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思政課500字觀后感

時(shí)間: 新華 觀影心得體會(huì)

在寫觀后感的過程中,可以引用電影中的經(jīng)典臺(tái)詞或引用他人的評(píng)論來支持自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)秀的思政課500字觀后感要怎么寫?下面給大家整理思政課500字觀后感,希望對(duì)大家能有幫助。

思政課500字觀后感篇1

今天,是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時(shí)期,即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí),沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程,線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)知識(shí),不會(huì)因?yàn)闊o聊而去隨意消磨時(shí)間,也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很有趣,使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識(shí),還享受到了課堂。雖不在學(xué)校,我們卻也能感受到老師們備課的辛苦,“明明是教師,卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事,背后的努力和付出不言而喻,“老師們,您辛苦了!謝謝你們!”。

對(duì)于我們來說,這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的,因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師,獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道,世上唯一不變的就是變化本身,沒有什么事情會(huì)一成不變的,生活中、學(xué)習(xí)上,到處都是挑戰(zhàn),眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我們來說,就是挑戰(zhàn),如何去應(yīng)對(duì)呢?

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來不是一句空話,而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的,比如調(diào)整心態(tài),逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃,哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺,哪個(gè)時(shí)間鍛煉,做到心里有數(shù);宅在家里,脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍,更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機(jī)也是契機(jī),希望通過這場(chǎng)疫情,我們能有更多的思考和成長。

思政課500字觀后感篇2

每當(dāng)星期一早晨,那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國歌》冉冉升起在校園上方時(shí)。我總是心潮澎湃、仰望國旗、行起隊(duì)禮……

我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅難忘的畫面:主席在建國那天,站在天安門上,親手升起了五星紅旗;解放軍高舉著紅旗,冒著搶林彈雨,沖向敵人的陣地。

我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅激動(dòng)的畫面:2008北京奧運(yùn)會(huì)上,體育運(yùn)動(dòng)鍵兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),望著徐徐升起的五星紅旗,流出了激動(dòng)的淚水;神舟七號(hào)勝利返航,我國航天員成功實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想。

我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅感人的畫面:在那場(chǎng)可怕的5·12大地震中,是祖國母親給予災(zāi)民同胞生的希望與愛的力量。溫爺爺,當(dāng)時(shí)他正在湖南視察工作,當(dāng)他得知地震消息時(shí),以最快的速度趕到地震災(zāi)區(qū),指揮救災(zāi);當(dāng)溫爺爺在一次地震搶險(xiǎn)中手臂受傷,醫(yī)護(hù)人員要為他包扎,可他堅(jiān)持說:“別管我,先救救孩子!”溫爺爺?shù)臓奚瞰I(xiàn)精神讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感到非常溫暖;在地震救援的時(shí)候,有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”,他叫郎錚。就在解放軍叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全的地方時(shí),三歲的郎錚艱難地舉起還能動(dòng)的右手,向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。

我仰望著正升起的紅旗,就想到了紅旗代表著祖國,愛國其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只要對(duì)同學(xué)多一份關(guān)心;對(duì)父母多一份孝心;對(duì)學(xué)習(xí)多一份責(zé)任心,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

我愛國旗,我愛我的祖國!

思政課500字觀后感篇3

我愛我的祖國,它飽受了五千年的風(fēng)和雨,經(jīng)歷了五千年的云和月。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入我國北京,闖入圓明園瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑,這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國歷史上最悲哀又最可怕的歷史時(shí)期,還是我們中國人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當(dāng)想起圓明園時(shí),我的心就好像劃了一道傷口,像火一般的在燃燒。

愛國愛黨,是我們的責(zé)任與義務(wù),我愛中國燦爛的歷史文化,更愛我們的共產(chǎn)黨。我相信大家都看過電視吧,而且是有關(guān)共產(chǎn)黨的。每當(dāng)看到敵人侵入我們國家的時(shí)候,共產(chǎn)黨組織起來的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國時(shí),我就會(huì)為他們感到自豪。當(dāng)時(shí)他們并沒有害怕之心,用自己的生命來保衛(wèi)我們這個(gè)“大家庭”,他們是多么的勇敢,多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

我們的祖國在日益強(qiáng)大,比如;房子多了,小汽車多了,生活水平提高了,聯(lián)系方式也越來越簡(jiǎn)便了,以前托某人辦事還要親自去他家,現(xiàn)在只要打電話或上網(wǎng)就可以把事情辦妥當(dāng),以上可以證明我們的祖國在不斷地強(qiáng)大!強(qiáng)大!

我們這些小青年很有可能是以后國家的支柱,如今,我們有這么好的條件,不好好讀書怎么對(duì)得起國家,怎么對(duì)得起黨,怎么對(duì)得起自己以及愛自己和自己所愛的人?要想比別人做的更好,就要好好學(xué)習(xí),努力讀書,只有學(xué)習(xí)了才能使自己變得很聰明,使自己有希望成為祖國的脊梁!

我愛我的祖國,更愛中國共產(chǎn)黨!

思政課500字觀后感篇4

《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目,從藝術(shù)……等各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟贻p學(xué)子和廣大觀眾傳道授業(yè)解惑,點(diǎn)亮思想之光家長向?qū)W之心。

第一課是思政課,由國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享。金教授一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和之我們心中的國家意識(shí)。

全場(chǎng)圍繞了兩個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆獝蹏吭鯓硬拍苷嬲膼蹏拷鸾淌谕ㄟ^串講豐富的史料和熱血的,講述了中國百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。

金一南教授還為我們分享了在他身邊所發(fā)生的那些愛國,在場(chǎng)的軍人都感同身受,信仰的力量是無窮的,每個(gè)人的信仰都是不同的,但出發(fā)點(diǎn)卻是相似的那就是為了我們的祖國著想,拼搏!

通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下來的疆土,我們要熱愛她、尊重她、保衛(wèi)她,在此,我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的,向你們致敬!讓我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興的而奮斗,拼搏!我愛你,中國!

思政課500字觀后感篇5

作為青少年的我們應(yīng)該有一顆愛國心,心在嘴上說是沒用的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),未來報(bào)效祖國。

語文課上我們能夠?qū)W到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們?cè)诔⒈槐姸嗳伺艛D,但仍能以國家為重。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的愛國精神。

愛國可以表現(xiàn)在多方面,一個(gè)人所說的話,行為舉止等多方面可以看出這個(gè)人的愛國程度。有的人嘴上說我很愛國,可是很多方面的表現(xiàn)卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事,但求你從身邊的小事做起,這就是愛國的一種方式,愛國不是在嘴上說說而不付諸行動(dòng);愛國也不只是大人才能做到,作為青少年我們也有義務(wù)去做一個(gè)愛國的公民。

這個(gè)任務(wù)看起來好像很不起眼,但是這就是我們應(yīng)該去做的。當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),隨地吐痰······這些不良的現(xiàn)象我們應(yīng)該阻止,現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí),未來祖國需要我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為祖國做出許多有益的事情改造科技,使科技跟發(fā)達(dá)。

平時(shí)只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報(bào)效情懷,現(xiàn)在我可在作文中寫我的愛國之情,希望得到認(rèn)可。

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