經常發言有助于形成生動的表達方式和個性特點，并且增強說服力，使自己的表達更加有趣。要怎么寫初三學生發言稿300字呢？下面給大家分享一些初三學生發言稿300字，供大家參考。

初三學生發言稿300字篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是九年級13班學生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!

新年的歡樂余味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最后一個學期。這最后一個學期，就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最后一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月后的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。站在季節更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持!于是，便走向了勝利。

寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志?？偨Y過去找不足，促提高;展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢?我的打算有三點，和大家一起共勉吧。

一是制定目標。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！蔽覀円诶蠋煹目傮w要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最后，笑到最后。我們要保持和加強優勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發展。

二是勤奮學習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。“學問勤中得”，“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。

三是調整狀態。聽爸爸經常對我說，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候，我還不以為然，后來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練;把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然后進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗!

同學們，一年之計在于春!讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以扎實過硬的知識，以樂觀向上的心態，攜手同行，共鑄輝煌!讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發!

謝謝大家!

初三學生發言稿300字篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我能夠作為教師代表在這次隆重的表彰大會上發言深感榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。我們有學校領導的關心與支持，在領導的呵護與引領下，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。同時我們也擁有一支優秀的教師隊伍。正是有了這樣一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，我代表八年級全體教師向各位校領導和辛勤的老師表示衷心的感謝！

每次的表彰大會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。同時,也希望大家能夠向這些取得優異成績受表彰的同學學習，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

同學們，每一次的考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我作為一名語文對同學們提出幾點要求：

一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。

二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對象。

三：要吃苦。西天取經不容易，容易干不了大業績；不經風雨怎見彩虹。

四：要講究學習方法。善于總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。

五：要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。

同時作為班主任的我在班級管理過程中得到了一點教育感悟：徳育為魂，文化為經，學養為本，體健為基。在學生的發展過程中，沒有德行護航，就會偏離方向；沒有志向引路，就會走向卑微；沒有學養積淀，就會滑向淺??；沒有身心健康，就會失去保障。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發現，用睿智的眼光去雕琢，用贊許的眼光去欣賞，總之，教育的真實力量來自于內心，“一切為了學生的發展”是我們城關中學不斷追求的永恒主題。

有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己?！睙o論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調整自己，為下一次考試早做準備。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最后衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，同學們開心快樂，學有所長！謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇3

尊敬的各位老師，各位同學：

上午好！很榮幸我有這樣的一個發言的機會來談談20__年屬于我們的初三，屬于我們的中考。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的期望，堅決地踏入了__中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天，不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的日子。

行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，由于只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

或許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。或許你在多次考試中折戟沉沙。但是你是否想過，人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”?我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的誓言是：永不低頭，_越勇！三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。

初三學生發言稿300字篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我是初一六班班主任__。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經過全體師生的共同努力，我們取得了階段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。

一、作為教師

師者，傳道受業解惑矣。教書育人是我們的職責所在。

1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優化。

2、德育工作是我們全體在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節課中加入德育內容，力求創建良好班風、學風，培養有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。

3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。

二、對學生的要求

1、學習態度是首位，沒有一個積極的態度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現目標，方能改變現有的格局。

2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應的規律和方法。首先，要重視課前預習，預習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”?；叵?，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規律，并將規律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。

3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。

4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯系、聯想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。

三、對學生的鼓勵

1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經是在通向成功的路上了。當你總結失敗的經驗，埋頭讀書時，就已經散發榮譽的光芒。這就是你創造價值的過程。

2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設定一個關于以后的人生設想，并開始著手實現近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。

3、惜時：人的一生中機會不多，而現在，當下是屬于我們絕佳的扭轉人生之時。我們也學了很多有關惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養你的家庭、國家有所貢獻，你現在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。

最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協力，共同為創建文化品質學校貢獻自己的力量！

初三學生發言稿300字篇5

各位領導、老師：

大家好！

今天在座的都是青年教師，是學校的骨干，你們的身上充滿了青春的活力。我喜歡與青年人交往，給自己補充新鮮的血液，使自己不斷地跟上時代，不斷地進取，這有利于讓自己保持身心健康，時時充滿青春的活力。今天，我很榮幸作為老教師代表來參加此次會議，更加樂意與青年教師們分享我在備課和教學中的心得體會。下面我就簡單地談談自己的看法：

1、首先心情要好。心無旁騖，不能有雜念，不把課外的情緒帶到課堂，不能隨便發怒，性格開朗。語言要風趣幽默，1―2分鐘的短故事要結合課堂環境隨時拿得出來。

2、語言要充滿吸引力。語言的磁性，語氣的抑揚頓挫，節奏感明顯。注意語言的驚奇性設置以刺激學生的求知欲。

3、肢體語言、面部表情均可有助于學生對問題的理解，教師就是要善于課堂表演。注意觀察學生的表情和眼神來確定學生對知識的掌握程度。

4、板書要規范。板書規范有助于學生做筆記和減輕學生的上課疲勞感。我們青年教師中如李鵬舉、伍堅、程時景等一批老師的板書就很規范。

5、培養學生的學科語言幫助學生記憶學科內容，尤其重點內容要經常幫助學生回憶，讓學生學出學科的特點。

6、培養學生的思維能力，開發學生的智力，不僅受益一科，對學習任何知識都有幫助。

7、講出學科的解題方法。選擇題要典型，講解分析一定要仔細，注意知識點的覆蓋面，多角度剖析，但學生能夠做到的一定讓他們自己做，不要代勞。

以上是我的幾點體會，僅供參考。希望老師們把每一堂課都上成公開課和示范課，這樣，你的業務能力就會很快提高。

初三學生發言稿300字篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個天轉涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來了第__個教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂。

教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經有五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因為我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計報酬無私奉獻的“園丁”。

從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學生的回報，而在于我們事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

作為教師，我把工作的質量視為我生活的質量，我愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我就是快樂的;學生是進步的，我就是欣慰的;學生是成功的，我才是優秀的。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!

在這里，我想對同學們說一句：同學們，質疑問難，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動起來，用的表現感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕!

初三學生發言稿300字篇7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好，今天我很榮幸作為初三的學生代表站在這里發言。

同學們，現在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現人生理想。

親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優異的成績。

那么，大家有沒有想過，優異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。

對于文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結合到實踐中去。對于理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養理解和聯想綜合問題的能力。

短短的一年，轉眼間，同學們，在這個成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!

初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，一定能夠在中考考場中獲勝!

讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。

初中三年級的我們，是__中學的窗口，現在，我們以學校為驕傲，明年，讓__中學為我們的成績驕傲!

所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發，為__中學再創輝煌!

謝謝大家!

初三學生發言稿300字篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是113班的秦蘇虹，今天站在這里代表畢業班發言，我很榮幸，也感到無比的高興。

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學校的大門，今日我們已不知不覺來到了初中生活的最后一個學期了，而這一學期對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！我們學校的領導、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，盡管我們很多同學的成績還不是很優秀，盡管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學習，會改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！初三，意味著初中學習的'終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢？

20__年的中考，我們的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘（shen）莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態，全力以赴，投入到學習、投入到中考大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！

敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學習品質，更感動于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會和機遇，我們執著一拼，我們要為母校的信任而戰，要為榮譽而戰！我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學習上呵護備至。有領導的關注和贊許，有濃厚的學習氛圍，有鼓舞人上進的團隊精神。我們三百八十多個初三學子將成為今年中考的標尺，只有優秀與超越，只有引領與騰飛。請相信，我們有更多的優秀生會追隨我們。也請相信，我們會成為佼佼者。

最后，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學們學習進步，愿我們畢業班的同學中考再創輝煌，給初中生活畫上一個完美的句號！

謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇9

尊敬的各位領導與家長，親愛的老師、同學們：

我是初三（1）班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學生坐在這里，向老師、向家長、向同學傾訴我！心中的想法。金秋時節，秋風送爽，我們全體初三學子帶著喜悅與激動的心情，第三次斗志昂揚地邁進了文昌實驗中學的大門，揭開了新學期戰斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學子，向來到文昌中學參加20__—20__學年新學期開學典禮暨初三學習動員大會的家長們說聲：您辛苦了！向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！

滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我帶著夢想與希望跨進文昌實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到初三大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。

榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考，逐鹿考場！

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬于我們的厚實腳印！

我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀；運動會上，體力透支尚不愿認輸的倔強；教室里，我們為維護班級、學校的榮譽，謹遵晚自習“三不”紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。

我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉；鴉雀無聲的晚自習，作業如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰場！

人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！

最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝養育我們的父母，謝謝你們一直默默地關愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的養育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。

也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火！我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，文昌中學會因你的奮斗而更加精彩！

謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進博平鎮中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。已踏進初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“博平鎮中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。

回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來。老師，您用您辛繼承與創新，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，“攀高思遠，自強不息”的思想融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業了，所有這些_都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。

未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。

初一初二的學弟學妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠航的初三同學們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。

最后，我代表全體初三畢業生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！

初三學生發言稿300字篇11

各位尊敬的領導、老師：

大家下午好！能夠在這里發言，我知道是我們級部領導鼓勵關愛的原因，是其他更優秀的同事承讓的結果，在此向你們表示誠摯的感謝！

級部領導布置的任務命題是有關教學方面的成長心得。其實，我獲得成績和在座的相比，實在淺薄的不值得一提，有道是遠來的和尚好念經，“家門口的塘誰都知深淺，”所以，今天，我只真誠的想把我這十年來從一個冒冒失失的小年輕成長為成了一個年輕的老教師的一點感觸分享給大家。

我是__年來到一中的，剛剛結束了三個循環。在這十個年頭里，我覺得在肥東一中這個大家庭中，成績且不論，至少我過得很踏實、也很充實。

一、家庭的支持是工作的動力。

我的家庭和各位的一樣，平凡而不失溫馨。

婚后，我的公公聽說我有幸和__、康__等老師成為同事，就對我說：你周邊都是名師，你要向他們學習，努力讓自己也成為名師！

在我參加省比賽時，需要離家一周，寶寶才8個多月，我婆婆說：這是你工作中的大事，我們全家都會支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊，精心照顧。

當班主任后，我有時候覺得累，回家和父母親抱怨，一輩子非常重視孩子教育，對教師這一職業極為敬重老父親常會對我說一句話：要對別人家的孩子負責任。

有時候，我覺得在學?；ㄙM了太多的時間，覺得對不起愛人和孩子，每說起，愛人會說：只要你喜歡，你就堅持去做吧……

我覺得，正是家庭的理解、支持與包容，才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。

二、師傅的引導是前進的方向。

踏上崗位以來，非常感謝學校的青藍工程，能讓我擁有師傅康老師無私的指導?？道蠋煘槿藦慕探試烂C執著、嚴謹認真，他的課堂簡單、扎實但非常有效，真正做到了深究文本，細品文字。對于剛走上講臺的我，師傅教導我最多的就是要靜下心來研究教材，俯下身來研究學生。

在過去的十年內，每當我備課時覺得有疑惑，上課時覺得不透徹，上完課覺得有點浮躁的時候，我就會去聽康老師的課，有時打招呼有時連招呼都不打，就像我們學校其他各位年輕教師的師傅一樣，師傅對于我的聽課從沒說過一個不字，對于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。

所以，我覺得，剛走上工作崗位的年輕教師，要珍惜向師傅學習的機會，珍惜向身邊名師學習的機會，讓師傅領著你，在一開始就將教學走在一個正確的道路上。

三、團隊的溫暖是成長的平臺

第一份溫暖來自每一次學校幫我精心組建的參賽團隊。我獲得了很多競賽的機會，課堂比賽比的不僅僅是個人，更是是整個團隊的力量。記得我參加省賽的時候，康老師深夜還在聽我一句一句的復述教案，一個字一個字幫我斟酌敲定；崔主任不顧領導帥哥的形象，冒雨翻柵欄幫我趕時間交教案；文書記到了淮北，先盡孝心，就近去看望丈母娘，但是，在我的一個PPT細節出了問題后，一個電話，他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回，真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當時比賽壓力大，情緒失控，在雨中暴走，平時作風灑脫，不拘小節的李英李部長一下子化身為溫婉的知心姐姐，溫柔的給我打傘，細膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細節，是因為這些溫暖一直都在滋養著我。

所以，我想說，剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們，在肥東一中這個較高的平臺，你們會有很多公開課、比賽課的機會，一定要好好珍惜。

首先，公開課的荊棘，是一個年輕教師課堂迅速成長的有效磨練，一堂課，無論是好課還是有缺陷的課，只要認真反思，都會有收獲。同時，公開課也會迫使著我們面對學生、研究學生，接受學生，從而收獲一份課堂上的從容。并且面對公開課比賽課，我們會有意無意養成努力的習慣，追求卓越的習慣，與眾不同的習慣，這些好習慣會讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復習課的精彩和厚重，這樣用過心的課堂必然是學生熱愛的，而當一個學生熱愛你的課堂，那么他的成績必然也不會差。

其次，要珍惜你的團隊，我們身在其中，有的時候可能只感覺到壓力沒領略到可貴，我在比賽過程中，經?？吹接械倪x手只是孤身一人，形影相吊，心酸悲苦。那時候，才真真切切感受到學校對教科研重視的落在實處，才感受到來自學校的支持力量的強大，才感受到來自團隊的溫暖和幸福。

第二份溫暖來自我們級部。我們的級部在程業森主任的帶領下，嚴謹而務實。說個細節吧：剛做班主任的時候，我每天早晨都來得挺早，但是我發現每天早晨程主任都比我早，我就有點好奇，有一天我六點半就到，但是程主任還是已經到崗并整理好級部相關事務了，我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現了困難，有的時候會去級部找領導訴苦，尤其是李定波主任，她是經驗豐富女性班主任，每次，她會都毫不見外的幫我細致分析學生情況，給出對付的一些辦法，這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但卻是在實際操作中效果出乎意料的好的。

所以，我要和年輕的老師，尤其是班主任老師說：有困難，找領導，在我們學校，是一句實實在在的話。

第三份溫暖來自我的班級老師。

我們班級的老師都非常優秀，他們兢兢業業，盡職盡責。高一我班成績較好，而我只是個新手班主任，成績的取得，得益于王學功、孫家和等經驗豐富的老教師的指導，他們不僅指導學生，也指導我。我們班葉俊老師已經被校長在校會上隆重的表揚過了，但我還是要認真的說，小伙子真的非常優秀，勤奮好學：平時不是聽師傅的課，就是在網絡上研究優秀課例視頻，不是在認真批改作業就是在找學生耐心談話，雖然年輕，但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實憨厚，我因為孩子小，事情多，經常請葉老師幫忙看班，看操等等，葉老師每次都隨叫隨到，毫無怨言。

還有，仇微老師，因我班原生物老師的工作調動，仇微老師不顧病后身體的虛弱，工作的繁重，孩兒的幼小，毅然接了我們班，讓我很感動的是仇老師精湛的教學水平讓學生立刻就喜歡上了她，紛紛到我這來給仇老師點贊，而愛崗敬業的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學生,見到我就和我說我們班學生好可愛。另有邵老師的經驗豐富、細致嚴謹，蘭老師的幽默風趣、善于點撥，還有戶老師的虛心好學、才華靈動。

作為班主任，我很感動于同事的敬業，也感激同事的支持，同時，我表態，我會盡全力做好相關服務工作。

所以，我想對年輕的教師說：如果，客觀條件允許的話，還是盡量努力做一次班主任。在我們學校，做了班主任，你會擁有一個一流的教師團隊，會擁有學生時刻進步的驚喜，這些擁有對于我來說，都是無可替代的幸福；其次，班主任工作會豐富我們的經歷，拓寬我們的視野，能提醒我們把教書和育人緊密的聯系起來，能讓我們把自己的孤立的課堂和整個班級聯系起來，能把學生暫時的表現和他長遠的發展聯系起來，同時，對于我們年輕的父母來說，也能將對學生的教育和對自己孩子的教育聯系起來。

我們學校的各位年輕教師都很辛苦，我也一樣。居里夫人說，生活對每一個人都并非易事。我曾經在一次座談會上請教周校長：如何才能家庭工作兩不誤呢？我那時剛剛有了寶寶，覺得帶那個小毛頭比代三個班的高三語文還累，校長說：二者都要經營好。其實。我明白校長沒有說出的話，那就是：就是要想都經營好，你必須付出更多的辛苦和努力。

所以，我要對我校和我差不多大的老師，尤其是女教師說：為什么我們這么辛苦，這么努力，那是因為我們愛生活，愛我們的職業，我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓的華東師大教授李__老師的一句話：愛自己就要栽培自己，自己栽培自己。當我們認真的學習的時候我們就在栽培自己；當我們認真鉆研教材我們就在栽培自己；當我們研究學生的時候我們就在栽培自己；當我們認真備課，上好一堂課，學生因此有收獲的時候，我們就在栽培自己。

最后，感謝領導對我工作上的信任和成績的肯定，感謝同事對我工作的大力支持！謝謝！

初三學生發言稿300字篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。

我那是還是x年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。

今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！

初三學生發言稿300字篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是七年級班的，今天，我非常榮幸能夠站在開學典禮的會場上代表初一新生發言。我也非常自豪能夠成為一名回中學子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從現在起，我們將開始嶄新的初中生活。

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，為自己寫下輝煌的一篇！

如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規范》，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

同學們！幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進，爭創輝煌吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇14

各位老師、親愛的同學：

大家好！

今天是x月x日，離中考還有短短的x天時間。我們初三同學觸摸夢想，決定命運的時刻即將到來。

就要畢業了，就要中考了，就要離開生活了三年的__學校。三年的時光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風吹散，回首往事，對母校的感恩與眷戀之情油然而生，對美好明天的向往與憧憬之情更加迫切。

從進入初三，我們就開始為中考而準備，我們清楚地記得百日沖剌時許下的心愿，我們記得畢業典禮上我們吼出的誓言，記得體育中考時我們灑下的汗水，記得英語聽說考試后我們的驛動的心情。初中三年我們一路打拼，經歷了艱難跋涉，經歷了風風雨雨。這許多的苦，許多的累，許多的磨礪，都是我們每一位同學必須的經歷。

中考，是我們人生路上關鍵的一步。為了我們多年的夢想，為了迎來嶄新的人生，我們挑燈夜戰，我們奮勇拼搏，我們很苦，但我們很充實！而現在我們要做的，便是在老師的指導下，做好一切準備，迎接挑戰。

中考的戰鼓已經擂響，四天之后，我們將面臨人生中的第一次重大挑戰：這是一場堅韌與頑強的挑戰，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也必須勇敢面對。

讓我們以積極的態度勤奮學習，以平靜的態度挑戰困難，以自信的態度改變現狀。既然決定沖刺中考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去。

讓我們珍惜時間，把握現在，積極行動，認真復習，不懈努力，用最好的成績，向父母匯報，向母校匯報。

我們堅信，我們__學校全體初三同學一定能夠取得中考的最后勝利。

謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇15

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們全體師生齊聚在這里，參加優秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，首先，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀。

回首剛剛過去的一學期，我校學生都能嚴格遵守校規校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。

今天，在這里表彰優秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵我們在座的每一位同學。希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們為榜樣，見賢思齊，積極上進。

希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數同學來說，在向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。

有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好的收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后；但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

在此，我還想對初三的同學們說說我的心里話。今天是個特殊的日子，我們距離中考還有整整100天。100天以后，你們將踏上中考的戰場，去攀登更高的山峰，當你們在蓄勢待發之際、展翅騰飛之時，出征迎戰之前，請允許我代表全體初三老師表達我們的心聲：讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的領導，我們的班主任，我們的老師，都是你最堅強的后盾。從早到晚，從課堂到課下，都會陪伴著你，時刻與你并肩作戰！不要害怕，不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨。

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！最后的一百天里，希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全力以赴奮戰中考。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜！創學校一個奇跡！讓未來充滿光明！

最后祝我最親愛的同學們百日夢圓，謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

六月的驕陽把汗水萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了吊街中學20-屆初三畢業生與母校分別的日子，盡管學校因為種.種原因沒有在此舉行隆重的畢業典禮，但學校其實對你們的殷殷期待并不比前幾屆學生少。在此，我謹代表初三全體老師向即將順利完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向關心和愛護初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們的全體老師與家長表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

今年很榮幸，能在來吊街中學支教的日子里與咱們九年級一、二的全體學生結緣，并成為你們的語文老師與大家在一起度過了九年來你們最關鍵的一段日子，盡管這只有短短的一個學期，但你們沖刺中考的拼搏精神在老師23年長長的教育生涯中必然是濃墨重彩的一筆。同學們，這一學期來，我習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我會永遠記得一個個鮮活的你們……

今天是一個值得紀念的日子，因為從今天開始，標志著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。今天，也意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!光陰荏苒，歲月如梭，我們不禁感慨：時間都去哪兒了?然而，不管我們如何追尋，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。

此時此刻，許許多多難忘的情景如電影一樣，一幕一幕又浮現在各位老師眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母熱切的期盼，懷著炙熱的夢想踏入多彩的吊街中學。在這里，手牽手，你們走過風雨;肩并肩，你們共渡難關;心連心，你們齊奏人生之歌。忘不了晨曦里，你們那整齊的跑步聲和口號聲，忘不了運動場上，你們矯健的青春身影;忘不了校園藝術節上，你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校走廊里，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間的精彩互動;忘不了節日里，你們對老師的聲聲問候……

斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年了，你們與母校已融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的桌椅，這里有你們在教室發奮苦讀的身影，這里更有你們的師生情，同學誼。這里的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。

三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，作為老師，我們與你們苦樂共擔，榮辱與共。也許，你們曾厭煩過老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴厲，曾反感過老師的批評，在這里，請你們理解老師渴望你們成為棟梁的心情，了解老師期盼你們立志成才的心愿。也許，只有等你們長大后，才更能深深體會其中的甘苦和深情。多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!

六月是離別的季節。但是，當告別的日子越來越近的時候，我還是覺得有些突然。有人說，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，就在我們不經意間成為了過去。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。今天，你們就要和母校揮手告別，初中的學習生涯也將畫上完美句號，但這只是人生道路上的一個驛站，更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉!作為陪伴你們的老師，我們感到很欣慰，因為你們長大了、懂事了，你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地。

一千多個日夜，你們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中，你們決不能氣餒。我想對你們說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!你們應相信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。多少相聚與離散，終究抵不住一句“我們畢業了!”離別之際，去熟悉的操場走一圈，去敬愛的老師身邊道聲好，和昔日的好友握別……為我們的青春散場，給彼此留下最美的回憶。在這中考的最后三天里，你們回家后應更加勤奮，勞逸結合，好好學習，迎接6月16日面臨的中考的挑戰。老師相信，你們一定能打贏這場戰役，用你們的實力來證明，你們沒有辜負母校寄予你們的厚望!

如今，時光的指針走向六月，而我們卻要揮手說再見。三年美好的初中生活，如指尖的沙礫，匆匆流過。然而心底留下的絲絲記憶，卻會永久保留。將回憶收起，把希望綻放，帶著同學的友誼，攜著老師的祝福，昂首向前，無論何時何地，都會銘記，自己是母校的一份子。每一位初三畢業生，將用自己的行動，去回報母校。而每一位初三老師，將繼續努力，為學校更加燦爛的明天奉獻自己的光與熱。

同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種.種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在老師的希冀中飛得更高，飛向更遠!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔!

老師知道，你們的幸福不在于母校的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于老師的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業，還在于你們中考所創造的輝煌!“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。將來你們無論走到哪里，請記?。耗感＃瑫r刻都在關注著你們的成長;老師，永遠是你們堅強的后盾!

6月18日之后，你們就要走向新的天地，你們一定要知道，老師僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是吊街中學的學子!今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但吊街中學永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。

最后，預祝初三全體同學考出自己理想的成績!祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳!

謝謝大家!

初三學生發言稿300字篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這里代表各位優秀學生發言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經說過：‘態度決定一切！’一個擁有良好態度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的`生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對于數學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲?！瘋ゴ蟮陌l明家愛迪生曾經說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在于勤奮，一個人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷于這小小的成功，因為一時的成功并不代表永遠，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習更上一層樓！祝愿王司莊小學的明天更加美好！

我的發言完了，謝謝大家！

初三學生發言稿300字篇18

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學期動員大會，誓師大會。這是學校領導對初三教育教學工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對學校領導最真摯的感謝。同學們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮斗的號角。

敬業即責任心，樂業即趣味。當然其前提是必須有業，那么，今天在座的老師的“業”就是教書育人，在座的你們的“業”就是學習，詳細的說就是學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同學們，我們都是有“業”的人啦，那么該采取何種態度呢?

同學們，今天能夠代表全體初三老師在這里發言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾：在未來的日子里，在學校領導的領導和支持下，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學工作順順利利，教育教學水平不斷提高，直至明年中考創造奇跡。同學們，南宋哲學家朱熹說過：主一無適便是敬。用現在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是敬業。同學們，我們學校在學校領導的領導下，形成了濃厚的校風和教風，任課老師對各自的工作都兢兢業業，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。同學們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現提高你們文化素質、提高你們品德修養的目標。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，我們的敬業是你們不斷前進和提高的不竭動力。在未來的日子里，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。

同學們，老師們的敬業是你們進步-提高的外界動力?？墒?，一句老話說的好：師傅領進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關鍵的因素還在于主觀的努力。因而，只有老師的敬業還遠遠不夠的，更需要在座的同學們自身也要敬業。也就是忠于學習，將全副精力集中到學習上來，心無旁騖，專心致志。由于初三課程任務艱巨，時間緊迫，所以老師們為了趕進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學們在課堂上敬業------聚精會神，全力以赴;手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質量的完成作業。當然，只認為完成老師的作業，就萬事大吉啦，這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學”應該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進軍。因為我們面對的是初中最后的決戰------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實的基本功及攻堅克難的意志品質，是無論如何也不會贏得決戰的徹底勝利。同學們，你們是__中學新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實很短暫的，可是你把這200天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學們，一雙勤勞的&39;手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志，不懈的進取，執著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。

同學們，老師們，初三已經開始，決戰的號角已經吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協力，努力在今朝，共同去創造美好的燦爛的明天。

最后深深地祝福__中學全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的__中學明天更美好，更輝煌。