通過寫觀后感，觀眾會對電影的藝術(shù)性、表現(xiàn)手法、人物塑造等方面有更深入的理解和評價，有助于增強自己的審美能力。青山處處埋忠骨觀后感怎么才能寫好？這里分享一些青山處處埋忠骨觀后感，方便大家學習。

青山處處埋忠骨觀后感篇1

今天，王老師帶我們學習了《青山處處埋忠骨》一課，然而，我的心情卻無法平靜，這篇文章給了我太多感受，以及讓我明白了許多道理。

這篇文章主要講了我們偉大的領(lǐng)袖——毛澤東的兒子毛岸英奔赴朝鮮，抗美援朝的故事。毛主席日夜盼望著兒子勝利歸來。而1950年11月25日，毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場上光榮的犧牲了，周恩來總理在第一時間收到消息后，并沒有馬上告訴主席，因為當時主席正在感冒。知道1951年，毛主席才知道實情。不過，他卻說道：“打仗總要死人的?！比欢?，當天晚上，毛主席的淚水就打濕了整個枕巾，還打下了一副字帶：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸換。從這不難看出毛主席有多么悲痛。

毛主席已經(jīng)是年過半百的老人啊!對于岸英同志的犧牲他該是有多么的傷心和難過啊!毛主席雖然沒在眾人面前傷心，但他卻在床前默默流淚，這些舉動都可以證明毛主席是一個慈愛的父親啊!既然毛主席那么愛自己的兒子，為什么，還要讓自己的兒子上朝鮮戰(zhàn)場呢?因為主席心中有一個堅定：光讓別人的兒子上戰(zhàn)場，不讓自己的兒子去，那還算什么主席?想想我們現(xiàn)在的生活，雖然沒有戰(zhàn)爭，但這和平的生活是用毛岸英和那些無名先烈的生命和鮮血換取的，我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的生活和美好光陰。

《青山處處埋忠骨》這課給我的感受還不僅這些，但是，我希望，希望每一個人都應(yīng)該有毛岸英的愛國主義精神，也應(yīng)該有熱愛家人的品質(zhì)。

青山處處埋忠骨觀后感篇2

合上書，我閉上眼睛。心情遲遲不能平靜。此時我又了解了一位中華人民而犧牲的英雄：毛岸英。

事情是這樣的：毛岸英在指揮部取作戰(zhàn)圖時不幸被汽油彈擊中致死。當父親毛澤東知道時，心情悲痛到了極點，想把毛岸英接回國，但經(jīng)過激烈的思想斗爭毅然決定把毛岸英葬在朝鮮。

文中有幾句話讓我感受深刻：從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。我體會到：毛主席心情悲痛，心里只想之岸英，茶飯不思。一個人在發(fā)呆，忘記了身邊得一切只想讓岸英回到自己身邊。內(nèi)心受到了重大的打擊。

還有就是：“岸英!岸英!”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。說明主席十分想念岸英，心中如似風浪中行駛的小船不能平靜。心如刀割，想用呼喚喚回自己最心愛的長子。

主席下意識地躊(chóu)躇(chú)了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了?父子真的不能相見了?示意秘書將電報稿放在上面。這句話寫出了主席仍不接受岸英死亡的現(xiàn)實仍相信自己的兒子還活著。

然而，這種想法很快就被打消了。他像是自我安慰地說道：“我的兒子死了，我當然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭嘛(mā)，總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場上有我們多少優(yōu)秀兒女獻出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎?他們就不想再見一見兒子的遺容嗎?岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！敝湓捦怀隽酥飨瘜挻蟮男亟?，把自己置身在普通人位置上，有著常人的情感，偉人的胸懷。

主席一切從大局出發(fā)，讓我深有感觸，讓我明白了主席寬大的胸襟。不因為自己是主就為自己開通一條大路。

青山處處埋忠骨觀后感篇3

有個富有智慧的長者，曾經(jīng)領(lǐng)導紅軍勝利完成了二萬五千里長征，他就是毛澤東主席。今天，讀了《青山處處埋忠骨》一文后，我又看到了毛主席作為父親的另一面。

毛澤東讓彭德懷帶著軍隊去抗美援朝，誰料想兒子毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場上光榮犧牲。毛主席十分悲痛。他的面前有兩個選擇，一個是將兒子的遺體運回國，另一個是將兒子的遺體安葬在朝鮮。安葬在朝鮮是朝鮮人民的意愿。毛主席尊重了朝鮮人民的意愿，盡管他十分想見一見兒子的遺體。

毛澤東的兒子毛岸英光榮犧牲了，毛澤東應(yīng)理所當然地把遺體運回來。可他答應(yīng)了金日成的請求，把毛岸英安葬在朝鮮。他既然想見兒子的遺體，為什么不運回來呢?

“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句詩一下子表達了毛澤東此時的全部心情。是呀!處處都能埋下忠良的骨頭，那就不需把遺體運回來了。

毛澤東主席失去兒子，他也像平常人那樣傷心，那樣難過?？伤麨槭裁床灰幌伦涌蕹鰜砟?是要保持尊嚴?還是傷心過度哭不出來呢?

毛澤東，一位偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，也是一位偉大的父親。他擁有寬廣的胸懷和常人的情感，令我感到敬佩。

青山處處埋忠骨觀后感篇4

今天我讀了《青山處處埋忠骨》這篇課文，深受感動。

這篇課文主要寫了抗美援朝時期，我們中華民族的偉大領(lǐng)袖——毛主席的故事。主席派自己的愛子毛岸英去參加援助朝鮮的戰(zhàn)爭，毛岸英在戰(zhàn)斗中不幸犧牲。爾后，毛主席想把岸英的尸體運回國。但是，朝鮮首相金日成來電，想把岸英葬在朝鮮，主席從大局出發(fā)，強忍心中的悲痛，同意了金日成首相的請求，寫下了“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的名句。

讀完這篇文章，我被主席那深沉的愛感動了。主席那寬廣的胸懷令人敬佩。

細讀這篇文章，就會發(fā)現(xiàn)太多的地方寫出了主席深沉的愛?！皬氖盏竭@封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。”讀到這里，我不禁為主席擔心起來：主席啊!您吃點吧，雖然您很傷心，但是怎能不吃飯呢?我們都知道岸英是您最心愛的兒子，但是您卻從不嬌慣他。相反，他卻比別的孩子經(jīng)受了更多的磨難。“岸英!岸英!”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。是呀!白發(fā)人送黑發(fā)人，主席怎能不傷心呢?主席和兒子幾乎從來沒有享受過天倫之樂，現(xiàn)在解放了，好日子就要來了，可是岸英卻離我們遠去了。雖然主席很想再見心愛的兒子最后一面，可是為了兩國的關(guān)系，為了民族的利益，主席強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀，把岸英留在了朝鮮。

課文最后一段，“電文稿下是被淚水打濕的枕巾。”充分體現(xiàn)了主席作為一個普通人的情感世界，體現(xiàn)了主席對岸英深深地父子情，體現(xiàn)了國家利益高于一切，體現(xiàn)了主席無比寬廣的胸懷，這讓我更加熱愛我們偉大的主席。

青山處處埋忠骨觀后感篇5

《青山處處埋忠骨》，這是一個讓人感到忠誠的一個題目。一看便想起一座山上種什么不行，竟然埋尸體，如果你這樣想就錯了，埋的是為祖國光榮殉職的戰(zhàn)士們的尸體，為祖國美好未來的發(fā)展殉職身亡的犧牲，才配得上忠骨。一開始沒意思，但是后來越讀越有趣。一讀題目就有問題了，什么是忠骨?青山是在什么地方?發(fā)生了什么事?里面寫了什么?誰和誰的事?埋的是什么人的尸體?讀了之后我找到了答案!

毛主席在自己的的辦公桌上看見了自己兒子犧牲了的電文稿時，頓時難受了起來，總理說自己的長子毛岸英在自己生病的時候，光榮殉職了。毛澤東很傷心，毛岸英是毛澤東的長子(有人說是吃百家飯長大的毛岸英)，也是毛澤東最喜歡的孩子。

如果你是毛澤東你會怎么樣是上毛岸英的尸體運回國還是在朝鮮?

我們要想毛岸英一樣學習!

青山處處埋忠骨觀后感篇6

毛主席是我們的偉大領(lǐng)袖，同時，又是一位平凡的父親。當毛主席的愛子毛岸英因抗美援朝戰(zhàn)爭光榮犧牲時，毛主席以極度悲傷的心情和內(nèi)心的掙扎中做出了艱難的決定：將岸英葬身異國他鄉(xiāng)!毛主席用最常人的情懷，表現(xiàn)力為人的胸懷。

讀了《青山處處埋忠骨》這篇課文，我感到了毛主席——這位平凡的付清，他擁有不同于凡人的情懷。他的偉大在于他那博大的胸懷和崇高的境界。他的平凡是因為他像所有的父親一樣眷戀自己的孩子。如果我是毛岸英，我一定會在天上對父親說：“爸爸，您真是一位偉大的主席，我為父親您而驕傲!”毛岸英從小就勤學好問，小時候用自己辛辛苦苦攢的零花錢買了一本字典，并叫它不開口的老師。這本字典他用了十幾年，我們自己也許連買都不會去買。

真是有其父必有其子呀!周全勤奮的毛岸英如毛澤東一樣，熱賣人民，勇敢堅強。我們祖國的花都要像毛岸英叔叔一樣，應(yīng)為玉碎，不為瓦全。做未來的中流砥柱!

青山處處埋忠骨觀后感篇7

在你心里，偉大領(lǐng)袖毛主席是一個怎樣的人呢?可能大家會說：“是偉大的，是和藹的……”但我卻覺得毛主席是一位有著凡人情懷、偉人風采的領(lǐng)袖。

本周四，我們學習了一篇關(guān)于毛主席的文章——《青山處處埋忠骨》。這篇文章主要講述了：毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對毛岸英遺體是否歸葬的抉擇的故事。當讀完這個故事的時候，同學們都埋下了頭，泣不成聲，就連一向堅強的張老師也哭了。

我們知道毛主席的心情，他作為一位國家領(lǐng)袖，雖讓地位和身份與其他人不同，但是心和平常父母一樣，很疼愛自己的孩子，孩子犧牲了，他一樣悲痛，傷心，可他作為一個國家領(lǐng)袖，依然保持一種樂觀的心態(tài)，寬容地把岸英的葬在朝鮮，他知道岸英雖然重要，但國家、朝中人民的友誼更重要。

我明白了毛主席為什么會成為一代偉人，因為他總是把國家、人民放在第一位，把自己的家事放在最后，雖然他愛自己的兒子，這和普通父母的心都一樣，但他的那種樂觀、寬容的態(tài)度，不能不讓我肅然起敬。

毛主席的精神值得永遠我們學習!