今天上午，我寫完作業后，讀了《九色鹿》這篇課文。課文講述的是一只身上有九種顏色的小鹿在河邊散步時救了一個叫調達的落水男子。但是這個叫調達的男子卻為了個人私利，忘恩負義的將九色鹿的行蹤告訴國王，讓國王派衛兵抓它。國王了解了事情的經過，最終放了九色鹿。

讀了這個故事，使我懂得了九色鹿是一只善良的小鹿。忘恩負義的調達受到了懲罰，九色鹿又可以無憂無慮的生活。我們都應該做一個像九色鹿那樣文明、善良的人。

九色鹿觀后感怎么寫篇2

今年我就要上四年級了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時時在想，等我長大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅定了信心。

故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個人掉進了河里，九色鹿不顧生命危險把那個人救上了岸。后來，這個國家的王后想要九色鹿的皮做一個九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過的那個人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進了皇宮。而就在王后要懸賞那個人時，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經怎樣救過那個人。王后知道后，她就殺了那個人，也把九色鹿給放了。

從九色鹿身上我學會了見義勇為的精神，從那個人身上我知道了什么是忘恩負義。我們應該懂得感恩，這樣才是真正的成長。

九色鹿觀后感怎么寫篇3

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災，鹿王帶領著群鹿走到河邊，鹿王忽然發現有一個人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神啊!天神、龍神啊!可憐可憐我，救救我吧!鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個國家的王后夢見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國王，最后國王下令保護了他們。

我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個螞蟻窩。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報，惡有惡報。

九色鹿觀后感怎么寫篇4

今天，我在家里看到了一本書，書名為【九色鹿】，于是我便吸收起書中的知識了。

從前，有一頭九色鹿和一只白鳥生活著。一天，九色鹿看到了一個人落入水中，九色鹿趕忙跳入水中，把那人救了出來。九色鹿用山上的靈芝草救了那人，九色鹿不讓那人對別人說他在這里生活。然后就走了。

一天，王后得了怪病，需要九色鹿的角和血才能治好?；噬腺N出皇榜：誰交出九色鹿能得到數不盡的榮華富貴。落水人看到皇榜很是高興，便說九色鹿在山上。皇上帶著軍隊去抓九色鹿。最后，惡有惡報，那落水人和皇上的軍隊被白鳥帶來的飛禽走獸打跑了。落水人掉到河里被淹死了。

九色鹿這篇文章描寫的落水人就是抗日時候的漢奸。這篇文章真應征了程頤的那句話：一念之欲不能制，而禍流于滔天。不過令我敬佩的就是九色鹿的那份善良，在現代社會里，有這份善良的人是很少的!希望大家都像九色鹿學習，千萬不要學習哪落水人啊!

九色鹿觀后感怎么寫篇5

2月3日，星期三，今天我看了一本書叫九色鹿，說的是一個耍蛇人掉進了河里，九色鹿聽見了，救了耍蛇人，耍蛇人保證以后不告訴別人九色鹿的住處在哪里。有一個皇后想要九色鹿身上的皮毛做一件美麗的衣服，就告訴了國王，國王下令誰找到了九色鹿就給一千兩黃金。

耍蛇人知道了領著國王去了那里找九色鹿，森林里的小動物們受到驚嚇報信，一只小鳥來報信，九色鹿就去阻止國王，九色鹿救了耍蛇人，他保證不告訴別人卻告訴了你，國王非常慚愧，就帶著軍隊撤退了，耍蛇人掉進了泥潭里淹死了。這個故事告訴了我們做人要誠實，不要騙人。

美麗的九色鹿英勇救下落水人，并且用靈芝救了他的性命。可是被救的人不但沒有記住九色鹿告訴他的“不要告訴別人我的行蹤”的話，而是貪圖富貴把九色鹿的行蹤告訴了國王，國王要將九色鹿的毛皮給王后做一件華麗的大衣。當落水人再次假裝落水時，九色鹿不顧黃鶯的勸告，還是要救他?？墒钱斁派钩霈F時，國王下令士兵用亂箭射它。九色鹿全身放出光芒將箭燒掉，并使落水人驚慌失措，落入河里淹死。

這則故事告訴我們做人要講信用，而且要善待救自己的好人。在故事里九色鹿懲罰了不講信用的落水人，家長和孩子閱讀時，要教育孩子從小就做誠實、守信的好孩子。

九色鹿觀后感怎么寫篇6

在晴朗的一天里。九色鹿在湖邊悠閑地喝水，突然發現了那恩將仇報的落水者，他也在湖邊喝水，九色鹿看了怒發沖冠，指著衣冠禽獸罵道：“你這個背信棄義狼心狗肺的東西，向我當時那摸舍命相救而你卻見錢眼開出賣了我，你不覺得臉紅嗎?”落水者吹著口哨說：“國王可以給我金銀財寶，給我國土，可你呢?”。“可是我救了你一次，是我給了你生命啊!”。他說：“生命可以讓我活下去金錢讓我更美好?！本派谷滩蛔×耍衼砹孙w禽走獸把背信棄義的壞蛋吃了。落水者為自。己的貪心玩完了。

九色鹿觀后感怎么寫篇7

漂亮的九色鹿是鹿中之王，它為了從河里救起一個溺水人面遍體粼傷。剛開始溺水者還一個勁感謝九色鹿，要給九色鹿當牛作馬。可溺水者經不起金銀珠定的誘惑，引領國五來逮捕九色鹿。悲憤的九色鹿把真相告訴了國王，國王怒斥溺水者，并下令不得傷害九色鹿。

看完后，我不禁感慨到：一個國家能有這么一個明智的國王，國家肯定會風調雨順，百姓安居樂業。

在那一種色鹿圣潔的光芒下，溺水者的行為讓我們慚愧。在這個世界上，總會遇到困難，這時候別人能及時拉你一把，這是多么溫暖的事啊。

人要懂得感恩，要明白有一些東西，比如良心，良心比金心還要珍貴。而見利記義的人，沒有人會想去幫助他。只有你能常懷一顆感恩的心，才能做一個有良心，受人尊重的人。

九色鹿觀后感怎么寫篇8

已經下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因為今天外校的老師給我們上了一節精彩的語文課，題目叫《九色鹿》。

《九色鹿》講了這樣一個故事：一天，善良的九色鹿救了一個名叫調達的落水人，調達為了表現自己對九色鹿的感謝，發誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義，最終出賣了自己的救命恩人，國王知道這件事，便重重懲罰了他。

課堂上最有意思的環節是老師提出一個非常富有想象力的問題：“調達會怎么向九色鹿發誓呢?”同學們爭先恐后舉手發言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來信誓旦旦地說：“蒼天啊!大地啊!任憑?？菔癄€，我也絕不會出賣你的!”老師夸獎我說得好，同學們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。

這節課讓我明白了一個道理：做人一定要誠實守信，懂得知恩圖報，不能見利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁?！鄙勘葋喴苍f過：“不是所有發光的東西都是金子，不是所有動聽的話都是好話?！痹谖覀兩磉?，也不乏有調達這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語所蒙蔽。