我有的時候喜歡當干部，有的時候不喜歡當干部，喜歡的時候是因為可以管別的同學，不喜歡的時候是因為有的同學不服氣，把他哥哥或別的朋友叫來打我一頓總不好吧，所以我不喜歡當干部。

我有綽號，但我不喜歡，我姓陳名炯杰字易知，意思是容易懂得知識。

認真念書不只為考取一個好學校，除此之外不會被人小看，長大后可以找到一個好工作。

我的看法是謝凝媽媽想問謝凝問題應該用聊天方法去問，不應該用審問的方法去問，我家長不會這樣做!

女兒的故事觀后感作文篇2

我用三天的時間讀完了《女兒的故事》這本書，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書，寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大，但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。

雖然我們只是一名小學生，但是我們已經感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語文、數學、英語、科學，但是我們卻已經開始學習，害怕考試考不好，被老師家長批評;害怕考不好，被別人瞧不起……哎，什么時候我們才會有屬于自己的無憂無慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩，在游玩的過程中我很開心，可是旅游結束后我又要每天都暑假作業所困擾，為什么老師還是要給我們布置那么多作業呢?

我發現梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她很節儉，買東西很有計劃性，我買東西的時候總是買同樣的產品價格卻便宜的那個，貴的我就不買了;她的數學成績地總是一般般，這個跟我也是一樣的;她很愛笑，很樂觀，我姐姐說我眼睛這么小就是因為笑多了。

雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

女兒的故事觀后感作文篇3

這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。

梅思繁在不斷地長大，我也如此。時間過得很快，十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復返了。莎士比亞說的對：“在時間的大鐘上，只有兩字——現在!我一定要珍惜現在所擁有的時光，不能浪費。

書中的梅思繁很樸實、善良，也很有主見。在《綠色 學校》這一章節中，梅子涵想為女兒買一個四十一元的鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買一個三十二元的鉛筆盒，她樸實的說：”就買三十二元的好了。“

在我的家庭中，我原來是一個對什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買這買那，讀了這本書后，我決定向梅思繁學習：懂得節儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。

有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的”數學數學數學“、”曹迪民先生“、”我不再哇哇叫了“，等讀起來讓人忍俊不禁，大笑不已。

這是一本很真實的故事，就像生活中的每個家庭一樣，每天上演著快樂、煩惱，讀完我才知道，父母對我們的愛有多深!我要做一個像梅思繁一樣的”女兒“。

女兒的故事觀后感作文篇4

這本書的主人公不止是梅思繁，還有他的爸爸——梅子涵等等，它的每一章都在描寫不同的故事，所以有不同的主人公，里面的故事很頻繁，但卻處處勾引著我們，那一句句引人發笑的上海方言等。整本書都散發著幽默的氣息。

這本書描寫了梅思繁從幼兒園到初三考高中時遇到的困難，老師，同學，實踐活動，雖然主要內容是這些，但只要是關系到這些的事也會被寫進去，如梅子涵對兒時的回憶，都是真實的故事，充滿真情實感，這種小說往往更能打動人心，講的是梅子涵與梅思繁之間的處處小時，學習上的小事有，生活上的也有。

女兒的故事觀后感作文篇5

今天，經過老師的推薦，媽媽給我買來了《女兒的故事》這本書。著本書是梅子涵先

生著的。我將這本書認真的讀了一遍，使我倍感興奮，這本書實在是看太好太吸引人了!

這本書一共有十五個章節，分別是：《女兒簡歷》《綠色學校》《沒當班干部》

《袁老師》《數學數學數學》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇亂叫了》《體育的故事》《再說一點體育的故事》《鋼琴睡覺》《T在行動》《電話散文》《漸漸長大》……雖然這本書里的話語并不是那么華麗，但是它樸實幽默，記敘了梅子涵先生的女兒梅思繁的一些生活小插曲。

我挺喜歡《數學數學數學》這一篇的。里面講了梅思繁偏科，偏文科，理科不好。

為此，梅子涵經常教育她要注重數學，數學在中考時占了很大的分數，還經常讓她做數學題，以讓梅思繁不偏科。從中我也深深的感受到：文科要好，理科也不能差，哪一課都不能偏!

我最喜歡的是《T在行動》這一篇，前面講了梅思繁因為口才好，就與曹和胖子組

成了辯論隊，在學校進行辯論賽，經常勝利。因為某些原因，他們分開了，曹與梅思繁和胖子成了“對手”，開始了激烈的辯論。雙方都講的頭頭是道，在常人看來是天衣無縫，可是，梅思繁抓住了一個突破點，打敗了曹，十分的有趣。后面則是一些小品于足球賽的事，也是同樣的幽默與風趣，能夠打動我的心靈。這篇寫的太精彩了，我忍不住多讀了幾遍。

這本《女兒的故事》的好無法用語言形容。這是一本繼續一個孩子成長的書，但是

這同時也是一本繼續苦惱自我批評的書，我相信如果爸爸媽媽們看了之后，會更加關心關愛子女的。

女兒的故事觀后感作文篇6

我看的這本書名字叫《女兒的故事》，是中國著名兒童學家梅子涵寫的。這本書寫了他的女兒的故事，主要寫了作者與他女兒在小升初到時候一起經歷了各種酸甜苦辣，而他的女兒就在這酸甜苦辣的環境下一歩一歩般成長的故事。而且這本書輕松，幽默，非常有趣。

我最喜歡的是主人公梅思繁，因為她文采很好， 參加比賽經常拿獎，她還會彈鋼琴，她學習也非常好，她還很自覺，自己做錯了事，還自己批評自己。她還給自己制定目標……我太崇拜她了我一定要向他學習!

這本書令我深有體會;想要學得好，是很難的，不過只要你認認真真，踏踏實實就能學好了。所以我要好好學習，天天向上。

這本書真的很有趣，建議大家看一看!

女兒的故事觀后感作文篇7

《女兒的故事》這個故事告訴要怎么觀察一個人，從他呱呱落地開始到他慢慢長大，這要很大的努力和耐心。我覺得作者非常不容易，他紀錄了他女兒的所有故事。

我喜歡這本書，是因為它反映了現實生活中的點點滴滴，有快樂，有悲傷，真實再現了生活的本質。書中數學數學數學，真實的故事，體育的故事等都非常令人喜歡，我覺得只要我們努力什么問題都能解決，什么困難都能克服，什么事兒都能做到。

女兒的故事觀后感作文篇8

《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時候到漸漸長大的一本小說。有時可笑，有時傷感，有時有些小煩惱。

當我第一次看這本書的時候，有幾個小狀況。比如：狀況一、總把書中的我當做梅思繁。這個原因應該是因為作者的語句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時候的故事，讓我錯認。狀況二、看這本書的時候，讀書飛快，速度驚人。其實，我覺得這也不算什么，因為這就是我呀!“遇好書則細品，遇好玩書則快讀。”雖然我覺得這個習慣可能不太好，因為一目十行總不能深刻記住含義吧!可我就是忍不住。

再看這本書的時候，發現這個女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學的時候覺得很好玩，可是到后來，發現鋼琴不在像以前那樣“可愛”了，變得那樣嚴厲無比。開始被迫學琴了，雖然有一點夸張，但就是那個意思吧!

后來又有一段時間，“鋼琴睡了大覺，”《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統統睡了。可是我的最后通過媽媽這個“第二個綜合老師”讓我重新“站直”了!它們又蘇醒了。

講到這兒，我想單獨說一說這本書的最后一個故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的，我們在掌著船，大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實、知識、勇敢等……接著我們再來掌

如果沒有童年，人生將會怎樣?如果這本書是屬于童年的，我將會用時間來看這本書，一遍一遍的看的。

女兒的故事觀后感作文篇9

一走進《女兒的故事》，我似乎感覺到這是一部有趣而又真實的童年故事。

這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個章節組成。第一個章節是從爸爸的角度講述女兒在學校生活中發生的故事，在輕松、詼諧的敘述中透著嚴肅的思考，夾雜其中的是作者對自己年少年時代的生活記錄，它們詮釋了本書的內涵，講的生動、有趣。第二章節是作者模擬女兒的口吻講述當代中學生的故事，當代中學生的生活的快樂和煩惱畢現其中。一個講述女兒的故事，就讓我看得嘖嘖贊嘆，笑得前俯后仰。

一篇篇栩栩如生的圖片，一部部翔實精彩的故事，讓我入了迷仿佛沉睡其中。當然給我感觸最深的是： 鋼琴睡覺。因為這則故事講得內容和我的現在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳，可后來練琴時她摸摸手，發發呆，混混時間。現實生活中有段時間我也很不想學古箏了，當初哭著要媽媽買，現在作業做完就想玩，根本不想走進琴行，一點也不想練古箏。我也忙，忙得焦頭爛額，一到周末才開始練琴。有次老師對我發火了，我怕極了，我和梅思繁同感呀。

這本書寫了梅思繁的童年生活，我羨慕她有那樣幸福的家庭，有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。