發(fā)言的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯性強(qiáng)，讓聽(tīng)眾能夠理解和接受。競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思，方便大家學(xué)習(xí)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我是____班的____，這天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)職責(zé)，要能管住全班的'學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)”才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。就應(yīng)是老師的得力助手。可是，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫忙同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們____班設(shè)定以下條件：

１同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙。

２維持課堂紀(jì)律。

３幫忙那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每一天學(xué)習(xí)的資料，讓他們的成績(jī)提高上去。

４每一天下課后檢查衛(wèi)生。

５做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每一天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就必須會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，多謝大家。

此致

敬禮！

發(fā)言人____

20____年__月__日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉睿，是一名五年級(jí)的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮?duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來(lái)，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一個(gè)少先隊(duì)員。現(xiàn)在，我想成班長(zhǎng)，為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。

首先，我性格開(kāi)朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)沒(méi)有一些不努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)完成。考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們?cè)驴迹耀@得了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的全班第一。

而且，我愛(ài)好廣泛。廣場(chǎng)上留下了我滑冰的身影，棋盤(pán)上留下了我棋子落下的聲音，圖書(shū)館里留下了我安靜看書(shū)的樣子，游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。

如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)這樣做：1、我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。2、好的班級(jí)應(yīng)該民主，這樣才可以使班級(jí)的凝聚力和向心力更高。3、班級(jí)內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺(jué)得管理不恰當(dāng)，也可以提意見(jiàn)。4、班級(jí)應(yīng)該多做點(diǎn)活動(dòng)，這樣可以增加見(jiàn)識(shí)，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。5、對(duì)一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級(jí)管理的更加美好。如果我落選了，我會(huì)把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長(zhǎng)處，來(lái)改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。

大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。

大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。

第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是五一班的_，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過(guò)，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。

如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：1同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。2維持課堂紀(jì)律。3幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。4每天下課后檢查衛(wèi)生。5做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫楊林燃，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，感謝你們!同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

同學(xué)們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風(fēng)班貌!

我的演講，結(jié)束謝謝大家!(敬禮)

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇6

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，既快樂(lè)又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自我沒(méi)有信心，所以我決定用這次的時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉自我，增強(qiáng)自我的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)時(shí)機(jī)。

假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，專門(mén)幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué)，讓我們一齊齊頭并進(jìn)；假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻注意班中的.衛(wèi)生，不讓班里扣分；假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我會(huì)多了解同學(xué)們的想法，并及時(shí)報(bào)告給教師。總之，當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我必須會(huì)竭盡全力，讓我們的大家庭____班更加完美，一向提高！

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，你們對(duì)我有意見(jiàn)或提議都能夠提出來(lái)。我必須會(huì)虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng)，更好的為你們效勞，為班級(jí)效勞。請(qǐng)相信我。

假設(shè)我這次落選了，我必須不會(huì)氣餒、放棄，而是會(huì)一向糾正自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

同學(xué)們，請(qǐng)投給我那珍貴的一票，給我這個(gè)時(shí)機(jī)。多謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，能站在講臺(tái)上，我感到激動(dòng)而自豪，今天，我的目標(biāo)只有一個(gè)：成為我們班的班長(zhǎng)!

班長(zhǎng)是個(gè)了不起而辛苦的職務(wù)，我深深的知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模以附弑M所能，挑戰(zhàn)自己，成就最好的自己，讓大家對(duì)我給予信任。

我認(rèn)為，我可以勝任“班長(zhǎng)”這一職務(wù)。平時(shí)，我樂(lè)于助人，只要有人需要幫助，我總是能第一時(shí)間地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，給予對(duì)方最“專業(yè)的救援”!因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我時(shí)常被朋友們調(diào)侃叫我：“熱心腸!”如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)為班集體著想，為老師著想，為同學(xué)們著想。我會(huì)以集體利益為重，多為班集體謀劃，管理好班級(jí)，努力打造最優(yōu)秀的班集體。我會(huì)為老師分擔(dān)，幫老師管理班級(jí)，幫老師分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，做老師最得力的小助手。我會(huì)和同學(xué)們友好相處，關(guān)心幫助同學(xué)，做同學(xué)們最好的朋友。

當(dāng)班長(zhǎng)更要以身作則，努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，我從不懈怠。平時(shí)課堂上，我認(rèn)真思考，積極發(fā)言，五花八門(mén)的各種難題被我“手起刀落”，難題們一遇見(jiàn)我，便“迎刃而解”。憑借這股學(xué)習(xí)勁，我的成績(jī)一直保持的不錯(cuò)。所以，以后，只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難，作為班長(zhǎng)，我一定義不容辭地幫助同學(xué)們解決難題。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，盡心盡責(zé)，一絲不茍。我每天都會(huì)及時(shí)監(jiān)督同學(xué)們。早讀時(shí)間，我會(huì)比同學(xué)們更早來(lái)到教室，我會(huì)嚴(yán)格地要求每位同學(xué)學(xué)習(xí)要做到“眼到、口到、心到。”下課時(shí)，我會(huì)提醒每位同學(xué)注意安全。放學(xué)后，我會(huì)督促值日生，堅(jiān)決做到每天地上沒(méi)有一張紙屑。我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)校的流動(dòng)紅旗一定能常駐在我們班。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”這位聞名世界的法國(guó)統(tǒng)率，用這一句話激勵(lì)士兵，使軍隊(duì)士氣大漲，我相信，只要努力，就能取得進(jìn)步。我也相信“沒(méi)有最好，只有更好!”我不會(huì)倦怠，不會(huì)驕傲，我會(huì)嚴(yán)于律己，再接再厲。

今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者。希望同學(xué)們將那寶貴而神圣的一要票投給我。

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇8

在這個(gè)特殊的隊(duì)會(huì)課上，我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權(quán)力。然后，我更要感謝支持我和不支持我的同學(xué)。支持我的同學(xué)，是你們給了我認(rèn)可和肯定，讓我有了足夠的信心；不支持我的同學(xué)，是你們讓我看到了自己身上的不足，和需要改進(jìn)的地方。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有幾點(diǎn)：

1、我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我。

2、我不僅成績(jī)好，綜合課也很優(yōu)秀，全面發(fā)展。

3、我以前當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，有一定的管理基礎(chǔ)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意地管理好班級(jí)，讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下很好的口碑，當(dāng)上優(yōu)秀班集體。讓我們一起，共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把我們的班級(jí)變得一天比一天好。希望同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取的群眾。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選取地挑選、購(gòu)買好書(shū)。

如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我必須理解并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我必須行。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。個(gè)性是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課用心舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在講臺(tái)上，目的是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長(zhǎng)平易近人的特點(diǎn)，我很開(kāi)朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。我可能不是最合適的，但我會(huì)是最努力的。

自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，班級(jí)這一廣闊的舞臺(tái)給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)：從課上紀(jì)律的管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是班級(jí)給了我勇氣，是班級(jí)，給了我友情，是班級(jí)，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要盛開(kāi)；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我希望大家能投我一票，我知道，班長(zhǎng)并不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆毼唬@個(gè)職位的背后凝結(jié)著老師和同學(xué)們的希望，更多的是自身的努力。我當(dāng)過(guò)五年的班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)積累的很多，能夠成為老師堅(jiān)實(shí)的后盾。如果這次我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我愿為大家服務(wù)，任勞任怨，為大家分憂解難。我會(huì)熱愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拿官職去炫耀，我還會(huì)推薦同學(xué)們一些好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我還會(huì)學(xué)們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，讓我們的班級(jí)更加美好。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我應(yīng)該起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，嚴(yán)格的自己。在學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，不辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我指出，讓我能夠經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我希望大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇12

尊敬的老師您好：

親愛(ài)的老師同學(xué)們你們好!我叫_____，我競(jìng)選班長(zhǎng)，我對(duì)我自身的要求是能成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，在學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真的學(xué)好每一門(mén)功課，在校園中，我要成為大家的好伙伴。

如果我要能競(jìng)選上班長(zhǎng)。我一定會(huì)以身做責(zé)。不辜負(fù)老師的愛(ài)戴，和同學(xué)的.期望。希望老師和同學(xué)能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，如果我落選了。我也不會(huì)灰心。我要更加努力向我的理想目標(biāo)去努力。謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇13

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天是陽(yáng)光明媚的天氣，在這里我們大家要競(jìng)選班長(zhǎng)，我十分激動(dòng)的站在這里，希望大家能夠支持我，投我一票。

我叫高笑，今年11歲。我最喜歡讀書(shū)，幫助別人。我也非常想做一個(gè)好的班長(zhǎng)。我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)必須要幫助大家，而且班長(zhǎng)必須要對(duì)團(tuán)體負(fù)責(zé)任，最重要的是班長(zhǎng)必須要愛(ài)護(hù)同學(xué)，尊重老師，給大家留個(gè)好印象。在重要的時(shí)候;班長(zhǎng)要起個(gè)帶頭的作用。讓大家安靜下來(lái)，管理好班里的秩序。

假如我是個(gè)班長(zhǎng)，我一定會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，我會(huì)努力的去幫助他們。對(duì)于同學(xué)與同學(xué)之間有矛盾的，我會(huì)憑著自己的能力去化解，讓他們繼續(xù)成為好朋友。對(duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我會(huì)發(fā)揮好自己的權(quán)威，做好工作，讓他們不再調(diào)皮搗蛋。我也一定會(huì)熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，讓我們班成為一棵高大茂密的樹(shù)，讓我們班一起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)起來(lái)。我一定會(huì)做個(gè)好班長(zhǎng)、好干部。

珍珠是貝殼經(jīng)歷過(guò)痛苦留下的淚水，花朵是需要人們的汗水培養(yǎng)出來(lái)，而一個(gè)好的班級(jí)是來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能夠勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力。當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

同學(xué)們，希望你們能夠支持我，投我一票。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇15

尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。 其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說(shuō)的話，不美也不動(dòng)聽(tīng)，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎? 我的發(fā)言說(shuō)完了，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇16

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫____。又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我要在這學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，做同學(xué)們的好榜樣，成為老師的'小助手。我相信在我們的共同努力下，我們一年六班一定能成為團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。

希望大學(xué)支持我，把寶貴的一票投給我。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇17

尊敬的老師、各位同學(xué)們：

你們好!很高興能站在講臺(tái)上,進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選,這次,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng).

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然表面上做事很隨便,但是,每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時(shí)候,我會(huì)努力做到最好,直到?jīng)]有缺陷.我的字跡有些時(shí)候不是很端正,但我會(huì)去改正.如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用.其次,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對(duì)整個(gè)集體負(fù)責(zé).如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我做得還不夠好,我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槭∈浅晒χ?我心理的每一個(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色.

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一名出色的領(lǐng)行員.

或許,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,我會(huì)把每一件事辦得更好,為班級(jí)多出一份力,以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,請(qǐng)大家支持我,投我一票吧,

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳

細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇19

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好！

今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和6年3班集體共同進(jìn)步！

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)。”我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，我絕不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。本人與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學(xué)們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)們服務(wù)，積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要成長(zhǎng)為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天然的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！

同學(xué)們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧！請(qǐng)投出你真誠(chéng)的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿反思篇20

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)三班的___，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)不是一個(gè)虛名，要有實(shí)力和才華，并且還要有管理好班級(jí)的能力。我向你們保證，如果我精選上班長(zhǎng)，我可以做到以上幾條。

我自己有很多的優(yōu)點(diǎn)。這為我當(dāng)班長(zhǎng)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。1、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)，能進(jìn)班級(jí)前幾名；我可以幫助不會(huì)做題的同學(xué)。2、我敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架，并了解事由，判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物，要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任，我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí)，我希望成為五三班地領(lǐng)頭人，讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。

成功是我的目標(biāo)，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來(lái)為大家服務(wù)。謝謝大家！