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初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿

時間: 新華 發(fā)言致辭

發(fā)言是生存的需要,生活的需要,工作的需要,經(jīng)常發(fā)言能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。怎樣寫初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿?這里提供初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿分享,供大家參考。

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好,能代表畢業(yè)班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!

作為畢業(yè)班的老師,看著我的學(xué)生滿載著收獲和希望即將踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大書,三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過。記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從四家鄉(xiāng)的小學(xué)薈萃到一零五中學(xué),一個嶄新的集體便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因為能成為你們的老師,能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點和心靈的歸宿。“悉心育花朵,盡讓桃李香。”“寫下的是真理,擦去的是功利,舉起的是別人,奉獻的是自己。”教育是修身齊家治國平天下的千秋大業(yè),作為你們的老師,我們感到責(zé)任的重大。三年來,我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘,你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于,春華即將結(jié)出果實,雛鷹就要展翅高飛。

回首這三年來時光,我們師生風(fēng)雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里:學(xué)習(xí)上,我們分秒必爭;勞動中,我們揮汗如雨;課堂上,師生之間同樣展開唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里,我們天南地北、海闊天空……這期間,有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語意氣風(fēng)發(fā)。今天,我們就要分別,我們用心血與愛心凝聚的集體解散了,但這種解體不是自然界生物的消亡,這種解體是我們初三學(xué)生進入新里程、開始新飛躍的.起點,是我們初三學(xué)生向高級學(xué)府進取的起跑線,正如一碗水飛濺,顆顆都將圓潤如珠,光彩奪人。

看著即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿、展翅欲飛,在校生一定會思緒萬千,你們是否感到了時間的緊迫,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現(xiàn)在就應(yīng)投入戰(zhàn)斗,把握好現(xiàn)在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!

時間短暫,不容我說得太多,臨別之際,我要告訴我的學(xué)生們:昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,歡迎你們常回家看看。最后,我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,如愿以償、美夢成真,在今后的人生路上,用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在今天這個莊嚴(yán)而神圣的典禮上,我有幸作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20--屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此,我謹(jǐn)代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們20__屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。

今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀(jì)念日,因為馬上,你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。

作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

三年來,同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學(xué)們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!

三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了__中學(xué)這所學(xué)校!

而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!

同學(xué)們,無論你們走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

最后,希望同學(xué)們,相信自己,愛護自己、控制自己,學(xué)會忍耐、學(xué)會堅持,未來的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢想吧!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家上午好!

夏季是一個充滿了激情也充滿了離別的季節(jié)。我們?nèi)甑某踔猩畲丝桃惨呀?jīng)正式落下了帷幕。或許很多同學(xué)現(xiàn)在沒有徹底的反悟過來,這三年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,迎面而來的挑戰(zhàn)也即將到來了。所以在這里,我首先要祝親愛的同學(xué)們畢業(yè)順利!其次也要提醒我們的孩子們,在未來的道路上,一定要繼續(xù)努力,堅持,勇敢!這是學(xué)校寄予大家的厚望,也是我們所有老師對你們殷勤的期盼!

這次我能夠作為教師代表在這次畢業(yè)典禮上發(fā)言情緒有些復(fù)雜,這是我?guī)У牡趚屆學(xué)生,從我剛開始進入中學(xué),我就感受到了孩子們巨大的力量和那一份活躍的青春。通過這三年的接觸之下,我也感受到了孩子們的單純、可愛。有時候和大家相處起來,我會容易忘記自己是一名老師,反而好像是在和朋友交流一樣,這樣的感覺是非常神奇的,也是非常珍貴的。作為一名教師,能夠遇到我們班這四十多個學(xué)生,是我事業(yè)這一路上的一種牽引,也是一種特殊的緣分。

其實你們不知道的是,不止是你們舍不得老師,老師也是舍不得你們的。雖然老師帶過很多的學(xué)生,可是你們在老師這里,也是一個唯一,更是一段特別的回憶。講到這里,我也不禁有一點淚目了,我確實是舍不得孩子們的,更舍不得這溫暖的幾年記憶。可孩子們,你們?nèi)允且呱弦粭l更好的道路的,老師的這份不舍,就當(dāng)做是你們前行的一種力量吧。我期待著你們帶回新的篇章,也期待著你們帶著一份新的榮耀而歸。這時候,老師一定是非常自豪且驕傲的。

孩子們,你們就要畢業(yè)了,結(jié)束了這三年的成長,你們即將走上一個更高的平臺,往更遠的遠方去眺望,往更好的未來去憧憬。或許現(xiàn)在的你們?nèi)匀挥行┿露抢蠋熓窍嘈拍銈兊摹O嘈拍銈冊谶M入高中之后,會慢慢的走向你們想要成為的那個自己。相信你們能夠在學(xué)習(xí)的道路上永不停步,持續(xù)長進。這是老師對大家的希望,也是我們學(xué)校對大家的期望。我們恭候著你們滿載而歸,也祝愿著孩子們走向一個更好的未來,愿你們在多年的努力之后,能夠在這里相逢,在這次向老師匯報你們精彩的成績和人生!孩子們,全校老師祝你們畢業(yè)快樂!學(xué)業(yè)順利!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!很榮幸能作為一名老師代表,向我們09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學(xué)們,盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起,我們就知道今日遲早會到來;但是,當(dāng)離別成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。三年的師生情誼,似一杯濃濃的甘淳的酒,它必將歷久彌香,值得我們一生去珍藏,去回味!

同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今日,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為競業(yè)園的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學(xué)們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!同學(xué)們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。

親愛的同學(xué)們,最后,上路時請帶上我們最深情的祝福:祝你們前程似錦,祝你們一路順風(fēng)!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇6

20__屆的全體師生:

你們好!

這是我第二次以部長身份出席畢業(yè)典禮,感謝學(xué)校對我的信任,把一個級部管理的重任第二次交給了我,三年來我一直心懷感恩又如履薄冰,不敢辜負學(xué)校、同事、家長和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作,借今天這個機會,我一并向各位說聲“對不起,請你原諒!”。

接下來,正式開始我的發(fā)言,三年前我沒有發(fā)言,但是典禮結(jié)束時我忍不住哭了!這一次,我會把我想說的告訴你們,我保證自己不哭!

在我煽情之前,首先我想對一起奮戰(zhàn)三年的老師們,尤其是20位班主任和4位年級組長,說上幾句。敬愛的戰(zhàn)友們:

感謝你們因為對工作的熱愛和對我的信任,選擇了堅守班主任的崗位。面對搖號招生生源質(zhì)量下降,你們沒有放棄,用時間和愛心的付出來彌補;面對學(xué)校和級部布置的各項額外工作,你們沒有怨言,用負責(zé)和敬業(yè)不折不扣的完成。我會深深將這三年您們給我的一次又一次感動刻在心底!謝謝!

接下來,我更多的話送給你們,我親愛的同學(xué)們:

我很感謝你們,作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母,我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節(jié)到過五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期,我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!

在這三年的時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有。在此期間,嚴(yán)厲的批評,苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。

有人問我,為什么你要那么拼命,我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家,這其實是我和我的第一屆學(xué)生,20__屆1班的孩子們在20__年9月的一個約定。我們相約“陪你長大,堅持成長”,我們相約“人生比賽,挑戰(zhàn)自己”,所以我始終不滿足眼前的成果,我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學(xué)生會超越我,我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標(biāo)。長江后浪推前浪,前浪被拍在沙灘上,這是定理,我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。

這些日子以來,走在各個教室,我看到了三張臉——微笑的臉,為自己現(xiàn)在的收獲而得意;茫然的臉,為自己現(xiàn)在的失落而感傷;毫無表情的臉,沒有悲喜一切于己無關(guān)。三張臉的背后,折射的是三種不同的人生態(tài)度,但不管你屬于哪種表情,同學(xué)們,每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關(guān)鍵時刻應(yīng)鼓起敢于面對嚴(yán)峻現(xiàn)實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!

中考直升50人的目標(biāo)我們已經(jīng)超額完成,二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實驗我們一戰(zhàn)更比一戰(zhàn)精彩!馬上就是中考了,請相信自己,請堅持努力到最后一刻,省示范500普高1000為什么不能實現(xiàn)?

請跟我一起說:我能!我能!我們一定能!

好了,以后的'日子不多了,珍惜了再珍惜,也不過還有短短的10余天。孩子們,我會和你們一起直至你們進入新的學(xué)府,我會伸出我的手和臂膀,托起你們的身軀,我會俯下身子來,做一個堅實的臺階,讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔,再祝你們一臂之力!

感謝上天,讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們,感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫,早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其實就是遇到一群好學(xué)生,然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了,我老了,等我齒落唇豁,夕陽在山之時,能到我跟前來,叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。

有時候,我在想,還是自己太貪婪,因為是部長,所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任,和你們其中的60個朝夕相處,我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒有如果,終于我們把三年變成了我們一起的歷史,我和你,你和十二中20__屆的歷史。

最后我想代表20__屆級部全體老師對大家說:“原諒我們?nèi)甑膰?yán)苛,原諒我們言辭的激烈,我們只能保證我們是一直愛著你們的!請永遠記住我們的番號、我們曾經(jīng)的家——宣城市第十二中學(xué)20__屆級部!”

祝你們一路順風(fēng),畢業(yè)后常回家看看!

謝謝,謝謝同學(xué)們!謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇7

尊敬的各位家長:

下午好!

十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

首先介紹一下教材,是三年級起點的新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語教材第四冊,有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)教材較之上學(xué)期,無論是從詞匯量、語法,還是課文等方面,難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成

了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)讓孩子多聽錄音

在少兒英語教學(xué)中,首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。

(2)讓孩子大聲說英語

家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散

和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢

查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。

在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn):有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多家長比較負責(zé)會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,

也會受到相應(yīng)的懲罰。

單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)

中,學(xué)生不重視這項作業(yè),認(rèn)為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。要讓孩子們知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天的天氣比較陰沉,但又有一些溫暖的風(fēng)吹著,讓人感到壓抑,但也愜意。這像極了我此刻的心情,面對接下倆迎面而來的畢業(yè),我想大家的心里肯定也是非常復(fù)雜的。而今天我能夠作為一名初三的學(xué)生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀,我很感謝大家的支持和信任,在此我也想代表全體初三學(xué)生對我們的老師真摯的道一聲感謝,感謝老師三年的辛苦付出和陪伴,你們都辛苦了!

畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情,因為好不容易在學(xué)校里熟悉起來了,就要面對離別了。好不容易和同學(xué)們有了深厚的感情,我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的,也是我們學(xué)生時代里最純粹,最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的,也就是我們身邊的老師了。這三年里,老師就像是我們的家長,時時刻刻的陪伴在我們的身邊,也時時刻刻的照顧著我們,關(guān)心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢?畢業(yè)是一次檢驗我們情感的關(guān)卡,亦是一次提升我們自己的機會。

我們通過漫長的學(xué)習(xí),慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣,這一路上的苦和累只有我們自己清楚,但最終我們也要結(jié)束一段成長了,而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個更高的年級,擁有一個全新的環(huán)境,作出進一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機會,在一個更好的學(xué)習(xí)平臺上繼續(xù)努力,最終向自己的終極目標(biāo)出發(fā),努力,爭奪那一份最高的榮耀。

同學(xué)們,其實仔細想一想,這一次畢業(yè)并非是一次離舍,雖然學(xué)校的一切都能夠留住我們的心,但是我們也要擦亮自己的雙眼,往更遠的地方走去啊!我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個更好的學(xué)府,為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯的成績,那就是對老師的一種回饋和報答,也是給予我們學(xué)校的一種榮光啊!所以同學(xué)們,在這最后的時刻,我們要清楚自己的心,向更遠的未來望去,懷揣著一份激情和熱血,在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望,努力的實現(xiàn)我們自己制定的目標(biāo)和理想。帶著老師給我們的祝福,帶著學(xué)校給我們的希冀,就讓我們努力的往前走吧!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸能代表九年級全體教師,在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。

親愛的同學(xué)們,在你們揮舞翅膀即將遠翔的今天,回首我們一起走過的日子,我和大家一樣心潮澎湃……此時此刻,我想任何語言都無法表達老師對你們無限的依戀和不舍。說實話,前些天在準(zhǔn)備發(fā)言稿的時候,我的心情還是平靜的,認(rèn)為教學(xué)這么多年,面對分分合合,情感或許已有些淡漠。但就在我給9.8班的每一個學(xué)生寫下臨別贈言時,想到朝夕相處的你們即將離去,我還是禁不住潸然淚下……

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。一年的苦讀,一年的拼搏;一年的跋涉,一年的探索,成長了你們,也成長了我們,更成長了我們年輕的博興七中!在難忘的三百多個日日夜夜里,老師看到了你們的成長和進步。就如我們9.8班的班長高培,她時刻心系班級榮譽,讓流動紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨,她處處關(guān)注班級學(xué)風(fēng),使班級成績蒸蒸日上。親愛的同學(xué)們,感謝你們給老師的支持和幫助,讓我們收獲了快樂和幸福!

對于我來說,這一年是最特殊的一年。是我從教13年來,說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣,累,但無怨無悔!網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛上一個人,就會變傻,愿意為他做一切,不管他是否喜歡。”親愛的同學(xué)們,除了你們的父母,我們也是對你們有些癡癡傻傻的人,我們總是渴望能幫你們一把,能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔;也許他們的知識不如你期待中的淵博深厚;也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤,甚至言辭犀利的批評你,絲毫情面不留。但是有一點你們無需置疑:為了自己的學(xué)生,他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時,他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時,他們依然堅守在課堂。我感動于老師們無私忘我的工作精神和不計得失的崇高境界!無論今年的中考成績是否優(yōu)秀,我們都已經(jīng)盡心竭力,我們對得起學(xué)生,對得起家長,對得起全社會!

還有些感動來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天,我代表所有畢業(yè)班老師,真誠的感謝以孫校長為代表的各級各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對九年級教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任,他們除了和我們一樣勤奮工作外,還經(jīng)歷了更多的辛苦,承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍,從激情四射的操場到斗志昂揚的教室,到處都有他們奔波的身影,在此,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲表達對領(lǐng)導(dǎo)們最誠摯的謝意!

英語中有句諺語,譯成中文的意思是:“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結(jié)出的果實是否名副其實,就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現(xiàn),看你們能否實現(xiàn)自身的社會價值,能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時期,希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校,支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個嶄新的開始,讓理想飛揚,讓信念閃光,將來你們可以大聲地對母校說:“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生!”

泰戈爾曾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們,無論你走到哪里,我們的心總是緊緊相連的!無論你們身在何方,都不要忘了常回家看看,看看你們的老師,看看你們的教室,看看你們曾經(jīng)居住過的宿舍,看看我們美麗的操場。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋€驛站,但我們堅信,未來一定屬于昨天精彩,今天精彩,明天更加精彩的你們!青春與你們共舞,希望與你們同行,成功與你們相伴!

該說再見了,再見了,我們的朋友!再見了,我們?yōu)橹湴粒瑸橹牢康膶W(xué)生們!無論你們身在何方,請相信,我們都會在這里守護著和你們在一起的回憶,期待著你們載譽而歸!最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名,一帆風(fēng)順!祝福老師們合家歡樂,幸福安康!謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的九年級的各位老師,親愛的家長們和畢業(yè)班所有的同學(xué)們:

你們好!

我是____班林真同學(xué)的爸爸。今天我懷著激動和喜悅的心情,來參加同學(xué)們的初中畢業(yè)典禮,和你們共同見證經(jīng)過了四年的艱苦努力而迎來的這一個勝利的時刻。

沒想到,真沒想到,四年的時間在今天的回憶中竟然如此的清晰和短暫。

曾經(jīng)的每次來到學(xué)校,當(dāng)我跨進校門的剎那,我的腳步頓時感到了輕盈和歡快,因為我來到了同學(xué)們的天地,仿佛讓我回到了我的青蔥歲月。

曾經(jīng)的每次順著樓梯拾階而上,我都會放慢我的步伐,欣賞著墻上同學(xué)們充滿著收獲喜悅的相片。

曾經(jīng)的每次在樓道中遇見同學(xué)們時,一聲聲“叔叔好”的問候,讓我應(yīng)接不暇,我內(nèi)心由衷地為你們禮貌的素養(yǎng)而贊嘆。

曾經(jīng)的每次在大大小小的運動場上,看到同學(xué)們英姿颯爽的身影,揮汗如雨地搏擊,讓我產(chǎn)生了你們未來在各自的舞臺上展現(xiàn)魅力的幻覺。

四年,如此美妙的四年,她是你們?nèi)松械谝淮蚊利惖耐懽儯嗜チ四銈冦裸露耐妫雎涑捎C勃勃,曼妙多姿的少年。

四年前,我?guī)е终娲┰秸咝^(qū)蜿蜒的道路,走進了萬科初中的學(xué)堂。就像在萬科小路中的迷失,我們不知道今后的道路該怎么走。

然而,許多次,老師的指導(dǎo),讓我們知道了同學(xué)有了多少成就,有了哪些不足,只要我們努力了,進步就這么簡單。

無數(shù)次,老師在作業(yè)本上仔細的批閱,讓我們了解了同學(xué)不同時期的學(xué)習(xí)狀態(tài),糾錯積累,突破提高,終能體會了老師的苦口婆心嘔心瀝血。

無數(shù)條,老師的微信留言,時而贊揚了同學(xué)的成就,時而鞭策著同學(xué)進取,時而記錄了同學(xué)的身影,時而又提出嚴(yán)厲的要求,讓我們時刻感受到了老師的陪伴。

成長的煩惱,因為有了老師在我們的身邊,而變得不是那么的煩惱。

今天,是我們歡樂的一天,因為我們長大了,所以我們要慶祝!

今天,是我們激動的一天,因為我們即將走上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)!我們即將展開的將是我們?yōu)橹d奮的歷程。文明的提高,科技的發(fā)展,社會的進步,為我們的未來提供了一個寬廣的舞臺。我們要通過學(xué)習(xí)積攢更大的能量,在我們將來各自的人生舞臺上鶯歌燕舞絢麗多姿。

今天,我們不告別,信息科技的飛躍讓我們永運相連!我們即將的各奔東西,是為了明天我們的再次相聚,我們是永遠的朋友!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我是來自八年級(1)班的.曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

九年級的哥哥姐姐們,轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了,還記得剛到學(xué)校時對一切都好奇的那種感覺嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學(xué)們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會嗎?時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!

各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義啊!

記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。

作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!

最后,祝參加20__年中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇12

尊敬的老師們,同學(xué)們:

上午好!

站在這里,我既高興又難過。三年前,我懷揣著夢想,帶著神秘感來到學(xué)校。三年來,我走遍了校園的每一個角落,操場上高大的菩提枝葉婆娑,火紅的鳳凰花準(zhǔn)時開放,窗前的芭蕉葉沙沙作響,還有棕竹、鴨腳木和紅花繼木們。在繁忙的最后兩個月,校園內(nèi)彌漫著濃郁的玉蘭花香,但是比這些更美麗的是云衢人,是坐在我面前的老師和同學(xué)們。

三年里,我那長得很卡通的語文老師總是笑呵呵地走上講臺,那些詞句那些情感那些智慧和他的.形象顯得那么格格不入,然而聽?wèi)T了竟也沒有違和感。上課時他不停地用手指在額頭上刮,汗珠就順著手指往下流,他甩甩手,繼續(xù)上課。我坐得比較靠前,他的口水都快噴到我臉上了,他歉意地向我笑笑,我也笑了笑。聽老師們說,他身上前后裹著幾層報紙,回到辦公室,抽出來全濕透了。

還有我那年輕帥氣的班主任肖老師,一點男子漢氣概都沒有,婆婆媽媽的,也難怪,我們老家把班主任稱作“班媽”,他那脾氣好的連我都受不了,紅包也發(fā)得好大,我搶到的紅包都舍不得花。

到了初三,任務(wù)更加繁重,班主任身體不好,仍然一節(jié)課不落,到最后還不停地搶課,一邊喘著氣一邊說,講不完啊,再不講都來不及了。我問:老師,你身體不好,這樣上課能吃得消嗎?班主任說:老師們都在拼,比我更拼的人多的是! 是啊,這三年里,教過我的每一位老師,都是這么能干這么拼!現(xiàn)在,我們要走了,你們能停下腳步歇一歇嗎?

三年來,和我接觸最多的還是那些朝夕相處的同學(xué),我們一起上課,一起爭論;一起吃飯,一起休息;一起哭,一起笑;一起沐浴在這粉紅的紫荊花霧里,走過這花季的歲月。現(xiàn)在我閉上眼睛,想到的是一張張充滿青春活力的笑臉。

三年很長又很短,我的夢想在這里開出了燦爛的花,學(xué)校不再神秘,卻有了家一樣的親切和溫暖。

三年了,我和我的同學(xué)們都長高了,可是,我那個像卡通一樣的老師,你的兩鬢怎么全白了?三年了,我還沒陪夠的花花草草,我的老師們,我的同學(xué)們,我的家一樣的母校,在這個告別的時刻,我真是有點心痛。但是我知道,這種痛叫生長痛。為了生長而痛,為了生長而離別,這種痛如此美好。

樹高千尺也忘不了根,雖然我們離開了,但我們還會回來,午夜夢回,云衢必定常在我心。因為,那是水滴對源頭的思念,是綠葉對根的情誼!謝謝!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇13

同學(xué)們:

上午好!

在這個令人緊張而又興奮的一天,同學(xué)們滿載著六年來學(xué)到的知識和本領(lǐng),滿懷著對中學(xué)生活的美好憧憬,勝利畢業(yè)了。在此,我代表全班任教的所有老師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的78位同學(xué)表示衷心的祝賀!

當(dāng)《長大后我就成了你》的旋律響起的時候,我想起了我的啟蒙老師,想起了20年前的夏季,想起了終生不能忘懷的我的小學(xué)畢業(yè)典禮土磚筑起的舞臺,用紅紙書寫的橫幅,高音喇叭里老校長洪亮的聲音。

今天,我站在這時望著你們活潑可愛的新時代的少年,我從內(nèi)心感嘆你們無比幸福的生活!感嘆你們的美好明天!相信,母校的一草一木,一事一物,都會在同學(xué)們心中烙下深深的印跡。因為,這里的教室,放飛的是希望,守巢的總是你們的老師;這里的黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;這里的粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;這里的講臺,舉起的是你們,奉獻的是老師。

1932年的5月,波蘭華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加落成典禮,許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小學(xué)的老師。在場的人都被這動人的情景所感動,熱情地鼓掌,老人也流下了熱淚。

中國小巨人姚明,同學(xué)們十分喜愛的NBA球星。記得他去美國打NBA前,特地跑到了母校上海高安路小學(xué),看望了小學(xué)一年級的班主任龔玲珍老師。姚明的記憶力很好,回母校時,他大步直奔自己當(dāng)年的一年級教室,熟門熟路,不過教室是鎖著的,他于是大叫:“我的老師呢?”別人告訴他,老師在三樓等著,于是他又蹬蹬蹬地上到三樓。等在那里的龔老太太很艱難地仰著頭,差點摔了一跤,才能一睹2米26的姚明全貌。龔老太太又給他上了一課:“你以后要和外國人比賽,要練得再結(jié)實一點,以前我和老伴看你比賽,每當(dāng)你給別人撞倒,我真的心疼哦。”居里夫人,姚明,在離開母校多年以后,依然對母校魂牽夢饒,對母校的老師念念不忘。

有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,三千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年級到高年級,從快樂的校園到如畫的教室,教室里瑯瑯的讀書聲,教室里無盡的歡笑聲,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

同學(xué)們,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫著自己的成長史。你們的一切已成為一道美麗的風(fēng)景施河中心小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在施河中心小學(xué)創(chuàng)造輝煌的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,這精彩的六年喝彩!

同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時,我希望母校在你們心中永存,伴隨你們的一生。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,母校總是和你連在一起!這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖!

最后叮囑大家一句話,不要忘了常回家看看,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息。

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇14

尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表九(3)班全體同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!

敬愛的、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的培養(yǎng)。此時此刻,我代表九(3)的全體同學(xué)在這里向你們說一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻的一點報答……

初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。

同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠簦樟亮舜蠹仪斑M的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:

母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這令人緊張而又興奮的六月,我們在這美麗的校園里舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護九年級畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

在我的最后一節(jié)語文課上,有一位同學(xué)寫了這樣一段話:記憶里的三年,幸福、快樂,還有幼稚。面對即將到來的離別,心里百感交集,本以為三年時光很長、很長、很長------但現(xiàn)在看來近在咫尺。記得剛升入初中的時候,我們的語文老師年輕、漂亮,一頭秀發(fā),可時光逐漸帶走了一些東西-------就像那列“人生列車”一樣,不斷前行,不會停止,沒有人可以逗留在往日的時光里,我想我應(yīng)當(dāng)勇敢的走向下一節(jié)車廂。

呵呵,是啊,離別呢!離別就在眼前。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,那份離情別緒忍不住的在心頭浮現(xiàn),“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山”。但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!理解老師“恨鐵不成鋼”的心情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

三年里,在咱們的集體里,有隨波逐流的無奈,更有暢快淋漓,迎風(fēng)破浪的激情,忘不了時揮灑的汗水,青春的歌聲蕩漾在這兒,忘不了接受感恩教育時的激情澎湃。忘不了陽光體育運動時的無怨無悔,忘不了課堂學(xué)習(xí)時的冥思苦想,呼朋引伴時的喜悅,忘不了盡抒情懷的那份灑脫,忘不了不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

當(dāng)然忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……

在你們即將離開這熟悉而美麗的臨沂十三中校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記住:

陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。請你們記住,要有責(zé)任感。無論何時都要承擔(dān)起屬于你的責(zé)任。請記住,要有愛和寬容。讓自己的身心多一點健康和陽光。

“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”再有兩天,你們就要坐在中考的考場里,檢驗?zāi)銈兂踔腥甑某煽儭OM銈兎艑捫膽B(tài),沉著應(yīng)對。我們期待著你們更大的進步,期待著你們在中考后的喜報頻傳。

泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你走多遠,請記住,我們老師的心總會和你們緊緊相連;母校永遠是你們最堅強的后盾!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

最后,我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言,“我們年少時不經(jīng)意許下的愿望,再提起時依然是那么溫暖,年少的雖然不能成真,可你我都愿意笑著重溫,我們也曾約定彼此間常見面,但是再見時已過了很多年,遙遙的夢想遠遠的人,遙遙遠遠我們的笑臉。”同學(xué)們,珍重!祝你們一帆風(fēng)順!謝謝!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

很榮幸能代表__學(xué)校20__屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對未來的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……

感謝伴我們成長的.母校——最美麗的新文學(xué)校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛心,有責(zé)任心的青年,為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細細珍藏。

感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧!

未來是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們一定會全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會記得自己是一名新文學(xué)子,時刻為母校爭光添彩。我們一定會常回家看看!

最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。

今天是個難忘的日子,對我們569名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

三年的初中生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽,時而于我們的腦際掠過一抹陰影……

我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟,是舜耕中學(xué)讓我們慢慢長大。

別了,母校,我們深深眷戀,三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前,我們從各個角落匯集到一起,向無數(shù)小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶。舜耕,你不僅給與了我們知識,而且為我們帶來了一個廣闊的平臺,任我們自由翱翔,三年的初中生活即將結(jié)束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為自己的中考博得最美的一瞬,為舜耕留下最美的姿態(tài),為自己的將來編織最美的記憶。

舜耕啊舜耕,你是我們起航的海灣,你是我們求知的基石。叫我如何不想你?

別了,老師,我們依依不舍,三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊,我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩,叫我如何開啟離別之口?

別了,同學(xué)們,我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴,慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓(xùn)練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨。還記得嗎?運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里,張張考卷,我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學(xué)們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

攜手并盡,我們共同收獲希望,收獲未來。同窗摯友,我們有著太多太多難以割舍的情思,叫我如何舍得離開你?

其實不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢想,去追尋新的生活與方向。

別了,母校

別了,恩師

別了,同窗

別了,五彩斑斕的青春時光

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

(停頓)

今天是個難忘的日子,對我們600多名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個特別的時刻,請請讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!(停頓)

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝華高,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的指導(dǎo)與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴,請允許我們再深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(停頓)

同學(xué)們,馬上,我們就要離開母校了,我們的初中生涯就要結(jié)束了,離開這個會場,大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開,初中三年,我們在一起為了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

畢業(yè)!是終點又是起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。在此我代表20__屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會做一個睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實地的人,富有責(zé)任并勇挑重擔(dān)的人!以實際行動,為華高增光添彩。

最后,讓我們共同祝愿:

母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇19

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們從容地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的報答……

如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上,快樂,傷心,奮進,您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會自尊、自信、自強。感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

感謝八中,我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊伍,還教會了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年,八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,成為我們?nèi)松囊徊糠郑俏覀兤疱^遠航的永恒動力……今天我們即將離開母校,明天我們就將成為八中放飛的希望……

有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅定三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無論未來怎樣,我都會滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個八中的學(xué)生,八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮的發(fā)言稿篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今年我任教的是兩個班的地理科目,根據(jù)上屆杜老師和凌主任所任教的情況及現(xiàn)在我所教的班的現(xiàn)象分析,感覺壓力太大,我也深感憂慮,我可以說是太難達到他們的這個狀態(tài),既然學(xué)校安排我教這一會考科目,那么我會盡自己的能力去做好。

首先,虛心向各位同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

其次,履行好教師的職責(zé),認(rèn)真實行七“做到”:課前做到有準(zhǔn)備;備課做到緊扣教材;板書做到工整清楚;知識點做到緊扣中考,重點突出,層次分明;解講做到簡潔明了,注重與生活相連;作業(yè)做到及時批改,及時反饋;教后做到及時反思,改進教法。

最后,針對學(xué)生優(yōu)少差多的現(xiàn)狀,想一些辦法來提高整個水平,在保住優(yōu)秀生的同時積極做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作,做到“二要”:課堂要問;課后要幫。總之盡自己最大能力做好潛能生這一工作。

以上是我對本期工作思路的一些很膚淺的'看法,預(yù)祝我們今年能取得好的成績!同時也祝各位老師工作順利,身體健康,心想事成!謝謝大家!

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