學，強化學術委員會、職稱評審委員會等學術組織建設，增加教授在全校各級學術組織中的比例，努力實現行政權力和學術權力既相互分離又相互促進、相互支撐;

三是切實加強民主管理。加強教代會、教授委員會等制度建設，特別是加強學院教代會在學院辦學和管理中的監督作用，進一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重點考核各學院學科專業、師資隊伍建設、人才培養質量等目標任務完成情況，努力提高各學院的辦學水平。

同志們，教師是學校發展的根本，是學校發展的動力、是學校的未來，南郵教師的作用，特別是教授、學術骨干的作用得到充分發揮、潛力得到充分挖掘、活力得到充分展示之時，就是南郵的騰飛振興之日。只要堅定不移地實施"人才強校"戰略，牢固樹立教師在辦學中的主體地位，我們的發展動力就不會枯竭，振興南郵的事業就會長盛不衰!

謝謝大家!

新辦學校教師節致辭篇8

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!：

又是一年桃李芬芳，又是一年碩果飄香，在這絢麗而富有詩意的季節里，我們又迎來了第三十一個教師節。在此，我代表園領導班子和我個人向大家致以節日的問候：老師們教師節快樂!并表達我們誠摯的謝意:謝謝你們兩年多來對我們工作的傾力支持!

不知不覺我們已相伴走過了兩年多的時間，此時此刻我最想說的是：“老師們，孩子們讓你操心了!你們辛苦了!”曾多少次伴讀過教師的頌歌:教師,多么神圣的職業,教師,多么崇高的稱號! 古往今來,理論、發明,學說、創造,無不包含著老師的辛勞!偉人、學者,英雄、豪杰,哪一個少得了教師的熏陶!也許，我們沒有這么偉大，我們做的事很平凡,但是我們卻用沉甸甸的愛與責任編織著孩子們美好的夢想，塑造者他們純潔的品行!

兩年來，你們滿懷對幼教事業的忠誠，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。無論嚴冬還是酷暑，早到晚回，風雨無阻，為清泉幼兒園的發展付出著，奉獻著，盡職盡責，任勞任怨，以高度的使命感和擔當意識，為不斷提高我園保教質量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，搭建著多彩的平臺!老師們不論工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創造力的想象和教育智慧，滋潤并引領孩子們成長。作為轉崗教師，我深知你們的艱辛和不容易，你們為清幼這個大家庭付出了太多太多……千言萬語匯成我一句話：清幼因你們而蓬勃、亮麗!孩子們因你們而快樂、幸福!

今天，在我們的節日里，我也想提出一些建議和希望：在教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子個性越來越強的社會背景下，要成為孩子喜歡、家長滿意、社會認可的優秀的幼兒教師，我們只有不斷改進服務態度，不斷提高自身素質，才能贏得家長的信任，才能在激烈的競爭環境中生存下去。親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽光的心態、睿智的選擇、超強的學習力做一名成功的幼兒教師。作為園長，在清泉幼兒園的發展中，我一定會加倍努力工作，與大家心手相牽，讓愛和責任同行，讓智慧與創新相伴，不求轟轟烈烈，只求無怨無悔，共同經營好我們的事業，共同經營好清幼---這個家!

最后，再次祝大家“節日快樂，身體健康，家庭幸福!”